Gián án Địa chỉ tích hợp GDKNS Tiểu học - Sơn

Địa chỉ giáo dục kỹ năng sống trong môn TN-XH lớp 1:
Tên bài học Các kỹ năng cơ bản đợc GD
Các PP/KT dạy học
tích cực có thể sử dụng
Ghi
chú
Bài 2: Chúng ta
đang lớn
- KN tự nhận thức:Nhận thức đợc bản
thân: Cao/thấp, gầy/béo, mức độ hiểu
biết
- KN giao tiếp: Tự tin giao tiếp khi
tham gia các hoạt động thảo luận và
thực hành đo
-Thảo luận nhóm
-Hỏi đáp trớc lớp
-Thực hành đo chiều cao,
cân nặng
Bài 3: Nhận
biết các vật
xung quanh
- KN tự nhận thức: Tự nhận xét về các
giác quan của mình: Mắt, mũi, lỡi, tai,
tay(da).
- KN giao tiếp: Thể hiện sự thông cảm
với ngời thiếu giác quan.
- Phát triển KN hợp tác thông qua
thảo luận nhóm
-Thảo luận nhóm
-Hỏi đáp trớc lớp
- Trò chơi

Bài 4: Bảo vệ
mắt và tai
- KN tự bảo vệ: Chăm sóc mắt và tai
- KN ra QĐ: Nên và không nên làm gì
để bảo vệ mắt và tai
- Phát triển KN giao tiếp thông qua
các hoạt động học tập
- Thảo luận nhóm
- Hỏi đáp trớc lớp
- Đóng vai, xử lý tình
huống
Bài 5: Vệ sinh
thân thể
- KN tự bảo vệ: Chăm sóc thân thể
- KN ra QĐ: Nên và không nên làm gì
để bảo vệ thân thể
- Phát triển KN giao tiếp thông qua
các hoạt động học tập
- Thảo luận nhóm
- Hỏi đáp trớc lớp
- Đóng vai, xử lý tình
huống
Bài 6: Chăm
sóc và bảo vệ
răng
- KN tự bảo vệ: Chăm sóc răng
- KN ra QĐ: Nên và không nên làm gì
để bảo vệ răng
- Phát triển KN giao tiếp thông qua
các hoạt động học tập

- Thảo luận nhóm
- Hỏi đáp trớc lớp
- Đóng vai, xử lý tình
huống
Bài 7: Thực
hành Đánh
răng và rửa
mặt
- KN tự phục vụ bản thân: Tự đánh
răng, rửa mặt
- KN ra QĐ: Nên và không nên làm gì
để đánh răng đúng cách
- Phát triển KN t duy phê phán thông
qua nhận xét các tình huống
- Thảo luận nhóm
- Hỏi đáp trớc lớp
-Đóng vai, xử lý tình
huống
-Suy nghĩ-Thảo luận cặp
đôi- Chia sẻ
Bài 8: ăn uống
hằng ngày
- KN tự làm chủ bản thân: Không ăn
quá no, không ăn bánh kẹo không
đúng lúc.
- Phát triển KN t duyphê phán
- Thảo luận nhóm
- Hỏi đáp trớc lớp
-Động não
-Tự nói với bản thân

Bài 9 Hoạt
động và nghỉ
ngơi
- KN tìm kiếm và xử lý thông tin:
Quan sát và tphân tích sự cần thiết, lợi
ích của vận động và nghỉ ngơi th giãn
- KN tự nhận thức:Tự nhận xét các t
thé di, đứng, ngồi học của bản thân
- Trò chơi
- Động não
- Quan sát
- Thảo luận
Có
quyền
đợc cha
mẹ yêu
thơng
- Phát triển KN giao tiếp thông qua
các hoạt động học tập
Bài 11: Gia
đình
- KN tự nhận thức: Xác định vị trí của
mình trong các mối quan hệ gia đình
- KN làm chủ bản thân: Đảm nhận
trách nhiệm một số công việc trong gia
đình
- Phát triển KN giao tiếp thông qua
tham gia các hoạt động học tập
- Thảo luận nhóm
- Trò chơi

- Viết tích cực
Bài 13: Công
việc ở nhà
- Đảm nhiệm trách nhiệm công việc
nhà vừa sức mình
- KN giao tiếp: Thể hiện sự cảm
thông chia sẻ vất vả với bố mẹ
- KN hợp tác: Cùng tham gia làm việc
nhà cùng với các thành viên trong gia
đình
- KN t duy phê phán: Khi nhà cửa bề
bộn
-Thảo luận nhóm
-Hỏi đáp trớc lớp
-Tranh luận
Bài 14: An toàn
khi ở nhà
- KN ra QĐ: Nên và không nên làm gì
để phòng tránh đứt tay, chân, bỏng,
điện giật
- KN tự bảo vệ: ứng phó với các tình
huống khi ở nhà
- Phát triển KN giao tiếp thông qua
các hoạt động học tập
- Thảo luận nhóm
- Suy nghĩ Thảo luận
cặp đôi- Chia sẻ
- Đóng vai, xử lý tình
huống
Bài 17: Giữ gìn

lớp học sạch sẽ
- KN làm chủ bản thân: Đảm nhận
trách nhiệm thực hiện một số công
việc để giữ lớp học sạch sẽ
- KN ra QĐ: Nên và không nên làm gì
để giữ lớpp học sạch sẽ
- Phát triển KN hợp tác thông qua
thực hiện công việc
-Thảo luận hóm
-Thực hành
-Trình bày 1 phút
Bài 18-19
Cuộc sống
quanh ta
- KN tìm kiếm và xử lý thông tin:
Quan sát về cảnh vật và hoạt động
sinh sống của ngời dân địa phơng
- KN tìm kiếm và xử lý thông
tin:Phân tích, so sánh cuộc sống ở
thành thị và nông thôn.
- Phát triển KN hợp tác trong công
việc
- Quan sát hiện trờng/
tranh, ảnh
- Thảo luận nhóm
- Hỏi đáp trớc lớp
.