Ke hoach bo mon Mi thuat THCS

bộ môn mĩ thuật lớp 6
1 tiết/tuần x 35 tuần = 35 tiết
Phân
môn
(1)
Yêu cầu
phân môn
(2)
Mạch kiến
thức xuyên
suốt
(3)
Kiến thức
trọng tâm
(4)
Nội khoá
(5)
Ngoại
khoá
(6)
đồ dùng
học tập
(7)
Yêu cầu
bồi dỡng
(8)
Vẽ
Theo
mẫu
- Rèn luyện
khả năng quan

sát, nhận xét,
kĩ năng vẽ
nét,
- Hiểu đợc vẽ
đẹp của mẫu
tạo điều kiện
cho phân
môn khác.
- Sơ lợc về luật
xa gần
- Cách vẽ theo
mẫu
- vẽ hình khối cơ
bản.
- Khái niệm: thế nào
là luật xa gần
- Đờng tầm mắt,
điểm tụ và cách
vận dụng luật xa
gần trong bài vẽ
- Thế nào là vẽ
theo mẫu
- Trình tự tiến
hành
- (Hình hộp, trụ,
cầu ) chai, lọ,
ấm
- Hiểu đợc khái
niệm về xa gần,
các phần lý

thuyết vẽ đợc
gần giống mẫu.
- Luyện tập
quan sát các
đồ vật.
- Tranh ảnh
su tầm, các
bài báo,
- Các đồ vật
có liên quan,
Giấy A
4,
chì,
tẩy, màu )
- Đối tợng
hs có năng
khiếu
- Đối tợng
HS yếu
kém.
Kế hoạch cá nhân và bộ môn
Giáo viên: Trịnh Thành Trung - THCS Hà Lan
Phân
môn
(1)
Yêu cầu
phân môn
(2)
Mạch kiến
thức xuyên

suốt
(3)
Kiến thức
trọng tâm
(4)
Nội khoá
(5)
Ngoại
khoá
(6)
đồ dùng
học tập
(7)
Yêu cầu bồi
dỡng
(8)
vẽ
trang
trí
- Giúp học
sinh có cách
nhìn về đờng
nét, mảng
hình, màu
sắc, đậm nhạt
và bố cục
- Tạo ra hoạ
tiết, cảm thụ
đợc vẽ đẹp
của sản phẩm

mĩ thuật.
- Hoạ tiết trang
trí và cách chép
hoạ tiết,
- Cách sắp xếp
( bố cục) trang trí
màu sắc,
- Kẻ chì in hoa nét
thanh nét đều,
đậm
- Trang trí cơ bản,
ứng dụng:
+ Trang trí đờng
diềm, hình vuông,
trang trí khăn để
đặt lọ hoa.
- Tạo hoạ tiết
trang trí, cách
chép, cách sắp
xếp bố cục
- Kẻ chữ.
- Hiểu đợc trang
trí ứng dụng, cơ
bản.
- Tìm hiểu
SGK vẽ đợc
các hoạ tiết,
cách sắp đặt
bố cục thực
hành theo h-

ớng dẫn của
giáo viên.
Phân biệt đ-
ợc trang trí
ứng dụng, cơ
bản
- Chép đợc
hoạ tiết từ
thực tế, cảm
nhận và
quan sát đợc
các loại màu
nóng lạnh.
- Mẫu thật,
các bài vẽ,
các kiểu chữ,
các bài trang
trí ứng dụng,
trang trí cơ
bản.
- Đối tợng hs
có năng khiếu
- Đối tợng hs
yếu có thể tìm
đợc bố cục
đẹp.
Kế hoạch cá nhân và bộ môn
Giáo viên: Trịnh Thành Trung - THCS Hà Lan
KÕ ho¹ch c¸ nh©n vµ bé m«n
Gi¸o viªn: TrÞnh Thµnh Trung - THCS Hµ Lan

Phân
môn
(1)
Yêu cầu
phân môn
(2)
Mạch kiến
thức xuyên
suốt
(3)
Kiến thức
trọng tâm
(4)
Nội khoá
(5)
Ngoại
khoá

(6)
đồ dùng
học tập
(7)
Yêu cầu bồi
dỡng
(8)
Thờng
thức
mĩ
thuật
- Hiểu một số

vấn đề về MT,
tạo điều kiện
tiếp xúc , th-
ởng thức vẽ
đẹp của một số
tác phẩm tiêu
biểu về kiến
trúc, điêu
khắc, hội họa.
- Giới thiệu
MTVN ( các
hs các công
trình Mĩ thuật)
- Tranh dân
gian.
- Giới thiệu về
MT thế giới :
Cổ đại, công
trình tiêu biểu
của MT Ai cập,
Hi Lạp, La mã.
- MTVN thời
cổ đại
Sơ lợc về mĩ
thuật thời Lý
- Tranh dân
gian: Đông Hồ,
Hàng Trống,
- Một số công
trình tiêu biểu

của Hi Lạp, La
Mã, Ai Cập cổ
đại.
- Tìm hiểu
SGK hiểu đ-
ợc về MT cổ
đại, phân
biệt đợc hai
dòng tranh
dân gian
- Nhớ đợc
tên một số
công trình
MT cổ đại
Hi Lạp, La
Mã, Ai Cập.
- Su tầm
các bài báo,
thăm quan
các viện bảo
tàng (nếu có
điều kiện).
- Các tranh
ảnh phiên bản
về MTTG,
MT VN, các
bài viết có
liên quan.
- Đối tợng
hs có năng

khiếu.
- Đối tợng
hs yếu có
thể tìm đợc
bố cục đẹp.
Kế hoạch cá nhân và bộ môn
Giáo viên: Trịnh Thành Trung - THCS Hà Lan
Phân
môn
(1)
Yêu cầu
phân môn
(2)
Mạch kiến
thức xuyên
suốt
(3)
Kiến thức
trọng tâm
(4)
Nội khoá
(5)
Ngoại khoá
(6)
đồ dùng
học tập
(7)
Yêu cầu bồi
dỡng
(8)

vẽ
tranh
- Tạo điều kiện
hs tiếp xúc thế
giới xung
quanh, tìm ra
đặc điểm cuả
đối tợng, bồi d-
ỡng cho hs
tình cảm yêu
quê hơng đất
nớc, con ngời.
+ Cách vẽ tranh
+ Bài tập về các
đề tài.
+ Khái niệm: thế
nào là vẽ tranh,
các thể loại
tranh, khai thác
nội dung đề tài
+Cách vẽ
+ Vẽ đợc các đề
tài bộ đội, Mẹ
của em.
- Hiểu đợc cách
vẽ tranh và lam
đợc các bài thực
hành theo đề tài
(có bố cục chặt
chẽ) hình ảnh rõ

nội dung chủ đề.
- Kí hoạ ngoài
trời, (quan sát
các hình ảnh
về bộ đội, mẹ ,
TTVN, quê h-
ơng.
- Giấy vẽ,
chì, màu (dạ,
sáp).
- Đối tợng
hs có năng
khiếu
- Đối tợng
hs yếu có
thể tìm đợc
bố cục đẹp.
bộ môn mĩ thuật lớp 7
1 tiết/tuần x 35 tuần = 35 tiết
Phân
môn
(1)
Yêu cầu
phân môn
(2)
Mạch kiến
thức xuyên
suốt
(3)
Kiến thức

trọng tâm
(4)
Nội khoá
(5)
Ngoại
khoá
(6)
đồ dùng
học tập
(7)
Yêu cầu bồi
dỡng
(8)
Vẽ
Theo
mẫu
- Rèn luyện kĩ
năng quan sát,
nhận xét kĩ năng
vẽ nét, hiểu đợc
vẻ đẹp của mẫu
tạo điều kiện cho
phân môn : vẽ
trang trí, vẽ
tranh.
- Vẽ tĩmh vật
(2 mẫu vật)
- Kí hoạ.
- Vẽ đợc cốc và
quả, lọ hoa và

quả.
- Vẽ hình, nét
đậm, nhạt
(Băng chì) và
vẽ bằng chất
liệu sẵn có
- Lý thuyết kí
hoạ, Kí hoạ đ-
- Tìm hiểu su
tầm
tranh hoạ
sĩ
- Vẽ đựơc 2
mẫu vật
mẫu
có đậm
nhạt
- hiểu đợc kí
hoạ là vẽ
nhanh. Kí hoạ
đợc dáng ngời,
- Kí hoạ
ngoài trời.
- Bảng giá
vẽ, chì, tẩy,
giấy A
4

- Các loại
vật mẫu

nh chai lọ,
hoa quả.
- Đối tợng hs
có năng khiếu
- Đối tợng hs
yếu có thể vẽ
đẹp hơn.
Kế hoạch cá nhân và bộ môn
Giáo viên: Trịnh Thành Trung - THCS Hà Lan
ợc đồ vật,
dáng ngời.
đồ vật.
Phân
môn
(1)
Yêu cầu
phân môn
(2)
Mạch kiến
thức xuyên
suốt
(3)
Kiến thức
trọng tâm
(4)
Nội khoá
(5)
Ngoại
khoá
(6)

Đồ dùng
học tập
(7)
Yêu cầu bồi
dỡng
(8)
Vẽ
trang
trí
- Nắm bắt đợc và
trang trí đợc
lọ hoa.
Có cách nhìn về đ-
ờng nét, mảng hình,
đậm nhạt phân biệt
và vẽ đợc các loại
trang trí cơ bản và -
ng dung đựơc ở kĩ
thuật.

Tạo hoạ tiết
trang trí, tạo
dáng và trang
trí lọ hoa.
- trang trí ứng
dụng các đồ vật,
-
Chữ trang
trí, đầu báo t-
ờng, trang trí

tự do.
- Vẽ đợc các
hình trang trí
đẹp ứng dụng
vào cuộc sống
(lọ hoa)
Đồ vật có dạng
hình chữ nhật,
hình tròn, chữ
trang trí, Đầu
báo trang trí tự
- Nắm bắt
đợc các bài
ứng dụng,
cơ bản,
trang trí đ-
ợc các dạng
hình, làm
đựơc đầu
báo. kiểu
chữ trang
- Su tầm
thêm về các
bài vẽ.
Các hoạ tiết
trang trí có
trong vốn cổ
dân tộc: các
đồ vật có
hình trang

trí nh giây
khen, Khăn
tay , một
số loại chữ.
- Đối tợng
hs có năng
khiếu.
- Đối tợng
hs yếu có
thể tìm đợc
bố cục đẹp.
Kế hoạch cá nhân và bộ môn
Giáo viên: Trịnh Thành Trung - THCS Hà Lan
do. trí.
Phân
môn
(1)
Yêu cầu
phân môn
(2)
Mạch kiến thức
xuyên suốt
(3)
Kiến thức
trọng tâm
(4)
Nội khoá
(5)
Ngoại
khoá

(6)
đồ dùng
học tập
(7)
Yêu cầu bồi
dỡng
(8)
vẽ
tranh
- Tạo điều kiện
cho các em tiếp
xúc xung quanh
tìm ra đợc đặc
điểm cuả đối t-
ợng, bồi dỡng
cho hs tình cảm
yêu thiên nhiên
đất nớc, con ng-
ời.
- Vẽ đợc tranh và
hiểu về nội dung
của các bài ( có bố
cục đẹp mắt, màu
sắc).
- Vẽ tranh
phong cảnh,
cuộc sống
xung quanh vệ
sinh môi tr-
ờng.

- Trò chơi dân
gian cảnh đẹp
đất nớc. An
toàn giao
- Tìm hiểu
SGK thực
hành đợc các
bài vẽ, cảm
nhân đựơc vẻ
đẹp của
tranh tiếp
thu KTGV
Hớng dẫn.
- Luyện tập
ở nhà, vẽ
ngoài trời
quan sát các
hoạt động
của con ngời
- Kí hoạ.
- Tramh ảnh
của các hoạ
sĩ trong nớc
và TG, Các
loại màu vẽ,
giấy A
4
, chì,
tẩy
- Đối tợng

hs có năng
khiếu
- Đối tợng
hs yếu có
thể tìm đợc
bố cục đẹp.
Kế hoạch cá nhân và bộ môn
Giáo viên: Trịnh Thành Trung - THCS Hà Lan