Tài liệu Chủ Đề: Nghề Nghiệp

Trường Mầm Non Sao Mai Năm học: 2010-2011
KẾ HOẠCH TUẦN
Chủ đề: Lớn lên bé làm nghề gì?
Từ ngày: 6/12/2010-10/12/2010
1. Yêu cầu:
-Cháu nói được ước mơ của mình lớn lên sẽ làm nghề gì.
-Cháu nhận biết được chữ I,t,c nắm được cấu tạo chữ và phát âm đúng.
-Biết các thao tác thực hiện trên máy vi tính và phát âm được chữ I,t,c trên máy.
-Cháu thuộc bài hát ,hát diễn cảm và biết vận động theo nhạc. Thể hiện cảm xúc của
mình khi nghe hát.Chơi hát được theo âm I,t,c.
-Cháu biết phối hợp tay chân nhịp nhàng khi ném và ném được ra xa,biết định
hướng khi ném.
-Cháu biết dùng những kỹ năng đã học để vẽ được một số sản phẩm của một số nghề
mà bé thích.
-Cháu thuộc và ghi nhớ được nội dung bài thơ. Thuộc một số bài ca dao đồng dao về
một số nghề.
-Cháu tham gia chơi tốt một số trò chơi ,hứng thú khi trò chuyện cùng cô cùng
bạn.Tích cực tham gia vào các hoạt động của lớp.
2. Chuẩn bị:
-Tranh ảnh về chủ đề.Tranh nghề: Bác sĩ, thợ cắt tóc, công an và có kèm theo
từ.Phòng máy hoạt động kidsmat.
-Băng đĩa bài hát:Lớn lên cháu láy máy cày, se chỉ luồn kim.
-Túi cát đủ cho trẻ hoạt động.Giấy vẽ, bút màu, bàn ghế, giá trưng bày sản
phẩm.
-Tranh minh họa bài thơ, hệ thống câu hỏi đàm thoại.
-Một số dụng cụ đo độ dài 1 đối tượng đủ cho trẻ hoạt động.Đồ dùng đồ
chơi phục vụ cho các góc hoạt động.
-Chổ ngủ sạch sẽ thông thoáng.Bảng bé ngoan, cờ hoa.
Một số trò chơi dân gian tổ chức cho trẻ chơi.
3. Các hoạt động:
-Đón trẻ, trò chuyện Tiếng Việt:

Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu
- Trò chuyện
về nghề của bố
mẹ trẻ.
- Trò chuyện
với trẻ : bé
thích nghề
nào?
- Xem tranh
ảnh sản phẩm
các nghề,phân
loại sp nghề.
- Trò chuyện
một số nghề ở
quê bé.
-Công cụ,
dụng cụ sản
phẩm của từng
nghề.
Lê Thị Hồng Thắm Lớp: Lá
Trường Mầm Non Sao Mai Năm học: 2010-2011
-Thểdục buổi sáng: Bài tập thể dục đồng diễn cả trường.
Động tác vươn thở: Hít thở nhẹ nhàng.
Tay vai: Tay dang ngang, lên cao, lắc cổ tay.
Chân: Bước ký chân sang hai bên, giậm chân tại chổ.
Bụng lườn: : Tay lên cao nghiêng qua trái, qua phải.
- Hoạt động chung có mục đích học tập:
Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu
LQCV: Bé làm
quen chữ i,t,c

HĐ:Kidsmart”ngôi
nhà happykids”.
ÂN:Lớn lên
cháu láy máy
cày.NH:Se chỉ
luồn kim
TD: Ném xa
bằng 2 tay.
Ôn: chạy
nhanh 12 m.
TH:Vẽ sản
phẩm nghề bé
thích.
VH: Thơ”Bé
làm bao nhiêu
nghề”.
-Hoạt động ngoài trời:
Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu
- Cháu đọc chữ
treo ở cây
xanh.Chơi “bà
ba đi chợ”.
Chơi: Bịt mắt
bắt dê,rồng rắn
lên mây.
Chơi: Tùm
nụm tùm
niệu,thi ai chạy
nhanh.
Cháu dùng

phấn vẽ sản
phẩm một số
nghề.
Chơi kéo co.
Chơi : Chim sổ
lồng.Giặt chiếu
phơi khô.
-Hoạt động góc:
Học tập: đếm số lượng đồ dùng các nghề,xem tranh đọc chữ I,t,c.Xem sách báo về
chủ đề.
Phân vai: Bố mẹ và làm một số nghề bé thích…
Xây dựng: xây nhà, làm đường, công viên, làm tủ bàn ghế…
Nghệ thuật: Múa, hát, đọc thơ về chủ đề.Vẻ, nặn, cắt dán …một số dụng cụ của các
ghề .
- Hoạt động chiều:
Lê Thị Hồng Thắm Lớp: Lá
Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu
HĐ kidsmat:bé
làm quen chữ
I,t,c.
Ôn lại bài hát
“Lớn lên cháu
láy máy cày”.
Xem tranh
đàm thoại về
một sồ nghề.
Rèn một số
cháu vẽ yếu.
Đọc ca dao,
đồng dao

nói về một số
nghề.
Trường Mầm Non Sao Mai Năm học: 2010-2011
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ hai, ngày 6 tháng 12 năm 2010
Hoạt động chung: LQCV: Bé làm quen chữ i,t,c
TH: Hoạt động kidsmart ngôi nhà happykids
Lĩnh vực phát triển: Phát triển ngôn ngữ
I. Mục đích yêu cầu:
- Cháu nắm được cấu tạo và phát âm đúng chữ I,t,c .Nhận biết được chữ I,t,c trong
từ. Biết vào căn phòng happykids và phát âm theo máy chữ I,t c.
Cháu biết cách sờ chữ rỗng, trả lời tròn câu, cháu nhanh nhẹn khi tham gia thực hiện
trên máy vi tính.
Rèn cách phát âm cho trẻ,và ghi nhớ có chủ định. Hứng thú khi tham gia hoạt động.
Cháu tìm đọc chữ ở mọi lúc mọi nơi.
II.Chuẩn bị:
- Tranh từ rời: “ Bác sĩ”, và “thợ cắt tóc”, “Công an”
- 4 máy kidsmart và phần mềm happykids.
-Thẻ chữ, nét chữ rời, thẻ chữ rỗng cho cô và trẻ.
- 3 ngôi nhà có chữ i,t,c.
III. Tiến trình hoạt động:
1.Mở đầu hoạt động: Gây hứng thú: (2-4 phút)
- Cho cháu đọc bài thơ ‘‘Bé làm bao nhiêu nghề”. Trong bài thơ bé thích làm những
nghề gì? Ứơc mơ của cháu lớn lên sẽ làm nghề gì?
-Cho cháu kể tên một số nghề bé thích.
2. Hoạt động trọng tâm.( 20-26 phút)
* HĐ1: Bé làm quen chữ I,t,c (10-15 phút)
-Con vừa kể tên một số nghề mà con thích, bây giờ con hãy nhìn xem cô có tranh
nghề gì nhe?
-Cho cháu xem tranh từ rời:Bác sĩ. Cho cháu lên tìm chữ i màu đỏ trong từ.

-Cô giới thiệu chữ i cho cháu phát âm lại.Cả lớp, cá nhân phát âm i.
-Cô giới thiệu cấu tạo chữ i và gắn nét rời. Chữ I gồm một nét thẳng và dấu chấm
trên đầu.Cháu nhắc lại cấu tạo chữ i và xem cô gắn nét rời.
-Cô giới thiệu chữ i viết thường cho cháu làm quen và sẽ được tô vào tiết học sau.
Cho cháu chơi trò chơi : úm ba la biến ra một số đồ dùng của nghề cắt tóc. Cho cháu
Lê Thị Hồng Thắm Lớp: Lá
Trường Mầm Non Sao Mai Năm học: 2010-2011
nói tên các đồ dùng của nghề cắt tóc .
Cho cháu xem tranh ‘‘thợ cắt tóc” có từ rời :thợ cắt tóc. Cháu đọc từ rời. Cho cháu
lên tìm 2 chữ màu đỏ giống nhau.Cá nhân lên tìm 2 chữ t. Cháu phát âm t ( cả lớp ,
cá nhân).
-Cô nói cấu tạo và gắn nét rời chữ t gồm: 1 nét thẳng dài và một nét ngắn ở trên.
.-Cháu xem cô gắn nét rời và nhắc lai cấu tạo chữ t.
-Cô giới thiệu chữ t viết thường cho cháu làm quen và sẽ được tô vào tiết học sau.
Tiếp tục cô giới thiệu chữ c gồm một nét cong trái. Cô gắn nét rời cháu nhắc lại cấu
tạo chữ c. Cô giới thiệu chữ c viết thường.
-Cho cháu sờ thẻ chữ rỗng i, t, c và phát âm lại khi sờ.Cô hướng dẫn cháu cách sờ
chữ I,t,c.Cháu thực hiện.Cô bao quát .
*Luyện tập:Cho cháu tìm thẻ chữ giơ lên theo yêu cầu của cô.Cháu thực hiên.
* HĐ2: HĐ kidsmat( 8-10 phút)
+ Tìm chữ I,t,c trong ngôi nhà happykids:
- Cô giới thiệu và thực hiện một lần trên máy cho cháu xem. Gọi một trẻ lên thực
hiện lại.
- Cho cháu về máy thực hiện. Cô quan sát sửa sai, nhắc cháu phát âm lại chữ i,t,c.
+ Ứng dụng thực hành qua máy:
.Cô dán 3 bức tranh vẽ: nghề “Bác sĩ”, nghề “Cắt tóc” nghề “Công an” có kèm theo
từ.
Cô phát cho mỗi cháu một thẻ chữ i,t,c đi vòng tròn và hát, khi nghe hiệu lệnh của cô
cháu chạy về tranh có thẻ chữ giống thẻ chữ cháu cầm trên tay.
Cho cháu chơi 2 lần đổi thẻ chơi tiếp 2 lần. Nhận xét cháu chơi.

-Nhận xét chung – tuyên dương .
-Kết thúc hoạt động
*Đánh giá cuối ngày:
- Hoạt động chung:
- Cháu tham gia tốt vào hoạt động, cháu nắm được cấu tạo chữ i,t,c và phát âm đúng.
-Một số cháu nhận biết chữ còn chậm.
Hoạt động khác:
-Cháu chưa thể hiện tốt vai chơi ờ góc phân vai. Còn ồn khi chơi.
-Cháu ăn hết khẩu phần qui định,còn một số cháu ngủ chưa đủ giấc.
Lê Thị Hồng Thắm Lớp: Lá
Trường Mầm Non Sao Mai Năm học: 2010-2011
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ ba, ngày 7 tháng 12 năm 2010
Hoạt động chung: ÂN: Hát vận động bài “Lớn lên cháu láy máy cày”
NH: Se chỉ luồn kim
TCAN: Hát theo âm I,t,c
Lĩnh vực phát triển: Phát triển thẩm mỹ.
I. Mục đích yêu cầu:
-Cháu thuộc bài hát, hát diễn cảm, đúng nhịp.Cháu hiểu nội dung bài hát. Biết vận
động theo nhạc nhịp nhàng.
-Cháu biết thể hiện cảm xúc của mình khi nghe cô hát.
-Cháu biết hát bài hát “lớn lên cháu láy máy cày” theo âm I,t,c .
Hứng thú khi tham gia vào hoạt đông, tham gia trả lời được một số câu hỏi của cô.
II.Chuẩn bị:
-Nhạc đàn bài hát: “Lớn lên cháu láy máy cày”, “Se chỉ luồn kim”.
-Tranh minh họa bài hát.
-Trò chơi hát theo âm I,t,c.
-Hệ thống câu hỏi đàm thoại trò chuyện cùng trẻ.
III. Tiến trình hoạt động:
1.Mở đầu hoạt động: Gây hứng thú: (2-4 phút)

- Cô mở một đoạn nhạc bài hát: “Lớn lên cháu láy máy cày” cho cháu đoán
xem là bài hát gì?. Cháu đóan tên bài hát.
- Cho cả lớp hát lại 1 lần theo nhạc đàn. Cô nhận xét.
2. Hoạt động trọng tâm.( 20-26 phút)
* HĐ1: Hát vận động theo nhạc: “Lớn lên cháu láy máy cày” (10-15 phút)
- Các con đã thuộc bài hát này và hát rất diễn cảm. Hôm nay cô cháu mình cùng vận
động bài hát này cho hay hơn nhé.
-Cô hát và vận động cho cháu xem 2 lần.
-Cho cả lớp hát và vỗ tay theo nhịp 1 lần, hát và giậm chân theo nhịp bài hát 1
lần,hát và làm động tác theo nhạc 1 lần.
Cháu thực hiện theo hướng dẫn của cô.
-Cô theo dõi sửa sai.
-Cho từng tổ hát và vận động theo ý thích. Nhóm, cá nhân thực hiện.
Lê Thị Hồng Thắm Lớp: Lá
Trường Mầm Non Sao Mai Năm học: 2010-2011
Gọi cháu khá và yếu hát vận động lại cô tuyên dương sửa sai.
* HĐ2:Nghe hát “Se chỉ luồn kim” (4-5 phút)
-Cô chuyển tiếp giới thiệu bài hát : Se chỉ luồn kim dân ca: cô hát cháu nghe.
-Cô hát lần 1. Cho cháu xem tranh.Tóm nội dung bài hát:
Bài hát nói về cô thợ may xe chỉ,luồn kim may rất khéo léo.
Cô hát lần 2, lần 3.
HĐ3:Trò chơi âm nhạc: Hát theo âm i,t,c(3-5 phút)
-Các con đã hát rất diễn cảm bài hát : “Lớn lên cháu láy máy cày”.Bây giờ cô sẽ cho
con hát lại bài hát này theo âm i,t,c. Khi cô ra hiệu chữ gì cháu sẽ hát theo âm đó
nhé.
-Cả lớp hát 1 lần . Cho từng tổ hát nối tiếp theo hiệu lệnh.
-Cô bao quát sửa sai cháu hát.
-Nhận xét qua trò chơi.
-Nhận xét chung- Tuyên dương.
-Kết thúc hoạt động

*Đánh giá cuối ngày:
- Hoạt động chung:
- Cháu tham gia tốt vào hoạt động, cháu biết vận động theo nhạc.Tham gia chơi tốt
trò chơi.
-Một số cháu vận động chưa nhịp nhàng theo nhạc.
Hoạt động khác:
-Cháu chưa thể hiện tốt vai chơi ờ góc phân vai. Còn ồn khi chơi.
- Một số cháu ăn chưa hết khẩu phần qui định, một số cháu ngủ chưa đủ giấc.
-Tham gia chơi tốt các trò chơi ngoài trời.
KẾ HOẠCH
HOẠT
ĐỘNG NGÀY
Thứ tư,ngày 8 tháng 12 năm 2010
HĐC: Ném xa bằng hai tay – chạy nhanh 15m
Lê Thị Hồng Thắm Lớp: Lá