Bai 2 Nhiem vu cua sinh hoc

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Bài 2</b>

<b>Bài 2</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>1. Sinh vật </b>

<b>1. Sinh vật </b>

<b>trong tự nhiên </b>

<b>trong tự nhiên </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i><b>Kết luận:</b></i>

•

_{Sinh vật đa dạng}

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

b) Các nhóm sinh vật

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

STT Tên sinh vật Nơi sống Kích thước (to, trung
bình, nhỏ)
Có khả
năng di
chuyển
Có ích
hay có hại
1
2
3
4
5
6

7
8
9
10
Cây mít
Con voi
Con giun đất

Con cá chép
Cây bèo tây

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Kết quả

STT Tên sinh vật Nơi sống Kích thước (to, trung
bình, nhỏ)

Có khả
năng di
chuyển

Có ích
hay có hại
1
2
3
4
5
6
7
8

9
10
Cây mít
Con voi
Con giun đất

Con cá chép
Cây bèo tây

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>2. Nhiệm vụ của sinh học </b>

<b>2. Nhiệm vụ của sinh học </b>

Yêu cầu mỗi em trồng một cây xanh góp phần:

+Làm tốt mơi trường chung

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<i><b>Kết luận:</b></i>

Nhiệm vụ của Sinh học:

Nghiên cứu đặc điểm cấu tạo và hoạt động sống, các
điều kiện sống cũng như các mối quan hệ giữa các sinh
vật với nhau và với mơi trường ngồi, tìm cách sử dụng
hợp lí chúng, phục vụ đời sống con người.

*Nhiệm vụ của thực vật học:

Nghiên cứu hình thái, cấu tạo, hoạt động sống của thực
vật.

Nghiên cứu đa dạng của thực vật và sự phát triển của
chúng qua các nhóm thực vật khác nhau.

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<i><b>Kết luận chung:</b></i>

• _{Sinh vật trong tự nhiên rất phong phú và đa dạng,}
bao gồm những nhóm lớn sau: vi khuẩn, nấm,

thực vật và động vật. Chúng sống ở nhiều mơi
trường khác nhau, có quan hệ mật thiết với nhau
và với con người.

• _{Nghiên cứu hình thái, cấu tạo, đời sống cũng như}
sự đa dạng của sinh vật nói chung và của thực vật
nói riêng để sử dụng hợp lí, phát triển và bảo vệ
chúng. Nhằm phục vụ đời sống con người và

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>Kiểm tra – đánh giá </b>

1. Chỉ mũi tên vào câu trả lời vào đầu câu trả lời
đúng nhất cho nhiệm vụ của thực vật học.

a. Nghiên cứu tổ chức cơ thể, đặc điểm hình
thái, cấu tạo, các hoạt động sống của thực vật.

b. Nghiên cứu sự đa dạng của thực vật và sự
phát triển của chúng qua các nhóm thực vật.

c. Nghiên cứu vai trò của thực vật trong tự
nhiên và trong đời sống con người.

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

2. Hoàn thiện bảng sau:

STT
(1)

Tên sinh vật
(2)

Nơi sống
(3)

Cơng dụng
có lợi (4)

Tác hại
(5)
1

2
3
4
5

Con thỏ
Cây lúa
(nước)
Cây lạc

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

Đáp án đúng:

STT
(1)

Tên sinh vật
(2)

Nơi sống
(3)

Cơng dụng
có lợi (4)

Tác hại
(5)
1
2
3
4
5
Con thỏ
Cây lúa
(nước)
Cây lạc

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

3. Trò chơi

Kể tên một số sinh vật sống trên cạn, dưới nước và ở
cơ thể người.

Sinh vật sống trên cạn
Sinh vật sống dưới nước

Sinh vật sống trên cơ thể người

Gợi ý: Trị chơi 3 nhóm, mỗi nhóm cử 1 em cầm
phấn truyền tay nhau ghi trong 1 phút các lồi sinh
vật vào sao của nhóm mình  sau đó giáo viên

cùng HS cả lớp thu hồi kết quả. Nhóm nào có

nhóm sinh vật ghi đúng nhiều nhất  thắng (có thể

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

Sinh vật
sống trên

cạn

Sinh vật
sống dưới

nước

Sinh vật
sống trên

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<b>Dặn dò </b>

A. Học câu hỏi 1, 2, 3 (SGK trang 9)
1. Giống phần trò chơi (xem lại)

2. Nhiệm vụ của thực vật học là gì?
3. Giống bảng phần IV (xem lại)

B. Ôn lại kiến thức về quang hợp để học bài sau.
C. Sưu tầm tranh ảnh về thực vật ô nhiễm môi

trường

</div>

<!--links-->