De thi HSG school Mau VB

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (120.3 KB, 9 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Sở giáo dục-Đào tạo
Nam nh

Kỳ thi häc sinh giái bËc tiÓu häc

Năm học 2004-2005 Số 
phách

Môn toán 1

( Thời gian làm bài 40 phút ) Họ và tên học sinh : .
Học sinh líp : …….Trêng tiĨu häc : ……….


1. ( 5 ®iĨm ) . a) Cho c¸c sè 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 .

Dùng các số đã cho để viết các phép cộng có tổng là 10 .

………... ………. ………..

……… ………. .
b) Điền số thích hợp vào ô trống :

0 2

4 6

8
2. ( 4 điểm ) Điền số thích hợp vào ô trống :

7 - + 2 = 5 ; 6 + 3 - = 4

16 - - = 10 ; + = 20
3. ( 3 ®iÓm )

3 + 5 - 6 1 + 8 - 9 ; 10 2 5 9 2
-4

a) Hãy xoá đi trong mỗi hình trịn một chữ số để có đợc phép tính đúng :

PhÐp tÝnh sau khi xo¸ :
4. ( 4 điểm ) Giải toán :

Toán có một số nhÃn vở . Nếu toán cho Tuổi và Thơ mỗi bạn 2 nhÃn vở thì Toán còn
lại 5 nhÃn vở . Hỏi lúc đầu bạn Toán có bao nhiêu nhÃn vở ?

Hoàn thành tóm tắt sau : Gi¶i :

5. ( 4 điểm )

Cho hình vẽ : - Hình bên có : ..hình vuông .

- Hình bên có : hình tam giác .

-Sở giáo dục-Đào tạo
Nam nh

Kỳ thi học sinh giỏi bậc tiểu học
Môn toán 2

( Thời gian làm bài 40 phút ) Họ và tên häc sinh : ……….
Häc sinh líp : …….Trêng tiĨu häc : ……….
1. ( 5 ®iĨm )

a) Viết tiếp vào ô trống :
2

7
1 9

1 10

3
6

>
<

=

20 + 34 + 56 - 78 = 47
+ + - =

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

10 , 30 , 50 , , ; 1 , 3 , 4 , 7 , 11 , , ,
b) Viết số lớn nhất có hai chữ số mà chữ số hàng đơn vị gấp 3 lần chữ số hàng chục ?

……….
2. ( 4 ®iĨm )

a) §iỊn dấu phép tính và số thích hợp vào ô trống ( cã lý gi¶i ) :

1 ………

.

………

..

7 ………

.

8 3

………

1 5 ..

………

.

b) §iÒn sè x 3 + 6 : 4 - 2
7
3. ( 3 ®iĨm )

a) Điền Đ vào câu trả lời đúng , S vào câu trả lời sai :
Từ 12 giờ tra đến 12 giờ đêm có số giờ là :

A. 13 giê B. 24 giê C . 12 giê D . 21 giê

b) Tổ của Thái trực nhật ngày 28 tháng 2 năm 2005 là ngày thứ hai , tổ của Th trực
nhật sau đó 3 ngày . Ngày đó là ngày nào ? Thứ my ?

4. ( 4 điểm ) Giải toán :

Cho đờng gấp khúc ABCD . Biết đoạn thẳng AB bằng

2
1

đoạn thẳng BC và bằng 3
cm . Độ dài đờng gấp khúc BCD dài hơn độ dài đờng gấp khúc ABC là 5 cm . Tính độ dài
đờng gấp khúc ABCD? Tóm t ắ t Bi gii

.
.

.
.

5.(4 điểm ) Cho hình vẽ : Hình bên có :
- .hình tam giác .

- .hình tứ giác .
Sở giáo dục-Đào tạo

Nam nh Kú thi häc sinh giỏi bậc tiểu họcNăm học 2009-2010 Số 
phách

Môn toán 3

( Thời gian làm bài 40 phút ) Họ và tên học sinh : ……….
Häc sinh líp : …….Trêng tiĨu häc : ……….
Bµi 1 ( 2 ®iĨm )

1) ViÕt sè lín nhÊt cã 4 ch÷ sè .
2) ViÕt sè bÐ nhÊt cã 4 ch÷ sè .

3) ViÕt sè bÐ nhÊt cã 4 ch÷ số khác nhau .
Bài 2 ( 2 điểm )

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

1 ; 4 ; 7 ; 10 ; 13 ; …
a) ViÕt theo hai số tiếp theo vào dÃy trên .
b) Số thứ chín trong dÃy số trên là số nào ?
c) Số 2005 có thuộc dÃy trên không ? Tại sao ?
Bài 3 (3 điểm )

1) Viết chữ số thích hợp vào ô trống 0 1

20 5
2) Cho : 3 3 3 3

Điền vào mỗi ơ trống một dấu phép tính để đợc biểu thức :
a) Có giá trị bé nhất . Tính giá trị đó .

b) Có giá trị lớn nhất . Tính giá trị đó .
Bài 4 ( 3 im )

1) Một hình vuông và một hình chữ nhật có cùng chu vi . Biết hình chữ nhật có chiều
dài 18 cm , chiều rộng bằng

3
1

chiều dài . Tính cạnh hình vu«ng .

2) Vẽ một hình tam giác . Kẻ thêm ba đoạn thẳng vào hình tam giác đó để đợc bn
hỡnh tam giỏc .

Sở giáo dục-Đào tạo
Nam nh

Kỳ thi häc sinh giái bËc tiÓu häc

Năm học 2004-2005 Số 
phách

Môn toán 4

( Thời gian làm bài 60 phút ) Họ và tên học sinh : ……….
Häc sinh líp : …….Trêng tiĨu häc : ……….


Bµi 1 ( 2 điểm )

Cho dÃy phân số : ;...
8
7

;
6
5
;
4
3
;
2
1

a) ViÕt hai ph©n sè tiÕp theo cđa d·y trên .
b) Trong hai phân số

2005
2004

vµ

2006
2005

phân số nào thuộc dãy số trên ? Tại sao ?
Phân số đó thuộc số thứ bao nhiêu trong dãy ?

Bµi 2 ( 2 ®iĨm )

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

401 x x > 2005

2) Viết mỗi chữ số 0 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 6 ; 7 ; 8 và 9 vào một ô trống dới đây để tạo
thành phép tính đúng :

+ =

Bài 3 ( 2điểm )

1) S trung bỡnh cng ca năm số lẻ liên tiếp bằng 2005 . Tìm năm số đó .

2) Có bao nhiêu số có 2 chữ số mà chữ số hàng đơn vị bé hơn chữ s hng chc .

Bài 4 ( 3 điểm )

Cho hình vuông ABCD . Kéo dài AB thêm đoạn BM = 2 cm , kéo dài AD thêm
đoạn DN = 1 cm . Vẽ hình chữ nhật AMPN .

Tính điện tích hình vuông ABCD biết diện tích hình chữ nhật AMPN lớn hơn diện
tích hình vuông ABCD là 17 cm2 .

Sở giáo dục-đào tạo Nam Định
---

---đề thi học sinh giỏi bậc tiểu học tỉnh Nam định
Năm học 2009 - 2010

Họ và tên học sinh : .

Môn thi : Tiếng ViƯt líp 1 * Sè b¸o danh : ………..

M«n thi TiÕng ViƯt líp 1 Thêi gian lµm bµi : 40 phót 
Bµi 1 : (2điểm )

a) Phụ âm nào có 3 hình thức chữ viết :
b) Viết các chữ cái có dấu phụ :
c) Kể tên các chữ cái vừa là âm , vừa là vần :
Bài 2 (2 ®iĨm )

a) Kể tên 5 vần đã học có âm "i "đứng cuối : ………
b) So sánh cặp vần " iên - yên "

- Gièng nhau : ………
- Kh¸c nhau : ……….

………
………
ViÕt một từ có tiếng "yên "

Bài 3 (3điểm ) Điền vào chỗ trống :

a) r - d - gi : …ó ….ét , .…a ….ẻ , ….ạo .…ực , …a đình

b) ach - oach vë s…… , thu h……. , kªnh r …… , ng·

……..

c) cuónn - quấn bé …………mẹ ,nớc ………, ……….quýt , bánh …….
Bài 4 ( 1 điểm ) Nối ơ chữ để tạo câu :

Bµi 5 ( 1 điểm ) Điền dấu thanh :

Công cha nh nui ngât trơi

Nghia me nh nơc ngơi ngơi biên Đông

Bé
thơng bố mẹ

rất

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Bài 6 (9 điểm ) a) Viết chính tả bài "Cái Bống "

b) Trả lời câu hỏi : 1. Bạn Bống là ngêi con nh thÕ nµo ? ……….
………

2. Viết hai câu kể việc làm của em giúp đỡ bố mẹ ở nhà :

……….

………..
………

Trình bày , chữ viết :( 2 điểm )

Sở giáo dục-đào tạo Nam Định

------ đề thi học sinh giỏi bậc tiểu học tỉnh Nam Định Năm học 2004 - 2005

Họ và tên học sinh : ...
Trờng tiểu học : ………

M«n thi : TiÕng ViƯt líp 2 * Sè báo danh : ..

Môn thi : Tiếng Việt lớp 2

Thêi gian lµm bµi : 40 phót - Ngày thi : 19-3-2005
Bài 1 (1 điểm ) Điền vào chỗ trống l hay n

ời ói không mất tiền mua

ựa ời mà ói cho vừa òng nhau .
Bài 2 (3 điểm )

a) c cỏc t và xếp chúng thành 3 nhóm , đặt tên cho mỗi nhóm : học sinh , xanh
biếc, ghi chép, thầy, cô giáo , chăm ngoan, hiệu trởng , học tập , đỏ tơi, vui chơi , khiêm
tốn, trực nhật .

+ Tõ : ……….
+ Tõ : ……….
+ Tõ : ……….

b) Tìm 5 từ ngữ nói về hoạt động , tình cảm của thầy cơ giáo , học sinh : .

Bài 3 : (4 điểm ) Điền vào chỗ trống :

a) Đặt câu hỏi cho bbộ phận câu để trống và ghi câu hỏi ở dịng thứ nhất , sau đó điền
vào chỗ trống bộ phận câu thích hợp để thành câu ở dịng thứ hai :

- MĐ cđa em ë trờng .

.
- ở trờng , thầy cô giáo..

b) Viết một câu theo mẫu câu : Ai - làm gì ? (hoặc thế nào ?) để nói về một học sinh
ngoan.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Bài 4 : ( 10 điểm )

"Em yêu trờng em với bao bạn thân và cô giáo hiền "

( Trích bài hát Em yêu trờng em - Hoàng Vân )
Em hÃy viết một đoạn văn nói về em và trờng häc yªu q cđa em .

………...
………...
………...
………...
………...
………...
………...
………...

………...
………...
………...
………...
………...
………...

Trình bày , chữ viết : (2 điểm )
Sở giáo dục-đào tạo

Thanh ho¸
---

---đề thi học sinh giỏi bậc tiểu học tỉnh Thanh Hoỏ

Năm học 2004 - 2005

Môn thi : Tiếng ViƯt líp 3

Thêi gian lµm bµi : 40 phót
Ngµy thi : 19 - 3 - 2005
Bài 1 ( 2 điểm )

a) Điền vào chỗ trống l hay n :

Một cây àm chẳng ên on
Ba cây chụm ại ên hòn úi cao .
b) Viết 5 từ láy có âm đầu là l hoặc n.

Bài 2 ( 3 điểm )

a) Xp các từ ngữ đớ đây vào hai nhóm ( nhóm từ chỉ sự vật ở quê hơngvà nhóm từ
chỉ tình cảm đối với quê hơng )

Cây gạo , thân thơng, con đờng , thắm thiết , nhà văn hoá, thơng nhớ , phố xá , tự hào
, hàng cây , bùi ngùi.

b) Tìm 3 từ chỉ hoạt động , 3 từ chỉ đặc điểm tính nết của học sinh ..
Bài 3 ( 3điểm)

a) Tìm , gạch chân và đặt câu hỏi cho các bộ phận câu dới đây :

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

b) H·y nªu c¸ch thøc so s¸nh ( kiĨu so s¸nh ) ë câu thơ sau và cho biết so sánh nh
vậy nhằm nhấn mạnh điều gì ?

Nhng ngụi sao thc ngoi kia
Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con

(TrÇn Quốc Minh )
Bài 4 ( 10 điểm )

Em hóy viết một đoạn văn kể về việc nỗ lực phấn đấu để trở thành con ngoan ,
trò giỏi của em .

Chữ viết , trình bày bài ( 2 điểm )

Họ và tên học sinh : .Số báo danh : ……….

Sở giáo dục-đào tạo
THANH Hoá

---

---đề thi học sinh gii bc tiu hc tnh Thanh Hoỏ

Năm học 2004 - 2005

M«n thi : TiÕng ViƯt líp 4

Thêi gian lµm bµi : 60 phót
Ngµy thi : 19 - 3 - 2005

Đọc thầm bài thơ :

Cái gậy có một chân

Biết giúp bµ khái ng·

ChiÕc com-pa bè vÏ

Có chân đứng , chân quay.

Cái kiềng đun hằng ngày

Ba chân xoè trong lửa.

Chẳng bao giờ đi cả

Là chiếc bàn bốn chân .

Riêng cái võng Trờng Sơn

Không chân, đi khắp nớc .

( Vị Qn Phơng ) 
1. Từ ngữ (2 điểm)

a) Gii ngha từ "chân " trong bài thơ trên .
b) Tìm hai từ đồng nghĩa với từ "chân "
c) Đặt một câu cú t "chõn ".

2. Ngữ pháp (3 điểm )

Bi thơ gồm 10 dòng , đợc cấu tạo thành 5 câu nói về 5 đối tợng khác nhau .
a) Hãy xác định bộ phận chủ ngữ , vị ngữ của câu 1 , câu 2 , câu 3.

3. Bài tập cảm thụ (3điểm )

a) Hóy đặt 2 đầu đề cho bài thơ .

b) Trong bµi thơ, em thích nhất hình ảnh nào ? Vì sao ?

4. Tập làm văn (10 điểm )

Hóy miờu t cái bàn bốn chân mà em thờng dùng để học bài , làm bài ở nhà .
Câu 1

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Chữ viết , trình bày bài (2 điểm )

Họ và tên học sinh : Số báo danh : .

sở giáo dục -Đào tạo
Thanh Hoá

--- thi hc sinh gii bậc học tiểu học tỉnh Thanh Hoá
Năm học 2004 - 2005

M«n thi : TiÕng ViƯt - líp 5
Thêi gian lµm bµi : 90 phót
Ngµy thi : 11-3-2005

I. Đọc bài thơ :

Bờn ny l nỳi uy nghiờm

Bên kia là cánh đồng liền chân mây

Xãm lµng, xanh mát bóng cây

Sông xa , trắng cánh buồm bay lng trời

(Trần Đăng Khoa - 1969 )

1. Từ ngữ : (3 điểm )

a) Tỡm trong bài thơ trên 10 từ đơn , 5 từ ghép .

b) Giải nghĩa từ "uy nghiêm " và đặt một câu với từ này .

2 . Ngữ pháp: (3 điểm )

a) Xỏc nh chủ ngữ , vị ngữ trong mỗi câu thơ trên .
b) Chỉ ra 2 động từ , 5 tính từ trong bài thơ .

3 . Cảm thụ văn học : (3 điểm )

a) Hãy đặt 2 đầu đề cho bài thơ .

b) Theo em , điều gì đã tạo nên sức hấp dẫn của bài thơ.
II . Tập làm văn : ( 10 điểm )

Trong đà đi lên của đất nớc , quê hơng em cũng không ngừng đổi mới ( Về điện , 
đờng , trờng , trạm ….) .

Hãy kể những đổi mới rõ nét của trờng em .

Ch÷ viết và trình bày bài ( 1 điểm )

Họ và tên học sinh : Số báo danh : 
sở giáo dục -Đào tạo

Thanh Hoá

--- thi hc sinh gii bc học tiểu học tỉnh Thanh Hoá
Năm học 2004 - 2005

Môn thi : Toán - lớp 5

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Bài 1 ( 2 điểm )

1) Viết tiếp hai phân số vào dÃy :

2
1

;

5
3

;

13
8

;

34
21

; …
2) ViÕt phân số

2005
407

thành tổng ba phân số có tử số bằng 1 , mẫu số khác
nhau .

Bài 2 ( 2 điểm )

1) Điền chữ số thích hỵp : abcd + abc +ab + 3 x a = 2005

2) Cho A = 11...1122...22 ( A gåm 9 chữ số 1 và 9 chữ số 2 )

H·y viÕt sè A thµnh tÝch hai sè tự nhiên liên tiếp .
Bài 3 ( 2 điểm )

Cho K = 123...91011...20042005

( K đợc viết bởi các số tự nhiên liên tiếp từ 1 đến 2005 )
a) K có tất cả bao nhiêu chữ số ?

b) Tính tổng các chữ số của K .
Bài 4 ( 4 điểm )

Cho hình chữ nhật ABCD có AB = 10 cm , BC = 4,5 cm . Điểm E trên cạnh AB ,
điểm F trên cạnh CD ( E và F không trùng với các điểm của hình chữ nhật ) . Gọi K là
giao điểm của AF và DE , H là giao điểm của BF và CE .

a) Tính diện tích các hình tam giác FAB và EDC .

b) So sánh diện tích hình tứ giác EKFH với tổng diện tích hai hình tam giác
KAD và HBC .

c) Chứng tỏ rằng diện tích hình tứ giác EKFH không lớn hơn

4
1

</div>