Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.02 MB, 26 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
KiĨm tra bµi cị
? Nêu các biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học?
Trả lời: Các biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học là:
+ Nghiêm cấm khai thác rừng bõa b·i
* Néi dung bµi häc:
I. Thế nào là biện pháp đấu tranh sinh học
II. Biện pháp đấu tranh sinh học
Bài 59: biện pháp đấu tranh sinh học
I. Thế nào là biện pháp đấu tranh sinh hc.
Xem đoạn băng:
<b>Bin phỏp u tranh sinh hc.</b>
Bài 59: biện pháp đấu tranh sinh học
I. Thế nào là biện pháp đấu tranh sinh học.
<b>Bọ xít ăn sâu non</b> <b>Rắn ăn chuột</b>
? Vậy thế nào là biện pháp đấu tranh sinh học?
Trả lời: Biện pháp đấu tranh sinh học là sử dụng các thiên
địch , gây bệnh truyền nhiễm và gây vô sinh ở động vật gây
hại, nhằm hạn chế tác động của sinh vật gây hại.
Bài 59: biện pháp đấu tranh sinh học
I. Thế nào là biện pháp đấu tranh sinh học.
§Êu tranh sinh học là biện pháp sử dụng sinh
vật hoặc sản phẩm của chúng nhằm ngăn hoặc
Bài 59: biện pháp đấu tranh sinh học
I. Thế nào là biện pháp đấu tranh sinh học.
II. Biện pháp đấu tranh sinh học
? Hãy nêu những biện pháp đấu tranh sinh học mà em biết?
Trả lời: Có các biện pháp đấu tranh sinh học:
-Sử dụng thiên địch tiêu diệt sinh vật gây hại, những thiên
địch đẻ trứng kí sinh vào sinh vật gây hại hay trứng của sâu
hại.
- Sư dơng vi khn g©y bƯnh trun nhiƠm cho sinh vật gây
hại
Bi 59: bin phỏp đấu tranh sinh học
I. Thế nào là biện pháp đấu tranh sinh học.
II. Biện pháp đấu tranh sinh học
Bài 59: biện pháp đấu tranh sinh học
I. Thế nào là biện pháp đấu tranh sinh học.
Bài 59: biện pháp đấu tranh sinh học
I. Thế nào là biện pháp đấu tranh sinh học.
II. Biện pháp đấu tranh sinh học
Quan s¸t tranh thảo luận nhóm hoàn thành phiếu học tập sau:
Bin pháp Tên thiên địch
tiêu diệt sinh vật
gây hại
Thiên địch đẻ
trứng vào sinh
vật gây hại hay
trứng sâu hại
Sư dơng vi
khn g©y
bƯnh trun
nhiƠm diƯt
sinh vật gây
hại
Tờn thiờn
ch
Loài sinh
vật bị tiêu
Bài 59: biện pháp đấu tranh sinh hc
Mèo bắt chuột
Bọ ngựa ăn côn trùng
Rắn ăn mồi
Biện pháp Tên thiên địch
tiêu diệt sinh vật
gây hại
Thiên địch đẻ
trứng vào sinh
vật gây hại hay
trứng sâu hại
Sư dơng vi
khn g©y
bƯnh trun
nhiễm diệt
sinh vật gây
hại
Tờn thiờn
ch
Loài sinh
vật bị tiêu
Phiếu học tập
Mèo, cá cờ,
sáo, bọ rùa,
diều hâu, kiến
vống.
Chuột, bọ gậy,
sâu bọ, rệp
sáp, ấu trùng
sâu bọ
Trứng sâu
xám, x ơng
rồng Thỏ, bä xÝt
Ong mắt đỏ,
ấu trùng của
b ớm đêm
Bài 59: biện pháp đấu tranh sinh học
<b>Bä xít ăn thịt</b>
<b>Vịt diệt trứng ốc b ơu vàng</b>
<b>Quan sỏt một số </b>
<b>R¾n b¾t chuét</b>
Bài 59: biện pháp đấu tranh sinh học
<b>Ong vàng kí sính sâu đục thân</b>
<b>Quan sát một số thiên địch đẻ </b>
<b>trứng vào sinh vật gây hại</b>
<b>Ong kí sính hình lồng đèn</b>
<b>Ong mắt đỏ đẻ trứng</b>
Bài 59: biện pháp đấu tranh sinh học
I. Thế nào là biện pháp đấu tranh sinh học.
II. Biện pháp đấu tranh sinh học
* Cây cảnh Lantana phát
triển nhiều thì có hại. Ng ời
ta nhập về 8 loại sâu bọ tiêu
diệt Lantana. Khi Lantana
bị tiêu diệt ảnh h ởng tới
chim sáo ăn quả cây này.
Chim sáo ăn sâu Cirphis
gây hại cho đồng cỏ, ruộng
lúa lại phát triểm
Bài 59: biện pháp đấu tranh sinh học
I. Thế nào là biện pháp đấu tranh sinh học.
II. Biện pháp đấu tranh sinh học
? Giải thích biện pháp gây vơ sinh để tiêu diệt sinh vật
gây hại?
Tr¶ lêi:
- Ruồi làm loét da trâu
bò sẽ giết chết trâu bò.
Ruồi là loài khó tiêu
diệt nên tuyệt sản ë
ruồi đực thì ruồi cái có
giao phối trứng đ ợc thụ
tinh do vậy loài ruồi tự
tiêu diệt.
Bài 59: biện pháp đấu tranh sinh học
I. Thế nào là biện pháp đấu tranh sinh học.
II. Biện pháp đấu tranh sinh học
? Vậy có mấy biện pháp đấu tranh sinh học?
Trả lời: Có 3 biện pháp đấu tranh sinh học:
-Sử dụng thiên địch
- Sư dơng vi khuẩn gây bệnh truyền nhiễm cho sinh
vật gây hại
Bài 59: biện pháp đấu tranh sinh học
I. Thế nào là biện pháp đấu tranh sinh học.
II. Biện pháp đấu tranh sinh học
Có 3 biện pháp đấu tranh sinh học:
-Sử dụng thiên địch
- Sư dơng vi khn g©y bệnh truyền nhiễm cho sinh
vật gây hại
Bài 59: biện pháp đấu tranh sinh học
I. Thế nào là biện pháp đấu tranh sinh học.
II. Biện pháp đấu tranh sinh học
III. Ưu điểm và những hạn chế của những biện pháp đấu tranh
sinh học
? §Êu tranh sinh học có những u điểm gì?
Trả lời: Đấu tranh sinh học có u điểm:
- Có hiệu quả cao, không gây ô nhiễm môi tr ờng
- Tránh hiện t îng kh¸ng thuèc, Ýt tèn kÐm
Bài 59: biện pháp đấu tranh sinh học
I. Thế nào là biện pháp đấu tranh sinh học.
II. Biện pháp đấu tranh sinh học
III. Ưu điểm và những hạn chế của những biện pháp đấu tranh
sinh học
? Hạn chế của biện pháp u tranh sinh hc?
Trả lời: Đấu tranh sinh học có han chÕ:
- Nhiều loài thiên địch đ ợc di nhập khơng quen khí hậu nên
phát triển kém
- Sù tiªu diệt loài sinh vật có hại này tạo điều kiện cho loài
sinh vật khác phát triển.
Bi 59: biện pháp đấu tranh sinh học
I. Thế nào là biện pháp đấu tranh sinh học.
II. Biện pháp đấu tranh sinh học
III. Ưu điểm và những hạn chế của những biện pháp đấu tranh
sinh học
TiÓu kÕt:
* Biện pháp đấu tranh sinh học:
+ Ưu điểm: Tiêu diệt đ ợc nhiều sinh vật gây hại, tránh gây
+ Nh ợc điểm:- Đấu tranh sinh học chỉ có hiệu quả ở nơi có
khí hậu ổn định
Củng cố bài học
•HS đọc phần “ghi nhớ” trong SGK
• Cho HS làm bài tập sau:
Chọn đáp án đúng
1. Những động vật nào là đối t ợng đấu tranh sinh học:
a. Cú mèo, hổ, báo
Cñng cè bµi häc
Chọn đáp án đúng:
2. Cào cào, châu chấu, dế,… là các loại sâu hại lúa và
hoa màu là mồi ăn của những động vật nào?
a. ếch, chim sáo, rắn mối
b. mèo, chim sâu, gà.
Cđng cè bµi häc
Chọn đáp án đúng:
3. Động vật nào đ ợc coi là đội quân tiêu diệt sâu bọ cho
đồng ruộng vào ban đêm
a. Rắn, chuột, giun đất
b. Ong, giun đất, chuột
c. Cú mèo, ếch
Dặn dò về nhà
ã Học bài và trả Lời câu hỏi cuối bài
ã Đọc mục Em có biết