Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (134.03 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b> PHÒNG GIÁO DỤC THÀNH PHỐ BN MA THUỘT - ĐỀ THI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2008 -2009 </b>
TRƯỜNG THCS NGUYỄN THỊ MINH KHAI MƠN : <b>TỐN 8 </b>THỜI GIAN 90/
TỔ : TOÁN - LÝ ( Không kể Thời gian giao đề )
<b>A) Lý Thuyết :Chọn một trong hai đề sau </b><i><b>(3 điểm)</b></i>
<i><b>* Học sinh chọn một trong hai đề sau:</b></i>
Đề 1:
<b>Câu 1: a, Phát biểu các quy tắc biến đổi phương trình? </b>
b, Giải phương trình sau:
1) 3<i>x</i> 8 2 <i>x</i> 4 2) 6<i>x</i>12
<b>Câu 2: a, Phát biểu tính chất đường phân giác của tam giác? </b>
b, Cho hình vẽ bên. Tìm độ dài <i>x</i> của đoạn thẳng BD?
<b> Đề 2:</b>
<b>Câu 1: a, Phát biểu tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép cộng và tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với </b>
một số khác không?
b, Cho a < b. so sánh:
1) a + 5 và b + 5 2) – 3a và -3b
<b>Câu 2: a, Viết cơng thức tính thể tích của hình lập phương? Biết hình lập phương có độ dài một cạnh là a.</b>
b, Tính thể tích của hình lập phương ABCD.A’B’C’D’. Biết độ dài cạnh AB bằng 6cm.
<b>II. BÀI TẬP BẮT BUỘC.(7 điểm)</b>
Bài 1. Giải các phương trình sau: (1 điểm)
a, 3 <sub>2</sub>15 7
2<i>x</i>10<i>x</i> 25 <i>x</i>5
Bài 2. Giải và biểu diễn tập nghiệm trên trục số của bất phương trình sau:(1 điểm)
3 7
2 1, 4
5
<i>x</i>
<i>x</i>
Bài 3. Giải bài toán bằng cách lập phương trình (2 điểm)
<b> Một người đi xe máy từ Đầm Dơi đến cầu Lương Thế Trân. Lúc đi người đó đi với vận tốc 50km/h, lúc về </b>
người đó đi với vận tốc 40 km/h, biết thời gian cả đi và về là 54 phút. Tính quãng đường Đầm Dơi – Cầu Lương
Thế Trân.
<b> Bài 4. Cho tam giác ABC vuông cân tại A, biết AB = 6cm, đường cao AH cắt BC tại H(H</b><i>BC</i>). Gọi M, N lần
lượt đối xứng với H qua AB và AC. Chứng minh rằng:
a, <i>AHB</i> <i>AHC</i> (0,75điểm)
b, AB.KC = AC. BI (với<i>AB</i><i>HM</i>
<b>………….……… ……….hết ………..</b>
<b>Chúc các em làm bài tốt</b>
<b>ĐỀ CHÍNH</b>
<b>THỨC</b>
B D C
A
<b> 6</b>
<b> 3</b>
<b>4</b>
<b>PHỊNG GIÁO DỤC THÀNH PHỐ BUÔN MA THUỘT - </b>ĐÁP ÁN<b> ĐỀ THI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2008 -2009 </b>
TRƯỜNG THCS NGUYỄN THỊ MINH KHAI MƠN TỐN 8
TỔ : TOÁN - LÝ
<b>I. LÍ THUYẾT.(3 điểm)</b>
<b>Đề 1: </b>
<b>Câu 1: a, Phát biểu quy tắc đúng </b> (0,5điểm)
b, Giải phương trình sau:
1) 3<i>x</i> 8 2 <i>x</i> 4 3<i>x</i> 2<i>x</i> 8 4 <i>x</i>4
Vậy nghiệm của phương trình là <i>x</i>4 (0,5 điểm)
2) 6<i>x</i>12 12 2
6
<i>x</i> <i>x</i>
Vậy nghiệm của phương trình là <i>x</i>6 (0,5 điểm)
<b>Câu 2: a, Phát biểu tính chất đường phân giác của tam giác đúng</b> (0,5 điểm)
b, Cho hình vẽ bên. Tìm độ dài <i>x</i> của đoạn thẳng BD?
Do AD là đường phân giác của <i>ABC</i>
Ta có: <i>BD</i> <i>DC</i>
<i>AB</i> <i>AC</i> (0,5 điểm)
Suy ra . 3.4 2
6
<i>AB DC</i>
<i>x</i>
<i>AC</i>
Vậy độ dài đoạn thẳng BD = 2cm (0,5 điểm)
<b>Đề 2:</b>
<b>Câu 1: a, Phát biểu tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép cộng và tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép nhân với </b>
một số khác không đúng (0,5 điểm)
b, Cho a < b. so sánh:
1) Ta có: a < b <i>a</i> 5 <i>b</i> 5(Tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép cộng) (0,5 điểm)
2) Ta có: a < b 3<i>a</i> 3<i>b</i> (Tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép nhân) (0,5 điểm)
<b>Câu 2: a, Viết cơng thức tính thể tích của hình lập phương đúng</b> (0,75 điểm)
b, VABCD.A’B’C’D’ = 63 = 216cm3 (0,75 điểm)
<b>II. BÀI TẬP BẮT BUỘC.(7 điểm)</b>
<b>Bài 1. Giải các phương trình sau.(1 điểm)</b>
a, 2
3 15 7
2<i>x</i>10<i>x</i> 25 <i>x</i>5 (1)
ĐKXĐ của phương trình là: <i>x</i>5và <i>x</i>5 (0,25 điểm)
MTC: 2(<i>x</i> 5)(<i>x</i>5)
(1) 3( 5) 2.15 14( 5)
2( 5)( 5) 2( 5)( 5) 2( 5)( 5)
<i>x</i> <i>x</i>
<i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>x</i>
(0,25 điểm)
3( 5) 30 14( 5)
17 105
105
17
<i>x</i> <i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>
Vậy nghiệm của phương trình là 105
17
<i>x</i> (0,5 điểm)
<b>Bài 2. Giải và biểu diễn tập nghiệm trên trục số của bất phương trình sau:</b>
3 7 7 3 7
2 1, 4 5.(2 ) 5.
5 5 5
<i>x</i> <i>x</i>
<i>x</i> <i>x</i> (0,25 điểm)
10<i>x</i> 7 3<i>x</i> 7 7<i>x</i> 14 <i>x</i> 2
Vậy nghiệm của bất phương trình là <i>x</i> 2 (0,25 điểm)
(0,25 điểm)
B D C
A
<b> 6</b>
<b> 3</b>
<b>4</b>
<b>Bài 3. Giải bài toán bằng cách lập phương trình.(2 điểm)</b>
Gọi quãng đường Đầm Dơi – Cầu Lương Thế Trân là <i>x</i>km(<i>x</i>> 0) (0,5 điểm)
Nên thời gian lúc đi là
50
<i>x</i>
giờ, thời gian lúc về là
40
<i>x</i>
giờ (0,5 điểm)
Do thời gian cả đi và về hết 54 phút = 9
10giờ nên ta có phương trình:
9
50 40 10
<i>x</i> <i>x</i>
(0,5 điểm)
4 5 180
200 200 200
<i>x</i> <i>x</i>
<i>x</i> <i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>20(Thoả mãn ĐK <i>x</i>> 0)
Vậy quãng đường Đầm Dơi – Cầu Lương Thế Trân dài 20km (0,5 điểm)
<b> Bài 4. </b>
a, Vì trong tam giác cân đường cao xuất phát từ đỉnh cũng chính là đường phân giác
Tam giác vuông <i>AHB</i> Tam giác vng<i>AHC</i>(g.g) (0,75 điểm)
b, Vì AH cũng chính là đường phân giác xuất phát từ đỉnh A của tam giác ABC nên ta có:
<i>BH</i> <i>AB</i>
<i>CH</i> <i>AC</i> (1) (0,25 điểm)
Ta lại có: Tam giác vng <i>BHI</i> Tam giác vuông<i>CHK</i>(g.g)
Suy ra: <i>BH</i> <i>BI</i>
<i>CH</i> <i>CK</i> (2) (0,25 điểm)
Từ (1) và (2) suy ra: <i>AB</i> <i>BI</i> <i>AB CK</i>. <i>AC BI</i>.
<i>AC</i> <i>CK</i> (đpcm) (0,25 điểm)
c, Chứng minh tam giác MHN vuông tại H (0,25 điểm)
Chứng minh được HM = HN = AB = AC = 6cm (0,25 điểm)
Tính diện tích tam giác vuông MHN bằng 18cm2 <sub>(0,5 điểm)</sub>
* Chú ý: Học sinh có thể làm theo cách khác nếu đúng vẫn được tính điểm theo biểu điểm.
C
B
A
H
M N