Tải bản đầy đủ (.doc) (4 trang)

Ke hoach HKI chuyen mon

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (122.65 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>PHÒNG GD&ĐTHUYỆN GÒ QUAO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b></i>
<i><b>TRƯỜNG TH V</b><b> ĨNH PHƯỚC B2</b><b> Độc Lập - Tự do - Hạnh phúc.</b></i>


<i> Vĩnh Phước B, ngày 27 tháng 09 năm 2009</i>

<b>KẾ HOẠCH H</b>

<b>ỌC KÌ I </b>

<b>NĂM HỌC 2009 – 2010</b>



Quán triệt Nghị quyết Đại hội Đảng các cấp. Căn cứ vào kế hoạch nhiệm vụ
năm học 2009-2010 của BGD&ĐT, của Sở GD&ĐT Kiêng Giang, căn cứ vào các
văn bản chỉ đạo của PGD&ĐT Gò Quao, căn cứ vào kế hoạch của đĐ/c Hiệu
trưởng , bộ phận chuyên môn xây dựng kế hoạch hoạt động chun mơn trong học
kì I 2009-2010 như sau :


<i><b>A/. Thuận lợi và khó khăn:</b></i>
<i><b>1/. Thuận lợi: </b></i>


- Được sự quan tâm chỉ đạo thường xuyên của phòng giáo dục huyện Gò Quao và
Đảng uỷ-uỷ ban nhân dân xã Vĩnh Phước B. Sự hỗ trợ giúp của ban đại diện cha mẹ
học sinh các điểm trường.


-Đội ngũ giáo viên đủ so với nhu cầu năm học, số giáo viên trình độ đại học tỷ lệ
cao, đa số cịn trẻ có tinh thần trách nhịêm cao, u nghề, mến trẻ.


-Học sinh đa số các em chăm ngoan, ham học.
<i><b>2/.Khó khăn:</b></i>


-Địa phương là vùng sâu có nhiều học sinh dân tộc, một số hộ nghèo chưa quan
tâm đến việc học tập của con em.


-Cịn một số ít giáo viên chưa thật sự phấn đấu học tập nghiên cứu để nâng cao
trình độ chun mơn nghiệp vụ năng lực cịn hạn chế.



-Một vài giáo viên mới vào ngành, mới chuyển đổi nhiệm vụ nên cần có thời gian
để làm quen với công việc.


-Cơ sở vật chất bàn ghế học sinh cịn nhiều loại bàn 4 chỗ khơng phù hợp, phịng
học thiếu ánh sáng.


<i><b>B/Nhiệm vụ chung:</b></i>


1/ Quán triệt đường lối, chính sách pháp luật của Đảng và Nhà nước. Học tập và
làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.


2/ Thực hiện nghiêm túc cuộc vận động hai không với 4 nội dung.


3/Tăng cường dự giờ, thăm lớp lẫn nhau để học tập rút kinh nghiệm nhằm nâng
cao tay nghề.


4/ Tăng cường cơng tác bồi giỏi, phụ yếu, duy trì sĩ số học sinh, khai thác và sử
dụng tốt các thiết bị dạy học sẵn có và tự làm.


5/ Tham gia đầy đủ các phong trào thi đua ở các cấp.


6/ Tiếp tục thực hiện trường học thân thiện, học sinh tích cực. Tăng cường kỉ
cương nền nếp xây dựng môi trường giáo dục trong sạch, lành mạnh. Thực hiện nghiêm
túc quy định của ngành, sử dụng và bảo quản tốt cơ sở vật chất hiện có. Trang trí phịng
học để tăng vẻ mỹ quan trường học.


7/ Kiểm tra duyệt giáo án đúng lịch.


<i><b>C/ Chỉ tiêu phấn đấu cụ thể: </b></i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>I/ Về học sinh:</b>


<i><b>1/-Giáo dục hạnh kiểm:</b></i>


-Thực hiện đầy đủ 98%. Thực hiện chưa đầy đủ : 02%.
<i><b>2/Giáo dục học lực: </b></i>


<b>Năm học</b> <b>Loại giỏi</b> <b>Loại tiên tiến</b> <b>Lưu ban</b> <b>Bỏ học</b>


2008-2009 10,6% 12,9% 7,85 3,5%


HKI 09-10 10% 13% 1%


- Thi viết chữ đẹp HS cấp trường 15 em.
- Thi viết chữ đẹp cấp huyện : 01 giải.
- Thi viết chữ đẹp cấp tỉnh: 01 giải.


<i><b>II.Về giáo viên:</b></i>
-Phấn đấu đạt danh hiệu:
-Giáo viên giỏi cấp trường: 12
-Giáo viên giỏi cấp huyện: 04
-Duy trì đơn vị văn hoá năm 2009.
-Thi viết chữ đẹp GV cấp huyện: 01 giải


<b>III/ Nội dung và biện pháp thực hiện :</b>
<b>1.Xây dựng nền nếp : </b>


1.1 Đối với tổ khối chuyên môn<b> :</b>


a) <b>Qui định về hồ sơ tổ khối:</b>



1/ Kế hoạch chuyên môn tổ khối.


2/ Sổ kiểm tra, đánh giá giáo viên về chuyên môn trong khối (dự giờ, Soạn
giảng….)


3/ Sổ dự giờ


4/ Sổ nghị quyết họp chuyên môn khối, chuyên đề, thao giảng


<b>b)Kế hoạch hoạt động tổ khối: </b>


1/ Duyệt hồ sơ tổ viên : 2 lần/ HK.
2/ Duyệt giáo án : 1 lần/tuần.
3/ Thao giảng : 1 tiết / khối/ tháng.


4/ Khối trưởng dự giờ giáo viên tối thiểu 2 tiết /tuần (trong đó dự giờ giáo viên
tại các điểm phụ tối thiểu 6 tiết /tháng)


<i><b>c) Biện pháp thực hiện : </b></i>


BGH thông qua Hội đồng sư phạm nhà trường toàn bộ nội dung kế hoạch cho
từng thành viên nắm và cụ thể hoá bằng kế hoạch cá nhân để thực hiện.


Các tổ chun mơn cụ thể hố kế hoạch của BGH bằng kế hoạch hoạt động
tổ.


Kiểm tra đánh giá rút kinh nghiệm thường xuyên, thống nhất chuyên môn
theo chủ điểm hàng tháng.



BGH thường xuyên kiểm tra, đánh giá kết quả thực hiện để kịp thời điều
chỉnh, bổ sung cho phù hợp. Đồng thời lắng nghe ý kiến cũng như những thắc mắc
của GV, của tổ để có hướng chỉ đạo và giải quyết kịp thời.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b> 1.2 Đối với giáo viên :</b>


- Thực hiện dạy học và đánh giá kết quả học tập của học sinh theo chuẩn
kiến thức kỹ năng.


Soạn giảng Năm học 2009-2010 là năm học dạy học theo chuẩn KTKN, vì
thế chương trình và nội dung phải bám sát chuẩn KTKN, riêng quy trình soạn giảng ,
thực hiện đổi mới PP giảng dạy …vẫn thực hiện theo hướng dẫn 896/BGD&ĐT. Giáo
án đều phải được soạn mới và bám sát chuẩn KTKN.


Lên lớp phải có giáo án, Sử dụng 100% đồ dùng trang thiết bị dạy học (sẵn có
và tự làm), có sổ theo dõi đánh giá để đánh giá HS thường xuyên năng lực học tập
của HS nhất là học sinh yếu kém, kịp thời uốn nắn, điều chỉnh PPDH cho phù hợp
nhằm giúp các em lĩnh hội tốt kiến thức.


Giáo viên phải lập đầy đủ các loại hồ sơ sổ sách theo qui định, nội dung phải
đảm bảo theo yêu cầu của từng loại sổ, số liệu phải thật chính xác, hình thức phải
sạch đẹp.


* <i><b>Biện pháp thực hiện :</b></i>


BGH thường xuyên KT, đôn đốc, nhắc nhở, điều chỉnh kịp thời những sai sót
và tạo điều kiện giúp đỡ GV hoàn thành tốt nhiệm vụ.


- Tổ chức dự giờ thao giảng thường xuyên theo kế hoạch.



<i><b>* Caùc qui định về chuyên môn : </b></i>



- Giảng dạy đúng phân phối chương trình đã được thống nhất, đúng kế hoạch
dạy học, làm sao cho tất cả HS trong lớp đều đạt chuẩn kiến thức đồng thời khuyến
khích HS nỗ lực vượt chuẩn KTKN.


- Lên lớp đúng giờ, hội họp nghiêm túc, thơng tin báo cáo kịp thời, chính xác.
- Làm tốt công tác chủ nhiệm : Các lớp phải thực hiện tốt các hình thức thi
đua giữa các tổ và tiết sinh hoạt lớp cuối tuần.


<b>Lập đủ các loại hồ sơ sổ sách theo qui định :( GV)</b>


- Sổ theo dõi đánh giá xếp loại HS.( sổ điểm)
- Sổ chủ nhiệm.


- Sổ kế hoạch cá nhân.


- Sổ dự giờ (Phiếu dự giờ theo mẫu quy định của Bộ, được đóng thành tập)
- Sổ liên lạc.


- Sổ họp HĐ, CM


- Các tư liệu về giảng dạy.
- Giáo án


<b>1.3- Học sinh : </b>


- Thực hiện tốt các nhiệm vụ của học sinh và nội qui nhà trường.
- Học tập và làm theo 5 điều Bác Hồ dạy.



- Có đạo đức tác phong tốt, tinh thần kỉ luật cao.
- Aên mặc, gọn gàng, sạch sẽ.


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Có ý thức sinh hoạt vui chơi lành mạnh, có thời gian biểu học tập ở trường, ở
nhà.


- Đi đường đúng luật giao thông.


- Thực hiên tốt nội dung giáo dục nha học đường, Phòng chống ma tuý, …


<i><b>*Biện pháp thực hiện : </b></i>


- Cho HS học tập nội qui nhà trường ngay từ đầu năm học.


- Nhắc nhở thường xuyên hàng ngày, qua giờ chào cờ, giờ sinh hoạt lớp.


<i><b>2 -Kiểm tra về chuyên môn – nghiệp vụ : </b></i>


- BGH thường xun dự giờ thăm lớp, kiểm tra hồ sơ chuyên môn, khảo sát
chất lượng HS, kiểm tra tập vở, kiểm tra việc chấm chữa bài, dự họp tổ chuyên môn.
- Kiểm tra việc thực hiện chương trình, ghi điểm, nhận xét đánh giá xếp loại
HS.


- Kiểm tra hồ sơ tổ.


- Bồi dưỡng GV thi tay nghề các cấp.
- Dự các tiết thao giảng, ….


- Khảo sát chất lượng HS lớp 1 hàng tháng.



- Nắm bắt sự tiến bộ của HS yếu của các lớp qua hàng tháng để có kế hoạch phụ
đạo kịp thời.


- Dự giờ : 3 tiết /tuần.


- Duyeät hồ sơ : 2 lần / GV / HK. (Sau mỗi lần KT định kì )
- Duyệt giáo án : 1 lần / tháng/ GV.


+<i><b>Biện pháp thực hiện :</b></i>


- BGH lên kế hoạch kiểm tra hàng tháng, thông qua cuộc họp chuyên môn.
- GV theo dõi và thực hiện đúng theo kế hoạch đã đề ra.


- Phối hợp với các tổ trưởng chun mơn, GV giỏi, GV có nhiều kinh nghiệm
để trao đổi và thống nhất mọi hoạt động chuyên mơn của trường.


Trên đây là tồn bộ nội dung đã đề ra trong kế hoạch để phấn đấu thực hiện
thắng lợi trong HKI năm học này.


Trong quá trình thực hiện, từng thời điểm có điều chỉnh, bổ sung cho phù hợp.
<i> <b>Ký duyệt của Hiệu trưởng</b></i>


<b>Người lập kế hoạch </b>




Trần Minh Tuấn


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×