phßng gd§t huyön lëp th¹ch phßng gd§t huyön lëp th¹ch tr­êng thcs s¬n §«ng §ò thi kh¶o s¸t chêt l­îng häc k× ii m«n to¸n 8 thêi gian lµm bµi 60 phót i phçn tr¾c nghiöm 3 ®ióm h y khoanh trßn vµo c

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Phòng GD&ĐT huyện Lập Thạch</b>

<b>Trờng THCS Sơn Đông</b> <b>Đề thi khảo sát chất lợng học kì II_{Môn: Toán 8}</b>
<i>Thời gian làm bài 60 phút</i>

<b>I. Phn trc nghim: </b><i><b>(3 điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu câu em cho là đúng</b></i>.
<b>Câu 1: x = 2 là nghiệm của phơng trình</b>

A. x + 3 = 6 B. x2_{– 2x + 5 = 0}

C. ( 2 - x) ( 2x + 5) = 0 D. y2_{– 4 = 0}

<b>Câu 2: Phơng trình 2x + 4 = 0 tơng đơng với phơng trình nào?</b>

A. ( x + 2) ( x2_{+ 1) = 0} _{B. x}2_{– 2x + 1 = 0}

C. 2x + 3 = 0 D. x2_{4 = 0}

<b>Câu 3: Bất phơng trình nào là bất phơng trình bậc nhất một ẩn</b>
A. x2

 0 B. 3x + 5 < 2x

C. 0x + 7 > 0 D. cả 3 câu trên đều sai

<b>Câu 4: Cho </b>ABC có MN// BC khi đó:
A.

<i>NC</i>
<i>AN</i>
<i>AB</i>

<i>AM</i>



B.

<i>BC</i>

<i>MN</i>

<i>BM</i>

<i>AM</i>



C.

<i>AC</i>
<i>AN</i>
<i>AB</i>
<i>MB</i>

 D.

<i>CN</i>
<i>AN</i>
<i>BM</i>
<i>AM</i>



<b>Câu 5: Cho </b>ABC có AB = 4cm; AC = 4cm; BC = 5cm. Đờng phân giác AD chia cạnh BC
thành hai đoạn thẳng BD và DC khi đó:

A. BD = 4cm B. BD = 3cm

C. BD = 2,5cm D. BD = 1cm

<b>Câu 6: Có mấy trờng hợp đồng dạng của hai tam giác </b>

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

<b>II. Tù luận</b>

<b>Câu 7: Giải các phơng trình sau:</b>
a, x2_{2x + 11 = x}2_{– 4x + 14}

b,

<i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>

<i>x</i>
<i>x</i>












1
3
2

1
2

1
2
2
2

5
2

<b>Câu 8: Trên quãng đờng AB dài 30Km, một ngời đi từ A đến C với vận tốc 30Km/h, rồi đi từ C</b>
đến B với vận tốc 20Km/h hết tất cả 1 giờ 10 phút. Tính qng đờng AC và CB?

<b>C©u 9: Giải bất phơng trình và biểu diễn tập nghiệm trªn trơc sè:</b>
16 + 5x > 3x + 11

<b>Câu 10: Cho hình chữ nhật MNPQ có MN = 10cm, NP = 8cm. Gọi H là chân đờng vng góc </b>
kẻ từ M xuống NQ.

a, Chứng minh MHN đồng dạng NPQ
b, Tính độ dài đoạn thẳng MH

</div>

<!--links-->