Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

Giao An Tin Hoc 6 Tiet 5

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (75.56 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i>Trường THCS Hậu Thạnh Giáo án Tin học</i>


<b>Bài 3. EM CÓ THỂ LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ NHỜ MÁY TÍNH (tiếp theo)</b>


<b>I. Mục tiêu:</b>



- Biết được các ứng dụng cơ bản của tin học trong các lĩnh vực khác nhau của xã hội.


- Biết được máy tính chỉ là cơng cụ thực hiện những gì con người chỉ dẫn.



<b>II. Chuẩn bị:</b>



<i> Giáo viên: Giaùo aùn, SGK.</i>


<i> Học sinh: Xem bài trước ở nhà - SGK.</i>

<b>III. Hoạt động dạy học:</b>



<b>Hoạt động của GV</b>

<b>Hoạt động của HS</b>

<b>Nội dung ghi bảng</b>



<i><b> Hoạt động 1: Ổn định lớp – Kiểm tra bài cũ. (7')</b></i>
<i>* Ổn định lớp:</i>


- GV y/c HS báo cáo sỉ số.


<i>* Kiểm tra bài cũ: GV nêu câu</i>
hỏi trước lớp.


1/ Trong tin học, thơng tin được
lưu giữ trong máy tính gọi là gì?
Để máy tính có thể xử lý, thơng
tin cần được biểu diễn dưới dạng
nào?



2/ Em hãy cho biết một số khả
năng của máy tính? Cho ví dụ?


- GV y/c HS khác nhận xét.
- GV nhận xét và cho điểm.
<i>* Giới thiệu nội dung tiếp theo:</i>
Chúng ta đã tìm hiểu về khả năng
của máy tính


- HS báo cáo sỉ số.


1/ HS trả lời:


Trong tin học, thông
tin được lưu giữ trong
máy tính gọi là dữ liệu.
Để máy tính có thể xử
lý, thông tin cần được
biểu diễn dưới dạng dãy
bit (dãy nhị phân), gồm 2
ký hiệu: 0 và 1.


2/ HS trả lời:


Một số khả năng của
máy tính như: Khả năng
tính tốn nhanh; Tính
tốn với độ chính xác
cáo; Khả năng lưu trữ
lớn; Khả năng làm việc


khơng mệt mỏi.


- HS nhận xét.
- HS lắng nghe.


<b>Bài 3. EM CĨ THỂ LÀM</b>
<b>ĐƯỢC NHỮNG GÌ NHỜ</b>


<b>MÁY TÍNH (tiếp theo)</b>


<i>Trang 1</i>
<i>Tuần: 3</i> <i>Tiết: 5</i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i>Trường THCS Hậu Thạnh Giáo án Tin học</i>

<i><b> Hoạt động 2: Có thể dùng máy tính điện tử vào những việc gì? (15')</b></i>


- GV y/c HS tìm hiểu nội dung
<i>trong SGK và cho biết: Một số</i>
<i>ứng dụng của máy tính điện tử</i>
<i>trong cuộc sống?</i>


- GV nhận xét và nhắc lại một số
ứng dụng của máy tính điện tử
trong cuộc sống.


- GV chia nhóm (2HS) và mỗi
ứng dụng thảo luận trong vịng 1'
để tìm các ví dụ làm rõ vấn đề.
<i>+ Tự động hóa các cơng việc văn</i>
<i>phịng.</i>



<i>+ Công cụ học tập và giải trí.</i>


<i>+ Liên lạc, tra cứu và mua bán</i>
<i>trực tuyến.</i>


- Sau mỗi ứng dụng GV cho HS
trả lời và nhận xét. Sau đó GV
nhận xét.


- Sau cùng GV nhận xét và chốt
lại ý chính.


- HS trả lời: Thực hiện
các tính tốn; Tự động
hóa các cơng việc văn
phòng;…


- HS làm việc theo nhóm
để tìm các ví dụ làm rõ
vấn đề.


VD: Soạn GA bằng máy
tính, lập thời khóa biểu.
Thuyết trình trong các
hội nghị như: GV sử
dụng GA điện tử, các
buổi hội thảo,…


VD: Từ điển Anh – Việt,


dùng Mario để luyện gõ
phím, thí nghiệm vật lý
hóa học,…Nghe nhạc,
xem phim, xem báo,…
VD: Dùng thư điển tử
(chat) để liên lạc với
người thân, bạn bè,…


- HS lắng nghe.


<b>2. Có thể dùng máy tính điện</b>
<b>tử vào những việc gì?</b>


- Thực hiện các tính tốn.


- Tự động hóa các cơng việc
văn phịng.


- Hỗ trợ cơng tác quản lý.
- Cơng cụ học tập và giải trí.
- Điều khiển tự động và rô-bốt.
- Liên lạc, tra cứu và mua bán
trực tuyến.


<i><b> Hoạt động 3: Máy tính và điều chưa thể. (15')</b></i>
- Qua tìm hiểu về các ứng dụng


của máy tính điện tử cho chúng ta
thấy nó là 1 cơng cụ tuyệt vời.
<i>Vậy nó có những hạn chế nào</i>


<i>khơng?</i>


- GV y/c HS tìm hiểu nội dung
SGK và cho biết:


<i>? Sức mạnh của máy tính phụ</i>
<i>thuộc vào đâu.</i>


- HS laéng nghe.


- HS trả lời:


Phụ thuộc vào con
người và do những hiểu
biết của con người quyết


<b>3. Máy tính và điều chưa thể.</b>
Máy tính là cơng cụ tuyệt vời.
Tuy nhiên, tất cả sức mạnh của
máy tính điều phụ thuộc vào
con người và do những hiểu biết
của con người quyết định.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i>Trường THCS Hậu Thạnh Giáo án Tin học</i>
<i>? Những việc hiện tại mà máy tính</i>


<i>chưa làm được là gì.</i>


<i>? Máy tính có thể thay thế hồn</i>
<i>tồn con người khơng.</i>



- Sau mỗi câu hỏi GV điều có
nhận xét.


định.


Phân biệt mùi vị, cảm
giác,…


Máy tính vẫn chưa thể
thay thế hoàn toàn con
người, đặc biệt là chưa
thể có năng lực tư duy
như con người.


<i><b> Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò và hướng dẫn về nhà. (8')</b></i>
<i>* Củng cố:</i>


? Em có thể dùng máy tính vào
những việc gì? Cho ví dụ.


? Sức mạnh của máy tính phụ
thuộc vào đâu.


? Những việc hiện tại mà máy
tính chưa làm được là gì.


<i>* Dặn dị và hướng dẫn về nhà:</i>
Về nhà các em học bài, giải bài
tập số 1, 2, 3 (SGK – trang 13)


và xem trước bài 4 để tiết sau học
tốt hơn.


- HS trả lời.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- HS lắng nghe.


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×