mẪU KẾ HOẠCH CÁ NHÂN

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (99.09 KB, 5 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

PHỊNG GD&ĐT TP HUẾ CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG THCS HÀM NGHI Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Huế, ngày ... tháng 9 năm 201...

KẾ HOẠCH CÁ NHÂN NĂM HỌC 201...- 201..

Sơ lược lý lịch:

1- Họ và tên: Nam/Nữ: nữ
2- Ngày tháng năm sinh:

3- Nơi ở .
4- ĐT(DĐ):

5- Trình độ, mơn đào tạo đào tạo:

6- Số năm công tác trong ngành giáo dục: năm.
7- Kết quả danh hiệu thi đua:

8- Nhiệm vụ, công tác được phân công:
- Giảng dạy: .

- Chủ nhiệm:
- Công tác khác :

A. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:

I. Thuận lợi:...
...

...
...
...

II. Khó khăn:

...
...
...
...

B. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2013– 2014 
I. Nhiệm vụ 1: Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

3. Việc chấp hành quy chế của Ngành, quy định của cơ quan, đơn vị, đảm bảo số lượng,
chất lượng ngày, giờ công lao động:...
...
...
...
4. Việc thực hiện cuộc vận động: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh”:Mỗi thầy cơ là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”.

...
...
...
5. Biện pháp thực hiên: ...
...
...
...

II. Nhiệm vụ 2: Công tác chun mơn – Nghiệp vụ
1. Thực hiện chương trình:

...
...
...
2. Thực hiện quy chế chuyên môn:

...
...
...
...
 ...
3. Hồ sơ sổ sách:

...
...
4. Đổi mới phương pháp giảng dạy:

...
...
...
...

- Đăng ký chuyên đề đổi mới phương dạy học:

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

5. Đổi mới kiểm tra đánh giá:
...
...
...

...
 6. Ứng dụng CNTT – Sử dụng thiết bị dạy học – Dạy các tiết thực hành:

...
...
...

Chỉ tiêu:

- Số tiết thực hiên ứng dụng CNTT: ...
- Số tiết sử dụng thiết bị, phòng học bộ môn ...
 7. Công tác chủ nhiêm: ...
...
...
...
...
...

8. Chỉ tiêu :

Chỉ tiêu về chất lượng bộ mơn:
Mơn

Lớp
Số

H
S

Giỏi Khá T.Bình Yếu Kém Trên TB Dưới TB

SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL %

Chất lượng giáo dục hai mặt của lớp CN:

Tổng
số HS

Học lực Hạnh kiểm

Giỏi Khá TB Yếu Kém Tốt Khá TB Yếu

T

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

8) Công tác thông tin hai chiều:

...
...
...
...
...
9) Biện pháp thực hiện:

...
...
...
...
...
...
...

...
...
 III. Nhiệm vụ 3: Công tác tự bồi dưỡng, phát triển năng lực sư phạm

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

b- Phụ đạo học sinh yếu kém: ...
...
...
5. Tham gia học tập các chuyên đề chuyên môn: ...
...
...
...
...
...
6. Thực hiện tốt công tác bỗi dưỡng thường xuyên...
...
...
...
...
...
 7 . Các biện pháp thực hiện: ...
...
...
...
...
. C. ĐĂNG KÝ THI ĐUA: