Bài soạn Giao an Buoi 2-Lop 4

Tuần 21
Thứ hai ngày 17 tháng 1 năm 2011
Tin học
Gv bộ môn dạy
Đạo đức
Lịch sự với mọi ngời
(Theo kế hoạch buổi 1)
Toán
Rút gọn phân số
i.mục tiêu.
- củng cố cho hs biết rút gọn phân số để đợc phân số tối giản.
- hs làm tốt các bài trong vở luyện.
ii. các hoạt động dạy học.
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.ổn định tổ chức.
2.luyện tập.
Bài 1. rút gọn phân số (theo mẫu).
Mẫu.

12
10
=
2:12
2:10
=
6
5
vậy
6
5
12

10
=

- Cho hs tự làm bài rồi chữa bài.
- Gv nhận xét, chữa bài.
Bài 2. rút gọn phân số.
- Cho hs tự làm bài rồi chữa bài.
- Gv nhận xét, chữa chung.
Bài 3.Nối với phân số bằng
3
2
(theo mẫu)
- Cho hs tự làm bài rồi chữa bài.
- Gv nhận xét, chữa chung.
3. củng cố dặn dò.
-Nhận xét giờ .
-Nhắc hs chuẩn bị bài sau.
- HS đọc bài rồi tự làm theo mẫu.
- 3 hs trình bày 3 phần trên bảng.
- Cả lớp chữa bài thống nhất kết quả.
- Hs tự làm bài.
- 3hs lên bảng làm bài, nêu cách rút gọn
phân số đã làm.
- Nhận xét,chữa bài của bạn.
- Hs tự làm bài.
-1 hs đọc kết quả bài làm.
- Cả lớp chữa bài thống nhất kết quả.

1
Thứ t ngày 19 tháng 1 năm 2011

Hát nhạc
(Gv bộ môn dạy)
Tiếng anh
(gv bộ môn dạy)
r èn chữ
bài 21
i.mục tiêu.
- củng cố cách viết chữ hoa và chữ thờng cho hs.
- Luyện viết đúng và đẹp chữ m,n,o,q.
ii. các hoạt động dạy học.
Hoạt động dạy Hoạt độg học
1.kiểm tra bài cũ.
- Gọi hs viết chữ r, cam ranh.
- Gv nhận xét, ghi điểm.
2.bài viết.
- Gọi hs đọc toàn bộ bài viết 21.
- Hớng dẫn hs luyện viết chữ M,N,từ
Móng Cái, Ninh Bình.
- Gv nhận xét chung.
- Cho hs viết vào vở.
- Gv quan sát giúp hs vết cha đẹp viết sao
cho đúng và đẹp.
- Cho hs luyện viết các chữ O,P,Q,P vào
vở nháp.
- Gọi hs lên bảng viết mẫu.
-Thu vở chấm, nhận xét bài viết.
3. củng cố, dặn dò.
- Nhận xét giờ.
- Chuẩn bị bài sau.
2 hs viết trên bảng.

-2 hs lên bảng viết các chữ và từ nh gv
hớng dẫn.cả lớp viết vở nháp.
- Nhận xét chữ bạn đã viết, nêu lại các nét
cần viết.
-1hs lên bảng viết mẫu.
- Nhận xét các nét chữ của bạn.
- Cả lớp viết bài vào vở.
2
Thứ năm ngày 20 tháng 1 năm 2011
Ting Vit
CU K AI TH NO ?
I MC TIấU:
- Nhn bit c cõu k Ai th no ?
- Xỏc nh c b phn CN, VN trong cõu k tỡm c (BT1)
-vit c on vn cú dựng cõu k Ai th no ? (BT2)
II. CAC HOAẽT ẹONG DAẽY HOẽC :
Hot ng dạy Hot ng học
1. KTBC:
- Gi 3 HS lờn bng , mi hc sinh vit
cõu k Ai th no?
- Nhn xột, kt lun v cho im HS
2.Luyện tập.
Hng dn lm bi tp:
Bi 1: đọc và gạnh dới câu kể
Ai th no ? trong on vn sau:
Cò và Vạc tính nết rất khác nhau .Cò thì
ngoan ngoãn chăm chỉ học tập đ ợc thầy
yêu bạn mến. Còn v ạc thì l ời biếng ,không
chịu học hành, suốt ngày chỉ rúc đầu trong
cánh mà ngủ. Cò khuyên bảo em nhiều lần

nhng Vạc chẳng nghe.
- Nhận xét chữa bài chung. Các câu kể Ai
th no ? đợc gạch chân
nh trên.
Bi 2 : Xác định chủ ngữ ,vị ngữ của các
câu tìm đợc.
- Gi HS c yờu cu v ni dung.
Nhận xét bài, chốt đáp án đúng.
Bài 3.k v cỏc thành viên trong gia đình
em, lời kể có s dng cõu k Ai th no?
- Gi HS c yờu cu.
- Cho hc sinh t lm bi .
- Gi HS trỡnh by .
- GV sa li dựng t , t cõu v cho
im hc sinh vit tt.
3. Cng c dn dũ:
- Nhn xột tit hc.
- Dn HS v chun b bi sau.
-3 HS lờn bng t cõu .
- Nhn xột bi lm ca bn.
-Lng nghe.
-1 HS c thnh ting yêu cầu.
- Cả lớp tự làm bài.
- 1 HS c các cõu kể Ai th no ? trong
on vn
- Nhận xét chữa bài của bạn.
Các câu kể Ai th no ? đợc gạch chân là
câu 1,2,3.
-1 HS c yờu cu.
- HS lm bi vào vở.

- Tip ni 3 HS trỡnh by miệng kết quả.
- Hs đọc bài rồi tự làm bài vào vở.
- 1 em lên bảng viết bài.
- 1 số hs khác đọc bài của mình đã viết.
- Nhận xét bài viết.
- V nh thc hin theo li dn dũ .
Ting Vit
3
vị ngữ trong CU K AI TH NO ?
I MC TIấU:
- Nhn bit c cõu k Ai th no ?
- Xỏc nh c b phn VN trong cõu k tỡm c (BT2).
- đặt c 3 câu vn cú dựng cõu k Ai th no ? (BT3).
III. các HOT NG DY HC :
Hot ng dy Hot ng hc
1.ktbc.
- gọi hs lên bảng viết 2 câu kể Ai th
no? xác định chủ ngữ,vị ngữ trong câu.
- Gv nhận xét ghi điểm.
2.luyện tập.
Bài 1.đọc đoạn văn.
Gọi 1 hs đọc đoạn văn trong sách luyện
trang 13 .
Bài 2. xác định các câu kể Ai th no?và
thàn phần vị ngữ trog mỗi câu văn trên.
- Cho hs tự làm bài vào vở.
- 1 hs đọc câu kể Ai th no? có trong
đoạn văn.
-1 hs đọc vị ngữ trong các câu kể trên.
- gv nhận xét chữa bài.

Các câu kể là câu 1,2,3,4. vị ngữ các câu
kể là :
+ đều sáng và tơi.
+thêm đỏ chói.
+xanh bóng nh vừa đợc giội rửa.
+ trôi nhởn nhơ, sáng rực lên trong ánh
mặt trời.
Bài 3. Đặt 3 câu kể Ai th no?tả về một
loài cây mà em yêu thích.
- Cho hs tự làm bài vào vở.
- 1số hs đọc 3 câu kể Ai th no? mình đã
đặt trong bài.
- gv nhận xét chữa bài,tiểu kết bài.
3. Cng c dn dũ:
- Nhn xột tit hc.
- Dn HS v chun b bi sau.
- 1hs viết bài trên bảng .
-1hs đọc đoạn văn .
- cả lớp đọc thầm ,theo dõi và tìm hiểu.
- 2 hs nêu câu kể và vị ngữ trong mỗi câu.
- Nhận xét bài làm của bạn.
- Cả lớp tự làm bài.
- 1 số hs trình bày bài.
- Nhận xét bài làm của các bạn,bình chọn
bạn đặt câu hay.
Tiếng anh
(gv bộ môn dạy)
Thứ bảy ngày 22 tháng 1 năm 2011
4
Thể dục

(gv bộ môn dạy)
Toán
Luyện tập
I.MC TIấU :Giỳp HS:
- Cng c v quy ng mu s hai phõn s .
- Bit quy ng mu s ca hai phõn s , trong ú mu s ca hai phõn s c chn
lm mu s chung (MSC) là nhỏ nhất.
III. HOT NG DY HC :
Hot ng dy Hot ng hc
1.KTBC:
-GV gi 2 HS lờn bng, yờu cu cỏc em
nờu cỏch quy ng mu s hai phõn
s .cho ví dụ minh hoạ.
-GV nhn xột v cho im HS.
2. Luyn tp.
Bi 1: Quy ng mu s(theo mẫu)
- GV yờu cu HS t lm bi.
- GV cha bi, sau ú yờu cu HS i
chộo v kim tra bi ca nhau.
Bi 2: Quy ng mu s các phân số với
msc nhỏ nhất.
a,
6
1
v
9
1
b,
8
3

v
12
5
- cho hs tự làm bài .
- Gọi hs lên bảng trình bày rồi nêu lại
cách làm.
- Gv nhận xét chữa bài ,tiểu kết bài.
3.Cng c- dn dũ:
- GV tng kt gi hc.
- Dn dũ HS v nh ôn bài v chun b
bi sau.
-2 HS lờn bng thc hin yờu cu, HS
di lp theo dừi nhn xột bi ca
bn.
-HS lng nghe.
- HS nờu yờu cu u bi
- HS lm v, HS lờn bng cha
a,
24
21
38
37
8
7
;
24
20
46
45
6

5
:;
8
7
6
5
=
ì
ì
==
ì
ì
=
Tacúv
Vy quy ng mu s phõn s
6
5
v
8
7

c
24
21
24
20
v
- HS lm phn cũn li tng t, lu ý
chọn msc nhỏ nhất.
- HS thc hin vo vở.

- 2 hs chữa bài trên bảng, nêu cách
làm bài.
- Nhận xét chữa bài, thống nhất đáp
án đúng.

Kĩ thuật
Điều kiện ngoại cảnh của cây rau và hoa.
(Theo kế hoạch buổi 1)
5