Am nhac 4 T418 CKTday

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.59 MB, 44 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Soạn: 12.9.2009 Dạy: 
14.9.2009

Tuaàn 4:

4

Học hát bài

: BẠN ƠI LẮNG NGHE

KỂ CHUYỆN AÂM NHAÏC

Daân ca Ba-na

Sưu tầm, dịch lời : Tô Ngọc Thanh

I. MỤC TIÊU

1.Kiến thức :

-Bieát bài hát Bạn ơi lắng nghe là dân ca của dân tộc Ba-na
(Tây Nguyên)

2.Kó naêng :

-HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát.
3.Thái độ :

-Qua câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ HS có thêm hiểu biết
về tác dụng của âm nhạc đối với cuộc sống.

II. CHUẨN BỊ
1.Giáo viên :

-Bảng phụ bài hát và bản đồ đất nước Việt Nam.

-Băng, đĩa bài hát, nhạc cụ quen dùng.

2.Hoïc sinh :

-SGK Aâm nhạc4.
-Vở chép nhạc.
3.Phương pháp :
-Thuyết trình.
-Luyện tập.
-Thực hành.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC
1.Ổn định tổ chức lớp:

Kiểm tra tình hình lớp.
 2.Kiểm tra bài cũ :

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

3.Dạy bài mới :
PHẦN NỘI

DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG
CỦA HS

Hoïc haùt

1.Phần mở đầu :

-GV đánh đàn cho HS nghe cao độ các
nốt Đồ, Mi, Son, La, sau đó cho các em
đọc lại bài tập cao độ và tiết tấu đã học
ở tiết 3.

2.Phần nội dung :

a.Nội dung 1 : Dạy bài hát

-Giới thiệu bài hát Bạn ơi lắng nghe:
GV treo tranh lên bảng và giới thiệu
Ở Tây Nguyên có những dân tộc như
Ba-na, Ê-đê, Gia-rai, Hơ-rê, Xơ-đăng,...
người dân Tây Nguyên rất dũng cảm
trong cuộc đấu tranh chống ngoại xâm,
đồng thời cũng là những người u lao
động, u hịa bình, u ca hát. Những
bài dân ca Tây Nguyên quen thuộc với
thiếu nhi như : Đi cắt lúa (Dân ca Hơ-rê),
Ru em (Dân ca Xơ-đăng)...

-Gv đệm đàn và hát mẫu qua 1 lần.
-Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu.
-Tập hát từng câu :

Dạy HS hát từng câu kết hợp giữa
sử dụng đệm đàn và hát.

GV đàn giai điệu mỗi câu 2-3 lần,
HS lắng nghe. Bắt nhịp 2-1 để HS hát

hòa cùng tiếng đàn.

Chú ý hát những chỗ nửa cung thật
chính xác.

-Gợi ý cho Hs nhận xét : bài hát này
gồm 4 tiết nhạc : tiết 1 và 2 gần giống
nhau chỉ khác ở tiết cuối, tiết 3 và 4

HS chuẩn bị bài
và trả lời.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

giống nhau, chỉ khác ở tiết cuối.

-Hát kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo
tiết tấu :

"Hỡi bạn ơi cùng nhau lắng nghe":

-Hát kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo
phách :

"Hỡi bạn ơi cùng nhau lắng nghe":

b.Nội dung 2 : Kể chuyện âm nhạc :
-GV hướng dẫn HS đọc từng đoạn trong

câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ và
tìm hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện
và đặt một số câu hỏi để HS trả lời :
Vì sao nhân dân lại lập đền thờ
người con gái có gọng hát hay ấy ?
Câu chuyện xảy ra ở giai đoạn nào
trong lịch sử nước ta ?

Vì sao quân giặc phải rút hết khỏi
làng ?

4.Củng cố: Cả lớp hát lại bài hát một lần kết hợp gõ đệm theo
nhịp và theo tiết tấu lời ca.

5.Dặn dò :

-Về nhà các em hát thuộc bài hát và tìm vài động tác phụ họa cho bài
hát.

-Các em xem trước bài học tiết 5 để chuẩn bị cho tiết học tuần sau.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Tuần 5:

5 ÔN TẬP BÀI HÁT :

BẠN ƠI LẮNG NGHE

GIỚI THIỆU HÌNH NỐT TRẮNG. BAØI TẬP TIẾT TẤU

I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức :

-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
2.Kĩ năng :

- Tập biểu diễn bài hát.
3.Thái độ :

-Qua baøi hát giáo dục các em biết yêu thương bạn bè.
II. CHUẨN BỊ

1.Giáo viên :

-Tìm một vài động tác phụ họa phù hợp với bài hát.
-Bảng chép sẵn bài tập tiết tấu.

2.Hoïc sinh :

-SGK Aâm nhaïc4.

-Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách).
3.Phương pháp :

-Thuyết trình.
-Luyện tập.
-Thực hành.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC
1.Ổn định tổ chức lớp:

Kiểm tra tình hình lớp.
2.Kiểm tra bài cũ :

-GV gọi 1-2 HS hát lại bài hát Bạn ơi lắng nghe.
-GV nhận xét, đánh giá.

3.Dạy bài mới :

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

PHẦN NỘI

DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT
ĐỘNG CỦA

HS

Ôân tập bài
hát

1.Phần mở đầu :

-Cả lớp hát bài Bạn ơi lắng nghe, GV đệm
đàn, HS vừa hát vừa vỗ tay hoặc gõ đệm theo
nhịp, theo phách.

-GV đặt câu hỏi : Bài Bạn ơi lắng nghe là
dân ca của dân tộc nào ? Đồng bào Tây
Nguyên có loại nhạc cụ gì đặt biệt làm từ tre,
nứa ?

2.Phần hoạt động :
a.Nội dung 1:

-Hát kết hợp với một vài động tác phụ họa,
hướng dẫn cho các em thực hiện thuần thục.
-Vừa hát vừa kết hợp với động tác.

-Từng nhóm lên biểu diễn trước lớp. GV nhận
xét, đánh giá.

b.Nội dung 2 : Giới thiệu hình nốt trắng :

Đuôi nốt quay lên Đuôi nốt quay xuống

-Về hình thức : gồm thân nốt và đi nốt :
thân nốt hình bầu dục nằm nghiêng, đuôi nốt
chạm vào bên phải thân nốt.

GV viết hình nốt trắng lên bảng và hướng
dẫn HS tập viết.

-Về giá trị độ dài : độ dài của nốt trắng bằng 2
nốt đen :

-Nếu ta quy định độ dài mỗi nốt đen bằng một
phách thì độ dài nốt trắng bàng hai phách.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

-Hướng dẫn HS thể hiện hình nốt trắng, so
sánh độ dài giữa nốt trắng với nốt đen trong ví
dụ sau :

4
2

xx x x xx xx x x x
c.Nội dung 3 : Bài tập tiết tấu :

-Hướng dẫn HS tập 2 bài tiết tấu trong SGK :

4
2

x x xx x x xx x x x x x x xx

4
2

x x x x x x xx
-Chú ý thực hiện thật đều đặn, nhịp nhàng.
Sau đó thay thế các âm tượng thanh hặc dùng
lời để đọc các hình tiết tấu đó.

-Gọi một vài HS thực hiện lại.

4.Cuûng coá:

Cả lớp vỗ tay hoặc gõ mỗi hình tiết tấu một lần. GV làm
mẫu trước, HS thực hiện theo, mắt nhìn theo tay của GV chỉ vào hình
nốt nhạc.

5.Dặn dò :

-Về nhà các em thực hiện lại các mẫu tiết tấu đã học.
-Các em xem trước bài học tiết 6 để chuẩn bị cho tiết học
tuần sau.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Soạn: 27.9.2009 Dạy: 29.2009

Tuần 6:

6 TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 1

GIỚI THIỆU MỘT VAØI NHẠC CỤ DÂN TỘC

I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức :

-HS đọc được bài TĐN số 1.

-Nhận biết một vài loại nhạc cụ dân tộc và gọi đúng tên :
đàn nhị, đàn tam, đàn tứ và đàn tì bà.

2.Kó năng :

-Biết đọc đúng cao độ bài TĐN và thể hiện đúng độ dài
các nốt đen, nốt trắng.

3.Thái độ :

-Cảm nhận được âm thanh các loại đàn được học.
II. CHUẨN BỊ

1.Giáo viên :

-Nhạc cụ quen dùng.

-Chép sẵn các bài tập cao độ, tiết tấu, TĐN số 1 vào bảng
phụ.

-Hình vẽ các nhạc cụ : đàn nhị, đàn tam, đàn tứ, đàn tỳ bà.
2.Học sinh :

-Phương tiện học tập.

-Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách).
3.Phương pháp :

-Thuyết trình.
-Luyện tập.

-Thực hành.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

1.Ổn định tổ chức lớp:
Kiểm tra tình hình lớp.
2.Kiểm tra bài cũ :

-Cho cả lớp hát lại bài hát Bạn ơi lắng nghe.
-GV nhận xét, đánh giá.

3.Dạy bài mới :
PHẦN

NỘI
DUNG

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT
ĐỘNG
CỦA HS

Ôn tập bài

hát 1.Phần mở đầu : -Ơn lại các bài tiết tấu đã học ở tiết trước.
-Giới thiệu bài TĐN số 1 : Son La Son.
2.Phần hoạt động :

a.Noäi dung 1:

-Trước khi vào bài TĐN số 1- Son La Son cho HS
luyện tập cao độ : Đồ Rê Mi Son La. Chia làm 3
bước:

+)Bước 1 : HS nói tên nốt trên khng theo tay
chỉ của GV.

+)Bước 2 : GV đọc mẫu theo 5 âm.

+)Bước 3 : GV chỉ nốt trên khuông cho HS đọc
đúng cao độ.

-Luyện tập tiết tấu :
4

-Hướng dẫn HS làm quen với bài TĐN số 1. chia
làm 4 bước :

+)Bước 1 : Nói tên nốt.

+)Bước 2 : Vỗ tay hoặc gõ tiết tấu.

+)Bước 3 : Đọc cả cao độ ghép với hình tiết tấu.

HS lắng
nghe và thực

hiện.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Học bài
TĐN số 1

+)Bước 4 : Ghép lời ca.

b.Nội dung 2 : Giới thiệu nhạc cụ dân tộc

Đàn tỳ bà Đàn tam Đàn nhị Đàn tứ
-Dùng tranh vẽ giới thiệu cho HS biết hình dáng
từng nhạc cụ.

-Cho HS nghe băng trích đoạn của từng loại nhạc
cụ diễn tấu.

4.Củng cố:

Hát lời và gõ đệm bài TĐN số 1 - Son La Son.

5.Dặn dò :

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

-Các em xem trước bài học tiết 7 để chuẩn bị cho tiết học
tuần sau.

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Soạn: 4.10.2009 Dạy: 6.10.2009

Tuần 7:

7 ÔN TẬP 2 BÀI HÁT :

EM YÊU HÒA BÌNH, BẠN ƠI LẮNG NGHE

ÔN TẬP TĐN SỐ 1

I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức :

-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
-Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
2.Kĩ năng :

-Biết biểu diễn bài hát.
3.Thái độ :

-Qua bài hát giáo dục các em biết yêu thương bạn bè, cuộc
sống hòa bình.

II. CHUẨN BỊ
1.Giáo viên :

-Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng nhạc.
-Bảng phụ bài hát và bài TĐN số 1.

2. Hoïc sinh :

-Phương tiện học tập.
-Một số nhạc cụ gõ.
3.Phương pháp :

-Thuyết trình.
-Luyện tập.
-Thực hành.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC
1.Ổn định tổ chức lớp:

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

3.Dạy bài mới :
PHẦN

NỘI
DUNG

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT
ĐỘNG
CỦA HS

Ôn tập bài
hát

1.Phần mở đầu :

GV tóm tắt nội dung đã học từ bài 1 đến bài 6.
Có thể đặt câu hỏi để HS nhớ lại những nội dung
đó (các em đã học mấy bài hát, các nốt nhạc gì,
các hình nốt nào).

2.Phần hoạt động :

a.Nội dung 1: Ôn tập bài Em yêu hòa bình

-Hướng dẫn HS hát với tốc độ vừa phải, tình cảm
tha thiết. Từ câu 5,6 hát với sắc thái to hơn, khỏe,
sáng. Đến câu hát 7 hát nhẹ và dịu dàng để sang
câu 8 hát chậm lại từ chỗ "có đàn cị trắng.." và
kết bài bằng chữ "xa" cần ngân dài và vút nhẹ
dần, tạo cảm giác lắng đọng.

-Cũng có thể khai thác lối hát Canon (hát đuổi) ở
4 câu đầu. Bè 2 vào sau bè 1 một phách rưỡi.
 b.Nội dung 2: Ôn tập bài Bạn ơi lắng nghe
-Cả lớp hát bài Bạn ơi lắng nghe, thể hiện tính
chất hồn nhiên, mạch lạc, âm thanh gọn, nẩy. Đặt
biệt lưu ý ngắt thật rõ ở những chỗ có dấu lặng
đơn. Có thể hát với 3 tốc độ khác nhau: vừa phải
-chậm - nhanh.

b.Nội dung 2 : Ôn tập TĐN số 1 :

-Ôn tập cao độ các nốt Đồ, Rê, Mi, Son, La :

-Ôn bài tập tiết tấu :

HS lắng nghe
và thực hiện.

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

4
2

x x x x x x x x x x xx
c.Nội dung 3 : Ôn tập TĐN số 1 :

-GV đàn hoặc đọc nhạc và hát trước 1-2 lần. Sau
đó HS đọc, hát theo.

-HS đọc hoặc hát lời và vỗ tay đệm theo phách.
Có thể chia thành các nhóm đọc hoặc hát đối đáp.

4.Củng cố:

Cho HS hát và vận động phụ họa một trong hai bài hát đã
ơn tập.

5.Dặn doø :

-Các em xem trước bài học tiết 8 để chuẩn bị cho tiết học
tuần sau.

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

8

Học hát bài

: TRÊN NGỰA TA PHI NHANH

Nhạc và lời : Phong Nhã
I. MỤC TIÊU

1.Kiến thức :

-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.

-Biết hát kết hợp vỗ tay và gõ gõ đệm theo bài hát.
2.Kĩ năng :

-Biết thể hiện một số động tác minh họa phù hợp với nội dung bài
hát.

3.Thái độ :

-Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu quê hương, đất nước.
II. CHUẨN BỊ

1.Giáo viên :

-Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng nhạc các bài hát lớp 4.
-Một số tranh ảnh minh họa nội dung bài hát.

2.Hoïc sinh :

-Phương tiện học tập.

-Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách).
3.Phương pháp :

-Thuyết trình.
-Luyện tập.
-Thực hành.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC
1.Ổn định tổ chức lớp:

Kiểm tra tình hình lớp.
2.Kiểm tra bài cũ :

Cho cả lớp hát lại bài hát đã học ở tiết trước.
3.Dạy bài mới :

PHẦN NỘI

DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG
CỦA HS

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

Daïy bài hát
GV thuyết trình

1.Phần mở đầu :

Giới thiệu bài hát :

-Phong Nhã là nhạc sĩ rất quen thuộc với
thiếu nhi Việt Nam. Những bài hát ông
sáng tác đã được nhiều thế hệ thiếu nhi
đón nhận, u thích như bài : Ai u Bác
Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng,
Bài ca sum họp, Chi đội em làm kế hoạch
nhỏ, Đội ta lớn lên cùng đất nước,...

-GV treo bài hát và tranh minh họa lên
bảng và giới thiệu : Bài hát Trên ngựa ta
phi nhanh gợi nên hình ảnh những em bé
đang phi ngựa băng qua núi đồi, vượt lên
phía trước. Nhạc sĩ Phong Nhã phỏng theo
hình ảnh người anh hùng Thánh Gióng
cưỡi ngựa đánh giặc để sáng tác nên bài
hát này.

2.Phần hoạt động :
a.Hoạt động 1 : Dạy hát

-Gv đệm đàn và hát mẫu qua bài hát 1-2
lần cho HS nghe.

-Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu và
giải thích các từ khó trong bài : "vó câu "
nghĩa là vó ngựa.

-Dạy hát từng câu, đánh đàn theo giai điệu.
Bắt nhịp 1-2 HS vừa tập hát và vỗ tay theo
tiết tấu lời ca.

b.Hoạt động 2 : Luyện tập

-Luyện tập theo tổ, nhóm GV đệm đàn.
-Luyện tập hát cá nhân, GV đệm đàn.
-Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay theo
tiết tấu lời ca :

"Trên đường gập ghềnh ngựa..."

HS laéng nghe

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

-Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo
phách :

"Trên đường gập ghềnh ngựa..."

-Chia lớp thành 2 tổ : một tổ gõ đệm theo
tiết tấu lời ca, một tổ gõ đệm theo phách
và thực hiện luân phiên nhau.

-Cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo lời ca và
theo phách.

-Chia lớp thành 2 nửatập kĩ năng hát đối
đáp.

4.Củng cố:

-Cả lớp hát lại bài hát một lần kết hợp gõ đệm theo nhịp và
theo tiết tấu lời ca.

-Cho HS kể tên một số bài hát khác của nhạc só Phong Nhã.

5.Dặn dò :

-Về nhà các em hát thuộc bài hát và tìm vài động tác phụ họa cho
bài hát.

-Các em xem trước bài học tiết 9 để chuẩn bị cho tiết học tuần sau.

Soạn: 25.10.2009 Dạy: 27.10.2009

Tuần 9:

9

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

ƠN TẬP BÀI HÁT :

TRÊN NGỰA TA PHI NHANH

TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 2

I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức :

-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
-Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
-HS biết đọc bài TĐN số 2.

2.Kó năng :

-HS biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, nhịp, phách. Tập
biểu diễn bài hát.

-Đọc đúng cao độ, trường độ và ghép lời bài TĐN số 2 : Nắng
vàng.

3.Thái độ :

-Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu quê hương, đất nước.
II. CHUẨN BỊ

1.Giáo viên :

-Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng nhạc.
-Bảng phụ bài hát và bài TĐN số 2.

2.Hoïc sinh :

-Phương tiện học tập.
-Một số nhạc cụ gõ.

3.Phương pháp :

-Thuyết trình.
-Luyện tập.
-Thực hành.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC
1.Ổn định tổ chức lớp:

Kiểm tra tình hình lớp.
2.Kiểm tra bài cũ :

-GV gọi 1-2 HS hát lại bài Trên ngựa ta phi nhanh.
-GV nhận xét đánh giá.

3.Dạy bài mới :

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

NỘI
DUNG

ĐỘNG
CỦA HS

Ôân tập
bài hát

1.Phần mở đầu :

Giới thiệu nội dung bài học : Ôn tập bài hát Trên

ngựa ta phi nhanh và TĐN số 2.

2.Phần hoạt động :

a.Nội dung 1: Ôn tập bài Trên ngựa ta phi nhanh.
-HS nghe lại bài hát qua đĩa 1 lần.

-HS hát đồng ca bài hát 2 lần, GV đệm đàn.

-Chia lớp thành 2 nhóm : nhóm 1 hát, nhóm 2 gõ đệm
và ngược lại.

-Tổ chức các tốp ca, mỗi tốp 5 em lên biểu diễn bài
hát kết hợp một số động tác phụ họa.

b.Nội dung 2: Học bài TĐN số 2 : Nắng vàng
-GV treo bảng phụ bài TĐN số 2 lên bảng và hỏi
HS :

+)Nốt nhạc thấp nhất, cao nhất trong bài ?
+)Bài có những nốt gì ?

-HS luyện tập cao độ theo thang âm các nốt có trong
bài.

-Luyện tập tiết tấu :

HS lắng
nghe và
thực hiện.

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

4
2

-Hướng dẫn HS đọc đúng cao độ và trường độ bài
TĐN số 2, sau đó ghép lời ca bài TĐN.

4.Củng cố:

Cho HS đọc bài TĐN kết hợp ghép lời ca.

5.Daën doø :

-Về nhà các em hát thuộc bài hát và đọc đúng bài TĐN đã
học.

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

Soạn: 1.11.2009 Dạy: 
3.11.2009

Tuần10:

10

Học hát bài

: KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM

Nhạc và lời : Ngô Ngọc Báu

I. MỤC TIÊU

1.Kiến thức :

-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.

-Biết hát kết hợp vỗ tay và gõ đệm theo bài hát.
2.Kĩ năng :

-Hát đúng giai điệu và lời ca, tập thể hiện tình cảm của bài hát.
3.Thái độ :

-Qua bài hát giáo dục các em vươn lên trong học tập, xứng đáng
là thế hệ tương lai của đất nước.

II. CHUẨN BỊ
1.Giáo viên :

-Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng nhạc các bài hát lớp 4.
-Một số tranh ảnh minh họa nội dung bài hát.

2.Hoïc sinh :

-Phương tiện học tập.

-Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách).
3.Phương pháp :

-Thuyết trình.
-Luyện tập.

-Thực hành.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC
1.Ổn định tổ chức lớp:

Kiểm tra tình hình lớp.
2.Kiểm tra bài cũ :

-Gọi 2 Hs đọc bài TĐN số 2 : Nắng vàng.

-Gọi một nhóm khoảng 5 em hát bài Trên ngựa ta phi nhanh.

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

3.Dạy bài mới :
PHẦN NỘI

DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG
CỦA HS

Dạy bài hát
GV thuyết trình

1.Phần mở đầu :

Giới thiệu bài hát mới :

-GV treo bài hát Khăn quàng thắm mãi
vai em và tranh minh họa lên bảng.

Tuổi thơ với mái trường là đề tài được
nhiều nhà thơ, nhà văn, nhạc sĩ, họa sĩ...
quan tâm, có nhiều bài hát hay viết về đề
tài này. Bài hát Khăn quàng thắm mãi
vai em của Ngô Ngọc Báu là một bài viết
về đề tài đó. Giai điệu của bài hát rộn rã,
tươi vui, bài hát gợi lên niềm tự hào của
tuổi học trò được mang trên vai chiếc
khăn quàng tươi thắm. Đây là 1 trong số
50 bài hát được bình chọn là những bài
hát thiếu nhi hay nhất thế kỉ 20.

2.Phần hoạt động :
a.Hoạt động 1 : Dạy hát

-Gv đệm đàn và hát mẫu qua bài hát 1-2
lần cho HS nghe.

-Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu và
giải thích các từ khó trong bài : "gắng siêng "
nghĩa là cố gắng chăm chỉ.

-Dạy hát từng câu, đánh đàn theo giai điệu.
Bắt nhịp 1-2 HS vừa tập hát và vỗ tay theo
tiết tấu lời ca.

b.Hoạt động 2 : Luyện tập

-Luyện tập bài hát theo dãy bàn, theo

nhóm GV đệm đàn.

-Luyện tập hát cá nhân, GV đệm đàn.
-Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay theo
phách :

HS laéng nghe

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

"Khi trông phương đông vừa hé ánh..."

-Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo
nhịp :

"Khi trông phương đông vừa hé ánh..."

-Chia lớp thành 2 tổ : một tổ gõ đệm theo
phách, một tổ gõ đệm theo nhịp và thực
hiện luân phiên nhau.

-Cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo phách và
theo nhịp.

-Chia lớp thành 2 nửatập kĩ năng hát đối
đáp.

4.Củng cố:

-Cả lớp hát lại bài hát một lần kết hợp gõ đệm theo nhịp
và theo phách.

5.Dặn dò :

-Về nhà các em hát thuộc bài hát và tìm vài động tác phụ
họa cho bài hát.

-Các em xem trước bài học tiết 11 để chuẩn bị cho tiết học
tuần sau.

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

Soạn: 8.11.2009 Dạy: 10.11.2009

Tuần 11:

11 ÔN TẬP BÀI HÁT :

KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI

EM

TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 3

I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức :

-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
-Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.

-HS biết đọc bài TĐN số 3.

2.Kó năng :

-HS biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, nhịp, phách. Tập
biểu diễn bài hát.

-HS đọc đúng giai điệu, ghép lời bài TĐN số 3: Cùng bước đều.
Tập đọc nhạc diễn cảm, thể hiện tính chất mềm mại của giai điệu.

3.Thái độ :

-Qua bài hát giáo dục các em vươn lên trong học tập, xứng đáng
là thế hệ tương lai của đất nước.

II. CHUẨN BỊ
1.Giáo vieân :

-Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng nhạc.
-Một số động tác phụ họa cho nội dung bài hát.
-Bảng phụ bài hát và bài TĐN số 3.

2.Hoïc sinh :

-Phương tiện học tập.
-Một số nhạc cụ gõ.
3.Phương pháp :

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC
1.Ổn định tổ chức lớp:

Kiểm tra tình hình lớp.
2.Kiểm tra bài cũ :

-GV gọi 1-2 HS hát lại bài Khăn quàng thắm mãi vai em.
-GV nhận xét đánh giá.

3.Dạy bài mới :
PHẦN

NOÄI
DUNG

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT
ĐỘNG
CỦA HS

Ôân tập bài
hát

1.Phần mở đầu :

Giới thiệu nội dung bài học : Ôn tập bài hát
Khăn quàng thắm mãi vai em và học TĐN số 3.
 2.Phần hoạt động :

a.Noäi dung 1: Ôn tập bài Khăn quàng thắm

mãi vai em .

-GV đệm đàn và hát lại bài hát 1 lần.

-HS hát đồng ca bài hát 2 lần, GV đệm đàn.

-Chia lớp thành 2 nhóm : nhóm 1 hát, nhóm 2 gõ
đệm theo nhịp và ngược lại.

-Chỉ định một số HS trình bày từng đoạn của 2 lời
bài Khăn quàng thắm mãi vai em, GV hướng dẫn
các em sửa lại những chỗ hát chưa đúng.

-Hướng dẫn HS trình bày bài theo cách hát nối tiếp
và hòa giọng :

Tổ 1 : Khi trông phương Đông ... ánh dương.
Tổ 2 : Khăn quàng trên vai ... tới trường.
Tổ 3 : Em yêu khăn em ... học hành.

Tổ 4 : Sao cho xứng cháu ... Hồ Chí Minh.
Đoạn b cả lớp hịa giọng.

Lời 2 thực hiện tương tự, GV yêu cầu HS hát rõ
lời, diễn cảm.

b.Nội dung 2: Học bài TĐN số 3 : Cùng bước 
đều

HS lắng

nghe và thực
hiện.

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

-GV treo bảng phụ bài TĐN số 3 lên bảng và hỏi
HS :

+)Trong bài TĐN có những hình nốt gì ?

+)So sánh 6 nhịp đầu và 6 nhịp sau có chỗ nào
giống nhau, khác nhau ?

-HS luyện tập cao độ theo thang âm các nốt có
trong bài.

-Luyện tập tiết tấu :
4

-Hướng dẫn HS đọc đúng cao độ và trường độ bài
TĐN số 3, sau đó ghép lời ca bài TĐN.

-Từng tổ, nhóm đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm
theo phách. Gv yêu cầu HS đọc nhạc diễn cảm,
thể hiện tính chất mềm mại của giai điệu.

4.Củng cố:

Cho HS đọc bài TĐN kết hợp ghép lời ca.

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

-Về nhà các em hát thuộc bài hát và đọc đúng bài TĐN đã
học.

-Các em xem trước bài học tiết 12 để chuẩn bị cho tiết học
tuần sau.

Soạn: 15.11.2009 Dạy: 17.11.2009

Tuần 12:

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

12

Hoïc hát bài

: CÒ LẢ

Dân ca đồng bằng Bắc Bộ
I. MỤC TIÊU

1.Kiến thức :

- Biết nay là bài dân ca đồng bằng Bắc Bộ.
-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.

-Biết hát kết hợp vỗ tay và gõ đệm theo bài hát.

2.Kĩ năng :

-HS hát đúng giai điệu và lời ca, biết thể hiện những chỗ có
luyến trong bài hát.

3.Thái độ :

-Qua bài hát giáo dục HS yêu quý dân ca và trân trọng người lao
động.

II. CHUẨN BỊ
1.Giáo viên :

-Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng nhạc các bài hát lớp 4.
-Tranh, ảnh phong cảnh làng quê đồng bằng Bắc Bộ, bản đồ
Việt Nam.

2.Hoïc sinh :

-SGK Aâm nhaïc 4.

-Nhaïc cụ gõ (song loan, thanh phách).
3.Phương pháp :

-Thuyết trình.
-Luyện tập.
-Thực hành.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC
1.Ổn định tổ chức lớp:

Kiểm tra tình hình lớp.
2.Kiểm tra bài cũ :

-Gọi 1-2 HS biểu diễn bài Khăn quàng thắm mãi vai em, GV
đệm đàn.

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

3.Dạy bài mới :
PHẦN NỘI

DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG
CỦA HS

Dạy bài hát
GV thuyết trình

1.Phần mở đầu :

Giới thiệu bài hát mới :

-GV treo bài hát Cò lả và tranh minh họa
lên bảng.

Những cánh cò bay rập rờn trên đồng
lúa mênh mơng trong buổi chiều là hình
ảnh rất quen thuộc với người nông dân
Việt Nam. Cùng với lũy tre xanh, đồng

lúa vàng, đàn trâu gặm cỏ thì hình ảnh
cánh cị bay lả, bay la gợi lên khung cảnh
n bình của biết bao làng quê. Cánh cò
bay lả bay la cũng là một bài dân ca rất
quen thuộc với người đồng bằng Bắc Bộ.
2.Phần hoạt động :

a.Hoạt động 1 : Dạy bài hát Cò lả

-Gv đệm đàn và hát mẫu qua bài hát 1-2
lần cho HS nghe.

-Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu và
giải thích các từ khó trong bài : "cửa phủ " là
đơn vị hành chính ngày xưa, tương đương với
qn, huyện ngày nay.

-Chia bài hát thành 4 câu ngắn :
 Con cò , cò bay laû laû bay la.

Bay từ từ cửa phủ, bay ra ra cánh đồng.
 Tình tính tang tang tính tình, ơi bạn rằng ơi
bạn ơi.

Rằng có biết biết hay chăng, rằng có nhớ
nhớ hay chăng.

-Dạy hát từng câu, đánh đàn theo giai điệu.
Các câu hát đều bắt đầu từ phách yếu, bắt
nhịp 1-2. hướng dẫn HS vừa tập hát vừa gõ

HS laéng nghe

HS thực hiện

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

đệm theo nhịp để tiếng gõ đệm mang tính
chất dàn trải, phù hợp với giai điệu bài hát.
-Trong bài hát có nhiều tiếng luyến láy rất
tinh tế mang đậm màu sắc dân ca đồng
bằng Bắc Bộ, lưu ý Hs hát đúng những chỗ
có âm luyến.

b.Hoạt động 2 : Nghe nhạc bài Trống
cơm - dân ca đồng bằng Bắc Bộ.

-GV mở đĩa cho HS nghe bài Trống cơm.

4.Củng cố:

-Cả lớp hát lại bài Cò lả kết hợp gõ đệm theo nhịp.
-Cho HS kể têm một số bài dân ca.

5.Dặn dò :

-Về nhà các em hát thuộc bài hát và tìm vài động tác phụ
họa cho bài hát.

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

Soạn: 22.11.2009 Dạy: 24.11.2009

Tuần 13:

13 OÂN TẬP BÀI HÁT :

CÒ LẢ

TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 4

I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức :

-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
-Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
-HS biết đọc bài TĐN số 4.

2.Kó năng :

-HS biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, nhịp, phách. Tập
biểu diễn bài hát.

-Đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 4 và ghép lời.
3.Thái độ :

-Qua bài hát giáo dục HS yêu quý dân ca và trân trọng người lao
động.

II. CHUẨN BỊ
1.Giáo viên :

-Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng nhạc.

-Dạy HS biết thể hiện cách hát theo phần xướng và phần xơ
trong bài Cị lả.

-Bảng phụ có chép bài TĐN số 4 : Con chim ri.
2.Hoïc sinh :

-SGK Âm nhạc 4.
-Một số nhạc cụ gõ.
3.Phương pháp :

-Thuyết trình.
-Luyện tập.
-Thực hành.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC
1.Ổn định tổ chức lớp:

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

Kiểm tra tình hình lớp.
2.Kiểm tra bài cũ :

-GV gọi 1-2 HS hát lại bài Cò lả.
-GV nhận xét đánh giá.

3.Dạy bài mới :
PHẦN

NOÄI
DUNG

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT
ĐỘNG
CỦA HS

Ôân tập bài
hát

1.Phần mở đầu :

Giới thiệu nội dung bài học : Ơn tập bài hát Cị
lả và học TĐN số 4.

2.Phần hoạt động :

a.Nội dung 1: Ơn tập bài Cị lả
-GV đệm đàn và hát lại bài hát 1 lần.
-Cả lớp hát lại bài hát 2 lần, GV đệm đàn.

-Hướng dẫn HS hát theo hình thức xướng và xơ :
HS nữ hát : Con cò... ra cánh đồng.

Cả lớp hát : Tình tính tang ... nhớ hay chăng.
-Hướng dẫn HS trình bày bài hát kết hợp múa phụ
họa đơn giản, chú ý động tác tay mơ phỏng cánh cị
bay.

-Chỉ định một vài nhóm trình bày trước lớp, trình

bày bài hát kết hợp múa phụ họa đơn giản.

b.Nội dung 2: Học bài TĐN số 4 : Con chim ri.
-Giới thiệu bài TĐN số 4 - đây là một giai điệu ngắn
của Pháp, phần lời ca do tác giả SGK biên soạn.

-GV treo bảng phụ bài TĐN số 4 lên bảng và hỏi HS
:

+)Em nào có thể nói tên các nốt nhạc có trong bài
TĐN số 4 ?

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32>

-HS luyện tập cao độ theo thang âm các nốt có trong
bài.

-Luyện tập tiết tấu :
4

-Hướng dẫn HS đọc đúng cao độ và trường độ bài
TĐN số 4, sau đó ghép lời ca bài TĐN.

-Từng tổ, nhóm đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm
theo phách. Gv yêu cầu HS đọc nhạc diễn cảm, thể
hiện tính chất mềm mại của giai điệu.

4.Củng cố:

Cho cả lớp đọc lại 2 lần bài TĐN số 4 Con chim ri và kết
hợp gõ đệm.

5.Daën doø :

-Về nhà các em hát thuộc bài hát và đọc đúng bài TĐN đã học.

</div>
(33)<div class='page_container' data-page=33></div>
(34)<div class='page_container' data-page=34>

Soạn: 29.11.2009 Dạy: 1.12.2009

Tuần 14:

14

ƠN TẬP 3 BÀI HÁT :

TRÊN NGỰA TA PHI NHANH,

KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM

,

CÒ

LẢ

NGHE NHẠC

I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức :

-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
-Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
2.Kĩ năng :

-Trình bày 3 bài hát theo nhóm kết hợp gõ đệm và vận động
theo nhạc.

-HS hăng hái tham gia các hoạt động kết hợp với bài hát và
mạnh dạn lên biểu diễn trước lớp.

3.Thái độ :

-HS cảm nhận được giá trị mỗi bài hát có nội dung và ý nghĩa
khác nhau.

II. CHUẨN BỊ
1.Giáo viên :

-Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng nhạc.
-Chuẩn bị đóa nhạc có bài Ru em.

2.Hoïc sinh :

-SGK Âm nhạc 4.
-Một số nhạc cụ gõ.
3.Phương pháp :

-Thuyết trình.
-Luyện tập.
-Thực hành.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC
1.Ổn định tổ chức lớp:

</div>
(35)<div class='page_container' data-page=35>

Kiểm tra tình hình lớp.
2.Kiểm tra bài cũ :

3.Dạy bài mới :
PHẦN NỘI

DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG
CỦA HS

Ôân tập 3 bài
hát.

1.Phần mở đầu :

Trước khi vào ôn tập từng bài hát, GV
đàn một đoạn nhạc để HS đốn đó là đoạn
nhạc của bài hát nào :

Giai điệu thứ 1 :

Giai điệu thứ 2 :

Giai điệu thứ 3 :

2.Phần hoạt động :

a.Nội dung 1: Ôn tập bài Trên ngựa ta
phi nhanh

-Mỗi tổ trình bày bài hát với một loại tốc
độ : hơi chậm, hơi nhanh.

-Cả lớp hát ở tốc độ vừa phải.

-GV chỉ định một vài HS trình bày, sửa cho
các em những chỗ hát chưa đúng.

-Ôn tập kĩ năng hát đối đáp, chia lớp thành

</div>
(36)<div class='page_container' data-page=36>

2 nửa :

Nửa lớp hát : Trên đường gập ghềnh.
Nửa lớp kia hát : Ngựa phi nhanh nhanh
nhanh nhanh. Tiếp tục cho đến Bạn bè
yêu mến.

Từ câu Tổ quốc mẹ hiền đến hết bài cả lớp
hát hịa giọng.

-Ơn tập hát kết hợp gõ đệm với 2 âm sắc.
Trình bày bài hát trước lớp với các hình
thức: đơn ca, song ca, tam ca, tốp ca...

b.Nội dung 2: Ôn tập bài hát Khăn 
quàng thắm mãi vai em.

-Hướng dẫn HS trình bày bài theo cách hát
nối tiếp và hịa giọng :

Tổ 1 : Khi trơng phương đơng... ánh dương.
Tổ 2 : Khăn quàng trên vai... tới trường.
Tổ 3 : Em yêu khăn... học hành.

Tổ 4 : Sao cho xứng... Hồ Chí Minh.
Đoạn b cả lớp hát hịa giọng.

Lời 2 thực hiện tương tự.

-Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động theo
nhạc.

c.Noäi dung 3: Ôn tập bài hát Cò lả

-HS vừa tập hát, vừa ôn lại gõ đệm theo
nhịp để tiếng gõ không gấp gáp, phù hợp
với giai điệu dàn trải của bài hát.

-HS trình bày bài hát theo cách lĩnh xướng
và hát hịa giọng :

Hs nữ hát Con cò... ra cánh đồng.

Cả lớp hát : Tình tính tang... nhớ hay
chăng.

-Chỉ định một vài nhóm trình bày trước lớp,
trình bày bài hát kết hợp múa phụ họa đơn
giản.

d.Noäi dung 4: Nghe nhạc bài Ru em

</div>
(37)<div class='page_container' data-page=37>

-Bài Ru em là một trong những làn điệu
dân ca hay nhất của người Xơ đăng - một
dân tộc sống ở Tây Nguyên. Bài hát có giai
điệu du dương và tha thiết, thể hiện tình
thương u gắn bó giữa cha mẹ và các con,
giữa anh chị em với nhau. Chúng ta hãy
cùng lắng nghe bài hát này.

-GV mở đĩa bài Ru em.

-Đặt câu hỏi : Các em có cảm nhận gì sau
khi nghe baøi Ru em ?

-Cho HS nghe nhiều lần để các em có thể
nghe và hát hịa theo.

4.Củng cố:

Cho cả lớp hát lại 3 bài hát 1 lần.

5.Dặn dò :

</div>
(38)<div class='page_container' data-page=38>

Soạn: 6.12.2009 Dạy: 
8.12.2009

Tuaàn 15:

15

HỌC HÁT BÀI: NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC
I. Mục tiêu:

- HS biết bài Ngày đầu tiên đi học là sáng tác cua nhạc sĩ Nguyễn ngọc
Thiện,lời thơ Viễn Phương, biết bài hát viết ở nhịp 3/4, Hs nêu được nội
dung bài hát.

- HS hát đúng giai điệu, tập trình bày bài hát kết hợp gõ đệm và vận động
theo nhạc.

- Giáo dục Hs biết ghi nhớ công ơn cha mẹ, thầy cô giáo.
II. Chuẩn bị của Giáo viên

- Nhạc cụ quen dùng

- Đàn và hát thuần thục bài hát “Ngày đầu tiên đi học ”
- Chép bài hát ra bảng phụ

III. Tiến trình Dạy - học
Hoạt động

của GV Nội dung Hoạt động của HS
1. Ổn định:

Gv ghi nội 
dung

GV thuyết 
trình

Gv thực hiện
Gv yêu cầu
Gv hỏi

Gv đàn

Học hát bài:Ngày đầu tiên đi học 
- Giới thiệu bài hát

+ Bài hátNgày đầu tiên đi học có giai điệu
nhẹ nhàng, du dương, nhắc lại những kỉ
niệm ngây thơ, trong sáng của Hs lần đầu
tiên đến lớp. Hình ảnh này rất thân quen,
gần gũi và khó quên với tất cả chúng ta.
+ Gv treo tranh minh hoạ ngày đầu tiên đi
học.

-Tìm hiểu bài hát

+Hãy đọc lời ca của bài hát.

+Bài hát được phổ từ những câu thơ mấy
chữ?

(5 chữ)

+Bài hát có thể chia làm mấy câu?

Hs ghi bài
Hs lắng nghe

</div>
(39)<div class='page_container' data-page=39>

Gv đàn
Gv thực hiện
Gv yêu cầu
Gv thực hiện
GV hướng dẫn
Gv yêu cầu
Gv hỏi

Gv thực hiện

(Có 8 câu hát, mỗi câu hát là 2 câu thơ.)
Khởi động giọng

-Tập hát từng câu:

+Dàn giai điệu mỗi câu 2-3 lần, bắt nhịp hs
hát.

+Hs khá hát mẫu.

+Cả lớp hát, Gv phát hiện chỗ sai chỉnh sửa
cho hoàn chỉnh.

- Hs hát cả bài

Gv chỉnh sửa chỗ sai cho hoàn chỉnh.

* Củng cố: kiểm tra

- Hs trình bày bài kết hợp gõ đệm theo
phách.Tổ,nhóm trình bày.

-Hs trình bày kết hợp làm cử điệu.
-Hãy tóm tắt nội dung bài hát?

-Giáo dục Hs biết ghi nhớ công ơn cha mẹ,
thầy cô giáo.

* Dặn dò: Hs học thuộc bài hát.

Hs lắng nghe
Hs thực hiện

Hs thực hiện
Hs lắng nghe
Hs thực hiện
Hs trả lời
Hs ghi nhớ

6. Rút kinh nghiệm

</div>
(40)<div class='page_container' data-page=40>

Tuần 16:

16,

ƠN TẬP 3 BÀI HÁT: EM U HOÀ BÌNH;

BẠN ƠI LẮNG NGHE; CỊ LẢ

I . Mơc tiªu :

-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.

-Biết hát kết hợp vỗ tay và gõ gõ đệm theo bài hát.
- TËp biĨu diƠn c¸c BH .

II. Gv chuẩn bị :

- Nhạc cụ gõ .

- Các hình thức biểu diễn BH .

III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
 1. Phần mở đầu: (2’)

- Giới thiệu nội dung tiết học .
2. Phần hoạt động : (30)

Nội dung : Ôn tập 3 BH Em yêu hoà bình ; Bạn ơi lắng nghe và
Trên ngựa ta phi nhanh .

Giáo viên : Học sinh :
Hoạt động 1 : Ôn tp 3 BH (15)

- Cho hs hát ôn lần lợt các BH , yêu cầu - Thực hiện hát ôn
theo hớng dẫn .

các em nhớ tên tác giả .

1. Em yêu hoà bình (Nguyễn Đức Toàn)

2. Bạn ơi lắng nghe ( Dân ca Ba-na )

3. Trªn ngùa ta phi nhanh (Phong Nh·)

- Mỗi bài cho hs hát vài lợt , kết hợp gõ
đệm theo các cách đã học .

Hoạt động 2 : Tập biểu diễn BH (15’)

- Tuú vµo tõng bµi gv cho hs hát kết hợp - Thực hiện theo hớng
dẫn .

vận động phụ hoạ và hớng dẫn các em các
hình thức biểu diễn BH nh : đơn ca , tốp
ca …..

- Gäi mét sè nhãm , các nhân lên biểu diễn - Hs lên b¶ng biĨu
diƠn .

( Nhận xét - Đánh giá )

3. Phần kết thúc : (3)

- Cho hs hát lại một trong số các BH vừa ôn .

</div>
(41)<div class='page_container' data-page=41>

- Dặn các em về học thật thuộc các BH và tập biểu diễn cho thành
thạo .

Soạn: 20.12.2009 Dạy: 22.12.2009

Tuần 17:

17

ÔN TẬP HAI BÀI TĐN SỐ 2,3

I . Mơc tiªu :

</div>
(42)<div class='page_container' data-page=42>

II. Gv chn bị :

- Nhạc cụ gõ .

III. Cỏc hot động dạy - học chủ yếu :
 1. Phần mở đầu: (2’)

- Giới thiệu nội dung tiết học .
2. Phần hoạt động : (30’)

Néi dung : Ôn tập 2 bài TĐN .

Giáo viên : Học sinh :
Hoạt động 1 : Ơn tập các âm hình tiết tấu

của từng bài TĐN (10)

- Cho hs đọc lại các âm hình tiết tấu của - ễn c tit tu theo
hng dn .

bài TĐN sè 2 vµ sè 3 .

Hoạt động 2 : Ôn TĐN (20’)

- Gv cho hs lần lợt đọc ôn lại các bài TĐN - Ôn TĐN theo hớng
dẫn .

số 2 và số 3 . Tuỳ từng bài cho hs đọc kết
hợp theo phách hoặc theo tiết tấu , sau mỗi
bài ôn kết hợp ghép lời ca luôn .

( NhËn xÐt - Đánh giá )

3. Phần kết thúc : (3’)

- Cho hs đọc lại 2 bài TĐN vừa ôn .
- Dặn các em về ôn luyện thêm .

</div>
(43)<div class='page_container' data-page=43>

Soạn: 27.12.2009 Dạy: 29.12.2009

Tuần 18:

18 Tiết 18 : tập biểu diễn các bài hát .

I . Mơc tiªu :

- Tập biểu diễn Một số bài hát ó hc.

II. Gv chuẩn bị :

- Nhạc cụ gõ .

- Các hình thức biểu diễn BH .

III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
 1. Phần mở đầu: (2’)

- Giới thiệu nội dung tiết học .
2. Phần hoạt động : (30’)

Nội dung : Tập biểu diễn các BH đã học .

Giáo viên : Học sinh :
Hoạt động 1 : Ôn tập các BH đ học (15’)ã

- Cho hs hát ôn lần lợt các BH , yêu cầu - Thùc hiƯn h¸t «n
theo híng dÉn .

</div>
(44)<div class='page_container' data-page=44>

1. Em yêu hoà bình (Nguyễn Đức Toàn)

2. Bạn ơi lắng nghe ( Dân ca Ba-na )

3. Trªn ngùa ta phi nhanh (Phong Nh·)

- Mỗi bài cho hs hát vài lợt , kết hợp gõ
đệm theo các cách đã học .

Hoạt động 2 : Tập biểu diễn BH (15’)

- Tuỳ vào từng bài gv cho hs hát kÕt hỵp
- Thùc hiƯn theo híng dÉn .

vận động phụ hoạ và hớng dẫn các em các
hình thức biểu diễn BH nh : đơn ca , tốp
ca …..

- Gäi mét sè nhãm , các nhân lên biểu diễn - Hs lên bảng biểu
diễn .

( Nhận xét - Đánh giá )

3. Phần kết thúc : (3)

- Cho hs hát lại một trong số các BH vừa ôn .

- Dặn các em về học thật thuộc các BH và tập biểu diễn cho thành
thạo .

</div>

Am nhac 4 T418 CKTday

Tuaàn 4:

4

<b> </b>

<i><b>Học hát bài</b></i>

<b> : BẠN ƠI LẮNG NGHE</b>

<b> KỂ CHUYỆN AÂM NHAÏC</b>

<b> </b>

Tuần 5:

5

<b>ÔN TẬP BÀI HÁT :</b>

<i><b>BẠN ƠI LẮNG NGHE</b></i>

<b>GIỚI THIỆU HÌNH NỐT TRẮNG. BAØI TẬP TIẾT TẤU</b>

Tuần 6:

6

<b>TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 1</b>

<b>GIỚI THIỆU MỘT VAØI NHẠC CỤ DÂN TỘC</b>

Tuần 7:

7

<b>ÔN TẬP 2 BÀI HÁT :</b>

<i><b>EM YÊU HÒA BÌNH, BẠN ƠI LẮNG NGHE</b></i>

<b>ÔN TẬP TĐN SỐ 1</b>

8

<b> : TRÊN NGỰA TA PHI NHANH</b>

Tuần 9:

9

<b>ƠN TẬP BÀI HÁT :</b>

<i><b>TRÊN NGỰA TA PHI NHANH</b></i>

<b>TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 2</b>

Tuần10:

10

<b> : KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM</b>

Tuần 11:

11

<b>ÔN TẬP BÀI HÁT :</b>

<i><b>KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI</b></i>

<i><b>EM</b></i>

<b>TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 3</b>

Tuần 12:

12

<b> : CÒ LẢ</b>

Tuần 13:

13

<b>OÂN TẬP BÀI HÁT :</b>

<i><b>CÒ LẢ</b></i>

<b>TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 4</b>

Tuần 14:

14

<b>ƠN TẬP 3 BÀI HÁT : </b>

<i><b>TRÊN NGỰA TA PHI NHANH,</b></i>

<i><b> KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM</b></i>

<b>, </b>

<i><b>CÒ </b></i>

<i><b>LẢ</b></i>

<b>NGHE NHẠC</b>

Tuaàn 15:

15

Tuần 16:

16,

<b>ƠN TẬP 3 BÀI HÁT: EM U HOÀ BÌNH;</b>

<b>BẠN ƠI LẮNG NGHE; CỊ LẢ</b>

Tuần 17:

17

Tuần 18:

18

Tiết 18 : tập biểu diễn các bài hát .

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về