Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

Tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (105.07 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>HƯỚNG DẪN VIẾT BÀI THU HOẠCH BDTX</b>
1. Cấu trúc mỗi nội dung có 2 phần: Nhận thức và vận dụng.


Các thầy cô làm theo các mục theo mẫu phía dưới, phần vận dụng làm nội dung
phù hợp với mơn mình đang dạy.


Tài liệu lấy trên Web của trường. Mật khẩu: 123456.


2. Thang điểm cho mỗi nội dung: 10 điểm( Nhận thức: 05 điểm và vận dụng: 05
điểm. Chấm điểm chi tiết: 0,5 ).


TRƯỜNG THCS HÀM NGHI
<b>TỔ:………..</b>


<b>CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>Độc lập – Tự do – Hạnh phúc</b>


<b>BẢN TỰ NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ BDTX GIÁO VIÊN</b>



<b>I. Họ và tên giáo viên:………...</b>
Chức vụ:……… Môn dạy: …..


<b>II. Tự nhận xét, đánh giá kết quả BDTX</b>


<i><b>1. Nội dung bồi dưỡng 1: Dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng và kĩ thuật xây</b></i>
<i>dựng đề kiểm tra.</i>


a. Nhận thức:


<i>b. Vận dụng: ( Thầy,cô hãy thiết lập một ma trận đề kiểm tra mơn mình dạy)</i>
<i><b>2. Nội dung bồi dưỡng 2: Đổi mới phương pháp dạy học ở các bộ môn.</b></i>



a. Nhận thức:


<i>b. Vận dụng:( Thầy cơ hãy soạn một hoạt động có sử dụng phương pháp dạy</i>
<i>học đặc trương của bộ mơn mình)</i>


<b>3. Nội dung bồi dưỡng 3: </b>


<i><b>* Mô đun 1- THCS 13: Nhu cầu và động lực của học sinh THCS trong xây</b></i>
<i>dựng kế hoạch</i>


a. Nhận thức:


b. Vận dụng: Phiếu tìm hiểu hứng thú học tập (trang 42-44)
<i><b>* Mô đun 2- THCS 14: Xây dựng kế hoạch theo hướng tích hợp</b></i>
<i>a. Nhận thức: (Những hiểu biết của thầy, cô về dạy học tích hợp?)</i>


b. Vận dụng: (Soạn một hoạt động của tiết dạy (bài dạy) có nội dung tích hợp
phù hợp với môn dạy của thầy, cô).


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

a. Nhận thức:


<i>b. Vận dụng: (Thầy, cơ hãy nêu 1 tình huống và cách xử lý tình huống đã xảy</i>
<i>ra trong quá trình dạy học của bộ mơn mình).</i>


<b>* Mơ đun 4- THCS 16: Hồ sơ dạy học</b>
a. Nhận thức:


<i>b. Vận dụng: (Sử dụng CNTT trong xây dựng và sử dụng hồ sơ dạy học được</i>
<i>thầy, cô áp dụng vào mơn dạy của mình như thế nào?)</i>



<i><b>III. Tự đánh giá kết quả:</b></i>
Nội


dung 1


Nội
dung 2


Nội dung 3


Điểm
TB
Xếp
loại
THCS
13
THCS
14
THCS
15
THCS
16
Điểm
ND 3


Huế, ngày… tháng….năm 2014
Người viết thu hoạch


<b>IV. Tổ chuyên môn đánh giá:</b>


Nội


dung 1


Nội
dung 2


Nội dung 3


Điểm
TB
Xếp
loại
THCS
13
THCS
14
THCS
15
THCS
16
Điểm
ND 3


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>

<!--links-->

×