Tải bản đầy đủ (.pdf) (9 trang)

30 câu trắc nghiệm về Cảm ứng điện từ mức độ cơ bản môn Vật Lý 11 năm 2020 có đáp án

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (549.99 KB, 9 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>30 CÂU TRẮC NGHIỆM VỀ </b>


<b>CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ - CƠ BẢN </b>


<b>Bài 1: </b>Người ta dùng khái niệm từ thông để diễn tả


A. số đường sức từ qua một diện tích nào đó.
B. độ mạnh yếu của từ trường.


C. phương của vectơ cảm ứng từ.


D. sự phân bố đường sức từ của từ trường.


<b>Bài 2: M</b>ột diện tích S đặt trong từ trường đều có cảm ứng từ B, góc hợp bởi vectơ cảm ứng từ


và vectơ pháp tuyến n của diện tích S là α. Từ thơng qua diện tích S được tính theo cơng thức:
A. Φ = BSsinα.


B. Φ = BScosα.
C. Φ = BStanα.
D. Φ = BScotanα.


<b>Bài 3: </b>Đơn vị từ thông là


A. Tesla (T).
B. Vebe (Wb).
C. Fara (F).


D. Tesla trên mét vuông (T/m2<sub>). </sub>


<b>Bài 4: 1 Wb b</b>ằng


A. 1 T.m2<sub>. </sub>



B. 1 T/m.
C. 1 T.m.
D. 1 T/m2<sub>. </sub>


<b>Bài 5: M</b>ột vịng dây kín, phẳng đặt trong từ trường đều. Trong các yếu tố sau :


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

III. Khối lượng của vòng dây


IV. Góc hợp bởi mặt phẳng của vịng dây và đường cảm ứng từ
Từ thơng qua diện tích S phụ thuộc các yếu tố nào?


A. I và II.
B. I, II,và III.
C. I và III.
D. I, II và IV.


<b>Bài 6: </b>Độ lớn của từ thông qua diện tích S đặt vng góc với đường sức từ của từ trường đều


có cảm ứng từ B


A. tỉ lệ với số đường sức từ qua một đơn vị diện tích S.


B. tỉ lệ với góc hợp bởi vectơ cảm ứng từ B và vectơ pháp tuyến n của diện tích S.
C. tỉ lệ với độ lớn chu vi của diện tích S.


D. tỉ lệ với độ lớn cảm ứng từ B tại nơi đặt diện tích S.


<b>Bài 7: M</b>ột diện tích S đặt trong từ trường đều có cảm ứng từ B, góc hợp bởi vectơ cảm ứng từ



và vectơ pháp tuyến n của diện tích S là α. Phát biểu nào sau đây là đúng?


A. Từ thông qua một diện tích S đặt trong từ trường đều ln có giá trị khác không.
B. Đơn vị của từ thông là Tesla (T).


C. Từ thông là đại lượng đại số.


D. Từ thông Φ xuyên qua mặt S xác định theo công thức Φ = BSsinα.


<b>Bài 8: G</b>ọi α là góc hợp bởi vectơ pháp tuyến n của diện tích S với vectơ cảm ứng từ B. Từ


thơng qua diện tích S có độ lớn cực đại khi α bằng
A. 0.


B. π/2.
C. π/4.
D. 3π/4.


<b>Bài 9: </b>Đặt một khung dây trong từ trường đều sao cho ban đầu mặt phẳng khung dây vuông


góc với các đường sức từ. Từ thơng qua khung dây sẽ khơng thay đổi nếu khung dây
A. có diện tích tăng đều.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

C. có diện tích giảm đều.


D. quay quanh một trục nằm trong mặt phẳng của khung.


<b>Bài 10: </b>Trường hợp nào xuất hiện dịng điện cảm ứng trong khung dây phẳng, kín?


A. Tịnh tiến khung dây trong từ trường đều sao cho mặt phẳng khung vng góc với các


đường sức từ.


B. Tịnh tiến khung dây trong từ trường đều sao cho mặt phẳng khung hợp với đường sức từ
một góc α.


C. Cho khung quay trong từ trường đều xung quanh một trục cố định vng góc với mặt phẳng
khung.


D. Cho khung quay xung quanh một trục cố định nằm trong mặt phẳng khung và trục này
không song song với đường sức từ.


<b>Bài 11: M</b>ột khung dây tròn, đặt trong một từ trường đều có mặt phẳng khung dây vng góc


với các đường cảm ứng từ. Trong các trường hợp sau


I. Khung dây chuyển động tịnh tiến trong từ trường theo một phương bất kỳ
II. Bóp méo khung dây


III. Khung dây quay quanh một đường kín của nó


Ở trường hợp nào thì xuất hiện dịng điện cảm ứng trong khung dây?
A. I và II.


B. II và III.
C. III và I.
D. I, II và III.


<b>Bài 12: </b>Điều nào sau đây khơng đúng khi nói về hiện tượng cảm ứng điện từ?


A. Trong hiện tượng cảm ứng điện từ, từ trường có thể sinh ra dịng điện.



B. Dịng điện cảm ứng có thể tạo ra từ từ trường của dòng điện hoặc từ trường của nam châm
vĩnh cửu.


C. Dòng điện cảm ứng trong mạch chỉ tồn tại khi có từ thơng biến thiên qua mạch.
D. Dòng điện cảm ứng xuất hiện trong mạch kín nằm n trong từ trường khơng đổi.


<b>Bài 13: </b>Định luật Len-xơ được dùng để


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

C. xác định cường độ của dòng điện cảm ứng xuất hiện trong một mạch điện kín.
D. xác định sự biến thiên của từ thông qua một mạch điện kín, phẳng.


<b>Bài 14: </b>Dịng điện cảm ứng trong mạch kín có chiều


A. sao cho từ trường cảm ứng có chiều chống lại sự biến thiên từ thơng ban đầu qua mạch.
B. hoàn toàn ngẫu nhiên.


C. sao cho từ trường cảm ứng luôn cùng chiều với từ trường ngoài.
D. sao cho từ trường cảm ứng ln ngược chiều với từ trường ngồi.


<b>Bài 15: Bi</b>ết dịng điện cảm ứng xuất hiện trong vịng dây có chiều như hình vẽ. Hiện tượng xảy


ra khi


A. nam châm đứng yên, vòng dây chuyển động ra xa nam châm.
B. nam châm đứng yên, vòng dây chuyển động lại gần nam châm.
C. nam châm đứng yên, vòng dây chuyển động sang phải.


D. nam châm đứng yên, vòng dây quay quanh trục đi qua tâm và vng góc mặt phẳng vịng
dây.



<b>Bài 16: Hình v</b>ẽ nào sau đây xác định đúng chiều dòng điện cảm ứng khi cho vòng dây tịnh tiến


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>Bài 17: Hình v</b>ẽ nào sau đây xác định đúng chiều dòng điện cảm ứng khi cho nam châm dịch


chuyển lại gần hay ra xa vịng dây kín?


<b>Bài 18: </b>Xác định chiều dòng điện cảm ứng trong vòng dây khi nhìn vào mặt trên trong trường


hợp cho nam châm rơi thẳng đứng xuyên qua tâm vòng dây giữ cố định như hình vẽ:


A. Lúc đầu dịng điện cùng kim đồng hồ, khi nam châm xuyên qua đổi chiều ngược kim đồng
hồ.


B. Lúc đầu dòng điện ngược kim đồng hồ, khi nam châm xuyên qua đổi chiều cùng kim đồng
hồ.


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>Bài 19: </b>Dịng điện Pu-cơ là


A. dịng điện chạy trong khối vật dẫn đặt đứng yên trong từ trường đều.


B. dịng điện cảm ứng sinh ra trong mạch kín khi từ thơng qua mạch biến thiên.


C. dịng điện cảm ứng sinh ra trong khối vật dẫn khi vật dẫn chuyển động trong từ trường.
D. dòng điện xuất hiện trong tấm kim loại khi nối tấm kim loại với hai cực của nguồn điện.


<b>Bài 20: Mu</b>ốn làm giảm hao phí do tỏa nhiệt của dịng điện Fu – cô gây ra trên kim loại, người


ta thường



A. sơn phủ lên khối kim loại một lớp sơn cách điện.
B. đúc khối kim loại khơng có phần rỗng bên trong.
C. tăng độ dẫn điện cho khối kim loại.


D. chia khối kim loại thành nhiều lá kim loại mỏng ghép cách điện với nhau.


<b>Bài 21: </b>Ứng dụng nào sau đây không phải liên quan đến dòng Foucault?


A. Phanh điện từ.


B. Nấu chảy kim loại bằng cách để nó trong từ trường biến thiên.


C. Lõi máy biến thế được ghép từ các lá thép mỏng cách điện với nhau.
D. Đèn hình TV.


<b>Bài 22: Khi s</b>ử dụng điện, dịng điện Fu-cơ khơng xuất hiện trong


A. quạt điện.
B. lị vi sóng.
C. nồi cơm điện.
D. bếp từ.


<b>Bài 23: Lõi c</b>ủa các máy biến thế thường làm bằng các lõi thép mỏng ghép cách điện với nhau.


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

A. Tăng cường từ thông qua các cuộn dây.
B. Giảm tác dụng của dịng điện Fu-cơ.
C. Giảm trọng lượng của máy biến thế.


D. Làm cho từ thông qua các cuộn dây biến thiên nhanh hơn.



<b>Bài 24: Su</b>ất điện động cảm ứng là suất điện động


A. sinh ra dịng điện cảm ứng trong mạch kín.
B. sinh ra dịng điện trong mạch kín.


C. được sinh bởi nguồn điện hóa học.
D. được sinh bởi dịng điện cảm ứng.


<b>Bài 25: </b>Độ lớn của suất điện động cảm ứng xuất hiện trong một mạch kín được tính bởi cơng


thức


<b>Bài 26: </b>Độ lớn của suất điện động cảm ứng trong mạch kín tỉ lệ với


A. tốc độ biến thiên từ thông qua mạch ấy.
B. độ lớn từ thông qua mạch.


C. điện trở của mạch.
D. diện tích của mạch.


<b>Bài 27: Khi cho nam châm chuy</b>ển động qua một mạch kín, trong mạch xuất hiện dòng điện


cảm ứng. Điện năng của dịng điện được chuyển hóa từ
A. hóa năng.


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>Bài 28: Phát bi</b>ểu nào sau đây là không đúng về suất điện động cảm ứng?


A. Khi từ thơng tăng thì suất điện động cảm ứng âm.
B. Khi từ thơng tăng thì suất điện động cảm ứng dương.
C. Khi từ thơng giảm thì suất điện động cảm ứng dương.


D. Suất điện động cảm ứng có thể âm hoặc dương.


<b>Bài 29: </b>Trong trường hợp nào sau đây khơng có suất điện động cảm ứng trong mạch:


A. dây dẫn thẳng chuyển động theo phương của đường sức từ.
B. dây dẫn thẳng quay trong từ trường.


C. khung dây quay trong từ trường.
D. vòng dây quay trong từ trường đều.


<b>Bài 30: T</b>ừ thơng riêng của một mạch kín phụ thuộc vào


A. cường độ dòng điện qua mạch.
B. điện trở của mạch.


C. chiều dài dây dẫn.
D. tiết diện dây dẫn.


<b>ĐÁP SỐ </b>


1-A 2-B 3-B 4-A 5-D 6-D 7-C 8-A 9-B 10-D


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>Website HOC247 cung cấp một môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thông minh, nội </b>
<b>dung bài giảng được biên soạn công phu và giảng dạy bởi những giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi </b>


<b>về kiến thức chuyên môn lẫn kỹ năng sư phạm đến từ các trường Đại học và các trường chuyên danh </b>


tiếng.


<b>I. </b> <b>Luyện Thi Online</b>



- <b>Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ các Trường ĐH và THPT danh tiếng </b>


<b>xây dựng các khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học và </b>
Sinh Học.


- <b>Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 và luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán các </b>


<i>trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An và các trường </i>
<i>Chuyên khác cùng TS.Trần Nam Dũng, TS. Phạm Sỹ Nam, TS. Trịnh Thanh Đèo và Thầy Nguyễn Đức </i>


<i>Tấn. </i>


<b>II. </b> <b>Khoá Học Nâng Cao và HSG </b>


- <b>Toán Nâng Cao THCS:</b> Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Toán Chuyên dành cho các em HS


THCS lớp 6, 7, 8, 9 u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập ở trường và đạt
điểm tốt ở các kỳ thi HSG.


- <b>Bồi dưỡng HSG Tốn: Bồi dưỡng 5 phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp </b>


<i>dành cho học sinh các khối lớp 10, 11, 12. Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS. Lê Bá Khánh </i>


<i>Trình, TS. Trần Nam Dũng, TS. Phạm Sỹ Nam, TS. Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc </i>
<i>Bá Cẩn cùng đơi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia. </i>


<b>III. </b> <b>Kênh học tập miễn phí</b>


- <b>HOC247 NET: Website hoc miễn phí các bài học theo chương trình SGK từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả </b>



các môn học với nội dung bài giảng chi tiết, sửa bài tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư
liệu tham khảo phong phú và cộng đồng hỏi đáp sôi động nhất.


- <b>HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp các Video bài giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa bài tập, sửa đề thi </b>


miễn phí từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học và
Tiếng Anh.


<i>Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai </i>



<i> Học mọi lúc, mọi nơi, mọi thiết bi – Tiết kiệm 90% </i>


<i>Học Toán Online cùng Chuyên Gia </i>


</div>

<!--links-->

×