slide 1 kióm tra bµi cò b lîng tõ lµ nh÷ng tõ chø lîng ýt hay nhiòu cña sù vët vý dô nh÷ng c¸c c¶ toµn bé mêy mäi têt c¶ 2 h y t×m sè tõ vµ lîng tõ trong c©u v¨n sau “ c¸c truyön ngô ng

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (609.11 KB, 12 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1></div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

2
KiĨm tra bµi cị

b-Lượngưtừưlàưnhữngưtừưchỉưlượngưítưhayưnhiềuưcủaưsựưvật.

Ví dụ: ( những , các , cả, toàn bộ, mấy, mọi, tất cả

…

.)

2. Hãy tìm số từ và l ợng từ trong câu văn sau

: “ Các truyện

ngụ ngôn

đều đem đến cho tất cả chúng ta một bài học thấm

thía về những cách xử thế trong cuộc sống”.

1: ThÕ nµo lµ sè tõ, l ợng từ?

a-Stlnhngtchslngvthtcasvt.

Ví dụ: ( một, hai, ba, năm , sáu, bảy

.; nhất , nhì, ba, t .)

Sốưtừ

:

Lượngưtừ

:

mét ( bµi häc)

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

TiÕt 57: chØ tõ

CDT

CDT
CDT

CDT

Ngày x a, có ơng vua nọ sai một viên quan đi
dị la khắp n ớc tìm ng ời tài giỏi. Viên quan ấyư
đã đi nhiều nơi, đến đâu quan cũng ra những câu
đố oái oăm để hỏi mọi ng ời. Đã mất nhiều cơng
tìm kiếm nh ng viên quan vẫn ch a tìm thấy ng ời
nào thật sự lỗi lạc.

Một hôm, viên quan đi qua cánh đồng làng kiaư
thấy hai cha con nhà nọ đang cày ruộng.

(Em bÐ th«ng minh)

I. Chỉ từ là gỡ?

1.ưXétưvíưdụ:

Hỏi:

Cácưtừưinưđậmưtrongưnhữngư

câuưtrênưbổưsungưýưnghĩaưchoưtừư

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Tiết 57: chỉ từ

I.ưChỉưtừưlàưgì?

Nhng t in đậm
làm cho các sự vật
đ ợc xác định hơn,
cụ thể hơn.

1. XÐt vÝ dô:
2.NhËn xÐt :

Chỉ từ là những từ dùng để trỏ vào 
sự vật, nhằm xác định vị trí của sự 
vật trong khơng gian hoc thi 
gian.

ông vua / ông vua nọ
viên quan / viên quan ấy
làng / làng kia

nhà / nhà nọ

khụng xác định vị
trí của sự vật

xác định vị trớ ca
s vt

Các cụm từ Giống

nhau Khác nhau
viên quan Êy,

nhµ nä

hồi ấy, đêm

nä

Trỏ vào
vật, xác
định vị trí
của sự vật

Xác định vị trí của sự
vật trong khơng gian.

Xác định vị trí của sự
vt trong thi gian.

Đều là
tên gọi
của từng
loại sù
vËt.
ChØ tõ

Gièng nhau Kh¸c nhau
C¸c danh tõ

C¸c cơm
danh từ

Hỏi:

Các danh từ và

cụm danh từ bên có gì

giống và khác nhau ?

Hỏi

: C¸c tõ

Êy, nä

trong c¸c cơm danh tõ

bên có gì giống và

khác nhau ?

Hỏi

:

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

TiÕt 57: chØ tõ

I. Chỉ từ là gì:

1. XÐt vÝ dơ:

2. NhËn xÐt :

BµitËpnhanh

1.Em hãy xác định chỉ từ trong mỗi câu sau.

Chỉ từ là những từ dùng để trỏ vào 
sự vật, để xác định sự vật trong

khơng gian hoặc thời gian. a. Từ đó, hồ Tả Vọng mang tên là hồ G ơm hay

hồ Hoàn Kiếm.

b. Nhà em ở xóm này, còn nhà b¹n An ë xãm
kia.

2.Chỉ từ nào xác định sự vật trong thời gian, chỉ
từ nào xác định sự vật trong khơng gian?

(đó:ưXácưđịnhưvịưtríưcủaưsựưvậtưưư
ưưưưtrongưthờiưgian)

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

6
TiÕt 57:

chØ tõ

I. Chỉ từ là gì:

1. XÐt vÝ dơ
2. NhËn xÐt :

II.Hoạtưđộngưcủaưchỉưtừưtrongưcâu.

1. XÐt vÝ dô:
2. NhËn xÐt :

Chỉ từ th ờng làm phụ ngữ trong 
cụm danh tõ.

Chỉ từ là những từ dùng để trỏ vào 
sự vật, nhằm xác định vị trí của sự 
vật trong khơng gian hoặc thời 
gian.

1.Đọcưcácưvíưdụưưsauưvàưxácưđịnhưchứcưvụưcủaưchỉư
từ. - ụng
vua n

- viên quanưấy
- làng ấy

Làm phơ ng÷ sau trong cơm
danh tõ

2. Tìm chỉ từ trong những câu sau. Xác định
chức vụ của chúng trong câu.
a, Cuộc chống Mỹ cứu
n ớc của nhân dân ta dù phải kinh qua gian khổ,
hi sinh nhiều hơn nữa, song nhất định thắng lợi
hon ton.

Đó là một điều chắc ch¾n.

b, Từ đấy, n ớc ta chăm nghề trồng trọt, chăn
ni và có tục ngày Tết làm bánh ch ng ,bánh
giày.

CN

TN CN VN

VN

Ngoài ra, chỉ từ còn 
có thể làm chủ ngữ hoặc trạng ngữ 
trong câu.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

7
Tiết 59

: chỉ từ

I. chỉ từ là gì ?

II. Hot ng của chỉ từ trong câu

ChØ tõ th êng lµm phơ ngữ trong 
cụm danh từ. Ngoài ra, chỉ từ còn 
có thể làm chủ ngữ hoặc trạng ngữ 
trong câu.

Ch từ là những từ dùng để trỏ vào 
sự vật, nhằm xác định vị trí của sự 
vật trong khơng gian hoc thi 
gian.

( Định vị sự vật trong thời gian)

III.LuyÖntËp

Ghi chú: ở phần bài tập này sau 
khi các bạn tìm ra kết quả thì các 
em tự ghi nhanh kết quả đó vào vở.

Bài tập 1: Tìm chỉ từ trong những câu sau đây.
Xác định ý nghĩa và chức vụ của các chỉ từ ấy?
a, Vua cha xem qua một l ợt rồi dừng lại tr ớc
chồng bánh của Lang Liêu, rất vừa ý bèn gọi
lên hỏi. Lang Liêu đem giấc mộng gặp thần ra

để kể lại. Vua cha ngẫm nghĩ rất lâu rồi chọn
hai thứ bánh ấy đem tế Trời, Đất cùng Tiên v
ơng.

(Bánh ch ng ,bánh giày)
b, Đấy vàng, đây cũng ng en.

Đấy hoa thiên lý, đây sen Tây Hồ. (Ca dao)
c, Nay ta ® a năm m ơi con xuống biển,nàng đ a
năm m ơi con lên núi,chia nhau cai quản các ph
ơng.

(C on Rång,
ch¸u Tiên)

d,T ú nhu khớ ca ngha quõn ngy mt
tng.

(Định vị sự vật trong không gian)

( Định vị sự vËt trong kh«ng gian)

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

TiÕt 57

: chØ từ

I. chỉ từ là gì ?

II. Hot ng ca ch t trong cõu

Chỉ từ th ờng làm phụ ngữ trong 
cụm danh từ. Ngoài ra, chỉ từ còn 
có thể làm chủ ngữ hoặc trạng ngữ 
trong câu.

Ch t l những từ dùng nhằm trỏ 
vào sự vật, để xác định vị trí của sự 
vật trong khơng gian hoặc thời

gian.

III.LuyÖntËp

Ghi chú: ở phần bài tập này sau 
khi các bạn tìm ra kết quả thì các 
em tự ghi nhanh kết quả đó vào vở.

BµitËp2: Thay các cụm từ in đậm d ới đây

bng nhng chỉ từ thích hợp và giải thích vì sao
phải thay đổi nh vậy?

a, Giặc tan vỡ. Đám tàn quân giẫm đạp lên
nhau mà chạy trốn, tráng sĩ đuổi đến chân núi
Sóc. Đếnư một mình một

ngựa,tráng sĩ lên đỉnh núi,cởi bỏ lại áo giáp ,rồi
cả ng ời và ngựa từ từ bay lên trời.

b, Ng ời ta nói khi ngựa thét ra lửa, lửa đã thiêu

cháy một làng, cho nên làng
về sau gọi là làng Cháy.

(Theo Thánh Gióng)
chânưnúiưSócư

ưưưưưưưưưưưưưư

bịưlửaưthiêuưcháy

ú(y)

y(ú, y)

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

9
Tiết 57

: chỉ từ

I. chỉ từ là gì ?

1. Xét ví dụ:
Nhận xét :

II. Hot động của chỉ từ trong câu

Chỉ từ th ờng làm phụ ngữ trong 
cụm danh từ. Ngoài ra, chỉ từ còn 
có thể làm chủ ngữ hoặc trạng ngữ

trong câu.

Ch t l nhng từ dùng để trỏ vào 
sự vật, để xác định sự vật trong 
khơng gian hoặc thời gian.

III.LuntËp

Ghi chú: ở phần bài tập này sau 
khi các bạn tìm ra kết quả thì các 
em tự ghi nhanh kết quả đó vào vở.

Bài tập3: Có thể thay đổi các chỉ từ trong đoạn
văn sau bằng những từ hoặc cụm từ nào không?
Rút ra nhận xét về chỉ từ.

Năm ấy đến l ợt nhà Lí Thơng nộp mình.Mẹ
con hắn nghĩ kế lừa Thạch Sanh chết thay.

Chiều hơm đó,chờ Thạch Sanh kiếm củi về, Lí
Thơng dọn một mâm cơm r ợu thịt ê hề mời ăn,
rồi bảo:

-Đêm nay,đến phiên anh canh miếu thờ,
ngặt vì dở cất mẻ r ợu,em chịu khó thay anh, đến
sáng thì về.

(Thạch Sanh)

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Bàiưtậpưápưdụng:

1. Hóytcõuvicỏcchtsau:ny, kia, ú, nay, y

*Ghichỳ:tcõuphicúnidungtrongsỏng.

-

Víưdụ:ưưưưQuyểnưsáchưnày là của bạn Lan

Tiết 57

: chỉ từ

Đápưánưgợiưý:ư

-

Quyểnưsáchư

này là của bạn Lan.

-

Lng

kia

lniem.

-

Cỏibỳt

ú

lcabnNam.

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

H íng dÉn vỊ nhµ

* Häc bµi, lµm các bài tập còn lại.

*Chun b: Bi động từ với những nội

dung sau:

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

</div>

slide 1 kióm tra bµi cò b l­îng tõ lµ nh÷ng tõ chø l­îng ýt hay nhiòu cña sù vët vý dô nh÷ng c¸c c¶ toµn bé mêy mäi têt c¶ 2 h y t×m sè tõ vµ l­îng tõ trong c©u v¨n sau “ c¸c truyön ngô ng

<b>b-Lượngưtừưlàưnhữngưtừưchỉưlượngưítưhayưnhiềuưcủaưsựưvật.</b>

<i><b>Ví dụ: ( những , các , cả, toàn bộ, mấy, mọi, tất cả</b></i>

<i><b>…</b></i>

<i><b>.)</b></i>

<i><b>2. Hãy tìm số từ và l ợng từ trong câu văn sau</b></i>

: “ Các truyện

ngụ ngôn

đều đem đến cho tất cả chúng ta một bài học thấm

thía về những cách xử thế trong cuộc sống”.

<i><b>1: ThÕ nµo lµ sè tõ, l ợng từ?</b></i>

<b>a-Stlnhngtchslngvthtcasvt.</b>

<i><b>Ví dụ: ( một, hai, ba, năm , sáu, bảy</b></i>

<i><b></b></i>

<i><b>.; nhất , nhì, ba, t .)</b></i>

<i><b></b></i>

<b>Sốưtừ</b>

:

<b>Lượngưtừ</b>

:

<b>I. Chỉ từ là gỡ?</b>

<b>Hỏi:</b>

<b>Cácưtừưinưđậmưtrongưnhữngư</b>

<b>câuưtrênưbổưsungưýưnghĩaưchoưtừư</b>

<b>I.ưChỉưtừưlàưgì?</b>

<b>Hỏi:</b>

Các danh từ và

cụm danh từ bên có gì

giống và khác nhau ?

<b>Hỏi</b>

: C¸c tõ

<i><b>Êy, nä</b></i>

trong c¸c cơm danh tõ

bên có gì giống và

khác nhau ?

<b>Hỏi</b>

:

<b>I. Chỉ từ là gì:</b>

<i><b> chØ tõ</b></i>

<i><b>: chỉ từ</b></i>

<i><b>TiÕt 57</b></i>

<i><b> : chØ từ</b></i>

<i><b>: chỉ từ</b></i>

<b>Bàiưtậpưápưdụng:</b>

<b>1. Hóytcõuvicỏcchtsau:ny, kia, ú, nay, y</b>

<b>*Ghichỳ:tcõuphicúnidungtrongsỏng.</b>

-

<b><sub>Víưdụ:ưưưưQuyểnưsáchưnày là của bạn Lan</sub></b>

<i><b> </b></i>

<i><b>: chỉ từ</b></i>

<b>Đápưánưgợiưý:ư</b>

-

<b><sub>Quyểnưsáchư</sub></b>

<i><b><sub>này là của bạn Lan.</sub></b></i>

-

<b><sub>Lng</sub></b>

<i><b><sub>kia </sub></b></i>

<b><sub>lniem.</sub></b>

-

<b><sub>Cỏibỳt</sub></b>

<i><b><sub>ú</sub></b></i>

<b><sub>lcabnNam.</sub></b>

<i><b>H íng dÉn vỊ nhµ</b></i>

* Häc bµi, lµm các bài tập còn lại.

*Chun b: Bi động từ với những nội

dung sau:

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

slide 1 kióm tra bµi cò b lîng tõ lµ nh÷ng tõ chø lîng ýt hay nhiòu cña sù vët vý dô nh÷ng c¸c c¶ toµn bé mêy mäi têt c¶ 2 h y t×m sè tõ vµ lîng tõ trong c©u v¨n sau “ c¸c truyön ngô ng