Tải bản đầy đủ (.doc) (1 trang)

tr­êng tióu häc céng hoµ x héi chñ nghüa viöt nam tr­êng tióu häc céng hoµ x héi chñ nghüa viöt nam kh¸nh s¬n 2 §éc lëp tù do h¹nh phóc §ò thi phçn lý thuyõt cña gi¸o viªn giái tr­êng n¨m häc 2003 200

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (29.3 KB, 1 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Trêng tiÓu häc céng hoµ x héi chđ nghÜa viƯt nam <i><b>Ã</b></i>


Khánh Sơn 2 Độc lập -Tự do -Hạnh phúc


Đề thi phần lý thuyết của giáo viên giỏi trờng
năm học 2003-2004


<b>Cõu 1</b>: Để nâng cao chất lợng dạy học phấn đấu đạt chỉ tiêu đặt ra của lớp đ/c chủ
nhiệm đ/c đã làm gì ?


<b>Câu 2</b>: Xác định cấu trúc ngữ pháp trong các câu sau:
- Nơi cồn cát ấy, mọc lên những bơng hoa tím .


- Sự giả man của đế quốc mỹ làm cho nhân dân ta khổ cực.


<b>Câu 3:</b> Xác định các từ loại trong đoạn văn sau


Đứa lớn cõng đứa bé ,chúng nó xúm xít trên bờ đầm .Những con mắt đen lánh
nhìn những con cá mắc lới kéo lên mỗi lúc một nhiều .năm sáu ngời đàn bà đều
chít khăn vng ,dáng nh là các bà hàng cá, đứng đợi bên cạnh những chiếc sọt tre
lớn.


(Trích bài :"Đánh cá " sách TV5 T2)


<b>câu 4</b>:HÃy hớng dẫn học sinh lớp 5 giải bài toán sau :


Cho hình tam giác ABC có góc A vng ,AB =50cm, AC=60 cm. Trên AB lấy điểm
M cách A 10 cm ,từ M vẽ đờng song song với AC cắt BC ở N.Tìm diện tích tam
giác BMN


<b>C©u 5</b>: HÃy giải bài toán sau



cho d·y sè :7; 13; 19; 25...


a)Tìm tổng của dãy số đó biết dãy đó có 82 số hạng
b) Tìm số chữ số của dãy đó


c) C¸c sè sau có nằm trong dÃy số trên hay không ? v× sao?
1; 115 ; 170; 176; 392; 493


</div>

<!--links-->

×