Tải bản đầy đủ (.ppt) (11 trang)

Rut gon phan so

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (986.92 KB, 11 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Thứ tư ngày 4 tháng 1 năm 2010</b>
<b>To¸n </b>


<b> </b>

<b>- Nêu tính chất cơ bản của phân số?</b>


<b>- Cho phân số Tìm phân số bằng phân số ?10</b>


<b>15</b>


<b>10 </b>
<b>15</b>


3
2
5


:
15


5
:
10
15


10





30
20


2


15
2
10
15


10





</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>-Cho phân số Tìm phân số bằng phân số ?10</b> <b> </b>


<b>15</b> <b>1015</b>


<b> Ta có thể làm như sau: Ta thấy 10 và 15 đều chia hết cho 5. Theo tính </b>


<b>chất cơ bản của phân số ta có:</b>


<b>10</b>
<b>15</b>


<b>10 : 5</b>
<b>15 : 5</b>


<b>2</b>
<b>3</b>


<b>=</b> <b>=</b>



<i><b>Nhận xét:</b></i>


<b>2</b>
<b>3</b>


<b>10</b>
<b>15</b>


<b>10</b>


<b>15</b>


<b>2</b>
<b>3</b>
<b>=</b>
<b>Vậy:</b>


•<b>Hai phân số và bằng nhau.</b>


•<b>Tử số và mẫu số của phân số đều bé hơn tử số và mẫu </b>
<b>số của phân số .</b>


<b>2</b>
<b>3</b>
<b>10</b>


<b>15</b>


<i><b>Ta nói rằng: Phân số đã được rút gọn thành phân </b></i>


<b>số .</b>


<b>2</b>
<b>3</b>
<b>10</b>


<b>15</b>


<i><b> Có thể rút gọn phân số để được một phân số có tử số và </b></i>
<i><b>mẫu số bé đi mà phân số mới vẫn bằng phân số đã cho.</b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<i>VÝ dơ1 : Rót gän ph©n số .</i>


8
6


4
3
2


:
8


2
:
6
8


6






Phân số tối giản :



<b>* </b>

<i><b>Là phân số có tử và mẫu số không cùng </b></i>


<i><b>chia hết cho cùng một số tự nhiên nào lớn </b></i>


<i><b>hơn 1.</b></i>



<b>Th t ngy 4 thỏng 1 nm 2010</b>
<b>Toán </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<i>VÝ dơ 2 :</i>

Rót gän ph©n sè .


27


9


2


:


54


2


:


18


54


18




3


1


18


:


54


18



:


18


54


18




6


2


9


:


54


9


:


18


54


18





<b>Thứ tư ngày 4 tháng 1 năm 2010</b>
<b>To¸n </b>


<i>Tìm một số tự nhiên mà 18 và 54 đều chia hết </i>


<i>cho số đó ? </i>



54


18



</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Khi rót gän ph©n sè ta ® ợc phân số nào ?




54


18



Phõn s đã là phân số tối giản ch a ? Vì sao ?



3


1



</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>*</b> XÐt xem tư sè vµ mÉu sè cã cïng chia hÕt cho
sè tự nhiên nào lớn hơn 1 .


<b>*</b> Chia t s và mẫu số cho số đó.


<b>*</b> Cứ làm nh thế cho đến khi nhận đ ợc phân số tối
giản.


các b ớc để rút gọn một phân số.


<b>Thứ tư ngày 4 tháng 1 năm 2010</b>
<b>To¸n </b>


<b>*</b>

Dựa vào cách rút gọn phân số và ph©n sè


em hÃy nêu các b ớc thực hiện rút gọn phân sè ?


8


6




</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

Rút gọn các phân số.


a,


6
4
;
8
12

<b>Bài 1</b>


<b>Bài 1</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

Trong các phân số :


a

,

<sub>Phân số nào tối giản ? Vì sao</sub>

?



Giải

:



Vì:

<i>cả tử số và mẫu số của phân số này</i>



<i> không cùng chia hết cho số tự nhiên nào lớn hơn 1</i>

<i>.</i>



Bài


2



Bài


2



<b>Th t ngày 4 tháng 1 năm 2010</b>
<b>To¸n </b>


Ph©n sè

<sub>3</sub>1

;

<sub>7</sub>4

;

72<sub>73</sub>

là phân sè tèi gi¶n




73


72


;



36


30


;



12


8


;



</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>*</b> XÐt xem tư sè vµ mÉu sè cã cïng chia hÕt cho
sè tự nhiên nào lớn hơn 1 .


<b>*</b> Chia t s và mẫu số cho số đó.


<b>*</b> Cứ làm nh thế cho đến khi nhận đ ợc phân số tối
giản.


các b ớc để rút gọn một phân số.


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11></div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×