Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

so hoc 6tiet 16

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (43.58 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần 06.</b>


Tiết 16. Ngày dạy :


<b>LUYỆN TẬP</b>


<b>LUYỆN TẬP</b>

<i><b> </b></i>

<i><b> </b></i>


<b>I. Mục tiêu :</b>


1. Kiến thức : HS vận dụng các qui ước về thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức để tính trong
biểu thức, tính đúng giá trị của biểu thức.


2. Kỹ năng : Thực hiện các phép tính nhanh, đúng.
3. Thái độ : Tính cẩn thận, chính xác khi tính tốn.
<b>II. Chuẩn bị :</b>


- GV : Sgk, giáo án, phấn, thước, bảng phụ ghi bài tập.
- HS : Chuẩn bị bài trước ở nhà, máy tính bỏ túi.
<b>III. Hoạt động trên lớp :</b>


<b>TG</b> <b><sub>Hoạt động Giáo viên</sub></b> <b><sub>Hoạt động Học sinh</sub></b> <b><sub>Nội dung</sub></b>


5’


15’


<b>1. Ổn định lớp :</b>
<b>2. Kiểm tra bài cũ :</b>


-Nêu thứ tự thực hiện các
phép tính trong biểu thức.
Tính : 150 –



<sub>60</sub> <sub>(</sub><sub>15</sub> <sub>8</sub><sub>)</sub>2






<b>3. Dạy bài mới : </b>


-Treo bảng phụ, hướng dẫn hs
giải (cho hs hoạt động nhóm)
<b>BT 74 SGK trang 32</b>


Tìm số tự nhiên x, biết :
a). 541 + (218 – x) = 735
b). 5(x + 35) = 515
c). 96 – 3(x +1) = 42
d). 12x – 33 = 32<sub>.3</sub>3


-Phaùt bieåu


150 –

<sub>60</sub> <sub>(</sub><sub>15</sub> <sub>8</sub><sub>)</sub>2





 =


=150 – (60 – 72<sub>) = 150– (60 –</sub>


49)



= 150 – 11 = 139.


-Chú ý nghe GV hướng dẫn, sau
đó tiến hành hoạt động nhóm
giải các bài tập.


a). 541 + (218 – x) = 735


(218 – x) = 735 – 514
218 – x = 194


x = 218 – 194
x = 24


b). 5(x + 35) = 515
x + 35 = 515 : 5
x + 35 = 103
x = 35 + 103
x = 138
c). 96 – 3(x +1) = 42
3(x + 1) = 96 – 42
3(x + 1) = 54


x +1 = 54 : 3 = 14
x = 14 + 1
x = 15
d). 12x – 33 = 32<sub>.3</sub>3


12x = 32<sub>.3</sub>3<sub> + 33</sub>



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

15’


9’


-Treo bảng phụ BT 32, hướng
dẫn hs giải và gọi 02 hs lên
bảng :


<b>BT 77 SGK trang 32</b>
Thực hiện phép tính :
a). 27.75 + 25.27 – 150
b).




390: 500 (125 35.7)


:


12  


-Gọi hs nhận xét kết quả.
-Cho hs làm BT 33.
<b>BT 78 SGK trang 33</b>
Tính giá trị của biểu thức :


12000 – (1500.2+1800.3+1800.2:3)


-Gọi hs nhận xét kết quả.
<b>4. Củng cố : </b>



12x = 243 + 33 = 276
x = 276 : 12


x = 23
-Chú ý theo dõi.
-HS giải :


a). 27.75 + 25.27 – 150
= 27(75+25) – 150
= 27.100 – 150
=2700 – 150
=2550


b).12:

390:

500 (12535.7)



=12:

390:

500 (125245)



=12:

390:

500 (125245)



=12:(<sub>390 : 130)</sub>


=12 : 3 = 4


12000 – (1500.2+1800.3+1800.2:3)


= 12000–(3000+5400+3600:3)
=12000 – (3000+5400+1200)
=12000 – 9600


= 2400



<b>BT 77 SGK trang 32</b>
Thực hiện phép tính :
a). 27.75 + 25.27 – 150
b).




390: 500 (125 35.7)


:


12  


<b>BT 78 SGK trang 33</b>
Tính giá trị của biểu thức :


12000 –


(1500.2+1800.3+1800.2:3)


<b>5. Dặn dò : (1’)</b>


-Về nhà giải lại các BT.


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×