Tài liệu Giáo án lớp 1-2 Buổi tuần 9 Fon time New Roman

Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh

Giáo án tuần 9

TUN 9
------------Ngày soạn: Ngày 10tháng 10 năm 2010
Ngày giảng: Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010

Toán.

BÀI : LUYỆN TẬP

I.Mục tiêu:
Kiến thức : Biết phép cộng với số o ; thuô ̣c bảng cô ̣ng và biế t cô ̣ng trong
pha ̣m vi các số đã ho ̣c
Kĩ năng : -Rèn kĩ năng thực hành thành thạo các phép cộng mô ̣t số với o
Thái độ : -Giáo dục học sinh tính cẩn thận , chính xác khi làm bài
Ghi chú ,bài tập cần làm bài 1, bài 2 ,bài 3
II.Chuẩ n bi : -Bảng phụ, SGK, tranh vẽ.
̣
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.KTBC:
KT miệng phép công số 0 với một số.
5 em nêu miệng : 0 + một số, một số + 0.
Kiểm tra bảng con: 0 + 5 = , 3 + 0
Lớp thực hiện.
2.Bài mới :
GT trực tiếp : Ghi tựa “Luyện tập”
3.HD làm các bài tập :

Bài 1 Đính mơ hình bài tập 1, yêu cầu các HS nêu YC của bài toán.
em nêu miệng kết quả để hình thành bảng HS lần lượt nêu miệng kết quả của các
cộng trong PV5
phép cộng.
Bài 2 : Tính
HS nêu YC của bài tốn.
2
1
3
4
2
2
+
+
+
+
+
+
Cả lớp làm bảng con
2
4
2
1
1
3 Nhiề u em nêu la ̣i kế t quả của phép cơ ̣ng
Nêu cách đặt tính?
Bài 3 : Điền dấu <,> , =
HS nêu YC của bài toán.
Hướng dẫn học sinh làm mẫu 1 bài.
Điền dấu thích hợp vào ô trống:

Các bài còn la ̣i làm tương tư ̣ , yêu cầ u các 2 …… 2 + 3 , vậy 2 < 2 + 3. Làm các
em làm bài vào vở
bài còn lại. 5
Bài 4: Hướng dẫn cách làm: Lấy 1 số ở Gọi HS nêu YC bài.
hàng dọc cộng lần lượt với một số ở hàng
+
1
2
3
ngang rồi viết kết quả vào các ô tương ứng,
1
2
3
4
cứ như vậy cho đến hết.
2
3
4
5
4.Củng cố -Dặn dò:
Học bài, xem bài mi

Lê Thị Thu Hà. 1B


Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh

Giáo án tuần 9

Thc hiện ở nhà.

Học vần.

Bài 35 : UÔI - ƯƠI

I.Mục tiêu:
Kiến thức : Đọc được : uôi, ươi , nải chuố i , múi bưởi ; từ và câu ứng dụng.
-Viết được : uôi, ươi , nải chuố i , múi bưởi
- Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề : Chuố i , bưởi , vú sữa .
Kĩ năng : Rèn cho HS kĩ năng đọc , viết thành thạo , luyện nói thành câu
Thái độ : Giáo dục các em tính cần cù , chịu khó trong học tập
II.Chuẩ n bi : Tranh minh hoạ câu ứng dụng và phân luyện nói
̣
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.KTBC : viết: đồ i núi , gửi quà , gửi thư
Viết bảng con
Đọc bài vần ui, ưi , tìm tiếng có chứa vần 1 HS lên bảng
ui, ưi trong câu ứng dụng ?
2.Bài mới:
2.1. Giới thiệu bài: uôi, ươi
Lắng nghe.
2.2. Vần uôi:.
a) Nhận diện vần:
Theo dõi và lắng nghe.
Phát âm mẫu
Đồng thanh
Nêu cấu tạo vần uôi?
2em

So sánh vần uôi với vần ôi.
+Giống:Kết thúc bằng âm i
+Khác:vần i bắt đầu bằng .
u cầu học sinh tìm vần i trên bộ chữ.
Tìm vần i và cài trên bảng cài
b) Phát âm và đánh vần tiếng:
-Phát âm. Phát âm mẫu: i
6 em, nhóm 1, nhóm 2, lớp
Đánh vần: u- ô - i - uôi
-Giới thiệu tiếng:
Ghép thêm âm ch và thanh sắc vào vần uôi Ghép tiếng chuối
để tạo tiếng mới. Gọi học sinh phân tích .
1 em
c)Hướng dẫn đánh vần
GV hướng dẫn đánh vần 1 lầ n. Đọc trơn.
Đánh vần 4 em, nhóm 1, nhóm 2, lớp.
d)Hướng dẫn viết:
Lớp theo dõi , viết định hình
Viết mẫu và hướng dẫn cách viết.
Luyện viết bảng con
Vần ươi : ( tương tự vần uôi)
-So sánh vần ươi với vần ơi?
Giống : đều kết thúc bằng âm i
Khác : vần ươi mở đầu bằng ươ
Dạy tiếng ứng dụng:
Theo dõi và lắng nghe.

Lª Thị Thu Hà. 1B

Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh
Ghi lờn bng cac từ ứng dụng.
Gạch dưới những tiếng chứa âm mới học.
GV gọi học sinh đánh vần và đọc trơn tiếng.
Giải thích từ, đọc mẫu
Gọi HS đọc trơn từ ứng dụng. Toàn bảng.
3.Củng cố T1: Tìm tiếng mang âm mới học
Đọc lại bài
Tiết 2
Luyện đọc trên bảng lớp.
Đọc âm, tiếng, từ lộn xộn.
Đọc âm , vần , tiếng , từ khóa, từ ứng dụng.
- Luyện câu:
Nhận xét tranh minh hoạ câu ứng dụng.
- Tìm tiếng có chứa vần i, ươi trong câu
Đánh vần, đọc trơn tiếng. Đọc trơn toàn câu.
Luyện viết: Hướng dẫn HS viết vần uôi, ươi
vào vở tập viết
Theo dõi , giúp đỡ HS còn lúng túng.
Chấm 1/3 lớp , Nhận xét cách viết.
+Luyện nói:
-Chủ đề luyện nói hơm nay là gì?
-Em thích loại quả nào nhất?
-Vườn nhà em trồng những cây gì?
Qủa chuối chín có màu gì? Qủa vú sữa ăn
có vị gì? Qủa bưởi ăn có vị gì?
Qủa bưởi có hình dạng gì? To hay nhỏ?
HS thi nhau luyện nói theo chủ đề trên.
Giáo dục tư tưởng tình cảm.
4.Củng cố : Gọi đọc bài.

Thi tìm tiếng có chứa vần i , ươi
5.Nhận xét, dặn dị:
Về nhà đọc lại bài. Xem bài mới ay - y
Nhận xét giờ học

Đạo c.

Giáo án tuần 9
c thm , tỡm ting co cha vần i,
ươi
6 em, nhóm 1, nhóm 2.
Lắ ng nghe
Cá nhân, nhóm, lớp. 1 em.
Cả lớp tìm tiế ng có âm mới ho ̣c
Đại diện 2 nhóm 2 em.
Cá nhân, nhóm, lớp
Cá nhân, nhóm, lớp
Quan sát tranh trả lời
Cá nhân, nhóm, lớp
luyện viết ở vở tập viết

chuối , bưởi , vú sữa
Trả lời theo ý thích
Liên hê ̣ thực tế trả lời
Qủa chuối chín có màu vàng
Ăn có vị ngọt , thanh
Liên hệ thực tế và nêu
Bảo vê ̣ cây trồ ng ...
2 em ,Lớp đồng thanh
Thi tìm tiếng trên bảng cài

Lắng nghe để thực hiện ở nhà.

BÀI: LỄ PHÉP VỚI ANH CH,
NHNG NHN EM NH (T1)

I.Mc tiờu:

Lê Thị Thu Hà. 1B


Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh

Giáo án tuần 9

1.Kin thức: Biết đối với anh chị cần lễ phép , đối với em nhỏ cần nhường
nhịn; Biết yêu quý anh chị em trong gia đình; Biết cư xử lễ phép với anh
chị , nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống hằng ngày
2.Kĩ năng: Rèn cho HS có thói quen lễ phép với anh chị và nhường nhịn em
nhỏ
3.Thái độ: Giáo dục HS biết lễ phép với anh chị , nhường nhịn em nhỏ.
* Ghi chú: Biết vì sao cần lễ phép với anh chị,nhường nhịn em nhỏ.
- Biết phân biệt các hành vi ,việc làm phù hợp và chưa phù hợp về lễ phép
với anh chị nhường nhịn em nhỏ.
II.Chuẩn bị : Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài.
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động học sinh
1.KTBC : Hỏi bài trước : Gia đình em.
HS nêu tên bài học.
Bức tranh vẽ những gì?

Ở tranh bạn nào sống với gia đình?
Học sinh nêu.
Bạn nào sống xa cha mẹ?
2.Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa.
Hoạt động 1 : Xem tranh ở bài tập 1.
+Mục tiêu: HS biết được anh chị em trong Vài học sinh nhắc lại.
gia đình phải u thương hồ thuận
+Tiến hành: Thảo luận theo cặp nhóm 2 em. Học sinh thảo luận trả lời câu hỏi.
Tranh 1: Hỏi học sinh về nội dung tranh?
Anh đưa cam cho em ăn, em nói lời cám
ơn anh. Anh quan tâm đến em, em lễ
Tranh 2:
phép với anh.
Hỏi học sinh về nội dung tranh?
Hai chị em cùng nhau chơi đồ chơi, chị
giúp em mặc áo cho búp bê.Hai chị em
chơi với nhau rất hoà thuận, chị biết giúp
Kết luận: Anh chị em trong gia đình phải đỡ em trong khi chơi.
thương yêu và hoà thuận với nhau.
Lắng nghe.
Hoạt động 2 :Xem tranh ở bài tập 2.
Thảo luận phân tích tình huống:
+Mục tiêu:HS biết và xử lí tình huống tốt
+Tiến hành: GV treo tranh và hỏi:
Bức tranh vẽ cảnh gì?
Bạn Lan đang chơi với em thì được cơ
cho quà.
Theo em bạn Lan phải giải quyết nào?
Thảo luận nhóm 4 (5 p) tìm cách trả lời
+Lan nhận quà và giữ lại cho mình tất cả

Đại diện các nhóm trả lời , các nhóm
+Lan chia cho em quả nhỏ , mình qủa to.
khác nhận xét bổ sung
+............
Lan chia em quả to, quả bé phần mình.
Nếu em là Hùng em chọn cách giải quyết Đại diện các nhóm trả lời , cỏc nhúm

Lê Thị Thu Hà. 1B


Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh

Giáo án tuần 9

no?
khỏc nhận xét bổ sung
+Hùng không cho em mượn ô tô...............
Cho em mượn và hướng dẫn em cách
..................
chơi.
KL: Cách ứng xử tình huống đáng khen
thể hiện anh chị thường nhường em nhỏ.
Nhắc lại.
Liên hệ thực tế: Ở nhà các em thường Nhường đồ chơi, nhường quà bánh cho
nhường nhịn em nhỏ như thế nào?
em.
3.Củng cố : Gọi nêu nội dung bài.
Học sinh nêu.
Trị chơi.Đóng vai xử lí các tình huống
Đại diện các nhóm chơi.

Hướng dẫn cách chơi. Nêu luật chơi
Nhận xét, tun dương nhóm thắng cuộc
4.Dặn dị : Học bài và thực hiện đúng nội
dung bài học. Xem bài mới.
Thực hiện ở nhà.
Nhận xét giờ học
Ngày soạn: Ngày 10 tháng 10 năm 2010
Ngày giảng: Thứ ba ngày 12 tháng 10 năm 2010

Học vần.

Bài : AY - Â - ÂY

I.Mục tiêu :
Kiến thức : Đọc được : ay , â , ây , mây bay , nhảy dây ; từ và câu ứng
dụng;Viết được : ay , â , ây , mây bay , nhảy dây ; Luyện nói từ 2 - 3 câu
theo chủ đề : Cha ̣y ,bay, đi bô ̣ , đi xe .
Kĩ năng : Rèn cho HS kĩ năng đọc , viết thành thạo , luyện nói thành câu
Thái độ : Giáo dục các em tính chăm chỉ, chịu khó trong học tập
II.Chuẩ n bi : Tranh: máy bay , nhảy dây
̣
Tranh minh hoạ câu ứng dụng và phân luyện nói
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.KTBC : viết: tuổi thơ, buổi tối, tươi cười Viết bảng con
Đọc bài vần i, ươi , tìm tiếng có chứa vần 1 HS lên bảng
uôi, ươi trong câu ứng dụng ?
2.Bài mới: 2.1. Giới thiệu bài
Treo tranh rút vần ghi bảng.

Lắng nghe.
2.2. Vần ay:.
a) Nhận diện vần:
Theo dõi và lắng nghe. Đồng thanh
phát âm mẫu. Nêu cấu tạo vần ay?
Có âm a đứng trước, âm y đứng sau
So sánh vần ay với vần ai.
+ Giống:mở đầu bằng âm a
+ Khác:vần ay kết thúc bằng âm y.
Yêu cầu học sinh tìm vần ay trên bộ chữ.
Tìm vần ay và cài trên bảng cài
b) Phát âm và đánh vần ting:

Lê Thị Thu Hà. 1B


Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh
-Phỏt õm.
Phỏt õm mu: ay. Đánh vần: a- y - ay
-Giới thiệu tiếng:
Thêm âm b vào vần ay để tạo tiếng mới.
Gọi học sinh phân tích .Đánh vần, đọc trơn.
d)Hướng dẫn viết:
Viết mẫu và hướng dẫn cách viết.
Nhận xét , chỉnh sữa
Vần ây : ( tương tự vần ay)
-Giới thiệu vầ n ây
- Vần ây được tạo bởi âm :â , y
-So sánh vần ay với vần ây?
Dạy tiếng ứng dụng:

Gạch dưới những tiếng chứa âm mới học.
GV gọi học sinh đánh vần và đọc trơn tiếng.
Giải thích từ, đọc mẫu
Gọi HS đọc trơn từ ứng dụng.Đọc tồn bảng
3.Củng cố T1:Tìm tiếng mang âm mới học
Nhận xét tiết 1
Tiết 2
Luyện đọc trên bảng lớp.
Đọc âm, tiếng, từ lộn xộn.
Lần lượt đọc âm , vần , tiếng , từ khóa
Lần lượt đọc từ ứng dụng
- Luyện đo ̣c câu:
Nhận xét tranh minh hoạ câu ứng dụng:
− Tìm tiếng có chứa vần ay, ây trong câu
Gọi đánh vần tiếng , đọc trơn tiếng.
Gọi đọc trơn toàn câu.
Luyện viết:
HD HS viết vần ay , ây vào vở tập viết
Theo dõi , giúp đỡ HS còn lúng túng.
Chấm 1/3 lớp Nhận xét cách viết.
- Luyện nói: CĐ luyện nói hơm nay là gì?
-Tranh vẽ gì? Nêu tên từng hoạt động ?
Hằng ngày em đi xe hay đi bộ đến lớp? Bố
mẹ em đi làm bằng gì? Đi từ chỗ này đến
chỗ khác ta còn dùng các cách nào nữa?
HS thi nhau luyện nói theo chủ đề trên.
Giáo dục t tng tỡnh cm.

Lê Thị Thu Hà. 1B

Giáo án tuần 9

Lắng nghe.Đồng thanh
6 em, nhóm 1, nhóm 2, lớp
Ghép tiếng bay
1 em. Đánh vần 4 em, đọc trơn 4 em,
nhóm 1, nhóm 2, lớp
Lớp theo dõi , viết định hình
Luyện viết bảng con

Giống : đều kết thúc bằng âm y
Khác : vần ây mở đầu bằng âm â
Đọc thầm , tìm tiếng có chứa vần i
6 em, nhóm 1, nhóm 2.
Lắ ng nghe
Cá nhân, nhóm, lớp. 1 em.
Cả lớp tìm tiế ng có âm mới ho ̣c

Cá nhân, nhóm, lớp
Cá nhân, nhóm, lớp
Quan sát tranh trả lời
2 em
6 em.
Cá nhân, nhóm, lớp
Đọc lại toàn câu 3em
Luyện viết ở vở tập viết
chạy, bay .....
chạy, bay , đi bộ , đi xe .
Liên hê ̣ thực tế trả lời


Liên hệ thực tế và nêu.


Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh
4.Cng c : Gi đọc bài.
Thi tìm tiếng có chứa vần ay , ây
5.Nhận xét, dặn dò:
Về nhà đọc lại bài, xem bài mới ụn tp
Nhn xet gi hc

L.G.Toỏn.

Giáo án tuần 9

Thi tỡm ting
Lng nghe để thực hiện ở nhà.

LUYỆN TẬP CÁC SỐ TỪ 0 ĐẾN 10
NHẬN BIẾT CÁC HÌNH ĐÃ HỌC

I.Mục tiêu:
1.Kiến thức: Củng cố cho HS nắm chắc thứ tự , so sánh các số từ 0 đến
10 , các hình đã học.
2.Kĩ năng: Rèn cho HS đọc, viết ,so sánh các số từ 0 đến 10 , nhận biết các
hình thành thạo .
3.Thái độ: Giáo dục HS tính cẩn thận
II.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Bài cũ: tính

2 em lên bảng , lớp làm bảng con.
4 +0 ;
0 + 2
; 1+4
2.Bài mới:
Bài 1: Số?
Nêu yêu cầu
HS điền vào vở bài tập , 2 em lên bảng
0 1
4
1
7
làm
0
Đọc lại các số vừa điền
3
0
7 6
4
1 2 So sánh hai số rồi điền dấu
5 em lên bảng làm , lớp làm vở ô li
Bài 2: <,>,=. Nêu cách làm?
8...5
3 ...6
10....9
10 ...6 5.....8
0...5
4 ...4
1....0
7 ...6 8.....8

8...10 3 ...9
0....9
5 ... 3 5.....2 1 em lên bảng làm , lớp làm vở ô li
a) 1 , 4 ,
6 . 9
, 10
Bài 3: Viết các số 6 , 1 , 9 , 4 , 10
b) 10 , 9 ,
6 , 4
, 1
a) Theo thứ tự từ bé đến lớn:.....................
Nêu yêu cầu
b)Theo thứ tự từ lớn đến bé:.......................
Quan sát hình vẽ kĩ rồi điền số vào chỗ
Bài 4: :
chấm
2 em lên bảng điền , lớp theo dõi nhn
xột sa sai
Cú ....hỡnh tam giỏc ?

Cú......hỡnh vuụng ?

Lê Thị Thu Hµ. 1B


Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh
Bi 5:(Dnh cho HS giỏi) <,>,=
6 <.......< 8
10 > ..... > 7
5 > .... >1

6 < ....< 9
Khen em làm nhanh đúng .
3.Củng cố dặn dò:
Đọc lại các số từ 0 đến 10 và ngc li
Nhn xột gi hc

Giáo án tuần 9

Nờu yờu cu
2 em học sinh giỏi lên bảng làm , lớp
theo dõi nhận xét sửa sai
Lớp đọc các số từ 0 đến 10

Giáo án chiều.
------ ------

Toán N.C. LUYỆN TẬP SỐ 0 TRONG PHÉP CỘNG
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức: Củng cố cho HS nắm chắc bảng cộng , cách tính và cách đặt
tính các phép tính cộng có số 0; Biết được số nào cộng với 0 thì bằng số
đó, 0 cộng với số nào cũng bằng chính số đó.
2. kĩ năng:Giúp HS bước đầu làm quen với cách đặt tính dọc , giải tốn,
đặt đề tốn theo hình vẽ
II.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Bài cũ: Tính
4 + 1 ;
2 + 3
; 1+3

Làm bảng con
Nhận xét sửa sai
2.Bài mới:
Bài 1: Tính.
Nêu yêu cầu
4 + 0 = ...; 3 + 0 = ....; 0 + 2 = ... ;1+ 0 =.... 3 em lên bảng làm , lớp làm VBT
0 + 4 = ... ; 0 + 3 =.... ; 2 + 0 =... ;0 + 1 =....
1.b)
5
3
0
0
1 Nêu yêu cầu
+
+
+
+
+
3 HS lên bảng làm, lớp làm BC
0
0
2
4
0
....
.....
.....
.....
..... Cộng rồi viết kết quả dưới vạch ngang
Nêu cách làm? Nhận xét sửa sai

sao cho thẳng cột với nhau.
Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
Nêu yêu cầu
4 + ..... = 4
3 + 0 = 2 + ....
Lớp làm vở ô li
... + 3 = 3
... + 2 = 2 + 0
.. .+ 3 = 3
0 + ... = 0
Nêu cách làm?
Tính kết quả ở vế đầy đủ rồi so sánh
Nhận xét , sửa sai
giữa 2 vế viết số thích hợp.
Bài 3: Viết phép tính thích hợp:
Nêu u cầu
HS quan sát hình vẽ , nêu bài tốn thích hợp Bài tốn: Dĩa trên có 3 quả cam , dĩa
Hướng dẫn HS cách viết phép tính thích
dưới có 2 quả cam. Hỏi cả 2 dĩa cú my

Lê Thị Thu Hà. 1B


Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh
hp .
Bi 4:(HS gii)Ni phép tính với số thích
hợp.Thi nhau nối nhanh
Bài 5: Dành cho HS khá , giỏi.
Nhận xét , sửa sai
3.Củng cố dặn dị:

Ơn phép cộng trong PV 5 .

Thủ cơng.

Gi¸o ¸n tn 9
quả cam?
Viết phép tính vào VBT:
Nêu u cầu
Chơi trị chơi, mỗi nhóm 3 bạn. 3 nhóm
1 + 4 = 5 ; 0 + 5 ; 3 +2
Đọc lại các phép cộng trong phạm vi 5

́
́
XE DAN HÌ NH CÂY ĐƠN GIẢN (tiế t 2 )

I. Mục tiêu:
Kiến thức : Xé dán được hình tán lá, cây, thân cây. Đường xé có thể bị răng
cưa. Hình dán tương đối phẳng, cân đối
Kĩ năng : Rèn kĩ năng xé, dán thành thạo.
Thái độ : Giáo dục các em tính chăm chỉ , cẩn thận khi làm bài
Ghi chú : Với học sinh khéo tay
-Xé dán được hình cây đơn giản. Đường xé ít răng cưa. Hình dán cân đối,
phẳng. Có thể xé được thêm hình cây đơn giản có kích thước, hình dạng,
màu sắc khác
II.Chuẩ n bi :
̣
GV:Bài mẫu về xé dán hình cây đơn giản, giấy thủ cơng, hồ dán,khăn
HS: giấy màu,chì,hồ,vở thủ cơng.
III. Các hoạt động dạy học

Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
Đưa đồ dùng đã chuẩn bị để lên bàn
GV nhận xét
2. Bài mới
a.Nhắc lại cách xé dán hình tán lá cây,thân - Nhiều học sinh nhắc lại
cây
- theo dõi
b.Hướng dẩn HS dán hình
Sau khi xé xong hình tán lá,thân cây, GV
làm thao tác bôi hồ và lần lượt dán hình
thân cây, tán lá cây
+ dán phần thân ngắn với tán lá tròn
Quan sát hình 2 cây vừa dán xong
+ dán phần thân dài với tán lá dài
. Thực hành: Yêu cầ u HS lấy 1 tờ giấy màu Thực hiện,lật mặt trái đánh dấu và vẽ 1
xanh lá cây và 1 tờ màu xanh đậm.
hình vng,1 hình chữ nhật.
- Mô ̣t tờ giấ y màu nâu để làm thân cây .
- Hình vng xé 4 góc tạo thành hình
Thực hành xé ,dán hình cây vào vở
tán lá cây tròn
- Theo dõi giúp HS còn lúng túng
- Hình chữ nhật xé 4 góc tạo thành hình
* Lưu ý: xé hình tán lá khơng cần xé đều 4
tán lá cây dài

Lª Thị Thu Hà. 1B

Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh
goc
- Trc khi dan sắp xếp vị trí 2 cây cho cân
đối,bơi hồ đều và dán thẳng vào vở thủ công
- dán xong thu gom giấy vụn,lau tay
3.Nhận xét, dặn dò:
- Đánh gíá sản phẩm
- Chuẩn bị giấy màu,giấy nháp, bútchì , hồ

Tiếng ViệtT.H.

Gi¸o ¸n tuÇn 9
- Xé thân cây màu nâu
HS thực hành xé, thực hành dán
- Vệ sinh lớp học
Chuẩn bị đủ đồ dùng để tiết sau học tốt

Bài 35-36: LUYỆN TẬP UÔI, ƯƠI,
AY- Â – ÂY

I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:Củng cố cho HS cách đọc , cách viết tiếng , từ , câu có ccó
tiếg chứa vần i, ươi
2.Kĩ năng: Rèn cho HS khá , giỏi có kĩ năng đọc trơn thành thạo , HS
trung bình , yếu đọc đánh vần.Làm đúng các dạng bài tập nối , điền , viết.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Bài cũ:Viết: ngửi mùi, cái túi, gửi quà

Viết bảng con
Đọc bài vần ui, ưi
2 em
2.Bài mới:
a)Luyện đọc:
Cho HS đọc SGK, chia nhóm hướng dẫn
-Đọc từ ứng dụng:
HS luyện đọc
Cá nhân , nhóm , lớp
chỉnh sửa
3 HSlên bảng vừa chỉ vừa đọc
Hướng dẫn HSluyện đọc theo nhóm , mỗi
Luyện đọc theo nhóm
nhóm có đủ 4 đối tượng
Đại diện các nhóm thi đọc
Yêu cầu đọc trơn trong 5 phút
Cá nhân , nhóm , lớp
-Đọc câu ứng dụng: NX khen em đọc tốt
b)Làm bài tập: Bài 35.
Bài 1: Nối. Hướng dẫn HS quan sát tranh ,
Nêu yêu cầu
đọc các từ ruồi, vá lưới, .. rồi nối tranh có
Lớp nối VBT
nội dung phù hợp với từ
Bài 2: Nối: Hướng dẫn HS đọc các từ ở 2
Theo dõi làm mẫu và làm VBT
cột rồi nối từ ở cột trái với tiếng ở cột phải
Nhà bà nuôi
dưa
để tạo thành câu có nghĩa

Mẹ muối
xi
Bè nứa trơi
thỏ
Bài 36. Thực hiện tương tư nh trờn.

Lê Thị Thu Hà. 1B

B.36 Sui chy
Chỳ T
By cỏ

bi lội
đi cày
qua khe đá


Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh
c)Vit: Vit mu , hướng dẫn cách viết
Theo dõi giúp đỡ HS viết bài còn chậm
Chấm 1/3 lớp nhận xét , sửa sai
3.Củng cố dặn dị:
Ơn các chữ cái đã học.
Đọc viết thành thạo vn uụi , i.
Nhn xột tit hc.

Th dc.

Giáo án tuần 9
Viết bảng con

Viết VBT
Làm lại các bài đã làm sai.
Đọc bài vần uôi, ươi

Ngày soạn: Ngày 11 tháng 10 năm 2010
Ngày giảng: Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN.

I. Mục tiêu:
_ Ơn một số kĩ năng đội hình đội ngũ.Yêu cầu thực hiện được động tác ở
mức độ tương đối chính xác, nhanh, trật tự.
_Ơn tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước. Học đứng đưa hai
tay dang ngang, đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V. Yêu cầu thực hiện
được ở mức cơ bản đúng.
II. Địa điểm – Phương tiện: Trên sân trường.Dọn vệ sinh nơi tập.
III. Nội dung:
NỘI DUNG
TỔ CHỨC LUYỆN TẬP
1. Phần mở đầu: GV nhận lớp.
- Lớp tập hợp thành 4 hàng ngang.
-Phổ biến nội dung, yêu cầu bài học
- Ôn ĐHĐN, ôn và họcTTĐCB
-Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát.
-Khởi động:
+ Chạy nhẹ nhàng .
Đội hình vịng trịn
+ Đi theo vịng trịn và hít thở sâu
+ Trị chơi “ Diệt các con vật có hại”
2. Phần cơ bản:

a) Ơn tư thế đứng cơ bản:
- Ôn đứng đưa hai tay ra trước
b) Học đứng đưa hai tay dang ngang:
Đội hình hàng ngang.
- Chuẩn bị: TTĐCB.
- Động tác: Từ TTĐCB đưa hai tay sang hai
bên cao ngang vai, hai bàn tay sấp, các ngón
tay khép lại với nhau, thân người thẳng, mặt
hướng về trước.
c) Tập phối hợp:
- Nhịp 1: Từ TTĐCB đưa hai tay ra trc.
- Nhp 2: V TTCB.

Lê Thị Thu Hµ. 1B


Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh
- Nhp 3: ng đưa hai tay dang ngang.
- Nhịp 4: Về TTĐCB.
d) Đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V:
- Chuẩn bị: TTĐCB.
- Động tác: Từ TTĐCB đưa hai tay lên cao
chếch chữ V, hai lịng bàn tay hướng vào
nhau, các ngón tay khép lại, thân người và
chân thẳng, mặt hơi ngửa, mắt nhìn lên cao
e) Tập phối hợp:
g) Ơn tâp hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng
nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái.
-Từ đội hình vịng trịn tập thể dục rèn luyện
tư thế cơ bản (RLTTCB) GV cho HS giải

tán sau đó dùng khẩu lệnh để tập hợp lại.
- Lần 2: Cán sự điều khiển .
3. Phần kết thúc:
Thả lỏng.Trò chơi hồi tnh
Nhn xột.Giao vic v nh.

Hc vn.

Giáo án tuần 9

i hỡnh hàng ngang.

-Đội hình vịng trịn chuyển thành hàng
dọc
Dưới dạng thi đua.
- Diệt các con vật có hại.
- Tập lại các động tác đã học.

BÀI 37: ÔN TẬP

I.Yêu cầu :
Kiến thức : Đọc được các vầ n có kế t thúc bằ ng i, y ; các từ ngữ và câu
ứng dụng từ bài 32 đến bài 37; Viết được các vầ n , từ ngữ ứng dụng từ bài
32 đế n 37; Nghe hiểu và kể lại một đoạn truyện theo tranh truyện kể : Cây
khế
Kĩ năng: Rèn cho HS kĩ năng đọc, viết thành thạo, kể chuyện đúng, hay
Thái độ : Qua câu chuyê ̣n giáo du ̣c các em không nên tham lam đó là mô ̣t
đức tính xấ u
Ghi chú : Học sinh khá , giỏi kể được 2, 3 đoạn truyện theo tranh
II.Chuẩ n bi : Tranh minh hoạ kể chuyện : Cây khế

̣
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1.KTBC : Viết: tuổ i thơ , cối xay , cây khế Cả lớp viế t bảng con
Gọi đọc đoạn thơ ứng dụng.
2 em đoc đoa ̣n thơ ứng du ̣ng
GV nhận xét chung.
2.Bài mới:GV giới thiệu bài ghi tựa.
Gọi nêu vần đã học GV ghi bảng.
Học sinh nêu: oi, ai, ay, ây, ôi, ơi, ui,
ưi, uôi, ươi, …
Gọi các em nêu âm cô ghi bảng.
Học sinh nêu: i, y, a, â, o, ụ,

Lê Thị Thu Hà. 1B


Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh
Gi hc sinh ghộp, GV chỉ bảng lớp.
Gọi đọc các vần đã ghép.
GV ghi từ ứng dụng lên bảng.
Gọi đọc từ : đôi đũa, tuổi thơ, mây bay.
GV theo dõi nhận xét
Gọi học sinh đọc các từ khơng thứ tự.
Gọi đọc tồn bài ở bảng lớp.
Chỉnh sửa , giải thích
Hướng dẫn viết từ : mây bay, tuổi thơ.
GV nhận xét viết bảng con .
3.Củng cố tiết 1: NX tiết 1

Tiết 2
Luyện đọc bảng lớp :
Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn.
GV theo dõi nhận xét.
Luyện đo ̣c câu : GT tranh rút câu ghi bảng.
Gió từ tay mẹ
Ru bé ngủ say.
Thay cho gió trời
Giữa trưa oi ả.
Gọi học sinh đánh vần tiếng có vần mới ôn.
Gọi học sinh đọc trơn toàn câu.
GV nhận xét và sửa sai.
Hướng dẫn viết từ máy bay: viết mẫu.
Cả lớp viế t bảng con. Nhận xét sửa sai
Cả lơp viế t bài vào vở
Kể chuyện theo tranh vẽ: “Cây khế”.
GV dùng tranh gợi ý câu hỏi giúp học sinh
dựa vào câu hỏi để kể lại chuyện Cây khế.
Kể diễn cảm kèm theo tranh minh hoạ
T1: Người anh lấy vợ.....
T2:Đại bàng ăn khế......
T3: Theo đại bàng ra biển....
T4: Người anh đổi cây khế....
T5: Người anh lấy nhiều vàng....rơi xuống
biển
Đô ̣ng viên những em giỏi kể la ̣i toàn chuyê ̣n
Qua đó GV giáo dục TTTcảm cho học sinh.
Ý nghĩa câu chuyện:
4.Củng c dn dũ:

Lê Thị Thu Hà. 1B

Giáo án tuần 9
Ho ̣c sinh lầ n lươ ̣t ghép
a – i – ai, â – y – ây,…
Học sinh đọc 10 em, đồng thanh lớp.
Đọc cá nhân , nhóm , lớp
Nối tiếp đọc từ ứng dụng, nhóm , lớp
CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm.
Tồn lớp viết.

CN 6 em, đồng thanh.

CN 4 em, đánh vần, đọc trơn tiếng.
Đọc trơn câu, cá nhân 7 em, ĐT.
Luyện viết bảng con
Viết vào vở tập viết
Học sinh lắng nghe và trả lời câu hỏi
theo tranh.
Thảo luận nhóm 5 thi kể
Đa ̣i diê ̣n các nhóm kể la ̣i chuyê ̣n
Các nhóm khác nhận xét bổ sung
1,2em kể la ̣i toàn chuyê ̣n

Không nên tham lam....


Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh
Hc bi, xem bi nh.

Toỏn.

Giáo án tuần 9
Thc hin nh.

LUYN TP CHUNG

I.Yờu cầu :
Kiến thức: Làm đươ ̣c phép cộng các số trong PV đã ho ̣c, cô ̣ng với số o
Kĩ năng : Rèn kĩ năng thực hành thành thạo các phép cộng mô ̣t số với o và
các phép cô ̣ng trong pha ̣m vi đã ho ̣c
Thái độ : Giáo dục học sinh tính cẩn thận , chính xác khi làm bài
Ghi chú: Bài tập cần làm bài 1, bài 2 ,bài 3
II.Chuẩ n bi : - Bảng phu ̣ … .
̣
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.KTBC: . 2 … 2 + 3, 2 + 3 … 4 + 0
2 em lên bảng.
Kiểm tra bảng con: 0 + 5 = ; 3 + 2 =
Cả lớp thực hiện.
2.Bài mới :Ghi tựa “Luyện tập chung”.
Học sinh nhắc tựa.
3.HD làm các bài tập :
Bài 1: Tính
HS nêu YC.
2
4
1

2
1
0 HS lần lượt thực hiện các phép cộng
+
+
+
+
+
+
Cả lớp làm bảng con
3
0
2
2
4
5
Lưu ý :HS cách đặt tính , đặt dấu +
Bài 2 : Tính
HS nêu YC của bài tốn.
2+1+1= 3+1+1=
2+0+2=
Mỗi day tính có 2 phép cộng ta làm thế nào? Cộng lần lượt từ trái sang phải, lấy số
̃
thứ nhất cộng với số thứ hai, sau đó lấy
kết qủa tìm được cộng với số thứ ba.
GV theo dõi nhận xét sửa sai.
Làm bảng con, 3 em lên bảng làm
Bài 3 : Điền dấu vào chỗ chấm
HS nêu YC của bài tốn.
Bài tốn này u cầu làm gì?

Điền > , < , = vào ô trống:
Hướng dẫn học sinh làm mẫu 1 bài.
2 + 3 …5 , vậy 2 + 3 = 5
Yêu cầ u các em làm các bài còn la ̣i vào vở
5
Học sinh thực hiện vào vở ơ li.
Bài 4: Gọi HS nêu YC của bài toán.
Hai em nêu yêu cầ u
GV hướng dẫn học sinh quan sát từng hình Quan sát hình SGK
trong SGK, qua đó gọi HS nêu bài toán.
Hai em nêu bài toán
Gọi nêu phép tính, ghi vào ơ trống.
Nớ i tiế p nhau nêu phép tính
4.Củng cố: Đọc lại bảng cộng trong PV5
Nhiều học sinh đọc.
5.Dặn dò:học bài, xem bài mới.
Thực hiện ở nh.

Lê Thị Thu Hà. 1B


Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh

Giáo án tuần 9

Ngy soạn: Ngày 12 tháng 10 năm 2010
Ngày giảng: Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2010

Thể dục.

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN.

I. Mục tiêu:
_ Ôn một số kĩ năng đội hình đội ngũ.Yêu cầu thực hiện được động tác ở
mức độ tương đối chính xác, nhanh, trật tự.
_Ôn tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước. Học đứng đưa hai
tay dang ngang, đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V. Yêu cầu thực hiện
được ở mức cơ bản đúng.
II. Địa điểm – Phương tiện: Trên sân trường.Dọn vệ sinh nơi tập.
III. Nội dung:
NỘI DUNG
TỔ CHỨC LUYỆN TẬP
1.Phần mở đầu: GV nhận lớp.
- Lớp tập hợp thành 4 hàng ngang.
-Phổ biến nội dung, u cầu bài học
- Ơn ĐHĐN, ơn và họcTTĐCB
-Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát.
-Khởi động:
+ Chạy nhẹ nhàng .
Đội hình vịng trịn
+ Đi theo vịng trịn và hít thở sâu
+ Trị chơi “ Diệt các con vật có hại”
2. Phần cơ bản:
a) Ôn tư thế đứng cơ bản:
- Ôn đứng đưa hai tay ra trước
b) Học đứng đưa hai tay dang ngang:
Đội hình hàng ngang.
- Chuẩn bị: TTĐCB.
Động tác: Từ TTĐCB đưa hai tay sang

- Gọi Hs nhắc lại.
hai bên cao ngang vai, hai bàn tay sấp,
c) Tập phối hợp: Như tiết trước.
các ngón tay khép lại với nhau, thân
d) Đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V:
người thẳng, mặt hướng về trước.
- Chuẩn bị: TTĐCB.
Động tác: Từ TTĐCB đưa hai tay lên
- Gọi HS nhắc lại.
cao chếch chữ V, hai lòng bàn tay hướng
e) Tập phối hợp:
vào nhau, các ngón tay khép lại, thân
người và chân thẳng, mặt hơi ngửa, mắt
g) Ôn tâp hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng
nhìn lên cao
nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái.
-Từ đội hình vịng trịn tập thể dục rèn luyện -Đội hình vịng trịn chuyển thành hàng
tư thế cơ bản (RLTTCB) GV cho HS giải dọc
tán sau đó dùng khẩu lệnh để tập hợp lại.
- Lần 2: Cán sự điều khin.
Di dng thi ua.
3. Phn kt thỳc:

Lê Thị Thu Hà. 1B


Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh
Th lng.Trũ chi hi tnh
Nhn xột. Giao vic v nh.

Hc vn.

Giáo án tuần 9
- Diệt các con vật có hại.
- Tập lại các động tác đã học.

Bài 38: E0 - AO

I.Mục tiêu:
Kiến thức : Đọc được : eo, ao , chú mèo , ngôi sao ; từ và đoa ̣n thơ ứng
dụng. Viết được : eo , ao , chú mèo , ngôi sao
- Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề : Gió mây , mưa , bao , lũ .
̃
Kĩ năng :Rèn cho HS kĩ năng đọc , viết thành thạo , luyện nói thành câu
Thái độ : Giáo du ̣c các em tính chăm chỉ , chiu khó trong ho ̣c tâ ̣p
̣
II.Chuẩ n bi :
̣
-Bộ ghép chữ tiếng Việt.
-Tranh minh hoạ: con mèo, ngôi sao
-Tranh minh hoạ câu ứng dụng và phân luyện nói
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.KTBC : viết: đôi đũa , tuổi thơ, máy bay Viết bảng con
Đọc đoạn thơ ứng dụng tìm tiếng có chứa 1 HS lên bảng
vần ay, ây trong đoạn thơ ứng dụng ?
2.Bài mới:
2.1. Giới thiệu bài
Lắng nghe.Theo dõi và lắng nghe.

2.2. Vần eo:
a) Nhận diện vần:
Phát âm mẫu.
Đồng thanh
Nêu cấu tạo vần eo?
Có âm e đứng trước, m o đứng sau
So sánh vần eo với âm e.
+Giống:Đều có âm e
+Khác:vần eo có thêm âm o
Yêu cầu học sinh tìm vần eo trên bộ chữ.
Tìm vần eo và cài trên bảng cài
b) Phát âm và đánh vần tiếng:
-Phát âm.
Phát âm mẫu: eo
Lắng nghe.
Đánh vần:e- o - eo
6 em, nhóm 1, nhóm 2, lớp
- Giới thiệu tiếng:
Ghép thêm âm m thanh huyền vào vần eo Ghép tiếng mèo
để tạo tiếng mới.
Gọi học sinh phân tích.
1 em phân tích
c)Hướng dẫn đánh vần
GV hướng dẫn đánh vần
Đánh vần 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm 1,
mờ - eo - meo - huyn - meo
nhúm 2, lp

Lê Thị Thu Hà. 1B

Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh
c trn: meo. Con mèo
GV chỉnh sữa cho học sinh.
d)Hướng dẫn viết:
Viết mẫu và hướng dẫn cách viết.
Nhận xét chỉnh sữa
Vần ao : ( tương tự vần eo)
- Vần ao được tạo bởi âm a, o
-So sánh vần ao với vần eo?
Đánh vần: a - o - ao
sờ - ao - sao . ngôi sao
Dạy tiếng ứng dụng:
Ghi lên bảng các từ ứng dụng.
Gạch dưới những tiếng chứa âm mới học.
Phân tích một số ting co cha vn eo , ao

Giáo án tuần 9
2 em.
Lớp theo dõi , viết định hình
Luyện viết bảng con

Giống : đều kết thúc bằng âm o
Khác : vần ao mở đầu bằng âm a
Theo dõi và lắng nghe.
Cá nhân, nhóm, lớp
2 em đánh vầ n la ̣i toàn bài .

.
Đọc thầm , tìm tiếng có chứa vần eo,

ao
3em phân tích các tiế ng có chứa vầ n
vừa ho ̣c
GV gọi học sinh đánh vần và đọc trơn tiếng. 6 em, nhóm 1, nhóm 2.
Giải thích từ, đọc mẫu
Lắ ng nghe
Gọi học sinh đọc trơn từ ứng dụng.
Cá nhân, nhóm , lớp
Gọi học sinh đọc toàn bảng.
1 em.
3.Củng cố tiết 1:
Tìm tiếng mang âm mới học
Cả lớp tìm tiế ng có âm mới ho ̣c
Nhận xét tiết 1
Tiết 2
Luyện đọc trên bảng lớp.
Đọc âm, tiếng, từ lộn xộn.
Cá nhân, nhóm, lớp
Lần lượt đọc âm , vần , tiếng , từ khóa
Cá nhân, nhóm ,lớp
Lần lượt đọc từ ứng dụng
Luyện đo ̣c câu:
Nhận xét tranh minh hoạ câu ứng dụng:
Quan sát tranh trả lời
Có suố i , em bé ngồ i thở i sáo ...
− Trong tranh có những gì?
Tiế ng reo , rào ...
− Tìm tiếng có chứa vần eo, ao trong câu
2 em
Gọi đánh vần tiếng , đọc trơn tiếng.

6 em. Cá nhân, nhóm, lớp
Gọi đọc trơn toàn câu.
Luyện viết:
Hướng dẫn HS viết vần ao, eo vào vở tập Luyện viết ở vở tập viết
viết
Theo dõi , giúp đỡ HS còn lúng túng.
Chấm 1/3 lớp. Nhận xét cách viết.

Lª Thị Thu Hà. 1B


Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh

Giáo án tuần 9

Luyn nói: Chủ đề luyện nói hơm nay là
gì?
gió, mây , mưa , bao , lũ
̃
Trong tranh vẽ gì?
Gió các bạn thả diều, trên trời có mây,
mưa, gió to cây nghiêng đỗ dẫn đến
bao, nước lũ to ngập nhà cửa
̃
Trên đường đi học về gặp trời mưa em làm Mang áo mưa , che ô , trú mưa
thế nào? Khi nào em thích thả diề u?
Chiều tối để thả diều
Trước khi mưa em thấy gì trên bầu trời?
Mây xám xịt , giông
HS thi nhau luyện nói theo chủ đề trên.

Liên hệ thực tế và nêu.
Giáo dục tư tưởng tình cảm.
4.Củng cố : Gọi đọc bài.
2 em ,Lớp đồng thanh
Hôm nay học bài gì?
Vầ n eo , ao
Thi tìm tiếng có chứa vần eo, ao
2 em
5.Nhận xét, dặn dò:
Về nhà đọc lại bài, xem bài mới au , âu
Thi tìm tiếng trên bảng cài
Nhận xét giờ học
Lắng nghe để thực hiện ở nhà.

Tốn.

BÀI : KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ I.
Đề thi PGD ra đề
****************************

Giáo án chiều.
------ ------

Tiếng Việt N.C.

Bài 37: ÔN TẬP

I..Yêu cầu:
1.Kiến thức: Củng cố cho HS nắm chắc bảng ôn các vần đã học trong tuần
7, đọc , viết thành thạo các tiếng từ có chứa vần ai- ay.

Viết chính tả bài thơ “Gió lùa....”
2.Kĩ năng:Rèn cho HS có kĩ năng viết chính tả thành thạo
3.Thái độ: Giáo dục HS tính cẩn thận
II.Các hoạt động dạy học
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Bài cũ: Viết bảng con: gió, kẽ lá,
Lớp viết bảng con
2.Bài mới:
a) Làm bài tập:
Bài 1: Nối. Hướng dẫn HS đọc các từ ở cột Theo dõi làm mẫu và làm VBT.
rồi nối từ ở cột với tranh để tạo thành từ
đúng nội dung tranh.
Bài 2: Nối. Hướng dẫn HS đọc các từ ở 2
Theo dõi làm mẫu và làm VBT, 1 em lên
cột rồi nối từ ở ct trỏi vi ting ct phi
bng ni

Lê Thị Thu Hµ. 1B


Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh
to thnh cõu có nghĩa
Nhận xét sửa sai
Theo dõi giúp đỡ HS cịn chậm
b)Viết chính tả:
HS viết vào bảng con các tiếng từ khó .
Khẽ, đưa.
GV đọc chậm các tiếng, cho HS phân tích ,
viết vào vở.

Theo dõi, giúp đỡ một số em viết chậm.
Tý, Chung, Nga, Tuấn, Xuân, Yến Nhi,
Thu chấm 1/3 lớp, nhận xét sửa sai
3.Củng cố dặn dị: Ơn các chữ cái đã học,
đọc viết thành thạo vần đã học.

Tiếng Vit R..

Giáo án tuần 9
Nh bộ nuụi bũ ly sa.
Khúi chui qua mái nhà.
Cây ổi thay lá mới.
Viết bảng con
HS viết vào vở.

Đọc đồng thanh toàn bảng 1 lần
Đọc viết thành thạo ở nhà

Bài 38: EO - AO

I..Yêu cầu:
1.Kiến thức:Củng cố cho HS nắm chắc các vần đã học trong tuần 8, đọc ,
viết thành thạo các tiếng từ có chứa vần đã học.
2.Kĩ năng:Rèn cho HS có kĩ năng làm các dạng bài tập nối , điền , viết
thành thạo
3.Thái độ: Giáo dục HS tính cẩn thận
II.Các hoạt động dạy học
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Bài cũ: Viết bảng con: tre nứa, cửa sổ, ca

múa
Lớp viết bảng con
Nhận xét sửa sai
2.Bài mới:
a)Luyện đọc:
Luyện đọc các bài từ 30 - 33
+Luyện đọc từ khóa, âm, vần, từ ngữ ứng
Đọc trơn HS khá giỏi, đánh vần HS trung
dụng:
bình , yếu.
+Luyện đọc câu ứng dụng.
Đồng thanh
Em nào yếu bài nào luyện đọc bài đó.
Cá nhân , nhóm , lớp
Nhận xét sửa sai
b)Làm bài tập
Bài 1: nối : Hướng dẫn HS đọc từ ở cột rồi Quan sát tranh vẽ kĩ rồi nối vào tranh
nối từ ở cột với tranh để tạo thành từ có nội cho đúng.
dung phù hợp tranh.
Theo dõi giúp đỡ HS cũn lỳng tỳng

Lê Thị Thu Hà. 1B


Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh
Bi 2: Ni. Hng dẫn HS đọc các từ ở 2
cột rồi nối từ ở cột trái với tiếng ở cột phải
để tạo thành câu có nghĩa
Nhận xét sửa sai
Theo dõi giúp đỡ HS còn chậm

c)Viết: Viết mẫu , hướng dẫn cách viết
Theo dõi giúp đỡ HS viết bài còn chậm
Thu chấm 1/3 lớp, nhận xét sửa sai
3.Củng cố dặn dị: Ơn các chữ cái đã học,
đọc viết thành thạo các vần đã học.
Xem trc bi vn au- õu

Toỏn.

Giáo án tuần 9
Chỳ kh trốo cây.
Mẹ may áo mới.
Chị Hà khéo tay.
Theo dõi giáo viên viết mẫu
viết bảng con, viết vở BT.
Đọc đồng thanh toàn bảng 1 lần
Đọc viết thành thạo bài ôi-ơi ở nhà

LUYỆN TẬP PHÉP CỘNG TRONG PV 3-4-5.

I.Yêu cầu:
1.Kiến thức: Củng cố cho HS nắm chắc bảng cộng , cách tính và cách đặt
tính các phép tính cộng trong phạm vi 3 , 4 , 5 và phép cộng có số 0
2 Kĩ năng: Giúp HS bước đầu làm quen với dạng tốn nhìn hình vẽ để điền
dấu.
II.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Bài cũ: Tính
3 +0 ;

3 + 2
; 1+4
Làm bảng con
2.Bài mới:
Bài 1: Tính( Theo hàng dọc)
Nêu yêu cầu
Nhận xét sửa sai
Làm bảng con
Bài 2: Tính.
Nêu yêu cầu
2 + 1 + 1 =.....;3 + 1 + 1 = .....; 2 + 2 + 1 =... 3 HS lên bảng làm, lớp làm bảng con
1 +3 + 1 =.... ;4 + 1 + 0 =..... ; 2 + 0 + 3=... Cộng số thứ nhất với số thứ hai được
Nêu cách làm?
kết quảcộng với số thứ ba.
Bài 3: Điền dấu <, > , = ( HS khá giỏi)
Nêu yêu cầu bài
2 + 2 .....5; 2 + 1.....1 + 2 ; 3 + 1 ....3 + 2
Làm bảng lớp 3 em , lớp làm VBT
2 + 3.......5; 2 + 2 ....1 + 2 ;3 + 1 ....1 + 3
Tính kết quả rồi so sánh giữa 2 vế rồi
5 + 0 ......5; 2 + 0.....1 + 2 ;1 + 4 ....4 + 1
điền dấu.
Bài 4: Viết phép tính thích hợp.
Làm vở bài tập, 3 em lên bảng làm.
Quan sát tranh vẽ rồi đặt dề tốn rồi
viết phép tính thích hợp vào VBT
1 + 2 = 3

Lê Thị Thu Hà. 1B

2

+

2

=

4


Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh

Giáo án tuần 9

2 + 2 = 4

2 + 3

= 5

3.Củng cố dặn dị:
Ơn lại các phép tính cộng trong phạm vi 3 ,
4 , 5, Làm bài tập ở nhà
Thực hiện ở nhà
Ngày soạn: Ngày 13 tháng 10 năm 2010
Ngày giảng: Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010

Sinh hoạt.

SINH HOẠT LỚP.

I.Mục tiêu:
- HS nắm được những ưu điểm, tồn tại của lớp, của mình trong tuần qua
- Có hướng phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm
- Nắm kế hoạch tuần tới để thực hiện
II. Tiến hành sinh hoạt.
1.Ổn định tổ chức: Cả lớp hát bài: Cả nhà thương nhau
2.Nhận xét hoạt động trong tuần qua:
- GV nhận xét tình hình chung về các mặt: Trong tuần qua, tất cả các em đều
rất cố gắng trong học tập cũng như các phong trào khác
* Học tập: - Đi học chuyên cần. Đồ dùng học tập đầy đủ
- Ý thức xây dựng bài tốt.(Hiếu Nhi, Cẩm Tú, Thiện, Thùy Linh)
- Một số bạn có tiến bộ trong học tập( Linh, Tuấn, )
8 Nề nếp: - Trang phục đúng quy định.
- Làm tốt CTMN. Vệ sinh lớp học sạch sẽ, đúng giờ.
- Thực hiện tốt giờ tự quản.
* Tồn tại: - Một số bạn học tập chưa tiến bộ.( Tân, )
- Một số em cịn nói chuyện riêng: Thành, Yến nhi.
- Xếp loại tổ như sau:
Tổ 2 : hạng nhất,Tổ 1: hạng nhì; Tổ 3,4: hạng ba
3.Kế hoạch tuần tới:
- Thi đua học tốt, dành nhiều bơng hoa điểm 10
- Duy trì sĩ số, xây dựng nề nếp lớp. Đi học đúng giờ. Đồ dùng học tập đầy
đủ
Trang phục sạch sẽ, đúng quy định. Làm tốt phong trào giữ vở sạch, viết
chữ đẹp
- Không ăn quà vặt
4.Tổ chức trò chơi:
- Cả lớp thực hiện trũ chi con th

Lê Thị Thu Hà. 1B


Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh

Giáo án tuần 9

- Hát tập thể bài “Cả nhà thương nhau”
5.Dặn dò: Khắc phục những tồn tại trong tuần qua. Thực hiện tốt kế hoạch
đề ra

Tập viết.

BÀI : XƯA KIA - MÙ A DƯA - NGÀ VOI

Mục tiêu :
Kiến thức: Viết đúng các từ : xưa kia, mùa dưa, ngà voi với kiểu chữ viết
thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập 1
Kĩ năng : Rèn cho học sinh kĩ năng viết nhanh , đúng , đẹp
-Biết cầm bút, tư thế ngồi viết đúng.
Thái độ : Giáo dục các em tính cẩn thận , chịu khó khi viết bài
Ghi chú : HS khá ,giỏi viết đủ số dòng quy định trong vở TV1, tập một
II.Chuẩ n bi :
̣
Bài viế t mẫu ,vở viết, bảng … .
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
1.KTBC: Hỏi tên bài cũ.
Viết các từ sau : chú mèo , ngôi sao

2.Bài mới :
Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài.
GV hướng dẫn HS quan sát bài viết.
GV viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết.
Gọi HS đọc nội dung bài viết.
Phân tích độ cao, khoảng cách giữa các
tiếng cách nhau bao nhiêu ?
Lưu ý : nét nối giữa các con chữ
Yêu cầu học sinh viết bảng con.
GV nhận xét sửa sai.
3.Thực hành :
Viết mỗi tiếng một dòng
Hướng dẫn tư thế ngồi viết ,cách cầm bút
Cho học sinh viết bài vào vở
Chấm bài , nhận xét
4.Củng cố :
Gọi học sinh đọc lại nội dung bài viết.
5.Dặn dũ :
Vit bi nh, xem bi mi.

Lê Thị Thu Hµ. 1B

Hoạt động HS
1 học sinh nêu tên bài viết tuần trước,
4 HS lên bảng viết, lớp viết bảng con
HS nêu tựa bài.
HS theo dõi ở bảng lớp.
Xưa kia, mùa dưa , ngàvoi
Các con chữ được viết cao 5 li là: k. g
(kia, ngà). Chữ d cao 4 li (dưa). Các

chữ khác viết cao 2li.
Khoảng cách giữa các tiếng bằng 1 ơ
vở
HS viết 1 số từ khó: xưa kia , nga voi
Thực hành bài viết.

2em đo ̣c la ̣i nô ̣i dung bài viế t
Thực hành ở nhà


Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh

Giáo án tuần 9



Tp viết. BÀI: ĐÔ CHƠI - TƯƠI CƯƠI - NGÀ Y HỘI - VUI VẺ
Mục tiêu :
Kiến thức :Viết đúng các từ : đồ chơi , tươi cười , ngày hô ̣i , vui vẻ với kiểu
chữ viết thường , cỡ vừa theo vở Tập viết 1 , tập 1
Kĩ năng : Rèn cho học sinh kĩ năng viết nhanh , đúng , đẹp
- Biết cầm bút, tư thế ngồi viết đúng.
Thái độ : Giáo dục các em tính cẩn thận , chịu khó khi viết bài
Ghi chú : Học sinh khá ,giỏi viết đủ số dòng quy định trong vở Tập viết 1,
tập một
II.Chuẩ n bi : Bài viế t mẫu ,vở tâ ̣p viết, bảng … .
̣
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS

1.KTBC: Hỏi tên bài cũ.
1 học sinh nêu tên bài viết tuần trước,
Viết các từ sau :xưa kia , mùa dưa
2 học sinh lên bảng viết, cả lớp viết
2.Bài mới :
bảng con
Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài.
HS nêu tựa bài.
GV hướng dẫn HS quan sát bài viết.
HS theo dõi ở bảng lớp.
GV viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết.
Gọi HS đọc nội dung bài viết.
đồ chơi , tươi cười , ngày hơ ̣i , vui vẻ
Phân tích độ cao, khoảng cách giữa các Các con chữ được viết cao 5 li là: h, y,g
tiếng cách nhau bao nhiêu ?
(trong từ ngày hô ̣i). Chữ đ cao 4 li
Lưu ý : nét nối giữa các con chữ
( đồ ). Chữ t cao 3 li (tươi). Còn lại các
Yêu cầu học sinh viết bảng con.
chữ khác viết cao 2li.
GV nhận xét sửa sai.
HS viết 1 số từ khó: ngày hơ ̣i, tươi cười
3.Thực hành :
Viết mỗi tiếng một dòng
Thực hành bài viết.
Hướng dẫn tư thế ngồi viết ,cách cầm bút
Cho học sinh viết bài vào vở
Chấm bài , nhận xét
4.Củng cố :
Gọi học sinh đọc lại nội dung bài viết.

2em đo ̣c la ̣i nơ ̣i dung bài viế t
5.Dặn dị :
Viết bài ở nhà, xem bài mới.
Thực hành ở nhà

Toán.

́
̀
BÀ I :PHEP TRƯ TRONG PHẠM VI 3.

I.Yêu cầu :
Kiến thức :

Lê Thị Thu Hà. 1B


Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh

Giáo án tuần 9

Bit làm tính trừ trong pha ̣m vi 3 ; biế t mố i quan hê ̣ giữa phép cô ̣ng và phép
trừ
Kĩ năng : Rèn kĩ năng thực hành thành thạo các phép trừ trong phạm vi 3
Thái độ : Giáo dục học sinh tính cẩn thận , chính xác khi làm bài
Ghi chú :bài tập cần làm bài 1, bài 2 , bài 3
II.Chuẩ n bi :
̣
Nhóm vật mẫu có số lượng là 3, SGK, bảng … .
III.Các hoạt động dạy học :

Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.KTBC :
Nhận xét KTĐK giữa học kì I.
2.Bài mới : GT bài ghi tựa bài học.
HS nhắc tựa.
GT phép trừ 2 – 1 = 1. GV đính và hỏi :
Học sinh QS trả lời câu hỏi.
Có mấy bơng hoa?
2 bơng hoa.
Cơ bớt mấy bơng hoa?
1 bơng hoa.
Cịn lại mấy bơng hoa?
Cịn 1 bơng hoa.
Vậy 2 bớt 1 còn 1. Bớt là bỏ đi, trừ đi…
Học sinh nhắc lại : Có hai bơng hoa bớt
1 bơng hoa cịn 1 bơng hoa.
GV chỉ vào dấu ( – ) trừ, đọc là : dấu trừ.
Học sinh đọc nhiều em.
Cho HS lấy đồ vật theo mơ hình để cài phép
tính trừ.
Thực hành 2 – 1 = 1 trên bảng cài.
2–1=1
GV nhận xét phép tính cài của học sinh.
Gọi học sinh đọc phép tính vừa cài để GV Học sinh đọc 5 em.
ghi bảng phần nhận xét.
GT phép trừ 3 – 1 = 2 , 3 – 2 = 1 (tương tự).
Gọi học sinh đọc to phép tính .
3–1=2; 3–2=1
GV đưa mơ hình để HS nắm mối quan hệ

giữa phép cộng và phép trừ.
2+1=3, 3–1=2
1+2=3, 3–2=1
Qua 4 phép tính ta thấy được mối quan hệ Học sinh nêu: Cá nhân 2 em, nhóm, lớp
giữa phép cộng và phép trừNTN?.
Lấy kết quả trừ đi số này ta được số kia.
đồng thanh.
Gọi đọc bảng trừ trong phạm vi 3.
Đọc lại 5 em.
3.Hướng dẫn luyện tập :
Bài 1: Tính. Ghi kết quả vào phép tính
Học sinh nêu YC bài tập.
Nhận xét các phép tính ở cột 4
Nối tiếp nêu kết quả rồi đọc lại.
Bài 2: Tính
Học sinh nêu YC bài tập.
Làm mẫu 1 bài.
Quan sát . Học sinh làm bảng con.
2
3
3
2
3
3

Lª Thị Thu Hà. 1B


Trờng Tiểu học Số 1 Hải Chánh
1

2
1
1
Bi 3:Vit phep tớnh thích hợp
Cho HS QS tranh rồi nêu nội dung bài tốn.
Hướng dẫn HS làm bài tập: Điền phép tính
vào ơ vng. Gọi HS lên bảng chữa bài.
4. Củng cố:
Trị chơi : Thành lập các phép tính.
Cách chơi: Với các số 1, 2, 3 và các dấu +, các em thi nhau lập các phép tính đúng.
Nhận xét, tun dương.
5.Dặn dị: Học bài,
Đọc thuộc bảng trừ trong phạm vi 3

Gi¸o ¸n tn 9
1
2
1
1
1
2
Học sinh nêu YC bài tập.
Có 3 con chim, bay đi 2 con. Hỏi còn
lại mấy con chim?
Học sinh làm vở ô li. 3 - 2 = 1
Đại diện 2 nhóm chơi trị chơi.
Tổ chức theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại
diện 3 em.
Thực hiện ở nhà.

Giáo án chiều.
------ ------

Tiếng Việt.

TẬP VIẾT BÀI TUẦN 9

I.Yêu cầu: Giúp HS
1.Kiến thức:Nắm được cấu tạo , độ cao , khoảng cách giữa các con chữ ,
khoảng cách giữa các tiếng
2.Kĩ năng: Rèn cho HS có kĩ năng viết đúng , đẹp ,trình bày sạch sẽ
3.Thái độ: Giáo dục HS biết giữ gìn vở sạch , rèn chữ đẹp.
II.Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ viết sẳn các tiếng , chữ cái
III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Bài cũ: Viết : vui vẻ, cái túi , gửi quà
Lớp viết bảng con , 2 em lên bảng viết.
Nhận xét , sửa sai.
2.Bài mới:
*Hoạt động 1:
+Mục tiêu: HS nắm chắc quy trình tơ chữ
hoa và câu ứng dụng .
+Tiến hành:Treo bảng phụ yêu cầu HS đọc Quan sát đọc cá nhân, lớp
các âm, tiếng, từ
Ô,n, g , b ,a
Bài viết có những âm nào?
Ơ,
Những chữ nào viết cao 5 ô li ?

g, b,
Những chữ nào viết cao 2,5 ô li ?
a, ô, , n ,
Những chữ nào viết cao 1 ô li ?
Cách nhau 1 ô li
Khi viết khoảng cách giữa các chữ như thế
nào?
Cách nhau một con chữ o
Khi viết các tiếng trong một từ thì vit nh

Lê Thị Thu Hà. 1B