van dung GDBVMT vao cac mon hoc lop 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> Vận dụng gdbvmt vào các môn học- Lớp 4</b>

<b>Tu</b>

<b>n</b> <b>TV</b> <b>Đạo đức</b> <b>Khoa</b> <b>Sử</b> <b>Địa</b>

<b>1</b> <b>KC:</b>sù tÝch hå BaBĨ(TT)
- Kh¾c phục hậu quả do thiên
nhiên gây ra(lũ lụt)

<b>1</b>-LH:Nc , khơng khí là
yếu tố khơng thể thiếu
đối với sự sống con ngời
cần bảo vệ

2.LH: Níc ,kh«ng khÝ
đang bị ô nhiễm Cần
bảo vệ-Giữ vệ sinh khi
thải các chất cặn bà vào
môi

<b>2</b> 2.LH:MT cung cÊp

những thức ăn cần thiết
cho cơ thể cần BCMT để
có nguồn cung cấp thức
ăn sạch cho con ngi.

<b>3</b> <b>TĐ</b>:Th thăm bạn(GT

-Sau câu hỏi :Tìm nhữngcâu...

..rất cảm thông..

Biết an ủi bạn Hồng

Liờn h:L lt gõy ra nhiều thiệt
hại lớn chocuộc sống con ngời. để
hạn chế lũ lụt, con ngời cần tích
cực trồng cây gây rừng, tránh phá
hoại mơi

<b>LTVC</b> (MRVT:NH-§K) (TT)

GD tính hớng thiên cho HS biết
sống nhân hậu và ®oµn kÕt víi mäi
ngêi

Bµi 3:<i>BiÕt bµy tá ý</i>
<i>kiÕn</i>

<i>-</i>Trẻ en có quyền
đợc bày tỏ kiếnvề
những vấn đề có
liên quan đến trẻ
em,trong đó có
vấn đề mơi trờng.
-HS cần biết bày
tỏ ý kiến

1.LH: Cần ăn đủ không
nên ăn quá nhiều sẽ mắc

một số bệnh

<b>*Sự thích nghi và cải </b>
<b>tạo MT của con ngời</b>:
qua việc làm nhà sàn
để tránh ẩm thp, thỳ d

<b>4</b> <b>TĐ:</b>Tre Việt Nam (GT)

-ở câu hỏi2: Enm thích những h/ả
nàovề cây tre và búp măng?

*GV nhấn mạnh những h/ả đó va
cho thấy vẻ đẹp của môi trờng
thiên nhiên, vừa mang ý nghĩa sâu

<b>*</b>Trồng trọt trên đất dốc
- Vùng hẻo lánh, khó
khăn:Ơ nhiễm k2_{, nớc}

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

s¾c trong cuéc sèng cần nâng cao chất lợng
c/s với việc k/t hợp lí
phát huy hết tiềmnăng
thiên nhiên, kết hợp
BVMT

<b>5</b> 2.LH: Rửa sạch rau, quả

gọt vỏ trớc khi ăn hạn
chế sử dụng thuốc trừ

sâu và phân bón hoá học

<b>6</b> *Một số đ2 _{chính của}

MT,tài nguyên thiên
nhiên

<b>7</b> <b>KC:</b>Lời ớc dới trăng (TT)

*GV kt hp khai thỏc vẻ đẹp của
ánh trăng để thấy đợc giá trị của
môi trờngthiên nhiênvới cuộc sống
con ngời(đem đến niềm hi vọng
tốt đẹp)

Bµi 4; TiÕt kiƯm
tiỊn cđa(bp)

Sử dụng tiết kiệm
quân áo, sách vở,
đồ dùng , điện ,
n-ớc…trong cuộc
sống hằng ngày
cũng là một biện
pháp BVMT và tài
ngun thiên
nhiên.

2.LH ;BVMT qua viƯc
gi÷

v/s ăn uống, cá nhân,
môi trờng đại tiểu tiện
đúng nơi qui định

<b>8</b> <b>CT</b>:Trung thu độc lập(TT)

*GD t/cyêu quí vẻ đẹp của thiên
nhiên đất nớc

2.LH:Cần biết bảo vệ sức
khoẻ bản thân và gia
đình.BVMT hạn chế
bệnh dịch lây lan.

*Trồng cây cơng nghiệp
trên đất ba dan

<b>9</b> *Khai th¸c

K/S,rõng,søc níc

<b>10</b> 2.LH:Do t/c hoµ tan mét

số chất. MT bị ô nhiễm
do chất độc hại sẽ ô
nhiễm nguồn nớc.

<b>11</b> 1. LH: Níc ë thĨ

rắn(băng,đá)Bắc Cực,
Nam Cực đang tan làm
nớc biển dâng lên ảnh
h-ng ln n MT

2.LH: nớc ma bị ô nhiễm
do khói bụi công nghiệp

<b>12</b> 1.BP: Ma nhiều gây lũ

lụt nếu không bảo vệ
rừng

Chua thi
Lớ(LH);v p
ca chựa.GD ý
thức trân trọng di

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

sản vh của cha
ơng có thái độ
,hành vi gìn giữ
sự sạch s cnh
quan MT

<b>13</b> 1.LH:Nớc sạch rất cần

cho mội sinh vật sống
-Nguồn nớc sạch ngày
càng cạn kiệt cần BVMT,
dùng tiết kiệm nớc sạch.

2.LH:việc hạn chế ô
nhiễm nớc.

*

<b>14</b> 1.2.LH: cần sử lí nớc thải

trc khi thi ra MT * trồng rau sứ lạnh vào mùa đông của ĐBBB

<b>15</b> <b>CT</b>:Cánh diêu tuổi thơ (TT)
*GD ý thức yêu thích cái đẹp của
thiên nhiên và quí trọng những kỷ
nim p ca tui th.

1.TP Nhà trần và

vic p đê(LH):
Vai trị to lớn của
sơng ngịi đối với
đ/s của con
ng-ời(đem lại phù sa
màu mỡ, nớc…
nhng cũng tiềm
ẩn nguy cơ lũ lụt
đe doạ s/x và đ/s
Qua đó thấy đợc
tầm quan trọng
của đê điều.GD
ý thức trách
nhiệm trong việc

góp phần bỏ vệ
đê điều,những
cơng trình nhân
tạo phục vụ đ/s

* Sù « nhiƠm MT cđa
1số làng nghề thủ công
truyền thống.

<b>16</b> 1.LH: Cỏc cht c thi

vào không khí làm ô
nhiễm không khí cần bảo
vệ bầu kk trong lành

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

quý MT thiên nhiên.

<b>18</b> 2.BP:Vai trò to lớn của

kk nên cần bảo vệ

<b>19</b> <b>CT</b>: Kim t thỏp Ai Cp (GT)
*GV giúp HS thấy đợcvẻ đẹp kì vĩ
của cảnh vật nớc bạn, có ý thức
bảo vệ những danh lam thắng cảnh
của đất nớc và thế giới.

2.LH: Trång c©y chèng
bÃo vùng ven biển, cần
dụ báo sớm nơi cơn bÃo

đi qua

<b>20</b> 1.BP:Cần có những việc

lm c th để hạn chế sự
ô nhiễm kk

2.TP:GD ý thøc quan
tâm tới MT,bảo vệ bầu
kk trong lành.

*Ci to t chua mặn
ởĐBNB

<b>21</b> TĐ:Bè xuôi sông La (TT)
-ở CH1:Sông La đẹp NTN?

*HS cảm nhận vẻ đẹp của TNĐN,
thêm u q MTTN, có ý thức
BVMT.

<b>TLV</b>:CT bài văn miêu tả (TT)
-HS đọc bài <i>Bãi ngô</i> và nhận xét
về thình tự miêu tả. Qua đó, cảm
nhận đợc vẻ đẹp của cây cối trong
MTTT

2.LH:Cần giữ gìn trật tự
nơi cơng cộng khơng ảnh
hởnh đến ngời khác.

* Thêng lµm nhà dọc
theo các sông ,ngòi,
kênh rạch

<b>22</b> <b>KC:</b> Con vÞt xÊu xÝ (GT)

*GC liên hệ:Cần u q các lồi
động vật quanh ta, không vội đánh
giá một con vật ch da vo hỡnh
thc bờn ngoi.

<b>TĐ</b>: Chợ tết (GT)

*Gvgiúp HS cảm nhận đợcvẻ đẹp
của bức tranh thiên nhiên giàu sức
sống qua các câu thơ trong bài.

<b>LTVC</b>:MRVT:Cái đẹp (TT)

*GD HS biết yêu quý và quý trọng
cái đẹp trong cuộc sống.

1.BP-LH:Những âm
thanh vui nhộn,tha thiết
tạo môi trờng thân thiện ,
vui tơi, đoàn kết mọi
ng-ời trong cộng đồng

2.BP:ảnh hởng của tiếng

ồn đối với đời sốngvà
những biện pháp giảm
thiểu tiếng ồn.

*Trồng lúa và trái cây,
đánh bắt và nuôi trồng
thuỷ sản

-Việc ô nhiễm kk, nớc,
đất do mật độ dân số
cao và nhu cầu phát
triển SXCN, nơng
nghiệp…Càng phát
triễn hợp lí kt hp
BVMT

<b>23</b> Bài 11: Gữ gìn các

công trình công
cộng(BP)

-Các công trình
công cộng nh:

*

<b>24</b> <b>KC:</b>KC c chứng kiến hoặc tham
gia (TT)

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<i>giữ gìn xóm làng xanh , sạch ,đẹp?</i>

<i>Hãy kể lại câu chuyện đó.</i>

<i><b>T</b></i>

<i><b> Đ</b><b> </b></i>:Đoàn thuyền đánh cá (GT)
*Qua bài thơ, giupHS cảm nhận
đ-ợc vể đẹp huy hoàngcủa biển cả
đồng thời thấy đợc giá trị của môi
trng thiờn nhiờn i vi cuc
sng con ngi.

<b>LTVC</b>:Vị ngữ trong câu kể <i>Ai là </i>
<i>gì? (TT)</i>

-on th trong BT1b (Luyện tập)
nói về vẻ đẹp của quê hơng có tác
dụng BVMT.

<b>TLV:</b>Tóm tắt tin tức (TT)
- HS tóm tắt bảng tin <i>Vịnh Hạ </i>
<i>Long đợc tái công nhận là di sản </i>
<i>thiên nhiên thế giới.</i>ua đó thấy đợc
giá trị cao quýcủa cảnh vật thiên
nhiên trên đất nớc ta.

công viên, vờn
hoa, rừng cây, hồ
chứa nớc, đập
ngăn nớc, đờng
ống dẫn dầu,….là

cơng trình cơng
cộng có liên quan
trực tiếp đến mơi
trờng và chất lợng
cuộc sống của
ng-ời dân. Vì vậy
chúng ta cần phải
bảo vệ giữ gìn
bằng những việc
làm phù hợp cói
khả năng của bản
thân

<b>25</b> <b>TLV</b>:Luyện xây dựng mở bài
trong bài văn tả cây cối (GT)
*Thông qua các BT cụ thể, GV
h-ớng dẫn HS quan sát, tập viết mở
bài để giới thiệu về cây sẽ tả, có
thái độ gần gũi, u q các lồi
cây trồng mơi trờng thiên nhiên.

<b>26</b> <b>CT:</b> Th¾ng biĨn (TT)

*GD chóH lịng dũngcảm, tinh
thân đồn kết chống lại sự nguy
hiểm do thiên nhiên gây rađể bảo
v cuc sng con ngi.

<b>TLV</b>: Luyện tập miêu tả cây cèi
(TT)

-HS thể hiện hiểu biết về MTTN,
yêu thích cácloại câycó ích trong
cuộc sống qua thực hiện đề

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>27</b> 1.BP:Sử dụng hợp lí,tiết
kiệm,an toàn c¸c ngn
nhiƯt.

2.LH: Sự nóng lên của
trái đất do ô nhiễm MT
làm huỷ các tầng ô dôn.

* Trồng phi lao để ngăn
gió

-Nắng, gió bão, lụt gây
nhiều khú khn i vi
/s v HSX

<b>28</b> *các HĐSXphù hợp với

MTTN, t ai, khớ hu

<b>29</b> <b>LTVC</b>: MRVT:Du lịch-thám
hiểm( GT)

-HS thực hiện BT4:<i> Chọn các tên </i>
<i>sôngcho trong ngoặc đơn để giải </i>
<i>các câu đố dới đây.</i>

*Qua dó Gvgiúp HS hiểu biết về
thiên nhiên đất nớc tơi đẹp, có ý
thức BVMT

<b>KC:</b>Đơi cánh của Ngựa trắng(GT)
*Gv giúp HS thấy đợc những nét
ngây thơ và đáng yêu củaNgựa
Trắng, từ đó có ý thức bảo vệ các
lồi ng vt hoang dó.

*

- cần gìn giữ bảo vệ
cảnh quan các khu du
lịch và các lễ hội truyÒn
thèng

<b>30</b> <b>KC</b>: KC đã nghe đã đọc (TT)
-HS <i>Kể lại một câu chuyện em đã </i>
<i>đựpc nghe, đợc đọc về du lịch hay </i>
<i>thám hiểm</i>. Qua đó mở rộng vốn
hiểu biết về thiên nhiên, môi trớng
sống của các nớc trờn th gii.

Bài14: Bảo vệ môi
trờng

-S cn thit phi
BVMT và trách

nhiệm tham gia
BVMT của HS.
-Những việc HS
cần làm đểBVMT
ở nhà, ở lớp học,
trờng học và nơi
cơng cộng.

1.LH:Cần vận dụng bón
phân hợp lí đảm bảo sự
phát triển của cây và
BVMT

2.Việc ô nhiễm không
khi ảnh hởng lớn đến sự
phỏt trin sinh trng ca
cõy.

<b>31</b> <b>TĐ:</b> Ăng co Vát (TT)

- HS nhận biết: Bài vă ca ngợi
cơng trình kiến trúc tuyệt diệu của
nớc bạn Cam-pu-chia xây dựng từ
đầu thế kỷXII: Ăng co Vát; thấy
đợc vẻ đẹp của khu đền hài hoà
trong vẻ đẹp của MTTN lúc hồng
hơn.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>32</b> <b>KC</b>: Kh¸t väng sèng (TT)

*GD ý chí vợt mọi khó khăn. Khắc
phục những trở ng¹i trong MTTN

<b>TĐ:</b>Khong đề (TT)

*GV giúp HScảm nhận đợc nét
đẹp trong cuộc sống găn bó với
MTTNcủa Bác Hồ kính u.

Kinh thành Huế
(LH):-Vẻ đẹp
của cố đơ
Huế-Di sản VH thế
giới-GD ý thức
giữ gìn bảo vệ di
sản có ý thức giữ
gìn cảnh

quanMT sạch
đẹp.

*

LH:ơ nhiễm biển do
việtc đánh bắt, khai thác
hải sản không hợp
lý,tàu làm tràn dầu....
- Bảo vệ các đảo,quần
đảo để phục vụ quốc
phòng và phát triển kinh

tế

<b>33</b> TP :Sự quan hệ t/ă trong

t nhiờn cn m bo s
cõn bng sinh thỏi.

*

-Khai thác dầu khí và
hải sản,cát trắng.. cần
hợp lí kết hợp BVMT hƯ
sinh th¸i biĨn

</div>

<!--links-->