Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

ga sinh hoc 8 tuaàn tieát baøi 17 tim vaø maïch maùu i muïc tieâu 1 kieán thöùc nhaän bieát vò trí hình daïng caáu taïo beân ngoaøi beân trong cuûa tim caáu taïo thaønh cô vaø van tim söï kha

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (63.17 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Tuần : Tiết :


BÀI 17 :

<b> TIM VÀ MẠCH MÁU </b>



<b>I . MỤC TIÊU :</b>


<b>1 . Kiến thức : Nhận biết :</b>


– Vị trí , hình dạng , cấu tạo bên ngoài , bên trong của tim( cấu tạo thành cơ và van tim )
– Sự khác nhau căn bản giữa cấu tạo của động mạch , tĩnh mạch và mao mạch .


– Các pha trong 1 chu kỳ co dãn của tim từ đó hiểu được tại sao cơ thể làm việc suốt đời.
– Mối liên quan giữa cấu trúc và chức năng .


<b>2 . Kỹ năng :</b>


– Rèn luyện kỹ năng tư duy , dự đoán .
<b>3 . Thái độ :</b>


<b>II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :</b>
<b>1 . Giáo viên :</b>


– Tranh phóng to : 16.1 ; 17.1 ;17.2 ;17.3 ;17.4;
– Các bảng 17.1 ; 17.2 phóng to


– Phiếu học tập .


<b>III . HOẠT ĐỘNG DẠY và HỌC :</b>
<b>1 . Ổn định lớp :</b>


<b>2 . Kiểm tra bài cũ :</b>



 <i>Hệ tuần hoàn máu gồm những thành phần cấu tạo nào ? </i>
 <i>Vai trò của hệ bạch huyết và hệ tuần hoàn máu ? </i>


<b>3 . Bài mới :</b>


– Tim có cấu tạo như thế nào để có thể thực hiện tốt vai trò “ bơm “ tạo lực đẩy máu trong
hệ tuần hoàn ? Để hiểu rõ chúng ta tìm hiểu ở .


<b>TIM và MẠCH MÁU </b>



<b>HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG HS</b> <b>BÀI GHI</b>


<b>Hoạt động 1 : Tìm hiểu cấu tạo tim </b>


<b>Mục tiêu </b><i><b>: Hs hiểu được</b></i> v<i><b>ị trí , hình dạng ,</b></i>
<i><b>cấu tạo ngồi và trong của tim ( cấu tạo</b></i>
<i><b>thành cơ và van tim ) </b></i>


<b>Tiến hành :</b>


 Tim có vai trò gì ?
– GV treo tranh 17.1


– GV giới thiệu cho HS tranh vẽ về vị trí
hình dạng tim .


 Tim có cấu tạo như thế nào ?


– GV cho HS chỉ trên tranh vẽ các phần


tâm nhĩ , tâm thất , động mạch , tĩnh mạch …


– GV giới thiệu thêm cho HS hiểu rõ về :
<b>+</b> Động mạch vành tĩnh mạch vành làm


– HS trả lời


– HS quan saùt tranh


– HS trả lời


– HS tự tìm hiểu và nêu
rõ được các phần


– HS quan saùt tranh


<b>I . Cấu tạo tim :</b>
– Tim được cấu tạo
bởi các cơ tim và mô
liên kết tạo thành 4
ngăn tim


 Tâm nhó phải và
trái


 Tâm thất phải và
trái


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

nhiệm vụ dẫn máu nuôi tim



<b>+</b> Màng bao tim là một mô liên kết mặt
trong tiết dịch làm tim co bóp dễ dàng .


– GV treo tranh tim bổ dọc , kết hợp hình
16.1 ; 17.1 HS quan sát


– GV phát phiếu học tập cho HS
– GV cho HS thảo luận :


 Căn cứ vào chiều dài quãng đường mà
máu được bơm qua dự đoám xem ngăn tim
nào có thanh cơ tim dày nhất và ngăn nào
có thành cơ tim mỏng nhất ?


 Vì sao thành tâm thất trái dầy nhất ?
 Hình dạng van tim có tác dụng gì đối với
sự tuần hồn máu ?


<i><b>Kết luận</b></i> : Baøi ghi


<b>Hoạt động 2 : Cấu tạo mạch máu </b>


<b>Mục tiêu </b><i><b>: HS hiểu được sự khác nhau căn</b></i>
<i><b>bản giữa cấu tạo của động mạch , tĩnh</b></i>
<i><b>mạch và mao mạch</b></i>


<b>Tiến hành :</b>


– Cho HS quan sát hình 17.2



 Động mạch và tĩnh mạch có những
điểm nào giống nhau và khác nhau ?


 Ý nghĩa của sự khác nhau ?


 Mao mạch có đặc điểm gì về mặt cấu
tạo?


 Điều này có ý nghóa gì ?


– GV cho HS hoàn thành bảng sau : ( GV
xem SGV trang 86 )


<i><b>Kết luận</b></i> : bài ghi .


<b>Hoạt động 3 : Tìm hiểu chu kỳ co dãn của</b>
<b>tim .</b>


<b>Mục tiêu </b><i><b>: HS hiểu được Các pha trong 1</b></i>
<i><b>chu kỳ co dãn của tim từ đó hiểu được tại</b></i>
<i><b>sao cơ thể làm việc suốt đời </b></i>


<b>Tiến hành : </b>


<i>1 / chu kì co dãn của tim :</i>
– Gv treo tranh 17.3


 Tim hoạt động như thế nào ?
 Mỗi chu kỳ co dãn có mấy pha ?



 Pha dãn chung làm việc trong thời gian
bao lâu ?


 Trong pha naøy máy chảy trong tim như
thế nào ?


 Các van tim hoạt động ra sao ? ( Tương
tự với pha co tâm thất , co tâm nhĩ )


<i><b>Kết luận </b></i>: bài ghi .


– HS hồn thành và trình
bày theo nhóm


– HS thảo luận và trà lời


– HS quan sát tự thảo
luận và trả lời các câu hỏi


– HS thực hiện và trình
bày theo nhóm .


– HS quan sát tranh
– HS đọc thơng tin


– HS thảo luận nhóm và
trả lời câu hỏi


<b>II . Cấu tạo các mạch</b>
<b>máu : </b>



– Mạch máu trong
mỗi vòng tuần hoàn
đều gồm : Động
mạch , tĩnh mạch và
mao mạch


<b>III . Chu kyø co dãn</b>
<b>của tim : </b>


<i>1 / Chu kỳ co dãn của</i>
<i>tim : </i>


– Tim co dãn theo
chu kỳ . Mỗi chu kỳ co
dãn gồm 3 pha :


 Pha dãn chung :
0,4s


 Pha nhó co : 0,1s
 Pha thất co : 0,3s


<i>2 / NHịp tim :</i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i>2 / Nhòp tim :</i>


GV : ứng với mỗi chu kì co dãn của tim
gọi là nhịp tim .



Với chu kỳ 0,8s nhịp tim người trung bình
là 75 nhịp / 1 phút




 Vậy yếu tố nào làm thay đổi nhịp tim ?


 Hãy thử tính xem trung bình mỗi phút
diễn ra bao nhiêu chu kỳ co dãn tim ?


<i><b>Kết luận </b></i>: ghi bài


tim


– <sub></sub> SỰ phối hợp hoạt
động của các thành
phần cấu tạo của tim
qua 3 pha làm cho máu
được bơm theo một
chiều từ tâm nhĩ vào
tâm thất và từ tâm thất
vào động mạch


<b>IV . CỦNG CỐ :</b>


 Mỗi lần co , tâm thất đẩy được khoảng 70 ml máu , Vậy trong 24 giờ , tâm thất đẩy đi được bao
nhiêu lít máu ?


 Nhờ đâu tâm thất sinh được một công lớn và liên tục sinh công như vậy ?



( Trả lời : Thành cơ tâm thất rất dày , nhất là tâm thất trái . Tâm thất làm việc 12 h nghỉ 12 h . Tim
chiếm 1/200 khối lượng cơ thể nhưng lượng máu đi nuôi tim chiếm 1/10 lượng máu đi nuôi cơ thể )


 Chọn câu trả lời đúng :


<i>Các bác sĩ thường dùng ống nghe , nghe tiếng đập của tim để chuẩn đoán bệnh . Tiếng tim do đâu sinh</i>
<i>ra</i>


<i>a)</i> Do sự co tâm thất và đóng các van nhĩ thất


<i>b)</i> Do sự đóng các van tổ chim ở động mạch chủ và động mạch phổi dây ra
<i>c)</i> Do sự va chạm các mỏm tim vào lồng ngực


<b>V . DẶN DÒ :</b>
 Học bài


</div>

<!--links-->

×