de an xay dung truong chuan Quoc gia

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (176.88 KB, 13 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GD-ĐT TRIỆU PHONG
TRƯỜNG THCS TRIỆU THÀNH

ĐỀ ÁN

XÂY DỰNG TRƯỜNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA

BẬC TRUNG HỌC GIAI ĐOẠN 2001- 2010

A. ĐẶC ĐIỂM :

1.Tình hình xã hội :

Triệu Thành là một xã đồng bằng của huyện Triệu Phong nằm trên trục đường tỉnh 64,
phía Đơng giáp xã Triệu Đơng, Triệu Tài, phía Bắc giáp xã Triệu Long, phía Tây Giáp xã Triệu
Thượng, phía Nam giáp Thị xã Quảng Trị,trên địa bàn của xã có cơng trình khu di tích đồng chí
cố Tổng Bí thư Lê Duẩn, dân số trong xã có khoảng 4000 người với 840 hộ. Dân cư được phân
bố ở 4 thôn gồm: An Tiêm, Cổ Thành, Hậu Kiên và Tân Đức,, Diện tích đất tự nhiên 248 ha trong
đó có 80,2 ha đất nơng nghiệp, địa bàn xã nằm trên tuyến tỉnh lộ 64 cho nên khá phức tạp trong
việc đi lại học tập của học sinh.

Đời sống nhân dân tương đối ổn định nhưng thu nhập đầu người cịn thấp vì ngồi sản
xuất nông nghiệp, kinh tế của địa phương phát triển đa ngành đa nghề như đánh bắt cá, khai
thác cát sạn,sản xuất tiểu thủ công nghiệp và buôn bán nhỏ .Tổng số hộ nghèo toàn xã chiếm
19%, số học sinh con hộ nghèo được cấp sổ là 126 em.

Số học sinh con thương binh, bệnh binh và con cán bộ hưu trí chiếm số lượng ít 1 em
(con TB) .

2. Tình hình nhà trường :

Trường THCS Triệu Thành được thành lập tháng 8 năm 2007, nằm trên địa bàn thôn
Cổ Thành. Trường được xây dựng ở trung tâm của xã nên rất thuận tiện cho học sinh là con

em trong xã đến trường, đồng thời trường tiếp nhận một số lượng của các xã lân cận như Triệu
Đông, Triệu Tài đến học.

Từ những ngày mới thành lập đến nay vừa tròn một năm, điều kiện cơ sở vật chất còn
thiếu thốn mọi mặt, thầy và trò nhà trường thể hiện quyết tâm từng bước xây dựng đơn vị
mình lên ngang tầm với các đơn vị bạn.

Năm học 2008- 2009 trường có 9 lớp với 282 học sinh từ khối 6 đến khối 9.
- Đội ngũ CBGV - NV của trường hiện có 26 người.

- Chi bộ Đảng có 8 đảng viên , năm 2007 đạt trong sạch vững mạnh.
- Liên Đội TNTPHCM đạt liên đội mạnh cấp huyện năm học 2007-2008.
- Cơng Đồn đạt cơng đồn vững mạnh cấp Huyện

- Với sự nổ lực cố gắng của tập thể thầy cô giáo và học sinh trong việc xây dựng cảnh quan
sư phạm theo quy đinh “Xanh - Sạch- đẹp”, cơ sở vật chất phục vụ dạy học từng bước được Phòng
GD-ĐT quan tâm trang cấp thêm, đáp ứng yêu cầu cho việc dạy học

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

B. THUẬN LỢI , KHÓ KHĂN

1.

Thuận lợi :

- Triệu Thành là địa phương có truyền thống hiếu học .Hầu hết học sinh chăm ngoan
cho nên chất lượng học sinh giỏi có những chuyển biến tích cực, chất lượng giáo dục năm đầu
tiên đã có những khởi sắc đáng kể, tỷ lệ học sinh khá giỏi đạt yêu cầu, phong trào thi đua “
HAI TỐT “ đi vào nề nếp và có chiều sâu

- Trường luôn luôn nhận được sự quan tâm chỉ đạo của phòng GD-ĐT Triệu Phong, sự chỉ
đạo trực tiếp, sâu sát của Đảng ủy, chính quyền và các tổ chức đoàn thể quần chúng trong xã, cũng
như sự ủng hộ và nhất trí cao của Hội đồng GD xã, của Ban đại diện Hội cha mẹ học sinh cho nên

công tác XHHGD ngày càng được phát huy cao hơn.

- Việc đầu tư xây dựng CSVC, trang thiết bị phục vụ cho dạy và học đạt tiêu chuẩn, từ
đó trường có điều kiện trong cơng tác nâng cao chất lượng nhất là việc dạy học thực hành, đẩy
mạnh chất lượng mũi nhọn cũng như tổ chức các hoạt động phong trào bề nổi khác.

- Đội ngũ CB-GV-NV của trường có tâm huyết, năng lực chun mơn vững vàng, được
phòng quan tâm đầu tư nhiều giáo viên dạy giỏi, giàu kinh nghiệm và lịng nhiệt tình và được
đào tạo chuẩn hóa. Đội ngũ đồn kết, nhất trí cao dưới sự lãnh đạo của chi bộ Đảng và sự điều
hành,quản lý của BGH nhà trường. Đây là yếu tố cơ bản để xây dựng các hoạt động và nền
nếp kỷ cương một cách tồn diện và vững chắc.

2.

Khó khăn :

- Nhà trường mới được thành lập, ngoài sự quan tâm ưu ái của Phịng GD-ĐT,UBND
huyện, Đảng bộ, chính quyền địa phương trong công tác đầu tư cơ sở vật chất, hiện nay nhà
trường vẫn cịn thiếu khá nhiều cơng trình trong quy hoạch xây dựng trường chuẩn như đầu tư
xây dựng phòng truyền thống, trang cấp bên trong các phòng thực hành thiết bị, đường đi lối
lại.

- Địa bàn không rộng nhưng bị phân tán và khá phức tạp về địa lí cho nên học sinh đi lại
gặp nhiều khó khăn gây ảnh hưởng đến một số hoạt động phong trào của nhà trường.

- Một bộ phận khá đông dân cư sống chủ yếu bằng nghề đánh cá trên sông nước thu
nhập thấp không đủ điều kiện cho con học hành, vì thế nguy cơ học sinh bỏ học hàng năm khá
nhiều cho nên công tác phổ cập giáo dục THCS thường xuyên gặp khó khăn và tỷ lệ đạt chuẩn
thấp.

- Trường chỉ có 9 lớp nhưng do cơ sở vật chất phục vụ cho dạy học trong một buổi khơng
đủ , phải phân ra hai buổi vì thế khí thế thi đua giữa các khối lớp không mạnh do bị phân tán

phần nào ảnh hưởng đến động lực vươn lên của học sinh toàn trường.

C.CÁC GIẢI PHÁP XÂY DỰNG TRƯỜNG ĐẠT CHUẨN

- Căn cứ QĐ số 27/2001/QĐ Bộ GD&ĐT ngày 05/07/2001 của Bộ trưởng Bộ GD
&ĐT về việc ban hành Quy chế công nhận trường Trung học đạt chuẩn Quốc gia Giai đoạn từ
2001-2010.

- Căn cứ vào đề án xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia của UBND huyện Triệu Phong
và quy trình chỉ đạo năm học của Phòng GD-ĐT Triệu Phong số 28 ngày 16/9/2003 về công
tác chỉ đạo xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia bậc THCS .

- Căn cứ vào phương hướng, nhiệm vụ của hội nghị GD xã ngày 19 /9/2007.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Tiêu chuẩn 1 :

TỔ CHỨC NHÀ TRƯỜNG

1.Lớp học:

- Năm học 2007- 2008 : có 8 lớp : 227 học sinh , có 25 CB- GV- NV
- Năm học 2008- 2009 : Có 9 lớp : 282 học sinh, có 26 CB- GV- NV
- Năm học 2009- 2010 : Có 9 lớp : 275 học sinh, có 26 CB- GV- NV

Trường biên chế đúng quy định không quá 45 em/lớp. Đội ngũ giáo viên biên chế đúng
định biên 1,9 hằng năm.

2. Tổ chun mơn

:

Bố trí tồn trường có 2 tổ chun mơn

-Tổ khoa học Tự nhiên : 9 giáo viên.

-Tổ khoa học xã hội : 10 giáo viên.

a. Công tác chuyên môn và các giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học:

Theo yêu cầu, nhiệm vụ của từng năm học, trường thực hiện mỗi năm từ 4-5 chuyên đề
để nâng cao chất lượng và hiệu quả giảng dạy.

* Năm học 2007 - 2008 :

- Tiếp tục triển khai chuyên đề đổi mới và thay sách giáo khoa các lớp.

- Triển khai các chuyên đề và áp dụng các đề tài khoa học, những sáng kiến kinh
nghiệm của trường, của ngành trong công tác nâng cao chất lượng dạy học, công tác chủ
nhiệm lớp, ngoại khố tun truyền về phịng chống tệ nạn xã hội xâm nhập học đường và
tìm hiểu luật giao thơng, luật phịng chống Ma t .v.v.

- Triển khai chuyên đề về sử dụng có hiệu quả đồ dùng dạy học trong các tiết lên lớp

- Tổ chức các hình thức sinh hoạt tập thể cho đội ngũ giáo viên, đi tham quan các điểm
du lịch, thắng cảnh trong và ngoài tỉnh để mở rộng tầm nhìn về mọi lĩnh vực đời sống, xã hội.

Trong năm học trường tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo chủ điểm
hàng tháng, các hoạt động ngoại khoá nhân các ngày lễ tết như vui trung thu, 20/11,22/12,
26/3, 8/3 .v.v để nâng cao giáo dục truyền thống,thái độ tình cảm và xây dựng kỷ cương
trường lớp cho học sinh .

* Năm học 2008- 2009 :

Nhà trường sẽ tổ chức các hoạt động nâng cao chất lượng dạy của thầy, học của trường
cụ thể là:

-Triển khai chuyên đề các môn thay sách của khối 6, 7, 8,9 .

-Triển khai dạy lồng ghép các luật an tồn giao thơng,luật phịng chóng các tệ nạn xã
hội như ma túy ,phòng chống tội phạm xâm nhập vào trường học ,các chương trình bảo vệ
mơi trường, xanh hố trường học...

- Triển khai thực hiện chỉ đạo điểm “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích
cực” theo các tiêu chí trong đó chú trọng xây dựng mơi trường thân thiện, xanh hố trường
học, tổ chức các hoạt động trị chơi dân gian, chăm sóc hai cơng trình di tích lịch sử: Khu nhà
tưởng niệm Cố Tổng Bí thư Lê Duẩn và nghĩa trang liệt sĩ của xã.

- Tổ chức các buổi nói chuyện, ngoại khóa nhân các ngày lễ, tết trong năm, giao lưu
văn nghệ, TDTTtrên quy mơ tồn trường .

* Năm học 2009- 2010:

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

- Triển khai sâu rộng kế hoạch của năm học “Năm học đổi mới quản lý và nâng cao
chất lượng giáo dục”.

- Triển khai các chuyên đề cấp huyện, cấp tỉnh và tổ chức các chuyên đệ cấp trường
nhằm thống nhất phương pháp giảng dạy theo hướng tích cực hố hoạt động học tập của học
sinh có hiệu quả.

Tiếp tục thực hiện phong trào “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích
cực”,phát huy những thành quả đạt được, khắc phục những tồn tai của năm học 2008-2009
trên cơ sở các tiêu chí, đặc biệt tăng cường xây dựng môi trường thân thiện, xanh hố trường
học, tổ chức các hoạt động trị chơi dân gian, chăm sóc hai cơng trình di tích lịch sử: Khu nhà
tưởng niệm Cố Tổng Bí thư Lê Duẩn và nghĩa trang liệt sĩ của xã.

- Tổ chức các hoạt động ngoại khoá nhân các ngày lễ lớn trong năm, nâng cao hiệu quả
giáo dục thông qua các HĐGDNGLL,tổ chức cắm trại nhân ngày thành lập
ĐTNCSHCM(26.3).

b. Bồi dưỡng nghiệp vụ cho giáo viên :

- Đội ngũ giáo viên được tham gia 100 % các lớp bồi dưỡng thường xuyên, chuyên đề
do ngành tổ chức.

- Hằng năm có kế hoạch bồi dưỡng nâng cao chuyên mơn nghiệp vụ cho giáo viên,
bằng nhiều hình thức đào tạo để phấn đấu từng bước đạt trên chuẩn. Có kế hoạch cho giáo
viên tham gia học các lớp tin học A,B, ngoại ngữ A, B ở các trung tâm, các điểm mở lớp do
Phòng GD-ĐT và Sở GD-ĐT tổ chức.

Cụ thể như sau :
 Năm học 2008- 2009:

- Có 4 giáo viên tham gia học đại học để phấn đấu trình độ đạt trên chuẩn 50%.
- 100% giáo viên chưa có bằng tham gia các lớp tin học A.

Năm học 2009-2010:

- Có 1 giáo viên tốt nghiệp đại học tại chức.
- Có 5 giáo viên tham gia học đại học.

3. Tổ

.

hành chính - Quản trị

a. Phân công các phần hành phụ trách công tác hành chính hợp lý và có lịch làm
việc khoa học :

- Kế toán : 1 người chuyên trách, trình độ trung cấp kế tốn .

- Thư viện : 1 người chun trách có trình độ trung cấp thư viện, ổn định công tác
lâu dài để tập trung xây dựng thư viện nhà trường đạt thư viện tiên tiến cấp tỉnh.

- Thiết bị: 1 người chuyên trách có trình độ trung cấp (Hợp đồng)
- Bảo vệ : 1 người - Hợp đồng 1 năm/lần ngoài biên chế.

- Văn thư, lưu trữ -Văn phòng - Thủ quỷ : 01 người có trình độ trung cấp văn phịng .
- CB Ytế : 1 người, có trình độ và đào tạo từ trung cấp trở lên.

b. Các loại sổ - Hồ sơ quản lý

b1 : Đảm bảo đủ các loại hồ sơ, sổ sách quản lý như quy định của điều lệ

trường Trung học và hướng dẫn của Sở GD&ĐT.

Các loại hồ sơ thống nhất chung trong ngành và đảm bảo thông tin bên trong chính xác,
cập nhật đúng yêu cầu chung. ( sổ đăng bộ; sổ gọi tên ghi điểm; sổ đầu bài; học bạ; sổ quản lý
cấp phát văn bằng ; hồ sơ PCGD THCS; hồ sơ khen thưởng, kỷ luật ; hồ sơ kế toán vv...).

b2Kế hoạch năm, kỳ, tháng.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

- Hàng tháng chi bộ duyệt kế hoạch của chính quyền, cơng đồn, ĐồnTN trước khi
triển khai rộng rãi đến giáo viên.

- Trường duyệt kế hoạch chuyên môn,Tài vụ, Thư viện, Đội TNTPHCM.

b3Các loại quyết định khen thưởng của các cấp quản lý .

- Lưu trữ đầy đủ các quyết định khen thưởng của ngành, Tỉnh, các cấp.
- Lưu trử các quyết định khen thưởng của Hiệu trưởng- HĐGD.

b4 Hồ sơ các tổ, các tổ chức- đoàn thể :

Đầy đủ theo quy định, nội dung khoa học,các biện pháp hợp lý và có sức thuyết phục,
hình thức đẹp.

c. Cơng tác thi đua khen thưởng hàng năm:.

* Phấn đấu hằng năm :

- Chiến sỹ thi đua cấp Tỉnh : 1 đến 2 người
- Giáo viên giỏi cấp Tỉnh : 1 đến 2 người.
- Giáo viên thi đạt GVDG cấp Tỉnh : 1 đến 2 GV

- CSTĐ, giáo viên giỏi cơ sở : 2 đến 3 người.(cả Tổng phụ trách Đội
TNTPHCM , CB phụ trách thư viện ).

- Hằng năm có từ 2- 4 GV đạt GV dạy giỏi cấp Huyện.

- Số cán bộ giáo viên, nhân viên còn lại đạt lao động giỏi. Khơng có CB, GV, NV vi
phạm các chế độ chính sách , pháp luật và các quy định về quy chế chuuyên môn của ngành.

4. Các hội đồng và ban đại diện cha mẹ học sinh :

a. Hội đồng giáo dục :

Hội đồng giáo dục được thành lập theo quy định của điều lệ trường Trung học, hội
đồng sinh hoạt 2 lần / kỳ để tư vấn cho hiệu trưởng. Hằng năm tổ chức đại hội hoặc hội nghị

để vạch ra các nhiệm vụ, kế hoạch năm học. Tổ chức huy động các nguồn lực, các điều kiện
CSVC, tinh thần và đẩy mạnh cơng tác XH hóa GD trên địa bàn để đưa phong trào GD ngày
một phát triển với chất lượng cao và hoàn thành các nhiệm vụ đề ra.Hội đồng GD chỉ đạo để
năm học 2009-2010 trường đạt chuẩn Quốc gia

b. Hội đồng thi đua - khen thưởng :

Hội đồng được thành lập theo từng năm học. Tùy theo công việc để có các hình thức
khen thưởng hợp lý trên cơ sở đó để triển khai tổ chức thực hiện. Trong mỗi năm học tổ chức
khen thưởng kịp thời qua từng phong trào thi đua. Nguồn kinh phí khen

thưởng thông qua sự huy động của quỷ khuyến học từ Hội cha mẹ học sinh trường, kinh phí
của nhà trường, kinh phí của ngân sách UBND Xã hổ trợ. Khen thưởng và thi đua được tổ
chức sau mỗi phong trào để động viên thi đua kịp thời .

c . Hội đồng kỷ luật :

Hội đồng kỷ luật do Hiệu trưởng quyết định thành lập theo từng năm học, dựa vào điều
lê trường phổ thông,vào nội quy để xử lý và giải quyết đúng nguyên tắc pháp lý, tùy những vụ
việc cụ thể khi xảy ra đối với giáo viên hay học sinh.

c. Ban đại diện cha mẹ học sinh :

Ban đại diện cha mẹ học sinh trường do đại hội toàn thể phụ huynh học sinh bầu ra từ đầu
năm học, cơ cấu từ 7 -9 thành viên , mỗi năm kiện toàn 1 lần. Các lớp bầu ra Ban đại diện hội cha
mẹ các lớp, cơ cấu từ 2 đến 3 người tuỳ số lượng học sinh trong mỗi lớp.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Ban đại diện kết hợp chặt chẽ với GVCN lớp để giám sát, giáo dục đạo đức học sinh,
động viên gia đình có con em bỏ học quay lại trường tiếp tục học tập.

Huy động một số nguồn lực trong cha mẹ học sinh để tạo dựng CSVC và hổ trợ các
hoạt động phong trào, đáp ứng cho nhu cầu dạy và học, động viên thầy cơ giáo và học sinh
hồn thành tốt nhiệm vụ năm học.

5. Tổ chức Đảng và các đoàn thể :

a. Tổ chức Đảng :

Trường có chi bộ đảng riêng, trực thuộc Đảng ủy xã Triệu Thành .Hàng năm có kế hoạch lãnh
đạo các nhiệm vụ chính trị trong đơn vị, cùng với BGH hoàn thành nhiệm vụ, kế hoạch trên giao.

Tổng số đảng viên : 8 ( chính thức : 7 ).
 Chi bộ phấn đấu :

Năm học 2007 - 2008 : - Phấn đấu kết nạp 1 đảng viên mới.
- Gửi đi học đối tượng 2 - 3 quần chúng.
- Đạt chi bộ trong sạch vững mạnh
 Năm học 2008-2009 : - Kết nạp 1-2 đảng viên mới.

- Gửi học đối tượng từ 2- 3 quần chúng.
- Đạt chi bộ trong sạch vững mạnh
Năm học 2009-2010:

- Kết nạp 1-2 đảng viên mới.

- Gửi học đối tượng từ 2- 3 quần chúng.
- Đạt chi bộ trong sạch vững mạnh

b. Cơng đồn : Năm học2008-2009 cơng đồn có 26 đồn viên.
- Phấn đấu hàng năm đạt Cơng đồn vững mạnh các cấp.

- Tổ chức cơng đồn phải xây dựng khối đồn kết nhất trí cao, động viên kịp thời
phong trào thi đua trong tồn đơn vị.

- Tổ chức cơng đồn tự xây dựng nguồn quỷ để tổ chức cho đoàn viên đi tham quan du
lịch các điểm du lịch trong và ngoài tỉnh để học tập nâng cao hiểu biết về Tổ quốc, về các cơ
sở kinh tế, văn hóa và các di tích lịch sử, tổ chức đi tham quan học hỏi kinh nghiệm các điển
hình tiên tiến trong và ngồi tỉnh.

Cơng đồn thực hiện tốt cơng tác chăm lo, bảo vệ quyền lợi cho đoàn viên.

Thực hiện tốt cuộc vận động: "Dân chủ- Kỷ cương - Tình thương-Trách nhiệm" để thực
hiện phong trào thi đua "Hai tốt " đạt được hiệu quả chất lượng ngày càng tốt hơn.

c.Cơng tác đồn, Đội :

Phấn đấu:

- Trong từng năm học chi đoàn thường xuyên xây dựng kế hoạch hoạt động có hiệu quả,
phải lãnh đạo tốt phong trào Đội TNTP Hồ Chí Minh, phấn đấu kết nạp từ 40 % - 50 % Đoàn
viên mới ở khối 8-9.

- Chi Đoàn được huyện Đoàn và các cấp Bộ Đồn cấp trên cơng nhận chi đồn vững
mạnh xuất sắc.

- Liên Đội TNTP Hồ Chí Minh tổ chức hoạt động đúng tơn chỉ mục đích, xây dựng kế
hoạch hoạt động dựa trên kế hoạch của nhà trường và chi đoàn từng bước phấn đấu đạt : Liên
Đội mạnh cấp Tỉnh.

Tiêu chuẩn 2 :

CÁN BỘ QUẢN LÝ - GIÁO VIÊN-NHÂN VIÊN

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Ban giám hiệu trường gồm 2 người : 1 Hiệu trưởng và 1 phó hiệu trưởng.
Ban giám hiệu có thâm niên trong nghề: Trên 26 năm công tác, đều là Đảng viên.

* Hiệu trưởng : - Trình độ chuyên môn ĐHSP
- Đã học qua lớp CBQL
- Chính trị : Trung cấp

* Phó Hiệu trưởng : - Trình độ chun mơn ĐHSP
- Đã học lớp QLGD

Kế hoạch :

* Năm học 2007-2008 :

- Hiệu trưởng - Phó hiệu trưởng hồn chỉnh học nâng cao trình độ , có các bằng từ A tin học.
* Các năm tiếp theo: Phát huy năng lực và tinh thần trách nhiệm để lãnh đạo đơn vị làm
tốt mọi nhiệm vụ đặc biệt là xây dựng thành công trường đạt chuẩn Quốc gia.

2. ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN :

* Năm học 2007- 2008: Có 25 giáo viên trong đó: BGH : 2, NV : 5, GV : 18
Cần phấn đấu giáo viên đứng lớp đạt trình độ

- Đại học : 13 = 50 %
- Cao đẳng SP : 13 = 50 %
Phấn đấu :

- Giáo viên giỏi - CSTĐ cấp Tỉnh : 1
- Giáo viên giỏi - CSTĐ cấp Cơ sở : 2
- Giáo viên giỏi trường : 4

- Số giáo viên còn lại đạt lao động giỏi 100%.

- GV đạt 42,3 % có trình độ Đại học, số cịn lại chuẩn hóa CĐSP.
- Có 70% học xong chứng chỉ A Tin học

* Năm học 2008-2009

Đội ngủ : 26 ( BGH =2 , NV = 6, GVĐL= 18 )
 Phấn đấu :

- GV : 100% đạt chuẩn , trong đó 50 % đạt trên chuẩn
- GVG - CSTĐ cấp Tỉnh : 01

- GVG - CSTĐ cấp cơ sở : 01

- Dự thi GVDG cấp Huyện đạt từ 2-3.
- Dự thi GVDG Tỉnh đạt 1 GV

- 100 % CB- GV - NV không vi phạm các chế độ , chính sách và đều đạt lao động giỏi.
- 100 % giáo viên có bằng A tin học trở lên.

* Năm học 2009-2010:

Đội ngủ : 26 ( BGH =2 , NV = 4, GVĐL= 19 )
 Phấn đấu :

- GV : 100% đạt chuẩn , trong đó 50 % đạt trên chuẩn
- GVG - CSTĐ cấp Tỉnh : 01

- GVG - CSTĐ cấp cơ sở : 01

- Dự thi GVDG cấp Huyện đạt từ 3-5.
- Dự thi GVDG Tỉnh đạt 2 GV

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Phòng GD-ĐT tăng cường cho trường một giáo viên tin học để thực hiện kế hoạch giảng dạy
tự chọn cho học sinh.

3. Nhân viên phụ trách cơng tác thư viện -Thí nghiệm -Thực hành
Cơng tác thư viện, thiết bị đi vào hoạt động có hiệu quả:

-Thư viện: Xây dựng kế hoạch hoạt động đúng chức năng của một thư viện trường
học, hàng năm phải có bổ sung nguồn sách để tạo sự phong phú góp phần giúp thầy và trị có
đủ tư liệu nghiên cứu tham khảo phục vụ cho dạy và học.Có kế hoạch hàng tuần, hàng tháng,
tạo các danh mục cho từng loại sách. Tham mưu với Lãnh đạo trong việc thiết kế, trang trí thư
viện.

Phấn đấu: + Năm học 2008-2009 đạt thư viện 01.
+ Năm học 2009-2010 đạt thư viện tiên tiến.

-Thiết bị: Sắp xếp bố trí lại thiết bị một cách khoa học, hàng năm có kiểm tra rà soát
xem xét các loại thiết bị hư hỏng để thanh lý, tham mưu với nhà trường bổ sung những thiết
bị mới đáp ứng nhu cầu thực hành của thầy và trò.Thường xuyên lên kế hoạch hoạt động cụ
thể để tạo mọi điều kiện cho giáo viên tiến hành các tiết thực hành có hiệu quả.

Phấn đấu cuối năm 2008-2009 phòng thực hành vật lý và phòng Sinh học đạt chuẩn,
đến 2009-2010 có thêm phịng Hố đạt chuẩn.

-Xây dựng phịng nghe nhìn, phịng máy vi tính, phịng truyền thống: Tập trung xây

dựng và ngày càng hoàn thiện các phòng để sớm đưa vào sử dụng:

+ Năm 2008-2009 : phòng máy đạt chuẩn và đưa vào giảng dạy môn tin học tự chọn cho
các lớp 8,9.

+ Năm 2009- 2010: Phấn đấu đến đầu năm học 2009-2010 đưa tin học tự chọn vào
giảng dạy cho tất cả học sinh từ lớp 6 đến 9, hồn thiện phịng nghe nhìn và phịng truyền
thống.

Phấn đấu :

* Năm học 2007-2008:

- Tập trung xây dựng cơ sở vật chất và trang thiết bị cho thư viện nhằm đáp ững
yêu cầu dạy học, sau khi trường mới thành lập.

- Tạm thời đưa một giáo viên đứng lớp sang phụ trách thư viện.

- Trong khi cơ sở vật chất còn thiếu thốn, cán bộ thiết bị làm tốt khâu cho mượn
thiết bị và có kế hoạch bảo quản cơ sở vật chất và dự kiến các thiết bị dạy học còn thiếu để lập
phương án xin trang cấp bổ sung.

* Năm học 2008 - 2009 :

- Phấn đấu thư viện 01.Xin Phòng GD-ĐT một cán bộ thư viện có nghiệp vụ và
ổn định cơng tác lâu dài.

- CB thư viện phấn đấu đạt giỏi cấp Huyện.

- Phòng thực hành, chức năng đạt chuẩn.( 2 phòng)

* Năm học 2009-2010:

- Phấn đấu Thư viện đạt Tiên tiến cấp Tỉnh

- 3 Phịng thực hành vật lý, Hố, sinh học và 1 phòng máy đạt chuẩn và các phòng
chức năng khác đi vào hoạt động.

Tiêu chuẩn 3 :

CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC

Hằng năm nhà trường có kế hoạch và những giải pháp hiệu quả để từng bước đưa chất lượng
dạy học ngày một đi lên vững chắc, hạn chế tình trạng bỏ học, lưu ban.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

1. TỶ LỆ BỎ HỌC - LƯU BAN :

*Năm học 2007-2008: - Tỷ lệ bỏ học dưới : 0,5 %
- Lưu ban dưới : 1,0 %
* Năm học 2008 - 2009 : - Tỷ lệ bỏ học dưới : 0,5 %
- Lưu ban dưới : 1,0 %
* Năm học 2009-2010 : - Tỷ lệ bỏ học dưới : 0,5 %
- Lưu ban dưới : 1,0 %

2.CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC :

NĂM HỌC

HẠNH KIỂM HỌC LỰC

TỐT KHÁ T.BÌNH GIỎI KHÁ TB Yếu, kém

2007-2008 66.9 % 24.3 % 8.8 % 10.4 % 42.3 % 44.3 % 3.0%

2008-2009 70.47 % 21.45 % 8.08 % 12.5% 42.5% 42,0% 3,0%
2009-2010 71, 0 % 21, 0 % 8, 0 % 14,0% 42,0% 42,0% 1,0%

Phấn đấu hằng năm có đội học sinh giỏi Tỉnh Huyện về Văn hóa Kỹ thuật MTBT
-Thực hành đạt giải có ít nhất 1-2 học sinh đạt giải ba trở lên .

Cấp Huyện : Từ 7- 10 em đạt giải (trong đó có giải nhất, nhì).
Cấp Tỉnh : Từ 3 - 5 em đạt giải (trong đó có giải nhì, ba ).
3.CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC :

Trường thực hiện và tham gia đầy đủ các hoạt động phong trào của ngành, của các đồn
thể, chính quyền tổ chức trên địa bàn đạt chất lượng cao. Hằng năm trường tổ chức các hoạt

động giáo dục trong và ngồi giờ lên lớp theo chính khóa và ngoại khóa.

Mỗi năm tổ chức 2- 3 hoạt động tập thể theo quy mơ tồn trường với các hình thức sinh
hoạt:

- Đố vui sân trường, Hội khỏe Phù Đổng - văn nghệ “Tiếng hát trong nhà trường”, các
hoạt động thể dục, thể thao nhằm tuyển chọn những nhân tài dự thi cấp huyện, tỉnh đạt kết quả
cao.

- Cắm trại, nói chuyện truyền thống nhân những ngày lễ lớn : 20/11, 22/12, 8/3, 26/3,
30/4, 19/5...

- Ngoài ra tổ chức sinh hoạt tìm hiểu Luật giao thơng - Luật bảo vệ mơi trường hoặc tổ
chức các hoạt động phòng chống tệ nạn xã hội như ma tuý, tội phạm học đường

4. CƠNG TÁC PCGD :

Cơng tác PCGD được tiến hành thường xuyên và phấn đấu đạt PCGD trung học cơ sở
theo sự chỉ đạo chung của huyện, của ngành.

Phấn đấu :

* Năm học 2007-2008 :

- Củng cố kết quả đạt được về PCTHCS và TH Đ Đ Tcủa xã .
*Năm học 2008-2009:

- Tiếp tục củng cố tỷ lệ đạt chuẩn PCGDTHCS đã đạt
*Năm học 2009-2010:

-Phấn đấu đưa tỷ lệ đạt chuẩn phổ cập giáo dục THCS lên trên 84% tăng so với
năm trước khoảng 3%

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

1.

DIỆN TÍCH - KHN VIÊN TRƯỜNG :

a. Diện tích đất. 11140 m2 đảm bảo 37 m2 / học sinh(Tính 1 ca ) 
b. Khn viên trường

Khn viên trường là một khu riêng biệt, phía trước là đường giao thơng chính đi vào
khu di tích cố TBT Lê Duẩn, phía Đơng giáp thơn Cổ Thành, phía Nam và tây giáp thơn Hậu
Kiên và Bắc giáp khu nghĩa địa.

- Phía trước có cổng, biển tên trường và tường rào kiên cố, 3 phía cịn lại có tường rào
kẻm gai bao bọc .

- Quy hoạch các khu vực như sân chơi, bãi tập, nhà để xe của học sinh và GV, khu
phịng học và cơng trình vệ sinh cách biệt, hợp lý, sạch - đẹp.

- Xây dựng đường đi lối lại và sân trường với quy mơ bê tơng hố.

- Quy hoạch trồng cây bóng mát và các bồn hoa cây cảnh trong khuôn viên hợp lý, có
giá trị thẩm mỹ.

Phấn đấu:

Năm học 2007-2008:

- Tiến hành trồng cây xanh bóng mát và các bồn hoa cây cảnh từng bước xanh hố
trường học tạo cảnh quan mơi trường “xanh- sạch - đẹp”.

- Quy hoạch sân chơi bãi tập, đường đi lối lại để tiến tới bê tông hoá trong năm học tiếp
theo.

- Xây dựng nhà xe giáo viên đảm bảo chất lượng, đủ cho giáo viên để xe.
- Xây dựng tường rào kẻm gai khép kín cả 3 phía cịn lại.

Năm học 2008-2009:

- Tiếp tục hồn thiện trồng cây xanh bóng mát và các bồn hoa cây cảnh đạt tiêu chuẩn
“Xanh- Sạch- Đẹp”

- Xây dựng đường đi lối lại,sân trường theo hướng bê tơng hố.
- Xây dựng nhà xe học sinh.

Năm học 2009 -2010:

Hoàn thiện cơ bản chuẩn bị cho cấp trên kiểm tra công nhận “trường đạt chuẩn Quốc gia”.

2. CƠ CẤU CÁC KHỐI CÔNG TRÌNH GỒM CĨ :

a) Khu phịng học, phịng học bộ mơn .

a1. Khu phịng học : Gồm 5 phòng học ở khu nhà hai tầng đủ cho 9 lớp học 2 ca.
Diện tích các phịng học 49 m2. Phịng được trang trí đẹp, chưa có rèm cửa, móc treo nón mũ,
ảnh Bác và các câu khẩu hiệu. Không gian bên trong đạt 1-1, 2 m2/ em.Mỗi phịng học được
lắp đặt 04 bóng điện Neon chiếu sáng dài 1,2 m đủ ánh sáng cho học sinh sử dụng, 2 quạt trần
đảm bảo thoáng mát trong lớp học.

-Bàn ghế : 10 bộ 4 chỗ ngồi đảm bảo cho lớp từ 35 - 40 em ngồi rộng rãi. Bàn ghế
giáo viên, bảng đen, bục giảng đúng quy cách .

a2. Khu phòng học bộ mơn, thực hành:

- 01 phịng thục hành : Hố sinh : 49 m2
- 01 phịng máy vi tính - học tiếng : 49 m2

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Phấn đấu hàng năm đầu tư đảm bảo theo quy định tại quy chế thiết bị do Bộ GD & ĐT
ban hành.

b. .Khu hành chính quản trị và phịng chức năng :

- Phòng Hiệu trưởng - P. Hiệu trưởng : Mỗi phịng có diện tích 30 m2
- Phịng Hội đồng SP nhà trường : Một phịng có diện tích 60 m2
- Thư viện : Một phịng có diện tích 45 m2
- Phịng Đồn - Đội : Một phịng có diện tích 30 m2
- Phòng kho Thiết bị : Một phịng với diện tích 30 m2

- Phịng văn thư, Phịng Kế tốn : Một phịng có diện tích 30m2
- Phịng Cơng đồn : Một phịng có diện tích 30m2
- Phịng truyền thống : 1 phịng có diện tích 45m2
- Phịng bảo vệ - Y tế học đường : Một phịng có diện tích 25m2
-Phịng nghe nhìn : Một phịng có diện tích 45m2

c. Khu phục vụ học tập

c1 .Khu sân chơi : Đảm bảo sạch, đẹp, thống mát, có cây bóng mát.

Diện tích khu sân chơi: 6000m2 có cây xanh bóng mát , đảm bảo không gian : 16 - 20 m2 /
học sinh.

c2. Khu luyện tập TDTT

Sân bãi TDTT có diện tích 2000m2, sân tập luyện nằm riêng biệt không gây ồn ào làm
ảnh hưởng các lớp học khác.

c3. Khu vệ sinh : Khu vệ sinh được bố trí riêng biệt cho giáo viên và học sinh. Bố trí

cho nữ, nam từng khu vực. Ln ln đảm bảo vệ sinh, không bị ô nhiễm, lối đi được thiết kế
liên hồn từ phịng học đến khu vệ sinh học sinh có mái che.

c4 .Khu để xe : Có khu để xe riêng cho giáo viên- học sinh đảm bảo an tồn ngay trong

khn viên trường.

- Khu để xe giáo viên : 20 m2.
- Khu để xe học sinh : 60 m2.

b5.Nước sạch : Toàn trường đã sử dụng nước sạch bằng nước lọc đóng bịch có thể tích 21

lít/bịch, nước được đưa về từng phòng học cho học sinh sử dụng hằng ngày. Hệ thống cống rảnh
thốt nước trong khn viên được đầu tư đảm bảo vệ sinh môi trường.

PHẤN ĐẤU ĐẦU TƯ XÂY DỰNG CSVC( Tiêu chuẩn 4)

NĂM HỌC 2007-2008 :

1) Tập trung mua sắm CSVC- Trang thiết bị bên trong :

- Đầu tư CSVC bên trong cho phịng thực hành bộ mơn vật lý
- Đầu tư CSVC bên trong đối với phòng máy vi tính.

- Đầu tư trang cấp bên trong đối với phịng thư viện.

Nguồn kinh phí :

- Tiền Xây dựng năm học của học sinh.

- Huy động theo thoả thuận với cha mẹ học sinh.
- Xin hổ trợ của Phòng GD-ĐT và các cấp.

* NĂM HỌC 2008-2009 :

Phấn đấu :

Xây dựng các hạng mục cơng trình cịn thiếu theo tiêu chuẩn 4
- Đầu tư xây dựng thư viện đạt chuẩn 01.

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

- Đầu tư xây dựng 2 phòng thiết bị thực hành trên 100m2(Vốn đầu tư của nhà nước) và
trang cấp bên trong đối với hai phịng: hố và sinh học .

- Bê tơng hố đường đi lối lại, sân trong khu vực trường, xây mới nhà xe học sinh.

- Xây dựng mới và trang cấp bên trong phịng truyền thống, phịng cơng đồn và phòng
bảo vệ - y tế học đường.

- Đầu tư trang cấp bàn làm việc, tủ hồ sơ và các thiết bị cho các phòng trong hệ thống
nhà hiệu bộ.

- Trang trí lại hệ thống phịng học theo quy định và yêu cầu của điều lệ trường học do
Bộ GD& ĐT ban hành.

- Làm hồ sơ đất và cấp thẻ đỏ

Nguồn kinh phí :

- Xin hổ trợ của UBND huyện và Phòng GD-ĐT.
- Xin hổ trợ của UBND xã.

- Huy động theo thoả thuận từ cha mẹ học sinh.
- Tiền xây dựng năm học của trường.

- Xin các nhà hảo tâm, các doanh nghiệp trên địa bàn xã.

* NĂM HỌC 2009-2010 :

Phấn đấu

:

- Phịng bộ mơn : Sinh học đạt chuẩn
- Phịng bộ mơn : Hố học đạt chuẩn

- Phịng máy Vi tính -Nghe nhìn đạt chuẩn

- Hoàn thiện phịng truyền thống, phịng cơng đồn.

Đầu tư thêm CSVC để hoàn thành các tiêu chuẩn về sân bãi, khuôn viên, bãi tập và
CSVC bên trong cho các phòng chức năng, phòng bổ trợ.

Cụ thể như sau

- Hồn thiện các phịng chức năng, trang cấp tất cả phần bên trong của mỗi phòng đúng
tiêu chuẩn quy định.

-Làm hệ thống đường bê tơng sân trường chưa hồn thiện.

-Đầu tư mua thêm từ 2- 4 máy vi tính và hệ thống bàn, ghế đúng quy cách để xây
dựng phòng máy đạt chuẩn

- Xây dựng và đầu tư thêm bên trong 02 phịng thực hành bộ mơn : Hố học; Sinh học
đạt chuẩn và phịng vật lý.

Nguồn kinh phí :

-Xin UBND Huyện và Phịng GD-ĐT tiếp tục hổ trợ.
-Tiếp tục xin hổ trợ của UBND xã.

-Huy động nguồn xây dựng thêm theo thoả thuận của phu huynh học sinh.( kể cả ngày
công quy thành tiền )

- Tiền xây dựng năm học 2009- 2010

Tiêu chuẩn 5: CÔNG TÁC XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC

1. Cơng tác tham mưu

- Tích cực tham mưu với cấp ủy Đảng và chính quyền xã về cơng tác XHHGD.
- Tổ chức đại hội GD và triển khai thực hiện trong từng năm học.

- Phối kết hợp với các tổ chức đoàn thể trong và ngoài nhà trường nhất là Đồn TNCS Hồ
Chí Minh để làm tốt cơng tác giáo dục đạo đức nhằm đạt các tiêu chí, đồng thời ngăn chặn các tệ
nạn xã hội, phòng chống tội phạm có nguy cơ xâm nhập học đường.

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

2. Công tác kết hợp nhà trường - gia đình - xã hội :

Kết hợp chặt chẽ giữa nhà trường, cha mẹ học sinh và các cộng đồng theo chương VII
điều lệ nhà trường để huy động các lực lượng xã hội tham gia đóng góp xây dựng cơ sở vật
chất của nhà trường. Đặc biệt chú trọng tuyên truyền vận động phụ huynh và học sinh hiểu để
cộng tác với nhà trường trong công tác đầu tư CSVC góp phần xây dựng trường đạt chuẩn.

* Năm học 2008- 2009

- Xin các nguồn kinh phí từ cấp trên để đầu tư xây dựng thêm từ 02 đến 04 phòng chức
năng đạt yêu cầu chuẩn về CSVC.

- Tham mưu cùng Hội đồng GD xã để tiếp tục huy động nguồn lực trong nhân dân và
trong phụ huynh để trang cấp đủ CSVC bên trong các lớp học và các phòng chức năng.

* Năm học 2009-2010

Đây là năm học mà Trường phấn đấu hoàn thành các tiêu chuẩn theo đề án đề ra mà trọng
tâm là tiêu chuẩn 4 để được công nhận trường đạt chuẩn, cho nên cần sự đầu tư lớn cả vật chất lẫn
tinh thần của toàn thể phụ huynh , các cấp các ngành trong xã và cấp trên .

-Trường tham mưu với Hội cha mẹ học sinh, với Đảng uỷ, UBND xã để huy động theo
thoả thuận từ phụ huynh học sinh 100.000 đồng/học sinh cho việc hoàn thiện xây dựng cơ bản

-BGH cùng Ban đại diện cha mẹ học sinh trường tìm các nguồn tài trợ để đầu tư thêm
trang thiết bị dạy và học, xây dựng CSVC ...

Triệu Thành, ngày 15 tháng 9 năm 2008

</div>