Tải bản đầy đủ (.doc) (9 trang)

Gián án Buoi 2 lop 2 tuan 25

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (148.08 KB, 9 trang )

Giáo án buổi 2- Lớp 2 Phan Thị Thủy
Tuần 25
Thứ hai ngày1 tháng 3 năm 2010
Bài tập Toán
Luyện bảng chia 4 ; 5 ; Một phần t của đơn vị ; Giải toán
I. Mục tiêu : Củng cố giúp HS :
Luyện bảng chia 4, 5 ; Nhận biết một phần t của đơn vị.
Củng cố giải toán có liên quan đến bảng chia 4, 5.
II. Các hoạt động dạy học :
1. GV hớng dẫn HS làm bài trong sách Luyện tập toán.
Bài 1:
- HS đọc y/c đề bài, tự làm vào vở, 1 em lên bảng làm.
- Nhận xét chốt bài làm đúng.
- Củng cố bảng chia 4.
Bài 2:
- HS tự làm bài, 1 em lên bảng làm.
- Nhận xét chốt bài làm đúng.
- Củng cố giải toán.
Bài 3:
- HS tự làm bài, GV thu 1 số bài chấm điểm.
- Củng cố nhận biết một phần t.
Bài 4 : HS giỏi.
- HS tự làm bài, chữa bài.
- Củng cố tìm thừa số.
2. Củng cố, dặn dò.
- Nêu ND bài học.
- Nhận xét tiết học.
Tập đọc
Luyện đọc bài: sơn tinh thủy tinh
I . Mục đích yêu cầu :
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng


- Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng những tiếng khó: lũ lụt,cuồn cuộn,rút lui,nớc lũ
Ngắt nghỉ hơi đúng, đọc rõ lời nhân vật.
- Biết nhấn giọng các từ ngữ gợi tả gợi cảm: tuyệt trần, cuồn cuộn,.
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu:
- Hiểu nghĩa của các từ ngữ mới : kén, cầu hôn, hồng mao,lễ vật.
- Hiểu nội dung bài: truyện giải thích nạn lũ lụt xảy ra ở nớc ta là do Thủy Tinh ghen
tức Sơn Tinh gây ra,đồng thời phản ánh nhân dân đắp đê chống lũ lụt.
II. Đ ồ dùng dạy học :
- Tranh minh họa bài đọc trong SGK
III. Các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ :
Trờng tiểu học B Xuân Vinh Năm học 2009-2010
1
Giáo án buổi 2- Lớp 2 Phan Thị Thủy
- 2 HS đọc lần lợt đọc bài : Voi nhà.
- GV nhận xét, ghi điểm.
2. Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài(trực tiếp)
- GV ghi bảng. Gọi HS đọc lại.
b. Luyện đọc:
- GV đọc mẫu
- GV chia đoạn.
- GV hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ( các từ ngữ theo yêu cầu)
- Đọc từng đoạn trớc lớp:
+ HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trớc lớp, chú ý các từ ngữ:
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Thi đọc giữa các nhóm
GV yêu cầu 2 HS của 2 nhóm đọc đoạn 1của bài.
- HS nhận xét phần đọc của bạn.
- GV nhận xét phần đọc của các em và cho điểm.

c. H ớng dẫn tìm hiểu bài
- HS đọc từng câu hỏi và đọc thầm từng đoạn của bài, trả lời các câu hỏi trong SGK.
d. Luyện đọc lại
- 2 HS thi đọc lại bài văn.
- HS nhận xét phần đọc của bạn.
- GV nhận xét cho điểm.
3. Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà đọc bài.
Thứ t ngày 3 tháng 3 năm 2010
Toán
Luyện: Một phần năm (
5
1
)
I. Mục tiêu: Giúp hs củng cố lại:
- Cách nhận biết
5
1
[[
- Biết chia các hình thành năm phần bằng nhau rồi tô màu
5
1
hình đó
- Giải bài toán có lời văn.
II. Lên lớp:
1. Cho hs làm bài ở vở toán buổi 2
*Bài 1: Chia mỗi hình thành 5 phần bằng nhau rồi tô màu
5
1

hình đó
Trờng tiểu học B Xuân Vinh Năm học 2009-2010
2
Giáo án buổi 2- Lớp 2 Phan Thị Thủy
- Hỏi hs yêu cầu của bài
- HS làm bài và chữa bài
- Gọi 1 số hs nhận xét bài làm của bạn.
*Bài 2 Tô màu
5
1
ô vuông của mỗi hình
- HS nêu yêu cầu của bài
- HS làm bài vào vở
- HS lên bảng chữa bài và nêu cách làm
- HS nhận xét bài của bạn
*Bài 3
Khoanh vào
5
1
số ngôi sao rồi tô màu
- Hỏi HS yêu cầu của bài
- Hỏi HS có bao nhiêu con cá. Có 15 con cá. Vậy chia làm năm phần bằng nhau,
vậy mỗi phần có mấy con cá (3)
- HS làm bài và chữa bài
*Bài 4:Giải bài toán theo tóm tắt
Có : 30 kg ngô
Chia đều vào : 5 bao
Mỗi bao có : kg ngô?
Trờng tiểu học B Xuân Vinh Năm học 2009-2010
3

Giáo án buổi 2- Lớp 2 Phan Thị Thủy
- HS đọc tóm tắt bài toán
- Hỏi bài toán cho biết gì? hỏi gì?
- HS làm bài vào vở
- Gọi HS lên bảng chữa bài
- HS khác bổ sung
2. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét giờ học
Tiếng Việt
Ôn từ ngữ về sông biển- đặt và trả lpì câu hỏi: Vì sao?
I. Mục tiêu :
- Củng cố từ ngữ về sông biển
- Rèn kỹ năng đặt và trả lơi câu hỏi với cụm từ: Vì sao?
II. Các hoạt động dạy học :
1. HD HS làm bài tập trong vở buổi 2.
Bài 1: Nối tiếng ở cột trái hoặc tiếng ở cột phải với tiếng biển để tạo ra từ có tiếng biển.
Viết các từ tạo đợc vào chỗ trống:
cá khơi
tàu
nớc biển cả
sóng
M: cá biển,........................................................................................................
- HS đọc đề, tự làm bài vào vở, 1 em lên bảng làm.
- Nhận xét, chốt bài làm đúng.
- Củng cố từ ngữ về chủ điểm sông biển.
Bài 2: Nối nghĩa ở bên trái với từ phù hợp ở bên phải:
- Dòng nớc chảy tự nhiên ở đồi núi hồ
- Nơi đất trũng chứa nớc, tơng đối rộng và sâu, ở trong đất liền sông
- Dòng nớc chảy lớn, trên đó thuyền bè đi lại đợc suối
- HS tự làm bài, chữa bài chốt bài làm đúng.

- Đổi chéo vở kiểm tra.
- Củng cố về chủ điểm sông biển(hồ, suối, sông).
Bài 3: Gạch dới bộ phận câu trả lời câu hỏi Vì sao trong mỗi câu sau:
- Khi có bão, thuyền bè không đợc ra khơi vì nguy hiểm.
- Tàu thuyền không đi lại trên đoạn sông này vì nớc cạn.
2. Củng cố, dặn dò.
- Nêu ND ôn tập.
- Nhận xét tiết học.
Thứ sáu ngày 5 tháng 3 năm 2010
Toán
Luyện: Giờ, phút
Trờng tiểu học B Xuân Vinh Năm học 2009-2010
4
Giáo án buổi 2- Lớp 2 Phan Thị Thủy
I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố về:
- Nhận biết và cách xem đồng hồ khi kim phút chỉ số 3 hoặc số 6
- Củng cố nhận biết đo thời gian: giờ, phút. Biểu tợng về thời gian và việc sử dụng
thời gian trong đời sống hàng ngày
II. Lên lớp:
1. Cho HS làm ở vở toán buổi 2
*Bài 1 (tr 30) Đồng hồ chỉ mấy giờ, mấy phút:
Giáo viên cho HS sử dụng mô hình đồng hồ ở bộ đồ dùng. Sau đó giáo viên cho học
sinh quay kim đồng hồ chỉ các giờ sau: 1 giờ 30 phút, 9 giờ 30 phút, 4giờ 15 phút, 11
giờ 15 phút.
- Hỏi HS yêu cầu của bài
- HS thực hành quay kim đồng hồ.
- Cho HS đọc lại bài
- HS khác nhận xét bổ sung
*Bài 2
Giáo viên sử dụng mô hình đồng hồ quay kim đồng hồ sau đó gọi học sinh đọc.

- Hỏi HS yêu cầu của bài
- HS làm bài và chữa bài
- HS đọc lại bài làm của mình
*Bài 3: Tính.
3 giờ + 2 giơ = 6 phút + 3 phút =
7 giờ + 9 giờ = 8 phút +7 phút = .
12 giờ 5 giờ = 25 phút 18 phút=
10 giờ 6giờ = 45 phút 15 phút =
- Hỏi HS yêu cầu của bài
- HS làm bài và chữa bài
- Hỏi HS cách làm, HS nhớ viết tên đơn vị vào sau bảng tính
*Bài 4: Vẽ thêm kim giờ và kim phút:
Giáo viên vẽ một số đồng hồ cha có kim, yêu cầu học sinh vẽ kim giờ và kim phút để
có đồng hồ chỉ: 3 giờ, 4 giờ 30 phút, 5 giờ 15 phút, 10 giờ rỡi.
- Hỏi HS yêu cầu của bài
- HS làm bài và chữa bài
- HS đọc lại các giờ trên đồng hồ vừa vẽ
2. Củng cố dặn dò :
- Nhận xét giờ học
mĩ thuật:
ôn vẽ trang trí. vẽ họa tiết dạng hình vuông, hình tròn
( GV bộ môn dạy)
Hoạt động tập thể
Giao lu văn nghệ kỷ niêm 8 3
Trờng tiểu học B Xuân Vinh Năm học 2009-2010
5

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×