Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (65.85 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Họ và tên:</b>
<b>Lớp: 8</b>. <b>kiểm tra ch</b><i><sub>(Thời gian 45 phút )</sub></i><b> ơng III</b>
<b>A.</b> <b>Phần trắc nghiệm ( 4đ)</b>
<b>Câu 1:Trong các phơng trình sau, phơng trình nào là phơng trình bậc nhất một ẩn?</b>
A. x-1=x-2 ; B. (x-1)(x-2) = 0 ; C. 3.x2<sub>-5 = 0 ;</sub> <sub>D. 2x+1 = 3x+5</sub>
<b>Câu 2: Phơng trình x</b>2<sub> = - 4 </sub>
A. V« nghiƯm B. Cã mét nghiƯm x = 2
C. Cã hai nghiƯm x= -2 vµ x =2 D Cã mét nghiƯm x = -2
<b>C©u 3: x = 1 là nghiệm của phơng trình </b>
A. 3x+5=2x+3 B. 2(x-1)=x-1
C. -4x+5=-5x-6 D. x+1=2(x+7)
<b>Câu 4: Phơng trình 3- mx = 2 nhËn x=1 lµ nghiƯm khi:</b>
A. m = 0 B. m = -1 C. m = 1 D. m = 2
<b>B.</b> <b>Phần tự luận ( 6đ):</b>
<b>Câu 5( 4đ): Giải các phơng trình</b>
a) 4x-15 = 2x+25 b) x2 <sub>- 4x +3 =0</sub>
c)
5 2 3 4 7
2
6 2 3
<i>x</i> <i>x</i> <i>x</i>
c)
2 1 3 11
1 2 ( 1)( 2)
<i>x</i>
<i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i>
<b>Câu 6 (2đ): Khi mới nhận lớp 8A ,Thầy giáo chủ nhiệm dự định chia lớp thành 3 tổ có</b>
số học sinh nh nhau. Nhng sau đó, lớp nhận thêm 4 học sinh nữa. Do đó Thầy giáo đã
chia lớp thành 4 tổ. Hỏi lớp 8A hiện nay có bao nhiêu học sinh, biết so với phơng án
đầu, số học sinh của mỗi tổ hiện nay có ít hơn 2 học sinh.
<b>Bài làm</b>
Mi cõu ỳng cho 1 im
<b>Câu</b> <b>1</b> <b>2</b> <b>3</b> <b>4</b>
<b>Đáp án</b> <b>D</b> <b>A</b> <b>B</b> <b>C</b>
<b>Câu 5( 4đ): Mỗi phần 1 điểm</b>
a) x = 20 ; b) x = 1 hc x=3 ; c) x =
9
5
a) ĐKXĐ: x -1 và x 2
Quy đồng và khử mẫu :
2(x-2)-1(x+1)=3x-11 2x-4-x-1 = 3x – 11 2x-x-3x = -11 + 4 +1
-2x = -6 x = 3 ( tháa m·n)
VËy : Phơng trình có tập nghiệm là S =
Gọi số HS mỗi tổ hiện nay là x học sinh ( x nguyên ,dơng)
Số HS cđa líp 8A hiƯn nay lµ : 4.x
Số HS của mỗi tổ theo dự định là: x+2
Do sè HS hiÖn nay so với đầu năm hơn 4 HS nên ta có phơng trình : 4x-3(x+2) = 4
Giải phơng trình: 4x-3(x+2) = 4 4x-3x-6 = 4 x = 10 ( Tháa m·n)