Bài soạn kinh nghiem thu vien

phần mở đầu
I. Lý do chọn đề tài.
Từ xa xa đến nay, trong quá trình dựng nớc và giữ nớc, ông cha ta đã không
ngừng tạo ra rất nhiều của cải vật chất, tinh thần cho xã hội, đặc biệt là sách vở. Sách là
công cụ mà con ngời nghiên cứu, tìm tòi từ đó thu thập đợc rất nhiều kiến thức hữu ích
trong cuộc sống, sách vở là bút tích thiêng liêng của nhân loại. Vì vậy con ngời phải thực
sự nâng niu trân trọng, phải bớc vào toà lâu đài t tởng ấy với một thái độ đúng đắn, kính
cẩn. Trong thời kì xây dựng đất nớc và ngay cả cuộc sống hàng ngày, sách báo luôn mang
đến cho con ngời đờng lối, khoa học kĩ thuật, nâng cao trình độ nhận thức, cách c sử của
con ngời với con ngời. Đối với chúng ta, sách - báo đóng vai trò mở đầu trang bị nhận
thức, t tởng từ đó nâng cao nhận thức dân trí, thu hẹp dần sự chênh lệch về trình độ, góp
phần ổn định kinh tế, văn hoá, xã hội từ đó đẩy lùi các tệ nạn xã hội.
Hàng năm trên thế giới sinh ra khoảng 40 triệu ngời, thì mỗi năm có tới 15 đến 20
tỷ cuốn sách đợc xuất bản, ở Việt Nam có hàng chục nhà xuất bản, hàng trăm tờ báo, tạp
chí, có tới 5.000 tên sách với hàng triệu bản sách đợc ra đời mỗi năm. Cùng với nền công
nghệ thông tin phát triển mạnh nh vũ bão đã xuất hiện nhiều phơng tiện có thể giúp lao
động con ngời đem lại hiệu quả công việc cao nh máy tính, điện thoại và nhiều phơng tiện
khác. Nhng những phơng tiện đó vẫn không thay thế đợc vai trò của sách, báo. Điều đó
càng khẳng định rằng nền văn hoá đọc ngày nay rất phát triển và có vị trí quan trọng trong
cuộc sống.
Ngày nay, trong điều kiện kinh tế đất nớc đang trên đà phát triển, việc tổ chức tốt
Th viện trong các trờng học có ý nghĩa giáo dục to lớn, bởi vì Th viện không chỉ là nơi bảo
đảm việc sử dụng sách một cách hợp lý và tiết kiệm nhất mà còn là một bộ phận cơ sở vật
chất trọng yếu, trung tâm sinh hoạt văn hoá và khoa học của nhà trờng.
Dựa trên tầm quan trọng của Th viện, đồng thời khắc phục những khó khăn của nhà
trờng trong năm học vừa qua để đề ra phơng hớng tìm tòi các biện pháp phù hợp với nhà
trờng. Việc nghiên cứu và thực nghiệm vần đề nêu trên để xây dựng Th viện đạt chuẩn đã
4
đem lại những thành công ban đầu đối với Th viện nhà trờng. Tôi xin ghi lại bài học kinh
nghiệm của mình để cho các bạn đồng nghiệp tham khảo.
II. Vai trò - nhiệm vụ của th viện .

1. Vai trò của th viện .
Th viện trờng phổ thông là một bộ phận cơ sở vật chẩt trọng yếu, trung tâm sinh
hoạt văn hóa và khoa học của nhà trờng. Th viện góp phần nâng cao chất lợng giảng dạy
của giáo viên, bồi dỡng cơ bản về khoa học và xây dựng thói quen tự học, tự nghiên cứu
cho học sinh, tạo cơ sở từng bớc thay đổi phơng pháp dạy và học, đồng thời Th viện tham
gia tích cực vào việc bồi dỡng t tởng chính trị và xây dung nếp sống văn hóa mới cho các
thành viên trong nhà trờng. Đồng thời th viện còn góp phần giúp học sinh xây dựng đợc
phơng pháp học tập và phong cách làm vệc khoa học, biết sử dụng sách, báo Th viện.
2. Nhiệm vụ:
Th viện trờng phổ thông có các nhiệm vụ sau:
- Cung ứng cho cán bộ giáo viện và học sinh đầy đủ các loại sách giáo khoa, sách
tham khảo, sách nghiệp vụ và các loại sách báo cần thiết nhằm góp phần nâng cao chất l-
ợng giảng dạy, học tập và tự bồi dỡng thờng xuyên của giáo viên và học sinh.
- Su tầm và giới thiệu rộng rãi trong cán bộ giáo viên và học sinh những loại sách
báo cần thiết của Đảng, Nhà nớc và của Ngành Giáo dục và Đào tạo, phục vụ giảng dạy,
học tập, góp phần vào việc nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện.
- Tổ chức thu hút toàn thể cán bộ giáo viên và học sinh tham gia sinh hoạt Th viện
thông qua các hoạt động phù hợp với chơng trình và kế hoạch dạy học.
- Phối hợp hoạt động với các tổ chức trong và ngoài địa phơng, với các th viện khác
để trao đổi tài liệu cũng nh cách thức tổ chức hoạt động.
- Quản lý theo đúng nghiệp vụ Th viện, có sổ sách quản lý chặt chẽ, bảo quản, giữ gìn sách
báo cẩn thận, bổ sung kịp thời các loại sách, tài liệu mới.
Giải quyết vấn đề
B ớc 1 : làm tốt Công tác tham m u.
5
Đây là một việc làm rất cần thiết của mỗi cán bộ Th viện. Đòi hỏi phải biết tham mu
báo cáo với lãnh đạo nhà trờng về tình hình kho sách, tình hình yêu cầu của cán bộ giáo
viên và học sinh theo yêu cầu đổi mới một cách thờng xuyên, liên tục. Dựa theo từng Tiêu
chuẩn của Quyết định 01 mà Cán bộ th viện đề xuất với lãnh đạo nhà trờng mua sắm thêm
trang thiết bị, tu sửa phòng đọc, nhà kho, mua sắm thêm tài liệu phục vụ cho việc giảng

dạy và học tập. Nhờ có việc tham mu báo cáo mà các công tác th viện trong nhà trờng mà
trong năm học trớc đã có những kết quả nh: Đã mua sắm thêm tủ, giá sách và trang trí các
khẩu hiệu. Trong năm học qua nhà trờng đã tạo điều kiện kinh phí mua sắm thêm đợc hơn
200 tài liệu mới phục vụ cho giảng dạy và học tập trong nhà trờng.
B ớc 2 : tập trung Xây dựng bổ xung vốn tài liệu.
Xây dựng vồn tài liệu là một trong những nhiệm vụ quan trọng nhất của Th viện. Vì
vốn tài liệu cơ sở vật chất bảo đảm mọi hoạt động nghiệp vụ của Th viện. Các phơng pháp
xây dựng vốn tài liệu phải có cơ sở khoa học để đảm bảo cho Th Viện trờng học thực hiện
tốt nhiệm vụ, bảo đảm thỏa mãn đợc yêu cầu về sách, báo cho giảng dạy và học tập, phù
hợp với nội dung chơng trình và trình độ của giáo viên và học sinh, đáp ứng đợc yêu cầu
của giáo dục toàn diện trong nhà trờng.
I. Những nguyên tắc xây dựng vốn tài liệu.
Dựa vào tình hình thực tế của nhà trờng, trong quá trình tiến hành xây dựng Th viện
chuẩn, Th viện nhà trờng đã thực hiện những nguyên tắc xây dựng vốn tài liệu sau đây.
1. Nguyên tắc chính đảng.
- Theo quan điểm, đờng lối giáo dục của Đảng để nghiên cứu, đánh giá nội dung t t-
ởng và giá trị khoa học của mỗi tài liệu mà từ đó lựa chọn đa vào Th viện những tài liệu
phục vụ đúng mục tiêu giáo dục đào tạo của nhà trờng, thiết thực đáp ứng yêu cầu của
giảng dạy và học tập. Nội dung mỗi tài liệu phải là một yếu tố bảo đảm cho nhà trờng luôn
đi đúng quỹ đạo giáo dục xã hội chủ nghĩa.
2. Nguyên tắc có kế hoạch.
6
Để xây dựng đợc kho sách tốt, sát đúng với yêu cầu giảng dạy và học tập thì công
tác xây dựng vốn tài liệu phải có kế hoạch khoa học và phải đảm bảo phù hợp với những
nội dung sau:
- Mục tiêu đào tạo, nội dung giáo dục và phơng hớng, kế hoạch phát triển giáo dục.
- Nguồn kinh phí của Th viện.
- Kế hoạch xuất bản và phát hành sách hàng năm.
Với mục tiêu của nhà trờng phổ thông là Làm tốt việc chăm sóc và giáo dục thế
hệ trẻ ngay từ tuổi thơ ấu cho đến khi trởng thành, nhằm tạo cơ sở ban đầu rất quan

trọng của phát triển toàn diện, kế tục sự nghiệp cách mạng của nhân dân ta, hết lòng
lao động xây dựng chủ nghĩa xã hội và sẵn sàng chiến đấu bảo vệ tổ quốc quy định rõ
nội dung và phơng pháp đào tạo của nhà trờng, đồng thời quy định chức năng, nhiệm vụ và
nội dung kho sách của Th viện. Th viện nhà trờng phải cung cấp cho học sinh những khái
niệm cơ bản của các môn học theo quan điểm hiện đại.
Dựa vào nguồn kinh phí đợc cấp cho Th viện hàng năm của nhà trờng bao gồm:
- Kinh phí theo thông t số30/TT-LB ngày 26/7/1990 của Liên bộ Tài chính.
- Nguồn học phí.
- Nguồn kinh phí khác.
- Tiền đền bù của cán bộ giáo viên và học sinh mợn hoặc thuê sách mà làm h hỏng,
mất mát.
- Tiền thu thanh lý tài liệu cũ của Th viện.
Cán bộ th viện phải lên kế hoạch mua sắm đề xuất với lãnh đạo nhà trờng để mua sắm
thêm tài liệu cho từng năm học. Qua học kì I này với nguồn kinh phí dành cho th viện là
6.600.000 đồng, Th viện nhà trờng đã chi cho mua sách là 4.310.000 đồng và gần
1.500.000 đồng cho các loại báo và tạp chí.
Nắm vững kế hoạch xuất bản, phát hành sách từng năm học. Đây là việc làm phải tiến
hành kịp thời và liên tục, Cán bộ th viện phải thờng xuyên theo dõi kế hoạch xuất bản, phát
hành thông qua mục lục giới thiệu sách mới, bản hớng dẫn đặt mua sách của các nhà xuất
bản để xây dựng kế hoạch bổ sung cụ thể.
7
II. Các hình thức và ph ơng pháp xây dựng vốn tài liệu .
1. Các hình thức xây dựng vốn tài liệu.
Trong quá trình tiến hành th viện nhà trờng đã sử dụng các hình thức để xây dựng
vốn tài liệu sau:
- Hiện tại.
- Hoàn bị.
Hình thức Hiện tại là một việc làm thờng xuyên của Cán bộ th viện kể từ khi Th
viện mở cửa phục vụ bạn đọc. Đối tợng tài liệu cần phải là những sản phẩm đợc xuất bản
trong thời gian hiện tại hoặc trớc đó một vài năm. Để phục vụ đợc sát, đúng với yêu cầu

giảng dạy học tập và gắn liền với thực tế của xã hội, Th viện phải thờng xuyên đợc bổ
sung tài liệu mới, bảo đảm cho việc thu hút đông đảo độc giả. Qua hình thức này Th viện
nhà trờng đã đảm bảo đợc những yêu cầu sau:
+ Tài liệu phải phong phú, đa dạng của nhiều nhà xuất bản.
+ Kịp thời nhanh chóng bảo đảm tính thời sự và thông tin của tài liệu.
+ Số lợng và chất lợng phải cân đối, phù hợp với nhu cầu của bạn đọc (SL 03 đến
05bản/01 tên sách).
Hoàn bị là hình thức xây dựng và củng cố vốn tài liệu nhằm hoàn thiện kho sách
của Th viện để có đủ sách cần thiết, thỏa mãn cao nhất nhu cầu của bạn đọc.
2. Các ph ơng pháp xây dựng vốn tài liệu .
Để cho nguồn tài liệu trong Th viện thêm phần phong phú, đa dạng. Th viện nhà tr-
ờng đẫ tiến hành một số phơng pháp sau:
- Nghiên cứu Th mục và Mục lục giới thiệu.
- Nắm vững nội dung kho sách.
- Lập kế hoạch.
Mỗi năm học, vào thời gian đầu Học kỳ I hoặc Học kỳ II, Th viện nhà trờng thờng
nhận đợc các Th mục hoặc Mục lục giới thiệu sách của Phòng giáo dục hoặc các nhà xuất
8