NOI DUNG HOI NGHI XDKH CUA TO

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (110.23 KB, 4 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

TRƯỜNG THPT CAM LỘ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
 TỔ: NGỮ VĂN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Cam Lộ, ngày 9/9/2009

DỰ THẢO

NỘI DUNG HỘI NGHỊ XDKH NĂM HỌC 2009-2010

A. ĐÁNG GIÁ CÔNG TÁC TRONG NĂM HỌC: 2008-2009
I. VỀ ƯU ĐIỂM:

- Trong năm học 2008-2009, tổ Ngữ văn đã đồn kết nhất trí và đã hồn thành chỉ tiêu đề 
ra từ Hội nghị XDKH của tổ đầu năm học. Chỉ tiêu tốt nghiệp vượt chỉ tiêu mặt bằng của
Sở; có 01giải khuyến khích học sinh giỏi cấp tỉnh.

- Toàn thể Cán bộ, Giáo viên trong tổ thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn: Soạn,
giảng, chấm chữa đúng quy chế, đúng tiến độ chương trình.

- Tích cực trong việc đổi mới giảng dạy theo hướng lấy học sinh làm trung tâm của giờ dạy
- Tổ đã tích cực hưởng ứng và hồn thành tốt các đề tài ngoại khoá (kể cả) bổ sung kế
hoạch do nhà trường phân công.

II. VỀ TỒN TẠI:

- Bên cạnh mặt ưu điểm là chính, tổ Ngữ văn vẫn còn một số tồn tại cần khắc phục trong
năm học này:

+ Là năm học với chủ đề: Năm ứng dụng CNTT, nhưng một số Giáo viên trong tổ chưa
thật sự tích cực trong việc tự học, tự nghiên cứu để ứng dụng một cách thành thạo CNTT.
Gây vất vả cho cho người điều hành khi thực hiện cơng việc. Ví dụ trong năm vừa rồi (gởi

đề thi chinh phục; gởi tài liệu về diễn đàn CNTT của sở; ngoại khoá bổ sung kế hoạch vào
những tháng cuối năm học...)

+ Một số giáo viên lên báo giảng hàng tuần chưa thật kịp thời, để cho nhà trường nhắc nhỡ
qua tổ trưởng.

+ Vẫn còn Giáo viên chưa ứng dụng CNTT trong thao giảng ( Chưa tự thiết kế một tiết
theo chương trình Microsoff office PowerPoint) để dạy.

B. TRIỂN KHAI KẾ HOẠCH THỰC HIỆN TRONG NĂM HỌC 2009-2010:

* Chủ đề năm học: “Đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất lượng dạy và học; tiếp tục
ứng dụng CNTT trong nhà trường có hiệu quả”.

I. VỀ CÔNG TÁC QUẢN LÝ ĐIỀU HÀNH:

- Tổ điều hành tổ viên thực hiện nhiện vụ năm học thông qua Internet theo địa chỉ Email đã
đăng ký. Tất cả các thông tin liên quan đến thực hiện nhiệm vụ năm học của Cán bộ, Giáo
viên đều phải được gửi qua địa chỉ Email. Khi gửi thư xong, đồng thời nhắn tin trên điện
thoại di động ngắn gọn “ Đọc thư”.

- Để thực hiện được quy trình quản lý mà tổ trưởng đã đăng ký (Một việc mới) với nhà
trường trong năm học này. Yêu cầu tất cả tổ viên phải thành thạo trong việc soạn thảo văn
bản; xử lý gửi thư đi (có đính kèm tệp tin); xử lý thư đến (có các tệp tin đính kèm).

- Để thuận tiện cho việc xử lý thông tin, khỏi chuyển đổi phong chữ mất thờ gian: Tổ thống
nhất sử dụng phong chữ: Times New Roman (là phong chữ phổ biến hiện tại) khi viết
thơng tin đính kèm.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

1.Về giáo án:

- Giáo viên được phép sử dụng một trong hai cách để soạn giáo án:

* Cách 1: Soạn giáo án viết tay, phải soạn từng tiết một đúng, đủ các mục theo mẫu giáo 
án của nhà trường cấp phát.

- Thống nhất ghi ngày soạn phải trước ngày dạy thực tế (ít nhất 2 ngày).

- Khi kiểm tra theo định kỳ do nhà trường quy định, giáo án phải soạn đến tiết theo lịch
báo giảng tại thời điểm kiểm tra. Trong trường hợp dự giờ đột xuất; dự xong sẽ kiểm tra
tiết vừa dạy phải có trong giáo án nhà trường cấp phát năm học 2009-2010. Nếu khơng có
giáo án là lập biên bản vi phạm quy chế chuyên môn.

* Cách 2: Soạn giáo án đánh máy: Phải soạn từng tiết một đúng, đủ các tiêu đề theo mẫu 
giáo án của nhà trương quy định trong năm học 2009-2010.

- Giáo án phải được in ra (tách từng tiết một); tuyệt đối không được chèn tiết thứ trong một
tiêu đề bài giảng từ 2 tiết trở lên.

- Khi kiểm tra định kỳ, giáo viên chỉ nộp đến tiết thứ (Đúng theo lịch báo giảng) tại thời
điểm kiểm tra. Khi kiểm tra lần 2 thì chỉ nộp từ tiết tiếp theo của lần kiểm tra thứ nhất đến
tiết tại thời điểm kiểm tra. Tuyệt đối không được in trước cả tập giáo án của cả năm học để
nộp kiểm tra.

- Giáo viên đăng ký soạn giáo án đánh máy, phải chấp hành kiểm tra thực tế soạn một tiết
dạy trong 90 phút. Nội dung kiểm tra thực hành là tiết giáo án vừa dạy gần nhất tại thời
điểm kiểm tra.

- Nếu khi có thơng báo kiểm tra thực hành mà giáo viên không thực hiện hoặc thực hiện
mà khơng đạt u cầu thì tổ lập biên bản kết luận giáo án đánh máy của người được kiểm

tra (Khơng phải tự soạn) mà có thể có người soạn giúp và giáo viên đó phải soạn bằng tay
lại từ đầu.

2. Về báo giảng hàng tuần:

- Hàng tuần giáo viên phải lên báo giảng cho tuần tiếp theo, chậm nhất là chiều thứ 7.
- Khi thông báo dạy thay, Hiệu phó chun mơn hoặc tổ trưởng chỉ ghi: Đ/C (A) dạy thay
cho Đ/C (B): thứ, ngày (xem báo giảng để thực hiện).

- Tổ khuyến khích lên báo giảng theo mẫu sau; lưu một bản để chép vào quyển báo giảng
của nhà trường và phát cho các lớp trực tiếp giảng dạy. Yêu cầu lớp trưởng đọc cho lớp ghi
trong tiết sinh hoạt cuối tuần.

- Trong thực tiễn giáo viên dạy nhiều lớp có thể quên bài dạy tiếp theo, do đó cách làm này
có tác dụng cho bản thân mình đồng thời tránh được hiện tượng học sinh không chuẩn bị
bài trước khi đến lớp.

- Đây là cách làm mà bản thân tổ trưởng đã áp dụng trong năm học 2008-2009 vừa qua và
nhận thấy có hiệu quả.

(Sau đây là mẫu của tổ trưởng đã áp dụng); khuyến khích các đồng chí tạo ra mẫu hay hơn
để phổ biến cho đồng nghiệp ứng dụng.

TUẦN HỌC THỨ:4 (từ ngày 07/09 đến ngày 12/09/2009)

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Thứ tiết Môn Lớp Tiết
ppct

TÊN BÀI DẠY Ghi chú

2
(07/9)

1 Văn 10B1 8 Chiến thắng Mtao Mxây Soạn bài

2 Văn 10B2 8 Chiến thắng Mtao Mxây Soạn bài

3 Văn 11B6 10 Đọc thêm: Khóc Dương Khuê, Soạn bài

4 Văn 11B6 11 Vịnh khoa thi hương Soạn bài

5
3

(08/9)

1 Văn 11B6 12 Từ ngơn ngữ chung đến lời nói => Cá nhân
2 Văn 11B6 13 Bài ca ngất ngưỡng (N C Trứ) Soạn bài
2 Văn 10B7 TC4

3 Văn 10B2 9 Chiến thắng Mtao Mxây Soạn bài

4
5

Văn
Văn

10B3
10B3

8
9

Chiến thắng Mtao Mxây
Chiến thắng Mtao Mxây

Soạn bài
Soạn bài

(09/9) 44 Văn 11B6 TC2Văn 10B3 10 Văn bản (tiếp theo)
5 Văn 10B3 TC3

5
(10/9)

1 Văn 10B1 9 Chiến thắng Mtao Mxây Soạn bài

6
(11/9)

1 Văn 10B1 10 Văn bản (tiếp theo)
2 Văn 10B1 TC3

3 Văn 10B2 10 Văn bản (tiếp theo)
4 Văn 10B2 TC3

(12/9)
1
2
3
4
5

Ghi chú: -Lớp trưởng đọc cho học sinh lớp mình ghi trong giờ sinh hoạt đầu tuần.
3. Các loại hồ sơ khác:

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

b. Giáo án chủ nhiệm (Soạn theo từng tuần sinh hoạt và các buổi hoạt động ngồi giờ lên 
lớp theo cơng việc của cán bộ phụ trách lao động phân công cho lớp mình thực hiện).
4. Quy định về báo dạy thay:

Khi có sự việc, nghỉ đúng chế độ thì giáo viên báo trực tiếp với Hiệu phó phụ trách
chun mơn. Tổ trưởng chỉ bố trí khi có sự nhất trí của lãnh đạo nhà trường. Đối với các
đồng chí được phân cơng dạy thay, dạy xong phải báo cáo cho tổ trưởng theo mẫu của nhà
trường (Tổ trưởng sẽ gởi mẫu qua Emai cho tất cả các đồng chí trong tổ). Nếu khơng báo
cáo thì các đồng chí tự đi đối chiếu với Hiệu phó chun mơn về giờ dạy thay của mình.
5. Quy định về nhờ dạy giúp:

Khi có việc riêng cần nhờ dạy giúp, các đồng chí phải viết giấy và phải có chữ ký của
người dạy giúp. Sau đó nộp cho lãnh đạo nhà trường; nếu được lãnh đạo nhà trường đồng ý
mới được thực hiện.

6. Quy định về thao giảng:

Tất cả Cán bộ, Giáo viên phải đăng ký thao giảng đủ số tiết nhà trường quy định. Tiết thao

giảng phải tự soạn ứng dụng CNTT theo chương trình: Microsoff office PowerPoint (ít
nhất trong một học kỳ phải có một tiết).

7. Về sáng kiến kinh nghiệm:

Năm học 2009-2010 này, mỗi đồng chí phải thực hiện một việc làm mới. Yêu cầu các đồng
chí viết thành một đề tài và báo cáo trước tổ để góp ý. Nếu việc làm có tác dụng thực tiễn
trong giảng dạy-cơng tác sẽ được lấy đó để làm sáng kiến kinh nghiệm xét các danh hiệu
thi đua trong năm học.

* Trên đây là dự thảo nội dung báo cáo sẽ được thông qua trong Hội nghị XDKH của tổ
trong chiều thứ 5 (10/9). Tổ trưởng mong các đồng chí xem và bổ sung cho hoàn chỉnh.
- Sau khi văn bản được thông qua, sẽ gởi cho lãnh đạo nhà trường để báo cáo và toàn thể tổ
vên để thực hiện.

Tổ trưởng

Hồ Đức Hồng

</div>