tieát ngaøy daïy tieát ngaøy daïy tuaàn baøi 1 soáng giaûn dò i muïc tieâu baøi giuùp hs hieåu theá naøo laø soáng giaûn dò taïi sao phaûi soáng giaûn dò hình thaønh thaùi ñoä quí troïng söï giaûn

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Tiết: Ngày dạy:
Tuần:

<b>Bài 1: </b>

<i>SỐNG GIẢN DỊ</i>

<i>.</i>

I/ Mục tiêu bài:

Giúp HS hiểu: - Thế nào là sống giản dị?
- Tại sao phải sống giản dị?

- Hình thành thái độ q trọng sự giản dị, chân thật, xa lánh lối
sống xa hoa, hình thức.

- Có khả năng tự dánh giá bản thân và người khác về lối sống
giản dị ở mọi khía cạnh: Lời nói, cử chỉ, tác phong, cách ăn
mặc và thái độ giao tiếp với mọi người.

- Học tập tấm gương sống giản dị của mọi người sung quanh.
II/ Tài liệu và phương tiện:

- SGK, SGV GDCD 7.

- Tranh ảnh, câu chuyện thể hiện lối sống giản dị.
- Ca dao, tục nhữ nói về giản dị.

- Bảng phụ.
III/ Các hoạt động dạy và học:
1/ Ổn định tổ chức:

2/ Bài mới:

Hoạt động của GV và HS: Nội dung:
<b>Hoạt động 1: Giới thiệu bài</b>

<b>GV: Nêu tình huống cho HS thảo luận( Trình bày trên bảng phụ)</b>

1/ Gia đình An có mức sống trung bình. Nhưng An ăn mặc rất diện, cịn
học tập thì lười biếng.

2/ Gia đình nam có cuộc sống sung túc. Nhưng nam ăn mặc rất giản dị,
chăm học, chăm làm.

em hãy nêu suy nghó của em về phong cách sống của bạn An và bạn Nam
?

<b>HS: Trao đổi.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>GV: Ghi tựa bài lên bảng.</b>

<b>Hoạt động 2: Tìm hiểu truyện đọc</b>

<b>GV: Hướng dẫn HS tìm hiểu </b>
truyện.

<b>HS: Đọc diễn cảm truyện.</b>

<b>GV: Hướng dẫn HS thảo luận lớp </b>
câu hỏi SGK.

<b>HS: Thaûo luận.</b>

<b>GV: Ghi nhanh ý kiến của HS lên </b>
bảng.

<b>HS: Nhận xét, bổ sung</b>
<b>GV: Chốt lại ý đúng:</b>

1/ Tìm chi tiết thể hiện cách ăn
măc, tác phong và lời nói của Bác?

2/ Em có nhận xét gì về cách ăn
mặc, tác phong và lời nói của Bác
Hồ trong truyện đọc?

1/ Truyện đọc:” Bác Hồ trong
<b>ngày tuyên ngôn độc lập”</b>

1/ Cách ăn mặc, tác phong và lời
nói của Bác:

- Bác mặc quần áo ka-ki, đội mũ
vải đã ngả màu và đi đôi dép cao
su.

- Bác cười đôn hâụ và vẫy tay chào
mọi người.

- Thái độ của Bác: Thân mật như
người cha đối với con.

- câu hỏi đơn giản: Tơi nói đồng

bào nghe rõ khơng?

2/ Nhận xét:

- Bác ăn mặc giản dị, khơng cầu
kỳ, phù hợp với hoàn cảnh đất
nước.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

3/ Hãy tìm thêm ví dụ kác nói về
sự giản dị của Bác?

4/ Hãy nêu tấm gương sống giản dị
ở lớp, trường và ngoài xã hội mà
em biết?

<b>GV: Chốt lại: </b>

giản dị được biểu hiện ở nhiều khía
cạnh. Giản dị là cái đẹp. Đó là sự
kết hợp giữa vẻ đẹp bên ngoài và
vẻ đẹp bên trong của con người.
Chúng ta cần học tập những tấm
gương ấy để trở thành người có lối
sống giản dị.

<b>GV: Tổ chức cho HS thảo luận theo</b>
nội dung: Tìm hiểu biểu hiện giản
dị và trái với giản dị.

<b>GV: Chia nhóm cho HS thảo luận, </b>

mỗi nhóm tìm 3 biểu hiện sống
giản dị và 3 biểu hiện khơng giản
dị? Vì sao em lựa chọn như vậy?
<b>HS: - Thảo luận theo nhóm.</b>
- Cử đại diện trình bày.
- Các nhóm khác nhận xét.
<b>GV: Kết luận:</b>

 <b>Biểu hiện của sống giản dị:</b>
- Không xa hoa lãng phí.

- Không cầu kì kiểu cách.

- Khơng chạy theo những nhu cầu
vật chất, hình thức bề ngồi.

- Thẳng thắn, chân thật, gần gũi
với mọi người trong cuộc sống hằng
ngày.

 <b>Trái với giản dị:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>GV: Nhấn mạnh:</b>

Giản dị khơng có nghĩa là qua loa
đại khái, cẩu thả, tuỳ tiện trong nếp
sống, nếp nghĩ, nói năng cụt ngủn,
trống không, tâm hồn nghèo nàn
trống rỗng. Lối sống giản dị phải
phù hợp với lứa tuổi, điều kiện gia

đình bản thân và mơi trường xã hội
xung quanh.

tiếp.

<b>Hoạt động 3: Tìm hiểu nội dung bài học:</b>
<b>GV: Đặt câu hỏi:</b>

- Em hiểu thế nào là sống giản dị?

- Biểu hiện của sống giản dị?

- Ý nghóa của sống giản dị?

2/ Nội dung bài học:

a/ Giản dị là sống phù hợp với
điều kiện, hoàn cảnh của bản thân
của gia đình, và ngồi xã hội.
b/ Biểu hiện của sống giản dị:
- Không xa hoa, lãng phí.

- Không cầu kì, kiểu cách.

- Khơng chạy theo những nhu cầu
vật chất hình thức bề ngoài.

c/ Ý nghĩa của sống giản dị:
- Giản dị là phẩm chất cần có ở mỗi
người.

- Sống giản dị sẽ được mọi người
yêu mến,cảm thông, giúp đỡ.
<b>Hoạt động 4: Củng cố – luyện tập.</b>

<b>GV: Nêu yêu cầu của bài tập.</b>
<b>HS: Làm việc cá nhân.</b>

Nhận xét.
<b>GV: Chốt lại:</b>

3/ Bài tập:

<b>Bài 1:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

dị . Vì các bạn ăn mặc phù hợp với
lứa tuổi, Tác phong nhanh nhẹn vui
tươi, thân mật.

<b>Bài 2:</b>
<b>Đáp án:</b>

- Lời nói ngắn gọn dễ hiểu.

- Đối sử với mọi người luôn chân
thành ,cởi mở.

<b>Bài 3:</b>

<b>Hãy nêu ý kiến của em về việc </b>
<b>làm sau:</b>

Sinh nhật lần thứ 12 của Hoa được
tổ chức linh đình.

<b>Đáp án:</b>

Việc làm của Hoa là xa hoa lãng
phí, khơng phù hợp với điệu kiện
của bản thân.

<b>Dặn dò: - Học bài và làm bài tập.</b>
- Chuẩn bị bài trung thực.

</div>

<!--links-->