Giáo án cho lớp mầm non 5 tuổi

CHỦ ĐỀ LỚN:TRƯỜNG MẦM NON
CHỦ ĐỀ NHỎ: TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ
TÊN HOẠT ĐỘNG: PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
TÊN ĐỀ TÀI: BÀI TẬP HÔ HẤP 1, TAY2, CHÂN 1, BỤNG 2, BẬT 1.
Thời gian: 5 -10 phút
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Trẻ tập tốt các động tác hô hấp 1, tay2, chân 1, bụng 2, bật 1 theo lời bài
hát “ trường chúng cháu là trường mầm non” theo sự hướng dẫn của cô giáo.
- Rèn kĩ năng phối hợp nhịp nhàng giữa các động tác
Trẻ chăm tập thể dục có cơ thể khỏe mạnh
Trẻ đạt 75-80%
II. CHUẨN BỊ:
- sân tập sạch sẽ bằng phẳng trang phục gọn gàng.
III. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
Hoạt động 1: khởi động
- Các bé ơi lại đây với cô nào
- Hôm nay là ngày đầu tiên nhưng
bạn búp bê không đi học đi học cô sẽ
cho lớp chúng mình cùng lên tàu đi
đến nhà bạn búp bê chơi các con có
thích không?
- Chúng mình cùng lên tàu để đến
nhà bạn búp bê nào?
- Hát “tàu lướt”
Cô cho trẻ đi các kiểu đi chạy kết
hợp ..
Cô cho trẻ đi chạy về ga xếp thành 3
hàng.
Hoạt động 2: Trọng động
- Đến nhà bạn búp bê rồi các bé hãy

cùng bạn búp bê tập thể dục cho cơ
thể khỏe mạnh nhé và chúng minhd
tập theo lời bài hát “trường chúng
cháu là trường mầm non”
- Cô hướng dẫn trẻ tập từng động tác
- Trẻ chạy lại quanh cô
- Có a
- cô cùng trẻ hát “tàu lướt”
- Đi các kểu: tàu đi thường, lên dốc ,
xuống dốc, vào cua, chạy chậm chạy
nhanh
- Trẻ xếp thành 3 hàng ngang
- vâng a
+ Hô hấp1: đưa tay ra trước miệng
vươn người về phía trước làm tiếng
gà gáy
+ Tay2: tay đưa ngang gập khửu tay
+ Chân 1: đứng đưa chân ra trước
+ Bụng 2: nghiêng người sang hai
bên.
Bật 1: bật tiến về phía trước
(Mỗi động tác tập 2l +8 nhịp )
+ các bé tập thật là giỏi bạn búp bê
còn mốn chúng mình chơi trò chơi có
tên “ chim bay”
- Cô nêu luật chơi cách chơi
- Cô cho trẻ chơi 3 lần
Hoạt động 3: hồi tĩnh
- Đến vơi búp bê các bé đã rất vui vì
được thi đua học tập viu chơi nào

chúng mình cùng thư giãn cùng
ngắm khu vườn xinh tươi nhà bạn
búp bê nào?
- Trẻ thực hiện cùng cô
- Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ chơi cùng côn 3 lần
- Cô và trẻ đi lại nhẹ nhàng 1-2 vòng.
_____________________
TRÒ CHƠI TRONG TUẦN
I. Trò chơi học tập:
1. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Rèn luyện chí nhớ của trẻ.
- Hình thành khả năng phối hợp hoạt động nhóm của trẻ
- Trẻ hứng thú chơi
- 75-80%
2. CHUẨN BỊ: câu nói đố trẻ
3. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
*Hoạt động 1: cô phổ biến luật chơi cách
chơi
Luật chơi
Phải nói thầm với bạn bên cạnh
Cách chơi
Cho trẻ đứng thành vồng tròn (có thể 2-3
nhóm ) để thi đua xem nhóm nào truyền tin
nhanh và đúng .
Cô gọi mỗi nhóm 1 trẻ lên và nói thầm với
mỗi trẻ cùng một câu .
VD: “hôm nay là ngày khai trường”
Các trẻ đi về nhóm mình và nói thầm với bạn

đứng cạnh mình và tiếp theo như thế chon
đến bạn cuối cùng. Trẻ cuối cùng sẽ nói to
lên để cho cô và các bạn cùng nghe. Nhóm
nào truyền tin đúng và nhanh nhất là thắng
cuộc.
- cho 2-3 trẻ chơi thử
*Hoạt động 2: trẻ tham gia chơi
- Cô chơi cùng trẻ và bao quát trẻ chơi
*Hoạt động 3: Nhận xét sau khi chơi
- Nhận xét tuyên dương trẻ chơi tốt trò chơi
- Trẻ lắng nghe cô phổ biến
luật chơi cách chơi
- Trẻ chơi trò chơi
TRÒ CHƠI TRONG TUẦN

I. Trò chơi học tập:
1. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Rèn luyện chí nhớ của trẻ.
- Hình thành khả năng phối hợp hoạt động nhóm của trẻ
- Trẻ hứng thú chơi
- 75-80%
2. CHUẨN BỊ: câu nói đố trẻ
3. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
*Hoạt động 1: cô phổ biến luật chơi cách
chơi
Luật chơi
Phải nói thầm với bạn bên cạnh
Cách chơi
Cho trẻ đứng thành vồng tròn (có thể 2-3

nhóm ) để thi đua xem nhóm nào truyền tin
nhanh và đúng .
Cô gọi mỗi nhóm 1 trẻ lên và nói thầm với
mỗi trẻ cùng một câu .
VD: “hôm nay là ngày khai trường”
Các trẻ đi về nhóm mình và nói thầm với bạn
đứng cạnh mình và tiếp theo như thế chon
đến bạn cuối cùng. Trẻ cuối cùng sẽ nói to
lên để cho cô và các bạn cùng nghe. Nhóm
nào truyền tin đúng và nhanh nhất là thắng
cuộc.
- cho 2-3 trẻ chơi thử
*Hoạt động 2: trẻ tham gia chơi
- Cô chơi cùng trẻ và bao quát trẻ chơi
*Hoạt động 3: Nhận xét sau khi chơi
- Nhận xét tuyên dương trẻ chơi tốt trò chơi
- Trẻ lắng nghe cô phổ biến
luật chơi cách chơi
- Trẻ chơi trò chơi
___________________________________
I. Trò chơi vận động : Nhảy vào nhảy ra
1. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Rèn luyện sức khỏe, tính nhanh nhẹn của trẻ
- Hình thành khả năng phối hợp cùng nhau để thực hiện nhiệm vụ .
- 80% trẻ đạt
2. CHUẨN BỊ: vẽ vòng tròn cho trẻ chơi
3. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
*Hoạt động 1: cô phổ biến luật chơi cách
chơi

Luật chơi:
- Khi trẻ nhảy ra hoặc nhảy vào mà chân trẻ
chạm vào tay người làm cửa và nhảy không
đúng cửa của mình hoặc số trẻ trong nhóm
nhảy ra chưa hết mà đã có trẻ nhảy ra bị
phạm luật và mắt lượt đi phải ngồi thay cho
nhóm kia đứng lên chơi.
Cách chơi
- chia trẻ thành 2 nhóm, mỗi nhms từ 10-12
trẻ. Một nhóm chọn một người để oẳn tù tì,
bên nào thắng được đi trước gọi là nhóm 1.
Nhomd 2 ngồi xuống thành vòng tròn rộng,
nắm tay nhau để tạo thành “cửa ra vào” . các
cửa luôn giơ lên , hạ xuống ngăn không cho
người ở nhóm 1 vào.
Mỗi trẻ ở nhóm 1 đứng cạnh một cửa (đứng
ngoài vòng tròn) để rình xem khi nào cửa mở
(tay các bạn hạ xuống) thì nhảy vào . Trẻ vừa
nhảy vào vừa nói : “vào” khi đã ở trong vòng
tròn , trẻ lại nói ‘vào rồi”. nếu một trẻ ở
nhóm 1 đã nhảy qua cửa vào trong vòng tròn
thì tất cả các cửa phải mở raa để cho các bạn
ở trong nhóm 1 vào . khi các bạn ở nhóm 1
đã vào hết , các cửa lại đóng lại và trẻ ở
nhóm 1 tìm cách nhảy ra
- Khi trẻ nhảy ra hoặc nhảy vào mà chân trẻ
chạm vào tay người làm cửa và nhảy không
đúng cửa của mình hoặc số trẻ trong nhóm
nhảy ra chưa hết mà đã có trẻ nhảy ra bị
phạm luật và mắt lượt đi phải ngồi thay cho

nhóm kia đứng lên chơi.
*Hoạt động 2: trẻ tham gia chơi
- Cô chơi cùng trẻ và bao quát trẻ chơi
*Hoạt động 3: Nhận xét sau khi chơi
- Trẻ lắng nghe cô phổ biến
luật chơi cách chơi
- Trẻ chú ý
- Trẻ chơi trò chơi
__________________________

III. TRÒ CHƠI GIÂN GIAN: NU NA NU NỐNG
**************************************
Phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội
PV: trường mầm non
Xây dựng: xây trường mầm non của bé
Liên kết: chăm sóc cây đọc thơ xem tranh về trường mầm non
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ biết cách chơi ,hiểu được công việc, hành động, thái độ nhiệm vụ
của từng vai chơi, biết liên kết nhóm chơi dưới sự hướng dẫn của cô .
- Sử dụng đồ dùng đồ chơi linh hoạt, rèn kĩ năng giao tiếp và làm giàu
vốn từ cho trẻ.
- Trẻ hứng thú đoàn kết khi chơi.
- Trẻ đạt 85-90%
II. CHUẨN BỊ:
- Đồ dùng phục vụ cho các góc chơi, nút ghép , bộ đồ nấu ăn,
hình khối, cây hoa, hạt sỏi.
III. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN:
III. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN:
- sân tập sạch sẽ bằng phẳng trang phục gọn gàng.
III. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN:

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
Hoạt động 1: khởi động
“ xúm xít”
Các bé ơi đã đến giờ chơi rồi các con
muốn chơi ở góc nào?
Hoạt động 2: thỏa thuận chơi
- Góc phân vai các con chơi gì?
- Góc xd các con chơi gì?
- Góc liên kết các con muốn chơi gì
nào?
* Bạn nào chơi ở góc phân vai
- Góc phân vai các con chơi gì?
- Góc xd các con chơi gì?
- Trong trường mầm non có những ai?
- Cô giáo làm công việc gì?
Học sinh đến trường phải như thế
- “quanh cô”
- Trẻ nêu ý thích
- trường mầm non a
- xây trường mầm non a
- trẻ tự nhận vai chơi
- cô giáo và các bạn
- Dạy học
nào ?
- Các bạn trong lớp phải như thế nào
với nhau
- Muốn xây được trường mầm non ta
phải xây những gì?
- Bạn nào chơi ở nhóm liên kết sẽ
chăm sóc cây đọc thơ xem tranh về

trường mầm non. Tham gia cùng
nhóm chơi cô giáo và xây dựng.
* Hoạt động 2: trẻ chơi
- Cô chia trẻ làm 3 nhóm chơi và
hướng dẫn trẻ về các nhóm chơi của
mình.
- Cô đến từng nhóm chơi để hướng
dẫn trẻ cách thực hiện vai chơi
*Hoạt động 3: Nhận xét sau khi chơi
- Cô hướng dẫn trẻ nhận xét các nhóm
chơi .
- Nhận xét về cách thể hiện vai chơi –
cách chơi của các nhóm
- Cô nhận xét chung – động viện
khuyến khích tuyên dương trẻ chơi tốt
vai chơi
* Kết thúc
- Hướng dẫn trẻ thu dọn đồ dùng
- ngoan ngoãn nghe lời cô đoàn kết
với bạn bè
- xây các lớp học, bồn hoa, xây bếp
….
- Trẻ thành 3 nhóm chơi cho trẻ tự
nhận vai chơi, nhóm chơi.
- Trẻ nhạn xét
- Trẻ thu dọn đồ chơi
__________________________
THỂ DỤC BUỔI SÁNG
Hô hấp 1, tay2, chân 1, bụng 2, bật 1tập theo lời ca “trường chúng cháu là
trường mầm non”

Trò chơi: truyền tin
Tên hoạt động: Trò chuyện tiếng việt
Tên đề tài: làm quen với từ “ cô giáo,bạn trai, bạn gái”