Bài soạn tiết 3 lớp 9

Trường THCS Đạ M’Rông Năm học: 2010 – 2011
Tuần 22 Ngày soạn: 10 / 01 / 2011
Tiết 03 Ngày dạy : 12 / 01 / 2011
- ÔN TẬP BÀI HÁT: BÓNG DÁNG MỘT NGÔI TRƯỜNG
- ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1
- ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: CA KHÚC THIẾU NHI PHỔ THƠ
I . Mục tiêu :
• HS hát đúng giai điệu, thuộc lời bài Bóng dáng một ngôi trường và hát kết hợp với một số
động tác minh hoa.
• Ôn bài TĐNsố 1: HS đọc thuần thục và đúng, ghép được lời ca bài TĐN.
• HS có thêm kiến thức âm nhạc phổ thông qua bài “ Ca khúc thiếu nhi phổ thơ”
II. Chuẩn bị :
• GV :Đàn phím điện tử, máy nghe nhạc , đĩa nhạc các bài hát để giới thiệu về ca khúc thiếu
nhi phổ thơ
• HS : Học bài cũ, chuẩn bị bài mới.
III. Tiến trình dạy học :
1. Ổn định : Kiểm tra sĩ số
Lớp 9A1............ 9A2……….. 9A3.................. 9A4 ....................
2. Bài cũ: đan xen trong qúa trình học.
3. Nội dung bài mới:
HĐ CỦAGV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
Ghi lên bảng
Hướng dẫn
HS luyện
thanh
Hát
Thực hiện
Yêu cầu
Bắt nhịp cho
hs hát , nhận
xét sửa sai

Hướng dẫn
Chỉ định
Kiểm tra
Ghi lên bảng
Thực hiện
Yêu cầu.
Hướng dẫn
Nội dung 1 : Ôn tập bài hát
Bóng dáng một ngôi trường
- Khởi động giọng:
Ma …
- Trình bày hoàn chỉnh bài hát cho hs nghe
- Nhắc nhở và hát lại một vài chỗ trong bài hát để HS
hát đúng: Chỗ đảo phách, nốt ngân dài, dấu lặng . ..
- Hát thuộc lời, hát diễn cảm.
- HS hát lại bài hát theo chỉ huy của GV (Sau khi HS hát
GV nhận xét, hat mẫu sửa sai và nhắc nhở: Đoạn a hát
sôi nổi, đoạn b hát tha thiết lôi cuốn, hát đúng theo trình
tự diễn tấu của bài chú ý khung thay đổi)
- HS hát hoàn chỉnh bài hát
- Nhóm HS trình bày từng đoạn trong bài hát
- Cá nhân hát lĩnh xướng đoạn a cả lớp hát hoà giọng
đoạn b
- Trình bày bài hát : Bóng dáng một ngôi trường
Nội dung 2 : Ôn tập đọc nhạc
TĐN số 1 : Cây sáo
-GV đàn hoàn chỉnh bài TĐN số 1.
- Cả lớp đọc nhạc, hát lời (GV nghe, nhận xét, sửa sai)
- Đọc nhạc nhìn SGK, hát lời thuộc lòng.
- Nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp còn lại hát lời. Sau đó đổi

ngược lại.
- Cá nhân, nhóm HS đọc nhạc, hát lời.
Ghi vào vở
Khởi động
giọng: theo
hướng dẫn
Lắng nghe
Theo dõi, ghi nhớ và
thực hiện
Thực hiện
Hát kết hợp vỗ tay
Trình bày
Hát
Hát theo chi định
Lên kiểm tra
Ghi vào vở
Nghe, cảm nhận
Đọc nhạc, hát lời
Thực hiện
Âm nhạc 9 Giáo viên: Đào Ngọc Sáng
Trường THCS Đạ M’Rông Năm học: 2010 – 2011
Yêu cầu
Hướng dẫn
Chỉ định
Bắt nhịp
Kiểm tra
Ghi lên bảng
Chỉ định.
Hỏi, đúc kết
Thuyết trình

Thực hiện
Yêu cầu
- Thực hiện kết hợp đọc nhạc và gõ phách, đọc nhạc và
đánh nhịp.
-Trình bày bài TĐN hoàn chỉnh.
Nội dung 3 : Âm nhạc thường thức
Ca khúc thiếu nhịp phổ thơ
- Đọc bài ÂNTT “ Ca khúc thiếu nhi phổ thơ”
- Thế nào là ca khúc phổ thơ? (là bài hát được hình thành
từ bài thơ có trước)
- Đặc điểm của những ca khúc thiếu nhi phổ thơ? (Giai
điệu và lời ca thể hiện sự gắn kết nhuần nhuyễn âm
nhạc tạo cho bài thơ bay bổng)
- Có những trường hợp các NS phải thay đổi lời bài thơ
cho phù hợp với cấu trúc bài hát hay đường nét của giai
điệu
- Giáo viên trình bày cho HS nghe một số ca khúc thiếu
nhi phổ thơ: Bài Cho con, bài Đi học, bài Hạt gạo làng
ta, bài Bụi phấn ….
- HS thảo luận theo tổ sau đó trình bày 1 ca khúc thiếu
nhi phổ thơ được giới thiệu sgk / 12
- Đánh giá phần trình bày của từng tổ
Đọc, hát
Đọc nhạc kết hợp vỗ
tay
Lên kiểm tra
Ghi vào vở
Đọc to rõ
Trả lời
Nghe, ghi nhớ

Nghe, cảm nhận
Thực hiện
4. Củng cố dặn dò: HS đọc thuần thục bài TĐN số 1, ghép đúng lời ca.
Tập trình diễn bài hát kết hợp 1 số động tác phụ hoạ đơn giản.
Tìm hiểu thêm về ca khúc thiếu nhi phổ thơ.
Chuẩn bị bài mới.
IV.Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
Âm nhạc 9 Giáo viên: Đào Ngọc Sáng