phoøng giaùo duïc thaønh phoá buoân ma thuoät ñeà thi hoïc kyø ii naêm hoïc 2008 2009 phoøng giaùo duïc thaønh phoá buoân ma thuoät ñeà thi hoïc kyø ii naêm hoïc 2008 2009 tröôøng thcs nguyeãn thò min
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (113.8 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b> PHÒNG GIÁO DỤC THÀNH PHỐ BN MA THUỘT - ĐỀ THI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2008 -2009 </b>
TRƯỜNG THCS NGUYỄN THỊ MINH KHAI MƠN : TỐN 6 THỜI GIAN 90/
TỔ : TOÁN - LÝ ( Không kể Thời gian giao đề )
<b>A) Lý Thuyết</b> :<b>Chọn một trong hai đề sau</b> (1 điểm)
<i><b>Đề 1: a/ </b><b>Phát biểu quy tắc nhân một phân số với 1 phân số? Viết cơng thức?</b></i>
b)
Aùp duïng: Tính
14 33.55 21
<i><b>Đề 2:</b><b>Vẽ tam giác ABC biết AB = 3cm; BC = 5 cm; AC = 4cm</b></i>
.
<i><b>dùng thước đo góc đo</b></i>gócABC
<b>B Bài Tập:</b>
<i><b>Bài 1:</b></i>
(2đ) Thực hiện phép tính ( Tính nhanh nếu có thể)
a/ M =
1<sub>7</sub>511
9
7
5
11
2
7
5
b/ N =
<sub>7</sub>6<sub>8</sub>5: 5 -
( 2)216
3
<b>Bài 2</b>
<b>: </b>
(2 đ) Tìm x biết
: a/
<sub>5</sub>3<i>x</i>5<sub>6</sub>b/
(31 2 ).22 512 <i>x</i> 3 3
<b>Bài 3</b>
<b>:</b>
Một lớp có 45 học sinh gồm ba loại giỏi khá trung bình. Số học sinh giỏi chiếm 1/9 số học sinh cả lớp .Số
<i><b>học sinh trung bình chiếm ba phần tư số học sinh cịn lại. Tính số học sinh mỗi loại(2 đ) </b></i>
<b>Bài 4</b><i>:</i><b> </b><i><b>Trên một nữa mặt phẳng bờ có chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và OZ sao cho </b></i> ˆ <sub>100</sub>0
<i>y</i>
<i>O</i>
<i>x</i> <i><b> ; </b><sub>xOz</sub></i>ˆ <sub>50</sub>0
<i><b>.(2 đ) </b></i>
<i><b> a/ Trong 3 tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia cịn lại? Vì sao? </b><b>b/ So sánh </b></i> <i><sub>xOz</sub></i>ˆ <i><b><sub>và </sub></b><sub>zOy</sub></i>ˆ
c)
<b>Tia oz có phải tia phân giác </b><i>xOy</i>ˆ <b>không ? Vì sao?</b><b>Bài 5: Cho </b> 1 1 1 ... 1 1
21 22 23 39 40
<i>A</i> <b>Hảy so sánh A với </b>1
2<b>.</b>
<b> </b>
<b> PHỊNG GIÁO DỤC THÀNH PHỐ BN MA THUỘT - ĐỀ THI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2008 -2009 </b>
TRƯỜNG THCS NGUYỄN THỊ MINH KHAI MÔN : TOÁN 6 THỜI GIAN 90/
TỔ : TOÁN - LÝ ( Không kể Thời gian giao đề )
<b>A) Lý Thuyết</b> :<b>Chọn một trong hai đề sau</b> (1 điểm)
<i><b>Đề 1: a/ </b><b>Phát biểu quy tắc nhân một phân số với 1 phân số? Viết cơng thức?</b></i>
b)
p dụng: Tính
14 33.55 21
<i><b>Đề 2:a) </b><b>Vẽ tam giác ABC biết AB = 3cm; BC = 5 cm; AC = 4cm</b></i>
.
<i><b>dùng thước đo góc đo</b></i>gócABC
<b>B Bài Tập</b>
:
<i><b>Bài 1:</b></i>
(2đ) Thực hiện phép tính ( Tính nhanh nếu có thể)
a/ M =
1<sub>7</sub>511
9
7
5
11
2
7
5
b/ N =
<sub>7</sub>6<sub>8</sub>5: 5 -
( 2)216
3
<i><b>Bài 2: </b></i>
(2 đ) Tìm x biết
: a/
<sub>5</sub>3<i>x</i>5<sub>6</sub>b/
(31 2 ).22 512 <i>x</i> 3 3
<i><b>Bài 3:</b></i>
Một lớp có 45 học sinh gồm ba loại giỏi khá trung bình. Số học sinh giỏi chiếm 1/9 số học sinh cả lớp .Số
<i><b>học sinh trung bình chiếm ba phần tư số học sinh cịn lại. Tính số học sinh mỗi loại(2 đ) </b></i>
<b>Bài 4</b><i>:</i><b> </b><i><b>Trên một nữa mặt phẳng bờ có chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và OZ sao cho </b></i> ˆ <sub>100</sub>0
<i>y</i>
<i>O</i>
<i>x</i> <i><b> ; </b><sub>xOz</sub></i>ˆ <sub>50</sub>0
<i><b>.(2 đ) </b></i>
<i><b> a/ Trong 3 tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao? </b><b>b/ So sánh </b></i> <i>xOz</i>ˆ <i><b>và </b>zOy</i>ˆ
c)
<b>Tia oz có phải tia phân giác </b><i>xOy</i>ˆ <b><sub>không ? Vì sao?</sub></b><b>Bài 5: Cho </b> 1 1 1 ... 1 1
21 22 23 39 40
<i>A</i> <b>Hảy so sánh A với </b>1
2
<b>ĐỀ CHÍNH</b>
<b>THỨC</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>PHỊNG GIÁO DỤC THÀNH PHỐ BUÔN MA THUỘT - </b>ĐÁP ÁN<b> ĐỀ THI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2008 -2009 </b>
TRƯỜNG THCS NGUYỄN THỊ MINH KHAI MƠN TỐN 6
TỔ : TOÁN - LÝ
<b>A)</b>
<b> Lý Thuyết</b>
<i><b>Đề 1: * phát biểu đúng 0,25 diểm -viết cơng thức đúng 0,25diểm - Tính đúng</b></i>2
5<i><b>cho 0,5 diểm</b></i>
<i><b>Đề 2: * Vẻ chính xác cho 0,75Điểm( vẻ cho 0,5 nêu cách vẻ cho0,25) -đo góc =90</b><b>0</b><b><sub> cho 0,25 điểm</sub></b></i>
<b> B Bài Tập</b>
:
<i><b>Bài 1</b></i>
a/ M =
17
5
1
7
5
7
5
1
7
5
7
5
1
)
11
9
11
2
(
7
5
1
<i><b>điểm</b></i>đ
b/ N =
6<sub>8</sub>18
49
4
3
8
1
7
6
1
<i><b>điểm</b></i><i><b>Bài 2: </b></i>
a/ x =
<sub>30</sub>70,5
<i><b>điểm</b></i>b/
7 16 3 7 7 3 1
2 . 2 2 2 2 .
2 <i>x</i> 3 8 2 <i>x</i> <i>x</i> 2 <i>x</i> 2 2
thì x =
4
3
( 1,5
<i><b>điểm)</b></i><i><b>Bài 3:</b></i>
*Số học sinh giỏi lớp : 45. 1/9 = 5 học sinh
( 0,5
<i><b>điểm)</b></i>*Số học sinh trung bình lớp : (45 - 5 ). 3/4 = 30 học sinh
( 1
<i><b>điểm)</b></i>*Số học sinh khá lớp : 45 - 5 - 30 = 10 học sinh
( 0,5
<i><b>điểm)</b></i><b>Bài 4 * vẻ hình đúng cho 0,5 điểm</b>
<b> a) tia Oznằm giữahai tia Ox và tia Oy .Vì trên cùng một nữa mặt phẳng bờ tia</b>
<b>Ox </b>
<b> mà góc xOz< góc xOy ( 50 0 <sub>< 100 </sub>0<sub> ) 0,5 điểm</sub></b>
<b> b) ta có Oznằm giữahai tia Ox và tia Oy nên xOz + yOz = xOy</b>
<b> thì yOz = 100 0<sub> - 50 </sub>0 <sub> = 50 </sub>0 <sub> vậy xOz = yOz 0,5 điểm</sub></b>
<b> c) Tia Oz là phân giác góc xOy Vì Oz nằm giữa tia Ox và Oy( câu a)</b>
<b> và xOz = yOz 0,5 điểm</b>
<b> Bài 5: Ta coù</b> 1 1 1 ... 1 1
21 22 23 39 40
<i>A</i> <b> maø</b>
<b> </b> 1 1 ; 1 1 1; 1 ... 1 1
21 40 22 40 2340 3940<b> 0,5 điểm</b>
<b> Thì </b> 1 1 1 ... 1
40 40 40 40
<i>A</i> <b> ( có 20 phân số ) vậy </b> 1
2
<i>A</i> <b> 0,5 điểm</b>
</div>
<!--links-->
