ke hoach chuyen mon mi thuat

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Sở giáo dục -đào tạo lạng sơn</b>

<b>Trờng ptdtnội trú - thcs bình gia</b>

<b> </b>

<b> năm học:2010 - 2011</b>

<b> </b>

<b>gv:hoàng thị hạ</b>

<b> tæ: khxh</b>

<b> </b>

<b>8/2010</b>

Céng hoµ x· héi chđ nghÜa Việt Nam
Độc lập - tự do Hạnh phúc

<b> Kế hoạch chuyên môn</b>

<i><b> Năm học 2009 </b></i><i><b> 2010</b></i>

<b>I. Cn cứ để xây dựng kế hoạch:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>II. T×nh hình chung.</b>

<b>Những thuận lợi và khó khăn:</b>

a, Thuận lỵi:

- Đợc sự quan tâm chỉ đạo của BGH, của tổ KHXH.

- Ban giám hiệu nhiệt tình và có trình độ chun mơn cũng nh quản lý cao. Ln tạo
mọi điều kiện để cán bộ giáo viên hồn thành công việc đợc giao.

- Tập thể giáo viên đoàn kết quan tâm giúp đỡ lẫn nhau, ham học hỏi, giàu kinh nghiệm
và nhiệt tình công tác.

- GV ; đợc tập huấn về các lớp thay sách giáo khoa, các lớp đổi mới phơng pháp dạy học
của nghành…

- GV nhiệt tình, có trách nhiệm, tâm hut víi nghỊ.
- HS ngoan, chăm học, có ý thức trong học tập.

- Cơ sở vật chất của nhà trờng đảm bảo, đáp ứng tốt trong dạy học.

b, Khó khăn:

- Kinh nghiệm còn hạn chế;

- HS tiếp thu nhận thức không đồng đều, thao tác còn chậm lúng túng, kỹ năng vẽ chậm.
- Sự quan tâm chăm lo của gia đình cho HS cha sâu sát, gia đình ở xa.

- Mơn mĩ thuật cha có nhiều mẫu vật để thực hành (các bài vẽ tợng)vẽ theo mẫu.

<b>III. Nhiệm vụ kết quả và chỉ tiêu:</b>
<b> 1. Nhiệm vụ đợc giao. </b>

Giảng dạy các môn: Mĩ thuật; Khối 6, 7, 8, 9.
<b> Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp khối 8,9.</b>

<b>2. kết quả năm học trớc.</b>

<b>3. kết quả khảo sát đầu năm 2009-2010</b>
<b>Môn</b> <b>Khối</b>

<b>(lớp)</b>

<b>Tổng</b>
<b>số</b>

<b>Giỏi</b> <b>Khá</b> <b>TB</b> <b>Yếu</b> <b>G.chó</b>

SL % SL % SL % SL %

Mĩ thuật 6 52 0 0 30 58 22 42 0 0 Tổng
số đạt
100%
từ TB
Mĩ thuật 7 62 <b>7</b> 11 43 69 12 20 0 0

MÜ thuËt 8 61 17 28 31 50 13 22 0 0
MÜ thuËt 9 56 12 21 35 63 9 16 0 0

C«ng nghƯ 6 52 1 2 30 58 20 38 1 2 98%TB
Giáo dục

công dân 6 52 6 12 25 48 16 30 5 10 90%TB

<b>Môn</b> <b>Khối</b>

<b>(lớp)</b> <b>Tổngsố</b> SL<b>Giỏi</b>% SL<b>Khá</b>% SL<b>TB</b>% SL<b>Ỹu</b>% <b>G.chó</b>
MÜ tht 7 63 11 17 47 75 5 8 0 0

MÜ thuËt 8 61 19 30 31 49 13 21 0 0
MÜ thuËt 9 56 12 21 35 63 9 16 0 0
Tỉng c¸c

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>4.Chỉ tiêu đề ra các môn (mĩ thuật 6,7 8,9. công nghệ 6. giáo dục công dân 6 )</b>
<b>đạt 100% từ trung bỡnh tr lờn.</b>

<b>Môn</b> <b>Khối</b>

<b>(lớp)</b> <b>Tổngsố</b> SL<b>Giỏi</b>% SL<b>Khá</b>% SL<b>TB</b>% SL<b>Yếu</b>% <b>G.chó</b>
MÜ thuËt 6 52 10 19 28 54 14 27 0 0 Đạt

100%
Từ TB
trở lên
Mĩ thuật 7 62 12 19 44 71 6 10 0 0

MÜ thuËt 8 61 20 33 35 57 6 10 0 0
MÜ thuËt 9 56 16 29 36 64 4 7 0 0
C«ng nghÖ 6 52 6 11 32 62 14 27 0 0

Giáo dục

công dân 6 52 10 19 26 50 16 31 0 0

<b>IV. KÕ ho¹ch cơ thĨ tõng môn.</b>
<b>A.Môn Mĩ thuật.</b>

<b> 1.Mục tiêu. </b>

+ Kiến thức : Hs nắm đợc một số kiến thức cơ bản của 4 phân mơn chính từ lớp 6-9 (vẽ
theo mẫu,vẽ trang trí ,vẽ tranh đề tài ,thởng thức mĩ thuật) biết tìm và chọn nội dung bố
cục,vẽ màu,sơ lợc về mĩ thuật Việt Nam( thời Lý – thời Trần – thời Lê – thời Nguyễn)
và mĩ thuật hiện đại phơng tây.

+Kĩ năng: Hs vẽ đợc tĩnh vật chì ,màu ,kĩ hoạ , trang trí đợc các hình cơ bản và trang trí
ứng dụng tranh vẽ theo đề tài ,hiểu và phân tích đợc các tác giả tác phẩm tiêu biểu ,các
công trình kiến trúc điêu khắc hội họa và gốm,bớc đầu cảm thụ vẻ đẹp của tác phẩm.
+Thái độ :Hs yêu quí trân trọng cái đẹp và ý thức trớc vẻ đẹp trong cuộc sống , tập tạo ra
cái đẹp theo cách nhìn của mình ,rèn luyện khả năng t duy sáng tạo góp phần hình thành
con ngời sáng tạo,năng động trong cuộc sống.

<b> 2.Thêi gian thực hiện chơng trình</b>

Xây dựng kế hoạch theo phân khối chơng trình
M«n MÜ ThuËt :Tõ líp 6 – líp 9 lµ 1 tiÕt /1 tuần.
36 tiết/ năm häc/líp ( líp 6)

35 tiết/ năm học/lớp (lớp 7 lớp 8)
19 tiÕt /1 häc k× (líp 9)

Thời gian kiểm tra đánh giá

a.Kiểm tra thờng xuyên: kiểm tra miệng,kiểm tra 15 phút.
b.Kiểm tra định kỳ, kiểm tra viết.

Khèi KiĨm tra 15 phót KiÓm tra 1 tiÕt KiĨm tra häc k×
6 -Häc k× I tiÕt 6,tiÕt 13

-Häc k× II tiÕt 21,tiÕt 32 -Häc k× I tiÕt 9-Häc k× II tiÕt 26 -Häc k× I tiÕt 17+18-Häc k× II tiÕt 25
7 -Häc k× I tiÕt 4,14

-Häc k× II tiÕt 24,30 -Häc k× I tiÕt 9-Häc k× II tiÕt 25 -Häc k× I tiÕt 15+16-Häc k× II tiÕt 32
8 -Học kì I tiết 8,14

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>B. Môn Công NghƯ 6.</b>
<b> 1.Mơc tiªu. </b>

+ Kiến thức :Những kiến thức cơ bản, phổ thông về các lĩnh vực liên quan đến đời sống,
đến những nhu cầu cơ bản và thiết yếu nhất của mỗi con ngời nh ăn mặc ở và thu chi trong
gia đình, nhằm tạo cho các em hs ý thức làm chủ bản thân biết ăn, mặc, ở hợp lí, văn,
minh, lịch sự.

Tham gia các cơng việc trong gia đình nh may vá, thêu thùa, làm hoa, cắm hoa, nấu ăn,
mua sắm.

+Kĩ năng: Chế biến đợc một số món ăn đúng kĩ thuật cho bữa ăn gia đình và các bữa liên
hoan nhỏ.

Lựa chọn đợc vải may phù hợp, sử dụng, bảo quản quần áo đúng kĩ thuật, cắt may sản
phẩm đơn gin.

G ữi gìn, trang trí nhà ở sạch sẽ.

Chi tiêu tiết kiệm, hợp lí, góp phần tăng thu nhập cho gia đình, định hớng nghề nghiệp

t-ơng lai

+Thái độ : tạo cho hs lòng say mê hứng thú học tập môn kĩ thuật để chuẩn bị cho cuộc
sốngvà lao động trong xã hội hiện đại.

<b>. 2. Nội dung chơng trình </b>

Cu trúc chơng trình :Bài mở đầu 1 tiết
Chơng I May mặc trong gia đình 18 tiết
Chơng II Trang trí nhà ở 18 tiết
Chơng III Nấu ăn trong gia đình 25 tiết
<i>Chng IV Thu ,chi trong gia đình 9 tit </i>

<b> 3.Thời gian thực hiện chơng trình</b>

Xõy dựng kế hoạch theo phân phối chơng trình
Thời gian kim tra ỏnh giỏ

Môn công nghệ 6 :Cả năm có 70 tiÕt
2 tiết /tuần

1.Kiểm tra thờng xuyên theo nội dung từng bài

2, kiểm tra viết, kiêm tra 15 phút ,kiểm tra 1 tiết , kiểm tra học kì
H/K Kiêm tra 15 phót. KiĨm tra1 tiÕt

KiĨm tra häc k×
häc k×

I

TiÕt 15,23,33. tiÕt 18 tiết 36
học kì

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>C. Môn Giáo dục công dân 6.</b>
<b> 1.Mục tiªu. </b>

+Kiến thức:Hiểu đợc những chuẩn mực đạo đức và pháp luật cơ bản, phổ thông, thiết thực.
+Kĩ năng: Biêt đánh giá hành vi của bản thân và của mọi ngời xung quanh.biết lựa chọn
+Thái độ : Có thái độ đứng đắn,rõ ràng trớc các hiện tợng đạo đức, pháp luật,văn hố đời
sống hằng ngày. Có tình cảm trong sáng lành mạnh với mọi ngời, với gia đình, q hơng,
đất nớc. Có niềm tin và hớng tới những giá trị xã hội tốt đẹp.

Có trách nhiệm đối với hành động của bản thân, có nhu cầu tự điều chỉnh, tự hồn thiện để
trở thành một chủ thể xã hội tích cực.

<b> 2. Nội dung chơng trình</b>

Cu trúc chơng trình gồm 2 phần: -Phần các chuẩn mực đạo đức.(11 bài)
Từ bài 1 đến bài 11.

-Phần các chuẩn mực pháp luật.(7 bài)
Từ bài 12đến bài 18.

<b> 3.Thời gian thực hiện chơng trình</b>

Xõy dng k hoch theo phân phối chơng trình
Thời gian kiểm tra đánh giá

M«n Giáo dục công dân 6 :Cả năm có 35 tiết: 1 tiết /tuần
1.Kiểm tra thờng xuyên theo nội dung từng bài

2, kiểm tra viết, kiêm tra 15 phút ,kiểm tra 1 tiết , kiểm tra học kì

H/K Kiêm tra 15 phót KiĨm tra1 tiÕt KiĨm tra1 tiÕt
Häc k× I TiÕt 5,15 TiÕt 9 TiÕt 17
Häc k× II TiÕt 24,32 TiÕt 27 TiÕt 34

<b>V. BiƯn ph¸p thùc hiƯn.</b>

<i>1. Thực hiện theo đúng nội dung chơng trình.</i>

- Thực hiện theo đúng phân phối chơng trình; bài soạn có chất lợng, theo sự đổi mới về
ph-ơng pháp dạy học.

- Thờng xuyên trao đổi, trau dồi kiến thức chuyên môn, phơng pháp dạy học với đồng
nghiệp; thăm lớp dự giờ học hỏi kinh nghiệm.

- Thực hiện tốt cuộc vận động “ hai không ” với 4 nội dung; thực hiện tôt cuộc vận động
xây dựng nhà trờng thân thiện, học sinh tích cc

<i>2. Bồi dỡng GV.</i>

Thờng xuyên tự học, nghiên cứu tài liệu chuẩn chơng trình.

Thc hin mi thõy cụ giỏo l một tấm gơng về đạo đức, tự học và sáng tạo.

Thờng xuyên trao đổi thảo luận trong tổ chuyên môn để chỉ ra cách khắc phục các hạn chế

trong quá trỡnh ging dy.

<i>3 Thăm lớp dự giờ: theo kế hoạch cđa tỉ.</i>

<i>4. Đồ dùng dạy học: 2 đồ dùng/năm (1 đồ dùng/học kì).</i>

<i>5. Kiểm tra: Theo sự đổi mới về nội dung kiểm tra đánh giá phù hợp với thực t a phng. </i>

Chấm bài chính xác công bằng.

6.K hoch đổi mới: áp dụng công nghệ thông tin vào soạn giảng. Hiện nay cha biết sử
dụng POWER POINT trình diễn, cần áp dụng trình diễn, học hỏi để để trỡnh din thnh
cụng.

<b>V: Kế hoạch cụ thể từng tháng</b>

Tháng Nội dung công việc Điều chỉnh kế hoạch

8

<i><b>- Nhn chuyờn mơn.</b></i>

- chuẩn bị tµi liƯu sách giáo khoa, sách
giáo viên, giáo án, thiết bị dạy học.
- Thùc hiÖn chơng trình:lên lớp theo thời
khoá biểu nhà trờng

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

9

Thực hiện chuyờn mụn theo đỳng quy

định của bộ giỏo dục và đào tạo.thực
hiện các nội quy, quy chế của nhà trờng,
các hoạt động: ngoài giờ lên lớp, sinh
hoạt chuyên môn.

- Soạn bài theo phân phối chương trình.
- Hồn thành kế hoạch cá nhân nép vo
15/9.

- Kim tra khảo sát đầu năm.

- Thực hiện chơng trình:lên lớp theo thời
khoá biểu nhà trờng.

...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
10

-Thc hin chuyn mụn theo đỳng quy
định; thực hiện các nội quy, quy chế của
nhà trờng, các hoạt động: ngoài giờ lên
lớp, sinh hoạt chuyên môn.

-Soạn bài theo phõn phối chương trỡnh.
- Kiểm tra, chấm trả bài đúng quy định.
- Thăm lớp dự giờ, hội giảng cấp trờng.
- Thực hiện chơng trình:lên lớp theo thời
khố biểu nhà trờng.

...
...
...
...
...
...
...
...
...
11

-Thực hiện chuyờn mụn theo đỳng quy
định; thực hiện các nội quy, quy chế của
nhà trờng, các hoạt động :ngồi giờ lên
lớp, ngoại khố, sinh hoạt chun mơn.
-Soạn bài theo phõn phối chương trỡnh.
- Thăm lớp dự giờ, làm đồ dùng dạy học.
- Kiểm tra, chấm trả bài đúng quy định.
- Tham gia hội giảng chào mừng ngy
nh giỏo Vit Nam 20/11.

- Thực hiện chơng trình:lên lớp theo thời
khoá biểu nhà trờng.

...
...
...
...
...
...
...
...
...
12

-Thc hin chuyn mn theo đỳng quy
định; thực hiện các nội quy, quy chế của
nhà trờng, các hoạt động: ngoại khố,
ngồi giờ lên lớp, sinh hoạt chuyên môn.
-Soạn bài theo phõn phối chương trỡnh.
- Thăm lớp dự giờ.

- Thùc hiện chơng trình:lên lớp theo thời
khoá biểu nhà trờng.

...
...
...
...
...
...
...
...

...
- Ôn tËp kiĨm tra häc k× I.

- KiĨm tra häc k×, chấm trả bài, hoàn
thành điểm cho học sinh.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

1 - Tổng hợp báo cáo chất lợng học k× I.- Thùc hiƯn nhiƯm vơ häc k× II.
- Soạn bài theo phân phối chương trình.
- Thùc hiƯn chơng trình:lên lớp theo
thời khoá biểu nhà trờng.

...
...
...
...
...
...
2

-Thc hin chuyờn mụn theo đỳng quy
định; thực hiện các nội quy, quy chế của
nhà trờng, các hoạt động buổi chiều:
ngoại khố, ngồi giờ lên lớp, sinh hoạt
chun mơn.

-Soạn bài theo phõn phối chương trỡnh.
- Thăm lớp dự giờ, làm đồ dùng dạy học.
- Kiểm tra, chấm trả bài đúng quy định.
- Thực hiện chơng trình:lên lớp theo
thời khố biểu nhà trờng.

...
...
...
...
...
...
...
...
...
3

-Thực hiện chuyờn mụn theo đỳng quy
định; thực hiện các nội quy, quy chế của
nhà trờng, các hoạt động buổi chiều:
ngoại khố, ngồi giờ lên lớp, sinh hoạt
chuyên môn.

-Soạn bài theo phân phối chng trỡnh.
- Tham gia hội giảng lập thành tích chào
mừng ngày thành lập Đoàn TNCS HCM
26/3.

- Thm lp dự giờ, làm đồ dùng dạy học.
- Kiểm tra, chấm trả bài đúng quy định.
- Thực hiện chơng trình:lên lớp theo
thời khố biểu nhà trờng.

...
...

...
...
...
...
...
...
...
...
4

-Thực hiện chuyờn mụn theo đỳng quy
định; thực hiện các nội quy, quy chế của
nhà trờng, các hoạt động buổi
chiều:ngoài giờ lên lớp, sinh hoạt
chuyên môn.

-Soạn bài theo phân phi chng trỡnh.
- Thi đua lập thành tích chào mừng ngày
giải phóng miền Nam 30/4.

- Thăm lớp dự giê.

- Kiểm tra, chấm trả bài đúng quy định.
- Thực hiện chơng trình:lên lớp theo
thời khố biểu nhà trờng.

...
...
...
...

...
...
...
...
...
...
...
...
-Thực hiện chuyên môn theo đúng quy

định; thực hiện các nội quy, quy chế của
nhà trờng, các hoạt động buổi chiều:
ngoài giờ lên lớp, sinh hoạt chuyên môn.

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

5 _{- Soạn bài theo phõn phối chương trỡnh.}
- Kiểm tra, chấm trả bài đúng quy định.
- Ơn tập, kiểm tra học kì II.

- Kiểm tra học kì, chấm trả bài, hoàn
thành ®iÓm cho häc sinh.

- Tổng hợp báo cáo chất lợng học kì II.
- Hồn thành bản tự nhận xét cá nhân,
tham gia bình xét đánh giá xếp loại cơng
chức, bỡnh xột thi ua nm hc.

- Thực hiện chơng trình:theo thời khoá
biểu nhà trờng.

...

...
...
...
...
...
...
...
...
...

Xác nhận của X¸c nhËn cđa Bình Gia,10/09/2009
BGH nhà trờng. Tổ chuyên môn Ngêi lËp kÕ ho¹ch

</div>

<!--links-->