Tiet 3456 Dai so 9

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (160.09 KB, 8 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần1 - Tiết 3

Luyện tập

Ngày soạn :23/08/2008
Ngày dạy :27/08/2008

I/ Mục tiêu

+ HS được rèn luyện kỹ năng tìm đkxđ của căn thức, biết áp dụng HĐT A2 A để rút gọn biểu
thức.

+ HS được rèn luyện về phép khai phương để tính giá trị biểu thức đại số , phân tích đa thức thành
nhân tử, giải phương trình.

II/ Chuẩn bị

+ HS : học bài, làm bài, thước

+ GV : soạn bài, thước, phấn màu, compa

III/ Ổn định

IV/ Dạy học

Hoạt động của GV và HS Nội dung

+ HS1: Nêu đk để A có nghĩa + bt12a

+ HS1: A2 = ? laøm bt 8a,b

+ HS nx bài làm của bạn
+ GV: đánh giá + cho điểm

+GV: Yc HS nhắc lại thứ tự thực hiện phép
tính ở biểu thức

+ HS: TLM

+ GV gọi 2 HS lên bảng, cả lớp cùng làm
+ HS nx bài làm

+ GV: gọi 2 HS khác lên bảng
+ HS : nx

+ GV : đánh giá + cho điểm

+ GV(h):Câu c căn thức có nghĩa khi nào?

+ HS: khi 0

1
1




 x

+ GV(h): câu d căn thức có nghĩa khi nào?

+ Bài 12a:

2 x xđ khi 2x+7  0

+2x70 2x7 x3,5

Vậy với x3,5 thì 2 x 7 xđ

+ Baøi 8







3 11



3 11 11 3

3
2
3
2
3
2
/

2
2














b
a

* Baøi 11: SGK(tr11)

a/ 16. 25 196: 49 = 4.5+14:7= 20+2 = 22
11

13
2
13
18
:
36

13
18
:
36
169

.
3
.
2
:
36

/ 2 2













b

c/ 81 9 3

d/ 32 42 9 16 25 5







* Bài 12: SGK(tr11)
c/

x


 1

có nghóa khi 0
1

1



 x

+ 1 > 0 0 1 0 1

1
1












 x x

x

Vậy x


 1

có nghóa khi x > 1

d/ 2

1x có nghóa khi 1+x2 0

1 > 0; x20 x x x



 1 2 0

Vaäy 1 x2

 có nghóa x

* Bài 13 : SGK(tr11)
a/2 a2 5a

 ( với a < 0)

Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

+ HS TLM

+ HSnx bài làm của bạn

+ GV gọi 2 HS lên bảng làm câu a+b

+ GV : nx bài làm

+ GV gọi 2 HS khác làm câu c+d

+ GV nx bài laøm

+ GV gợi ý : đổi 3 =





+ GV Yc HS hoạt động nhóm sử dụng kquả
của bài 14 để làm

+ HS làm bài -> đại diện nhóm tbày kquả

+ GV nx bài làm

2a  5a 2. a 5a (vì a < 0)
= -2a – 5a = -7a

b/ 25a2 3a

 ( với a  0)

= 5a2 3a 5a 3a 5a 3a 8a







c/ 9a4 3a2  3a2 3a2 3a2 3a23a6a2
d/ 5 4a 6 3a3 ( với a <0 )



2 3



2 3 3 5.2 3 3 3 5.



2 3



5 a  a  a  a   a

 ( vì a<

3
3

3 3 13

10a  a  a




* Baøi 14 : SGK(tr11)

 







 





2
2

5
.
.
2
5

5
2
/

3
3

















x

x
x
x
x

b

x
x

a

* Baøi 15 : SGK(tr11)

 







0
0
5

0
5
/

2
2















x
x

x
x
a

0
5 


 x hoặc  x 5 0
5



 x hoặc  x 5

Vaäy S 



5 ; 5











0
11
11
.
.
2

0
11
11
2
/

2
2
















x
x
x

x
x

b

0
11 


 x
11

 x

Vaäy S 





Hoạt động 4: Hướng dẫn về nhà
1/ Học lại lý thuyết bài 1+2

2/ Làm bài tập 14c,d ; 16SGK(tr11,12)
3/ Xem trước bài 3

Tuần2 - Tiết 4 Bài 3:

Liên hệ giữa phép nhân và phép khai phương

Ngày soạn :29/08/2008

Ngày dạy :01/09/2008

I/ Mục tiêu

Ngày 25 tháng 08 năm2008
TT

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

+ HS nắm nd và cách CM đlý về liên hệ giữa phép nhân và phép khai phương.

+ Có kỹ năng dùng quy tắc khai phương một tích và nhân các căn bậc hai trong tính tốn và biến đổi
biểu thức.

II/ Chuẩn bị

+ HS : học bài, làm bài, thước, giấy nháp
+ GV : soạn bài,SGK, SBT, thước, phấn màu

III/ Ổn định
IV/ Dạy học

Hoạt động của GV và HS Nội dung

* Bt : Điền dấu ‘x’ vào ơ thích hợp

Câu ND Đ S

1 3  2x xđ khi x

2
3


x xñ khi x



3 4.  0,32 1,2



4  24 4







1 2



2  21

+ GV phát phiếu học tập cho hs làm trong 5’ gv
thu bài và sửa chữa sai xót (nếu có)

+ GV tóm tắt lại nd chính 2 bài đã học
-> vào bài mới

+ GV yc hs laøm ?1

+ HS làm bài và tlời kquả
+ GV (n) tq: a. b a. b

=> gthiệu đlý
+ HS đọc đlý

+ GV HDCM đlý như SGK
+ HS: nghe + hiểu

+ GV(h): đlý trên được cm dựa trên cơ sở nào?
Nhắc lại ct đó?

+ HS: đlý trên được cm dựa trên đn căn bậc hai
số học của một số khơng âm.

+ GV: gthiệu chú ý

+ GV chỉ vào nd đlý và nói với a,b 0 cho

phép ta suy luận 2 chiều ngược nhau do đó ta có

1/ Sai ( sửa 23)

2/ Đúng
3/ Đúng
4/ Sai ( sửa -4)
5/ Đúng

1/ Định lý

* ?1 /SGK(tr12)
20
5
.
4
25
.
16

20
400
25

.
16










* Định lý : SGK(tr12)

Với 2 số a,b không âm, ta có
a. b a. b

+ Chứng minh :SGK(tr13)

* Chú ý : SGK(tr13)
2/ p dụng

Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ

Hoạt động 2: Giới thiệu nội dung 1

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

2 quy taéc

+ GV:YCHS đọc VD1

+ GV:YCHS làm ?2 bằng cách chia lớp thành 2
nhóm

+ HS làm bài và tlời kquả
+ GVnx bài làm của HS

+ GV gthieäu qtắc 2 và HD hs làm VD2

+ GV Yc hs làm ?3 và gọi 2hs lên bảng ( làm
như VD2)

+ HS: làm bài và tbày kquả

+GV(n): khi nhân các số dưới dấu căn ta cần bđ
về dạng tích các bình phương rồi thực hiện phép
tính.

+ GV gthiệu chú ý / SGK
+ HS đọc chú ý

+ GV ychs tự đọc VD3a, GVHDVD 3b
+ GV ychs làm ?4 (gọi 2 hs lên bảng)
+ HS làm bài

+ Gv nx baøi laøm vaø cho điểm

a/ Quy tắc khai phương một tích
* Quy tắc : SGK(tr13)

* VD1/SGK(tr13)
* ?2 /SGK(tr13)

300
10
.
6
.
5

100
.
36
.
25
100

.
36
.
25
360

.
250
/

8
,
4
15
.
8
,
0
.
4
,
0

225
.
64
,
0
.
16
,
0
225
.
64
,
0
.
16
,

0
/






b
a

b/ Quy taéc nhân các căn bậc hai
* Quy tắc :SGK(tr13)

* VD2/SGK(tr13)
* ?3 /SGK(tr13)

15
225
75

.
3
75

.
3

/   

a

hoặc (= 3.3.25  9. 253.515
84

7
.
6
.
2

49
.
36
.
4
49
.
36
.
2
.
2
9
,

4
.
72
.
20
/




b

* Chú ý : SGK(tr14)
* VD3/SGK(tr14)
* ?4 /SGK(tr14)





 2

2
2
2

4
3

8
64

32
.
2
/

6
6
6

36
12

.
3
12
.
3
/

ab

b

a
ab

a
b

a
a
a

a
a

a
a
a

a




ab

ab 8

8 

 (vì a0;b0)
Hoạt động 4: Củng cố – Hướng dẫn

1/ Học đlý + 2 qtắc : khai phương một tích và nhân các căn bậc hai
2/Làm bài tập 17 -> 21 SGK(tr14;15)

 Hướng dẫn :

+ Bài 17: Làm tương tự ?2

+ Bài 18 : Aùp dụng qtắc nhân các căn bậc hai
+ Bài 19+20 : Làm tương tự ?4

Tuaàn 2 - Tiết 5 :

Luyện tập

Ngày soạn :30/08/2008
Ngày dạy :03/09/2008

I/ Mục tiêu

+ Củng cố các kỹ năng dùng các quy tắc khai phương một tích và nhân các căn thức bậc hai trong tính
tốn và biến đổi biểu thức.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

II/ Chuẩn bị

+ HS : học bài, làm bài, thước
+ GV : soạn bài, thước, phấn màu

III/ Ổn định
IV/ Dạy học

Hoạt động của GV và HS Nội dung

1/ Phát biểu đlý liên hệ giữa phép nhân và phép
khai phương + làm bt 20c/SGK

2/ Phát biểu qt khai phương một tích và qt nhâ n
các căn thức bậc hai + làm bt21/SGK

+ HS : nx baøi làm

+ GV: đánh giá+ cho điểm

+GV(h): có nx gì về bt dưới dấu căn?

+ HS: bt dưới dấu căn là HĐT hiệu hai bình
phương.

+ GV(n): hãy bđ hđt rồi tính.
+ 2 HS lên bảng làm bài
+ GV nx + cho điểm

+ HS làm bài dưới sự HD của GV

+ GV gọi 1HS lên bảng tính gtrị của bt A tại
x = 2

+ GV: HD vận dụng đn căn bậc hai số học để tìm
x.

+ GV(h): Theo các em cịn cách nào khác để
tính.

+ HS vận dụng qt khai phương một tích để bđ vế
trái .

+ HS laøm baøi

+ Bài 20c/ 5a. 45a  3a với a 0

 
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
12
3
15

3
15
3
15
3
45
.
5 2










+ Bài 21: Chọn (B).120

* Bài 22/ SGK(tr15)

   
   
15
3
.
5
9
.

25
9
.
25
8
17
.
8
17
8
17
/
5
25
12
13
.
12
13
12
13
/
2
2
2
2















b
a

* Baøi 24 : SGK(tr15)









 





2  2  2
2
2
2
2
3
1
.
2
3
1

.
2
3
1
.
2
9
6
1
.
4
9
6
1
.
4
/
x
x
x
x
x
x
x
A
a














+ Với x = - 2



1 3. 2



21,029
.

2  2 



A

* Baøi 25 :SGK(tr16)

 
3
1
6
1
.
2
0

6
1
.
4
/
4
64
16
8
16
8
16
/
2
2

















x
x
x
b
x
x
x
x
a

 1-x = 3 hoặc 1-x = -3
 x = -2 hoặc x = 4

Vậy S 



 2;4



* Bài 26 : SGK(tr16)

64
34
64
34
64
8
3
5
9
25
34
9
25

/












a

Vậy 259 25 9

Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

+ GVHD: làm gọn các căn bậc hai rồi so saùnh

+ GV(h): Thế nào là 2 số nghđảo?
+ HS: tích bằng 1

+ HS làm bài và tlời kquả

* Bài 23: SGK(tr15)



 





2006





2005



2006 2005 1
2005
2006

.
2005
2006

2
2









b

Vậy



2006  2005



và



2006  2005



laø hai

số nghịch đảo

Hoạt động 3: Hướng dẫn về nhà
1/ Xem lại các bài tập đã làm.

2/ Làm btập 22cd/; 23a; 24b; 25bc; 26a; 27
 Hướng dẫn bài tập

+ Baøi 26b: bpt









ab
b
a
b
a

b
a
b

a

b
a
b
a
















Tuần2 - Tiết 6 Bài 4:

Liên hệ giữa phép chia và phép khai phương

Ngày soạn :30/08/2008

Ngày dạy :03/09/2008

I/ Mục tiêu

+ HS nắm nd và cách CM đlý về liên hệ giữa phép chia và phép khai phương.

+ Có kỹ năng dùng quy tắc khai phương một thương và chia các căn bậc hai trong tính tốn và biến
đổi biểu thức.

II/ Chuẩn bị

+ HS : học bài, làm bài, thước, giấy nháp
+ GV : soạn bài,SGK, SBT, thước, phấn màu

III/ Ổn định
IV/ Dạy học

Hoạt động của GV và HS Nội dung

+ HS1: sửa bài 25bc/SGK

+ HS2: sửa bài 27/SGK

+ Baøi 25/ b/ 4 x 5
4
5
5

4   

 x x

 

50
49

1
7

21
1
.
3
21
1
.
9
/
















x
x

x

x
x

c

+ Baøi 27:





1. 5 1.2 5 2
2

5
/

3
2
4
3
.
2
2
.
2
3
2
/



















b
a

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

+ GV: nx baøi laøm vaø cho điểm

+ GV: Ychs làm ?1

+ HS: 1hs lên bảng, cả lớp cùng làm

+ GV(n): đây là TH cụ thể. Tquát ta có đlý sau:
+ GV(n): tiết trước ta cm đlý khai phương một
tích dựa vào đn căn bậc hai số học => đlý này
cũng cm dựa trên đn đó.

+ GVHD hs cm

+ GV(h): s2 đk của a vàb trong 2 đlý và giải thích

điều đó.
+ HSLLM

+ GV(n): từ đý ta có 2 qtắc sau:
+ GV gthiệu qtắc a, Ychs nhắc lại
+ GV HD hs làm VD

+ GV(n): áp dụng qtắc a làm ?2
+ 2HS lên bảng , cả lớp cùng làm
+ HS phát biểu lại qtắc a

+ GV(n):qtắc a là áp dụng đlý theo chiều từ trái
sang phải. Ngược lại ta có qtắc gì?

+ HSTLM

+ GV ychs tự đọc VD2

+ GV gọi 2hs lên bảng làm ?3 , cả lớp cùng làm

+ GV gthiệu chú ý

+ GV nhấn mạnh: khi áp dụng qtắc a, b cần chú
ý a0,b0

+ HS đọc VD3

+ GV n : vận dụng VD3 làm ?4

1/ Định lý

* ?1 /SGK(tr16)

25

16

25

16

5

4

25

16

5

4

5

4

25

16 



































* Định lý : SGK(tr16)
Với a0,b0, ta có

b
a
b
a



Chứng minh : SGK(tr16)

2/ p dụng

a/ Quy tắc khai phương một thương
* Quy tắc : SGK(tr16)

* VD1 :SGK(tr17)
* ?2 /SGK(tr17)

100
14
10000

196
10000

196
0196

,
0
/

16
15
256
225
256

225
/







b
a

b/ Quy taéc chia hai căn bậc hai
* Quy tắc : SGK(tr17)

* VD2 :SGK(tr17)
* ?3 /SGK(tr17)

3
9
111
999
111

999

/   

a

3
2
9

4
9
.
13

4
.
13
117

/   

b

* Chú ý : SGK(tr18)
* VD3 :SGK(tr18)
* ?4 /SGK(tr18)
Hoạt động 2: Giới thiệu nội dung 1

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Ngày tháng năm
TT

Phạm Thị Tơ Hiến
+ 2HS lên bảng làm bài, cả lớp cũng làm

+ GV(h): nhắc lại 2 qtắc
+ HSTLM

+ GV(h): Khi nào áp dụng qtắc a, khi nào áp
dụng qtắc b?

+ HS: - ad qtắc a khi cả a vàb đều khai phương
được

- ad qtắc b khi cả a và b đều không khai phương
được nhưng a/b khai phương được.

5
.
25
25

50
2
/

2
4

2b a b a b ab

a

a   

b/
162
2 2

ab với a0

9
.
81
81

2 ab b a

ab






Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà
1/ Học đlý + 2 qtắc

2/ Làm bài tập 28 -> 31 SGK(tr18;19)
3/ Xem lại VD + ? đã làm

* HD: các bài tập trê n tương tự như các VD và ? đã làm

</div>

Tiet 3456 Dai so 9

Luyện tập





















 







 





 























Liên hệ giữa phép nhân và phép khai phương



<sub></sub>

<sub></sub>





Luyện tập























 



























Liên hệ giữa phép chia và phép khai phương





25

16

25

16

5

4

25

16

5

4

5

4

25

16