Bài soạn Giáo án lớp 4 thể dục HKI (HẠNH)

Giáo viên: Lê Thò Hạnh : Giáo án: lớp 4 Trường Tiểu học Lý
Thường Kiệt
TUẦN 4
I – MỤC TIÊU:

 Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải,
quay trái. Ôn động tác đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại. Trò chơi “Chạy
đổi chỗ, vỗ tay nhau”.
 Biết cách đi đều vòng phải, vòng trái đúng hướng.
 Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
 Giáo dục tác phong nhanh nhẹn, có tính đồng đội, tính kỷ luật cao.
II – ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN :

 Vệ sinh sân bãi, còi, kẻ sân.
III - NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :

Phần
Nội dung- Phương pháp Đònh
lượng
Hình thức tổ chức lớp
Mở đầu
Cơ bản
1. Ổn đònh:
 Nhận lớp phổ biến nội
dung, yêu cầu bài học.
 Khởi động :
Trò chơi “Tìm người chỉ huy”.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi tổ một lên : Ôn tập
hợp hàng dọc, dóng hàng,

điểm số, đứng nghiêm,
đứng nghỉ, quay phải, quay
trái .
- Nhận xét
3. Bài mới:
a. Đội hình đội ngũ :
* Ôn tập hợp hàng dọc, dóng
hàng, điểm số, đứng nghiêm,
đứng nghỉ, quay phải, quay
trái :
 Cán sự lớp điều khiển.
6 – 10’
1 – 2
phút
2 – 3
phút
1 – 2
phút
(18-22
phút)
14 - 15
phút
2 – 3
phút
* LT
* LT
Tổ 1
*
*
*

*
*
*
* LT
Tổ 1 Tổ 2 Tổ 3
* * *
* * *
* * *
* * *
Môn: Thể dục
Tiết 7 Bài : ĐI ĐỀU, VÒNG PHẢI, VÒNG
TRÁI, ĐỨNG LẠI – TRÒ CHƠI: “CHẠY ĐỔI
CHỖ ”
Giáo viên: Lê Thò Hạnh : Giáo án: lớp 4 Trường Tiểu học Lý
Thường Kiệt
Kết thúc
* Ôn đi đều vòng phải, vòng
trái, đứng lại :
 Chia tổ tập luyện (GV
quan sát, sửa chữa sai sót
cho HS các tổ).
 Tập trung tổng hợp các nội
dung về ĐHĐN. GV điều
khiển.
b.Trò chơi” Chạy đổi chỗ, vỗ
tay nhau”:
 GV nêu tên trò chơi,
giải thích, hướng dẫn.
 Chọn 1 nhóm HS làm
mẫu.

 Cả lớp tham gia chơi
(Thi đua).
 GV quan sát nhận xét,
tuyên dương.
4. Củng cố:
- Tập trung hàng dọc
chuyển thành hàng
ngang, làm động tác
thả lỏng.
- Hệ thống bài học.
5. Dặn dò: Về nhà ôn lại các
động tác đi đều vòng phải,
vòng trái, đứng lại, quay sau.
Nhận xét giờ học: Tuyên
dương – nhắc nhở
4 – 6
phút
5 – 6
phút
4 – 5
phút
(4 – 6
phút)
1 – 2
phút
1 – 2
phút
1 – 2
phút
* * *

* * *
* * *
* *
* *
* * LT *
*
* *
* *
* * *
*
* LT
* * * * *
* * * * *
* * * * *
* LT
Ngày soạn : 8/ 9 / 2010
Ngày dạy: Thứ sáu: 10/ 9 / 2010
TUẦN 4
TUẦN 4
Giáo viên: Lê Thò Hạnh : Giáo án: lớp 4 Trường Tiểu học Lý
Thường Kiệt

+
TIẾT
TRONG
NGÀY
MÔN LỚP BÀI
1
2
3 Thể dục

4a1
Ôn tập đội hình đội ngũ – Trò chơi “ Bỏ khăn”
4 Thể dục
4a2
Ôn tập đội hình đội ngũ – Trò chơi “ Bỏ khăn”
5

Giáo viên: Lê Thò Hạnh : Giáo án: lớp 4 Trường Tiểu học Lý
Thường Kiệt
TUẦN 4
I – MỤC TIÊU:

 Củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác : Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm
số, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại. Trò chơi “Bỏ khăn”.
 Biết cách đi đều vòng phải, vòng trái đúng hướng.
 Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
- Giáo dục tác phong nhanh nhẹn, có tính đồng đội, tính kỷ luật cao.
II – ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN :

 Vệ sinh sân bãi, còi, khăn tay.
III - NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP :

Phần Nội dung - Phương pháp Đònh
lượng
Hình thức tổ chức
Mở
đầu
Cơ bản
1 . Ổn đònh:
* Nhận lớp phổ biến nội dung, yêu

cầu bài học.
*Khởi động :
- Trò chơi “Diệt con vật có hại”.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi tổ 2 lên đi đều vòng phải,
vòng trái – đứng lại :
- Nhận xét.
3. Bài mới:
a.Đội hình đội ngũ :
* Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng,
điểm số, quay sau, đi đều vòng phải,
vòng trái – đứng lại :
- GV điều khiển.
- Chia tổ tập luyện (GV quan sát,
sửa chữa sai sót cho HS các tổ).
- Tập hợp cả lớp, cho từng tổ trình
(6 – 10
phút)
1 – 2 phút
2 – 3 phút
1 – 2 phút
(18 -22
phút)
12 - 13
phút
2 – 3 phút
3 – 4 phút
3 phút
* LT

* * * * *
* * * * *
* * * * *
* LT
Môn : Thể dục
Tiết 8 Bài : ÔN TẬP ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ –
TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN”
Giáo viên: Lê Thò Hạnh : Giáo án: lớp 4 Trường Tiểu học Lý
Thường Kiệt
Kết
thúc:
diễn.(GV quan sát nhận xét,
tuyên dương).
- Tập trung tổng hợp các nội dung
về ĐHĐN. GV điều khiến.
b. Trò chơi “Bỏ khăn” :
- GV nêu tên trò chơi, giải thích,
hướng dẫn.
- Chọn 1 nhóm HS làm mẫu.
- Cả lớp tham gia chơi (Thi đua).
- GV quan sát nhận xét, tuyên
dương.
4. Củng cố:
- Cho HS chạy thường quanh sân
– Tập hợp hàng ngang, thả lỏng.
- Hệ thống bài học.
5. Dặn dò: Về nhà ôn lại các động
tác đi đều vòng phải, vòng trái, đứng
lại, quay sau.
 Nhận xét tiết học: Tuyên dương

– nhắc nhở
2 phút
4 – 6 phút
4 – 5 phút
1 vòng
2 – 3 phút
1 – 2 phút
1 – 2 phút
* * *
* *
* * LT *
* *
* * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
* LT
Giáo viên: Lê Thò Hạnh : Giáo án: lớp 4 Trường Tiểu học Lý
Thường Kiệt
TUẦN 5
I – MỤC TIÊU:
- Củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác : Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm
số, đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại. Học động tác đổi chân khi đi đều sai
nhòp. Trò chơi “Bòt mắt bắt dê”.
- Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàngngang, điểm số và quay sau
cơ bản đúng .
- Biết cách đi đều vòng phải, vòng trái đúng hướng và đứng lại.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi
- Giáo dục tác phong nhanh nhẹn, khả năng suy luận logic, tính kỷ luật cao.
II – ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:


 Vệ sinh sân bãi, còi, khăn tay.
III - NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP :

Phần
Nội dung - Phương pháp Đònh
lượng
Hình thức tổ chức
Mở
đầu
Cơ
bản :
1. Ổn đònh:
* Nhận lớp phổ biến nội dung,
yêu cầu bài học.
* Khởi động : -Trò chơi
“Tìm người chỉ huy”.
- 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1
tổ lên Ôn Tập hợp hàng
ngang, dóng hàng, điểm
số, đi đều vòng phải,
vòng trái, đứng lại:
- GV điều khiển, nhận xét
sửa chữa những sai sót
3. Bài mới:
* Đội hình đội ngũ :
* Ôn Tập hợp hàng ngang,
(6 – 10
phút)
1 – 2 phút

2 – 3 phút
(18 – 22
phút)
12 – 14
* LT
* LT
Tổ 1 ***************
* LT
Môn : Thể dục
Tiết 9 Bài : TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ”
Giáo viên: Lê Thò Hạnh : Giáo án: lớp 4 Trường Tiểu học Lý
Thường Kiệt
Kết
thúc
dóng hàng, điểm số, đi đều
vòng phải, vòng trái, đứng lại:
- Ôn tập hợp hàng ngang,
dóng hàng, điểm số, đi
đều vòng phải, vòng trái
– đứng lại
- GV điều khiển, nhận xét
sửa chữa những sai sót
- Chia tổ tập luyện (GV
quan sát, sửa chữa sai sót
cho HS các tổ).
- Tập trung tổng hợp các
nội dung về ĐHĐN. GV
điều khiển.
- Học động tác đổi chân
khi đi đều sai nhòp :

- GV làm mẫu động tác kết
hợp giảng giải cách bước
theo nhòp hô.
- (Nhòp 1 rơi vào chân trái,
nhòp 2 rơi vào chân phải).
- Cho HS tập bước đệm đổi
chân tại chỗ.
- Cho HS bước đệm đổi
chân trong khi đi đều.
* Trò chơi “Bòt mắt bắt dê”:
- GV nêu tên trò chơi, giải
thích, hướng dẫn.
- Cả lớp tham gia chơi.
- GV quan sát nhận xét,
tuyên dương.
4. Củng cố:
- Cho HS chạy thường
quanh sân, khép lại thành
vòng tròn nhỏ, đi chậm
dần, vừa đi vừa làm động
tác thả lỏng.
- Hệ thống bài học - Nhận
xét giờ học.
5. Dặn dò: Ôn động tác đổi
chân khi đi đều sai nhòp.
phút
1 – 2 phút
3 – 4 phút
2 phút
5 – 6 phút

4 – 6 phút
1 vòng
4 phút
1 – 2 phút
Tổ 1 ****************
Tổ 2 ****************
Tổ 3****************
* * *
* *
* *
* * LT *
* *
* *
* *
* * *

Ngày soạn : 15/ 9 / 2010
Ngày dạy: Thứ sáu: 17/ 9 / 2010
TUẦN 5
TUẦN 5
Giáo viên: Lê Thò Hạnh : Giáo án: lớp 4 Trường Tiểu học Lý
Thường Kiệt

+
TIẾT
TRONG
NGÀY
MÔN LỚP BÀI
1
2

3 Thể dục
4a1
Quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại
– Trò chơi “ Bỏ khăn”
4 Thể dục
4a2
Quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại
– Trò chơi “ Bỏ khăn”
5

Giáo viên: Lê Thò Hạnh : Giáo án: lớp 4 Trường Tiểu học Lý
Thường Kiệt
TUẦN 5
I – MỤC TIÊU:
- Củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác : Quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi
chân khi đi đều sai nhòp. Trò chơi “Bỏ khăn”.
- Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàngngang, điểm số và quay sau cơ
bản đúng .
- Biết cách đi đều vòng phải, vòng trái đúng hướng và đứng lại.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
- Giáo dục tác phong nhanh nhẹn, khả năng suy luận logic, tính kỷ luật cao.
II – ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN

 Vệ sinh sân bãi, còi, khăn tay.
III - NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP :

Phần Nội dung - Phương pháp Đònh lượng Hình thức tổ chức
Mở
đầu
Cơ

1. Ổn đònh:
* Nhận lớp phổ biến nội dung, yêu
cầu bài học.
* Khởi động :
- Cho HS chạy quanh sân.
- Trò chơi “Làm theo hiệu
lệnh”.
2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1 tổ lên
Ôn Tập hợp hàng ngang, dóng
hàng, điểm số, đi đều vòng phải,
vòng trái, đứng lại:
- GV điều khiển, nhận xét sửa
chữa những sai sót
(6 – 10
phút)
1 – 2 phút
200 – 300m
1 – 2 phút
* LT
* * * * *
* * * * *
* * * * *
* LT
* LT
Tổ 1 Tổ 2 Tổ 3
Môn : Thể dục
Tiết 10 Bài : QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI,
VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI- TRÒ CHƠI “BỎ
Giáo viên: Lê Thò Hạnh : Giáo án: lớp 4 Trường Tiểu học Lý
Thường Kiệt

bản :
Kết
thúc
3. Bài mới:
a/ Đội hình đội ngũ :
* Ôn quay sau, đi đều vòng phải,
vòng trái, đứng lại, đổi chân khi đi
đều sai nhòp :
+ GV điều khiển, nhận xét sửa
chữa những sai sót của HS.
+ Chia tổ tập luyện (GV quan sát,
sửa chữa sai sót cho HS các tổ).
+ Tập hợp cả lớp, cho từng tổ trình
diễn.(GV quan sát nhận xét, tuyên
dương).
b/ Trò chơi “Bỏ khăn”:
- GV nêu tên trò chơi, giải thích,
hướng dẫn. - Cả lớp tham gia
chơi.
- GV quan sát nhận xét, tuyên
dương.
4. Củng cố:- Cho HS vừa hát vừa
vỗ tay theo nhòp. lỏng.
- Hệ thống bài học.
5. Dặn dò: Về nhà ôn lại kỹ động
tác đổi chân khi đi đều sai nhòp.
- Nhận xét giờ học.
(18 – 22
phút)
10 – 12 phút

2 – 3 phút
4 – 5 phút
2 – 3 phút
6 – 8 phút
1 – 2 phút
1 – 2 phút
* * *
* * *
* * *
* * *
* * *
* * *
* * *
* *
* *
* * LT *
*
* *
* *
* * *
*
* LT

Giáo viên: Lê Thò Hạnh : Giáo án: lớp 4 Trường Tiểu học Lý
Thường Kiệt
TUẦN 6
I – MỤC TIÊU:
- Củng cố và nâng cao kỹ thuật : Tập hợp hàng ngang, dàn hàng, điểm số, đi đều vòng
phải, vòng trái. Yêu cầu tập hợp và dàn hàng nhanh, không xô đẩy, chen lấn nhau.
Đi đều không sai nhòp, đến chỗ vòng tương đối đều và đẹp.

- Trò chơi “Kết bạn”. Yêu cầu tập trung chú ý, phản xạ nhanh, chơi đúng luật, tham
gia chơi nhiệt tình.
- Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm đúng số của mình.
- Biết cách đi đều vòng phải, vòng trái, đúng hướng và đứng lại.
- Biết cách chơi và tham gia được các trò chơi.
- Giáo dục tác phong nhanh nhẹn, khả năng phản xạ nhanh, tính kỷ luật cao.
II – ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

 Vệ sinh sân bãi, còi.
III - NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP:

Phần Nội dung - Phương pháp Đònh lượng Hình thức tổ chức
Mở
đầu
1. Ổn đònh: Nhận lớp phổ biến nội
dung, yêu cầu bài học.
* Khởi động :
- Trò chơi “Diệt các con vật có
hại”.
- Cho HS đứng tại chỗ vỗ tay và
hát.
(6 – 10
phút)
1 – 2 phút
1 – 2 phút * LT
Môn : Thể dục
Tiết 11 Bài : TẬP HP HÀNG NGANG, DÓNG
HÀNG, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI.
TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”
Giáo viên: Lê Thò Hạnh : Giáo án: lớp 4 Trường Tiểu học Lý

Thường Kiệt
Cơ
bản :
Kết
thúc
2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1 tổ lên
Ôn Tập hợp hàng ngang, dóng
hàng, điểm số, đi đều vòng phải,
vòng trái, đứng lại:
- GV điều khiển, nhận xét sửa
chữa những sai sót
3. Bài mới:
a/ Đội hình đội ngũ :
* Ôn tập hợp hàng ngang, dóng
hàng, điểm số, đi đều vòng phải,
vòng trái, đứng lại, dổi chân khi đi
đều sai nhòp :
- Chia tổ tập luyện (GV quan
sát, sửa chữa sai sót cho HS
các tổ).
- Tập hợp cả lớp, cho từng tổ
trình diễn.(GV quan sát nhận
xét, tuyên dương).
- + Cả lớp tập (cán sự lớp điều
khiển), GV theo dõi nhắc nhở.
b/ Trò chơi “Kết bạn”:
- GV nêu tên trò chơi, giải thích,
hướng dẫn. - Cả lớp tham gia
chơi.
- GV quan sát nhận xét, tuyên

dương.
4. Củng cố:
- Cho HS vừa hát vừa vỗ tay
theo nhòp.
- Hệ thống bài học.
5. Dặn dò:
Về nhà ôn lại kỹ động tác đổi chân
khi đi đều sai nhòp.
• Nhận xét giờ học: Tuyên
dương – nhắc nhở.
1 – 2 phút
(18 – 22’)
10 – 12 phút
4 – 5 phút
3 – 4 phút
2 – 3 phút
7 – 8 phút
1 – 2 phút
1 – 2 phút
1 – 2 phút
* * * * *
* * * * *
* * * * *
* LT
* * *
* *
* *
* * LT *
*
* *

* *
* * *
*
* LT

Ngày soạn : 22/ 9 / 2010
Ngày dạy: Thứ sáu: 24/ 9 / 2010
TUẦN 6
TUẦN 6
Giáo viên: Lê Thò Hạnh : Giáo án: lớp 4 Trường Tiểu học Lý
Thường Kiệt

+
TIẾT
TRONG
NGÀY
MÔN LỚP BÀI
1
2
3 Thể dục
4a1
Đi đều vòng phải, vòng trái.
– Trò chơi “ Ném trúng đích”
4 Thể dục
4a2
Đi đều vòng phải, vòng trái.
– Trò chơi “ Ném trúng đích”
5
Giáo viên: Lê Thò Hạnh : Giáo án: lớp 4 Trường Tiểu học Lý
Thường Kiệt

TUẦN 6
I – MỤC TIÊU:
• Củng cố và nâng cao kỹ thuật : Đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai
nhòp. Trò chơi “Ném trúng đích”.
- Biết cách đi đều vòng phải, vòng trái, đúng hướng và đứng lại.
- Biết cách chơi và tham gia được các trò chơi.
- Giáo dục tác phong nhanh nhẹn, nâng cao tính đồng đội, tính kỷ luật cao.
II – ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

 Vệ sinh sân bãi, còi, 4 quả bóng và vật đích.
III - NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP:

Phần Nội dung - Phương pháp Đònh lượng Hình thức tổ chức
Mở
đầu
1. Ổn đònh: * Nhận lớp phổ biến
nội dung, yêu cầu bài học.
* Khởi động :
- Xoay khớp cổ chân, cổ tay,
đầu gối, hông, vai.
- Cho HS chạy nhẹ nhàng, sau
đó đi thành vòng tròn và hít
thở sâu.
(6 – 10
phút)
1 – 2 phút
1 – 2 phút
100m -
200m

* LT
* * *
Môn : Thể dục
Tiết 12 Bài : ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI
- TRÒ CHƠI “NÉM TRÚNG ĐÍCH”
Giáo viên: Lê Thò Hạnh : Giáo án: lớp 4 Trường Tiểu học Lý
Thường Kiệt
Cơ
bản :
Kết
thúc
* Chơi trò chơi “Thi đua xếp
hàng”.
2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1 tổ lên
đi đều vòng phải, vòng trái, đứng
lại. Nhận xét.
3. Bài mới:
a/ Đội hình đội ngũ :
• Ôn đi đều vòng phải, vòng
trái, đứng lại, đổi chân khi đi
đều sai nhòp :
- GV điều khiển, cả lớp tập.
- Chia tổ tập luyện (GV quan
sát, sửa chữa sai sót cho HS
các tổ).
- Tập hợp cả lớp, cho từng tổ
trình diễn.(GV quan sát nhận
xét, tuyên dương).
- Cả lớp tập (cán sự lớp điều
khiển), GV theo dõi nhắc nhở.

b/ Trò chơi : “Ném trúng đích”
- GV nêu tên trò chơi, giải thích
cách chơi và luật chơi -
Hướng dẫn, cho một nhóm
chơi thử.
- Cả lớp tham gia chơi.
- GV quan sát nhận xét, tuyên
dương.
4. Củng cố:
- HS làm một số đ/t thả lỏng.
- Cho HS vừa hát vừa vỗ tay
theo nhòp.
- Chơi trò chơi “Diệt các con
vật có hại”
- Hệ thống bài học.
5. Dặn dò:
Về nhà ôn lại kỹ động tác đổi
chân khi đi đều sai nhòp và tập
ném trúng đích.
• Nhận xét giờ học: Tuyên
dương – nhắc nhở.
2 – 3 phút
(18 -22
phút)
12 - 14
phút
1 – 2 phút
3 – 4 phút
2 – 3 phút
2 – 3 phút

8 – 10 phút
4 – 6 phút
1 – 2 phút
1 – 2 phút
1 – 2 phút
1 phút
1 – 2 phút
* *
* * LT *
* *
* *
* * * * * * *
* LT
* LT
Tổ 1 Tổ 2 Tổ 3
* * *
* * *
* * *
* * *
* * *
* * *
* LT

Giáo viên: Lê Thò Hạnh : Giáo án: lớp 4 Trường Tiểu học Lý
Thường Kiệt
TUẦN 7
I - MỤC TIÊU:

 Củng cố và nâng cao kỹ thuật : Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay
sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhòp. Trò chơi “Kết bạn”.

- Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng hàng thẳng, điểm số và quay sau cơ bản
đúng.
- Biết cách đi đều vòng phải, vòng trái, đúng hướng và đứng lại .
- Biết cách chơi và tham gia được các trò chơi.
- Giáo dục tác phong nhanh nhẹn, nâng cao tình đoàn kết, tính đồng đội, tính kỷ luật.
II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN .

Đòa điểm: Trê sân trường.Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
Phương tiện : Chuẩn bò một còi.
III - NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

Phần Nội dung giảng dạy Đònh lượng Tổ chức lớp
Mở
đầu
• 1. Ổn đònh: Nhận lớp phổ biến nội
dung, yêu cầu bài học.
• Khởi động :
(6 – 10
phút)
1 – 2 phút
8 – 10 phút
Môn: Thể dục
Tiết 13 Bài: TẬP HP HÀNG NGANG, DÓNG
HÀNG, ĐIỂM SỐ, - TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”
Giáo viên: Lê Thò Hạnh : Giáo án: lớp 4 Trường Tiểu học Lý
Thường Kiệt
Cơ
bản
Kết
thúc

- Chơi trò chơi “Làm theo hiệu lệnh”.
- Đứng tại chỗ hát và vỗ tay.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Cho 1 tổ tập đi đều vòng phải, vòng
trái, đứng lại.
- GV nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới:
a/ Đội hình đội ngũ :
• Ôn tập hợp hàng ngang, dóng
hàng, điểm số, quay sau, đi đều
vòng phải, vòng trái, đứng lại, đổi
chân khi đi đều sai nhòp :
- GV điều khiển, cả lớp tập.
- Chia tổ tập luyện, lần lượt các
thành viên trong tổ lên điều khiển
(GV quan sát, sửa chữa sai sót cho
HS các tổ).
- + Cả lớp tập (cán sự lớp điều
khiển), GV theo dõi nhắc nhở.
b/ Trò chơi : “Kết bạn”
- GV nêu tên trò chơi, giải thích lại cách
chơi và luật chơi – hướng dẫn, cho một
nhóm chơi thử.
- Cả lớp tham gia chơi.
- GV quan sát nhận xét, tuyên dương.
4. Củng cố :
- Cho HS vừa hát vừa vỗ tay theo
nhòp.
- Hệ thống bài học.
5. Dặn dò :

- Về nhà ôn lại kỹ động tác quay sau,
đi đều vòng phải, vòng trái, đổi
chân khi đi đều sai nhòp.
- Nhận xét giờ học: Tuyên dương –
nhắc nhở .
2 – 3 phút
1 – 2 phút
1 – 2 phút
(18 -22
phút)
10 - 12 phút
2 – 3 phút
7 – 8 phút
2 – 3 phút
8 – 10 phút
4 – 6 phút
1 – 2 phút
1 – 2 phút
1 – 2 phút
*LT
* * * * * *
*TT
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
*LT
*
* *
* * *
* * *

* *
*
*LT

Ngày soạn : 29/ 9 / 2010
Ngày dạy: Thứ sáu: 1/ 10 / 2010
TUẦN 7
TUẦN 7
Giáo viên: Lê Thò Hạnh : Giáo án: lớp 4 Trường Tiểu học Lý
Thường Kiệt

+
TIẾT
TRONG
NGÀY
MÔN LỚP BÀI
1
2
3 Thể dục
4a1
Quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái
- Trò chơi: “ Ném trúng đích”
4 Thể dục
4a2
Quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái
- Trò chơi: “ Ném trúng đích”
Giáo viên: Lê Thò Hạnh : Giáo án: lớp 4 Trường Tiểu học Lý
Thường Kiệt
5

TUẦN 7
I - MỤC TIÊU:

- Củng cố và nâng cao kỹ thuật : Quay sau, đi đều vòng phải, trái, đổi chân khi đi
đều sai nhòp. Trò chơi “Ném trúng đích”.
- Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng hàng thẳng, điểm số và quay sau cơ bản
đúng.
- Biết cách đi đều vòng phải, vòng trái, đúng hướng và đứng lại .
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
- Giáo dục tác phong nhanh nhẹn, nâng cao tính đồng đội, tính kỷ luật cao.
II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN .

 Vệ sinh sân bãi, còi, 4 quả bóng và vật đích.
III - NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

Môn: Thể dục
Tiết 14 Bài: QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG
PHẢI, VÒNG TRÁI - TRÒ CHƠI “NÉM
TRÚNG ĐÍCH”
Giáo viên: Lê Thò Hạnh : Giáo án: lớp 4 Trường Tiểu học Lý
Thường Kiệt
Phần Nội dung giảng dạy Đònh
lượng
Tổ chức lớp
Mở đầu
Cơ bản
Kết
thúc
1. Ổn đònh:
• Nhận lớp phổ biến nội dung, yêu

cầu bài học.
• Khởi động :
- Xoay khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối,
hông, vai.
- Cho HS chạy nhẹ nhàng, sau đó đi
thành vòng tròn và hít thở sâu.
• Chơi trò chơi “Tìm người chỉ huy”.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Cho 1 tổ tập quay sau, đi đều vòng
phải, vòng trái.
- GV nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới:
a. Đội hình đội ngũ :
• Ôn quay sau, đi đều vòng phải,
vòng trái, đổi chân khi đi đều sai
nhòp :
• + GV điều khiển, cả lớp tập.
• + Chia tổ tập luyện (GV quan sát,
sửa chữa sai sót cho HS các tổ).
• + Tập hợp cả lớp, cho từng tổ trình
diễn.(GV quan sát nhận xét, tuyên
dương).
• + Cả lớp tập (cán sự lớp điều
khiển), GV theo dõi nhắc nhở.
• b. Trò chơi : “Ném trúng đích”
- GV nêu tên trò chơi, giải thích lại
cách chơi và luật chơi – hướng dẫn.
- Cả lớp tham gia chơi, thi đua giữa
các tổ..
- GV quan sát nhận xét, tuyên dương.

4. Củng cố :
- HS làm một số đ/t thả lỏng.
- Cho HS vừa hát vừa vỗ tay theo
(6 –
10
phút)
1 – 2
phút
1 – 2
phút
100m
–
200m
1 – 2
phút
1 – 2
phút
(18 –
22
phút)
12 –
14
phút
1 – 2
phút
4 – 6
phút
2 – 3
phút
2 – 3

phút
8 – 10
phút
4 – 6
phút
1 – 2
*LT
*
* *
* * *
* * *
* *
*
* * * * * *
*TT
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
*LT
Giáo viên: Lê Thò Hạnh : Giáo án: lớp 4 Trường Tiểu học Lý
Thường Kiệt
nhòp.
- Chơi trò chơi “Diệt các con vật có
hại”
- Hệ thống bài học.
5. Dặn dò:
- Về nhà ôn lại kỹ các động tác
ĐHĐN để hôm sau kiểm tra đạt kết
quả tốt.
- Nhận xét giờ học: Tuyên dương –

Nhắc nhở
phút
1 – 2
phút
1 – 2
phút
1 – 2
phút
*LT

TUẦN 8
I - MỤC TIÊU:

- Củng cố và nâng cao kỹ thuật : Quay sau, đi đều vòng phải, trái, đổi chân khi đi
đều sai nhòp. Yêu cầu quay sau đúng hướng, không lệch hàng, đi đều đến chỗ
vòng không xô lệch hàng, biết cách đổi chân khi sai nhòp.
- Thực hiện động tác quay sau cơ bản đúng.
- Thực hiện cơ bản đúng đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại và giữ được khoảng
cách các hàng trong khi đi.
- Trò chơi “Ném bóng trúng đích”. Yêu cầu tập trung chú ý, bình tónh, khéo léo,
ném chính xác vào đích.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
- Giáo dục tác phong nhanh nhẹn, nâng cao tính đồng đội, tính kỷ luật cao.
II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN .
Môn: Thể dục
Tiết 15 Bài: QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG
PHẢI, VÒNG TRÁI .
Giáo viên: Lê Thò Hạnh : Giáo án: lớp 4 Trường Tiểu học Lý
Thường Kiệt


 Vệ sinh sân bãi, còi, 4 quả bóng và vật đích.
III - NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

Phần Nội dung giảng dạy Đònh
lượng
Tổ chức lớp
Mở đầu
Cơ bản
1. Ổn đònh:
• Nhận lớp phổ biến nội dung, yêu
cầu bài học.
• Khởi động :
- Xoay khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối,
hông, vai.
- Cho HS chạy nhẹ nhàng, sau đó đi
thành vòng tròn và hít thở sâu.
• Chơi trò chơi “Tìm người chỉ huy”.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Cho 1 tổ tập quay sau, đi đều vòng
phải, vòng trái.
- GV nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới:
a. Đội hình đội ngũ :
• Ôn quay sau, đi đều vòng phải,
vòng trái, đổi chân khi đi đều sai
nhòp :
• + GV điều khiển, cả lớp tập.
• + Chia tổ tập luyện (GV quan sát,
sửa chữa sai sót cho HS các tổ).
• + Tập hợp cả lớp, cho từng tổ trình

diễn.(GV quan sát nhận xét, tuyên
dương).
• + Cả lớp tập (cán sự lớp điều
khiển), GV theo dõi nhắc nhở.
• b. Trò chơi : “Ném bóng trúng
đích”
- GV nêu tên trò chơi, giải thích lại
cách chơi và luật chơi – hướng dẫn.
- Cả lớp tham gia chơi, thi đua giữa
các tổ..
(6 –
10
phút)
1 – 2
phút
1 – 2
phút
100m
–
200m
1 – 2
phút
1 – 2
phút
(18 –
22
phút)
12 –
14
phút

1 – 2
phút
4 – 6
phút
2 – 3
phút
2 – 3
phút
8 – 10
phút
*LT
*
* *
* * *
* * *
* *
*
* * * * * *
*TT
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
*LT
Ngày soạn : 6/ 10 / 2010
Ngày dạy: Thứ sáu: 8/ 10 / 2010
TUẦN 8
TUẦN 8
Giáo viên: Lê Thò Hạnh : Giáo án: lớp 4 Trường Tiểu học Lý
Thường Kiệt
Kết

thúc
- GV quan sát nhận xét, tuyên dương.
4. Củng cố :
HS làm một số đ/t thả lỏng.
Cho HS vừa hát vừa vỗ tay theo
nhòp.
Chơi trò chơi “Diệt các con vật
có hại”
Hệ thống bài học.
5. Dặn dò:
Về nhà ôn lại kỹ các động tác
ĐHĐN .
Nhận xét giờ học: Tuyên dương –
Nhắc nhở
4 – 6
phút
1 – 2
phút
1 – 2
phút
1 – 2
phút
1 – 2
phút
*LT


+
Giáo viên: Lê Thò Hạnh : Giáo án: lớp 4 Trường Tiểu học Lý
Thường Kiệt

TIẾT
TRONG
NGÀY
MÔN LỚP BÀI
1
2
3 Thể dục
4a1
Động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển
chung – Trò chơi: “ Nhanh lên bạn ơi”
4 Thể dục
4a2
Động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển
chung – Trò chơi: “ Nhanh lên bạn ơi”
5

TUẦN 8
Môn: Thể dục
Tiết 16 Bài: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY
CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
- TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI”
Giáo viên: Lê Thò Hạnh : Giáo án: lớp 4 Trường Tiểu học Lý
Thường Kiệt
I - MỤC TIÊU:

 Học 2 động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triể chung. Yêu cầu HS
thực hiện cơ bản đúng động tác.
- Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”. Yêu cầu tham gia trò chơi chủ động, nhiệt tình
trong khi chơi.
 Bước đầu thực hiện được động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển

chung. Yêu cầu HS thực hiện cơ bản đúng động tác.
- Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”. Yêu cầu tham gia trò chơi chủ động, nhiệt tình
trong khi chơi.
- Biết cách chơi và tham gia được các trò chơi.
- Giáo dục tác phong nhanh nhẹn, đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập, rèn
luyện và hình thành thói quen tập thể dục hàng ngày.
II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN .

 Vệ sinh sân bãi, còi, 3 - 4 quả bóng.
III - NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

Phần Nội dung giảng dạy Đònh
lượng
Tổ chức lớp
Mở
đầu
Cơ
bản
1. Ổn đònh: Gv nhận lớp phổ biến nội dung,
yêu cầu bài học.
- *Khởi động : - Xoay các khớp
- Chơi trò chơi “Đứng ngồi theo hiệu
lệnh”.
• 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1 tổ quay sau, đi
đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi
đi đều sai nhòp :
• GV quan sát nhận xét – đánh giá.
3. Bài mới:
a. Bài thể dục phát triển chung :
• Động tác vươn thở - Động tác tay : GV

điều khiển, cả lớp tập.
- Lần 1 : Nêu tên, làm mẫu, phân tích
động tác
- Hướng dẫn HS cách hít thở.
- Lần 2 : Thực hiện với nhòp chậm, HS
tập theo, sửa sai
- Lần 3 : GV hô nhòp HS tập toàn bộ động
tác.
- Lần 4 : Cán sự lớp điều khiển, cả lớp
tập, GV theo dõi sửa chữa sai sót.
(6 -10
phút)
1 – 2
phút
2 – 3
phút
1 – 2
phút
(18 -22
phút)
12 - 14
phút
4 lần/
động
tác
2 x 8
nhòp
*LT
* * * * * *
*TT

* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
*LT