tiet 61 luyen tap cong tru da thuc 1 bien

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (830.34 KB, 13 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

CHÀO MỪNG

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Tiết 61: Luyện tập

Bài 1: Hãy tìm bậc của mỗi đa thức sau.

a) M= x

2

– 2xy + 5x

2

– 1

b) N = x

2

y

2

– y

2

+ 5x

2

– 3x

2

y +5

c) A(x) = 2x

4

+ 3x

2

– 2x

4

+ 1

Bµi 1:

a)M= x

– 2xy + 5x

-1 = 6x

– 2xy – 1

cã bËc lµ 2

b)N = x

y

– y

+ 5x

– 3x

y +5

cã bËc lµ 4

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

A(x) + B(x) = x

– 2x – 8

C¸ch 2:

A(x) + B(x) = (5x3 + 3x2 – 6x +2 ) + (– 5x3 – 2x2 + 4x – 10)

= 5x3 + 3x2 – 6x + 2 – 5x3 – 2x2 + 4x – 10

= ( 5x3 – 5x3) +(3x2 – 2x2) + (4x – 6x) + (2 – 10)

= x2 – 2x – 8

• Bài 2: Cách 1:

A(x) = 5x

+ 3x

– 6x + 2

B(x) = – 5x

+

– 2x

+ 4x – 10

Bài 2 : Cho hai đa thức

A(x) = 5x

3

+ 3x

2

– 6x +2

B(x) = – 5x

3

– 2x

2

+ 4x – 10

Tính A(x) + B(x).

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Bµi lµm

P(– 1) = (– 1)

– 2.(– 1) – 8

P(0) = 0

– 2.0 – 8

P(4) = 4

– 2.4 – 8

Tiết 61: Luyện tập

Bài 3: Cho đa thức P(x) = x

2

– 2x – 8

tính: P(– 1);

P(0);

P(4)

= 1 + 2 – 8 = – 5

= – 8

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

a) P(x) = – 5 + x

2

– 4x

3

+ x

4

– x

6

Q(x) = – 1 + x + x

2

– x

3

– x

4

+ 2x

5

b) P(x) = – 5 + x

2

– 4x

3

+ x

4

– x

6

Q(x) = – 1 + x + x

2

– x

3

– x

4

+ 2x

5

Tiết 61: Luyện tập

Bài 4: Cho hai đa thức

P(x) = 3x2 – 5 + x4 – 3x3 – x6 – 2x2 – x3

Q(x) = x3 + 2x5 – x4 + x2 – 2x3 + x - 1

a) Sắp xếp các hạng tử của mỗi đa thức theo lũy thừa tăng
của biến

b) Tính P(x) + Q(x)
c) Tính P(x) – Q(x)
d) Tính Q(x) – P(x)

P(x) + Q(x)= – 6 + x + 2x

2

– 5x

3

+ 2x

5

– x

6

+

c) P(x) = – 5 + x

2

– 4x

3

+ x

4

– x

6

Q(x) = – 1 + x + x

2

– x

3

– x

4

+ 2x

5

P(x) – Q(x)= – 4 – x – 3x

3

+2x

4

– 2x

5

– x

6

–

d) Q(x) = – 1 + x + x

2

– x

3

– x

4

+ 2x

5

P(x) = – 5 + x

2

– 4x

3

+ x

4

– x

6

Q(x)– P(x)= 4 + x + 3x

3

– 2x

4

– 2x

5

+ x

6

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Cách 2: câu c và d

P(x) – Q(x) =(– 5 + x2 – 4x3 + x4 – x6) – (– 1 + x + x2 – x3– x4 + 2x5)

= – 5 + x2 – 4x3 + x4 – x6 + 1 – x – x2 + x3 + x4 – 2x5

= (– 5 + 1) – x +(x2 – x2) + (x3 – 4x3) + (x4 + x4) – 2x5 – x6

= – 4 –x – 3x3 + 2x4 – 2x5 – x6

Q(x) – P(x) = (– 1 + x + x2 – x3 – x4 + 2x5) – (– 5 + x2 – 4x3 + x4– x6)

= – 1 + x + x2 – x3 – x4 + 2x5 +5 –x2 + 4x3 – x4 + x6

= ( 5 – 1) + x + ( x2 – x2) + (4x3 – x3) + (– x4 –x4) + 2x5 + x6

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6

7
1

H

Trò chơi ô chữ

Câu 8: Là điều mà thầy cô và bố mẹ các em luôn mong

muốn ở các em

( có 7 chữ cái hàng dọc màu xanh)

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Cách ch¬i nh sau

Mỗi hàng ngang ứng với một câu hỏi t ơng ứng

với hàng của chúng ( Ví dụ hàng ngang thứ

nhất ứng với câu 1, hàng ngang thứ 2 ứng với

câu 2). Trả lời đúng mỗi câu hàng ngang đ ợc

10điểm . Trả lời đúng câu 8

(Dọc)

đ ợc 20

điểm. trả lời đúng câu 9

(Ngang cuối cùng)

đ

ợc 30 điểm

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

1
2
3
4
5
6
7
1
2
3

4
5
6
7

G O N

U

H

T

C

A

O

N

H

¢

T

M

A

I

G

C H

I

N

Ư D O

T

Ê

B

I

N

Y

Câu 1

BiĨu thøc (a +b).2

‘‘

( dµi + réng)

nhân 2 là

biểu thị ... của hình chữ nhật

Câu 2

Tr ớc khi sắp xếp các hạng tử của một

đa thức một biến ta phải làm gì ?

Câu 3

Cho đa thức A(x)= 5x

2

+ 6x

–

7.

5 là hệ số gì ?

Câu 4

Đa thức B(y)= 6y

3

+ 5y - 8 sắp xếp

theo chiều nào của biến ?

Câu 5

§a thøc 5x

3

y

4

z

2

+ 6xy

–

7 cã bậc

là ?

Câu 7

A(y) là đa thức của ...

Câu 6

Cho đa thức B(x) =3x

4

+2x

2

-3x -7 thì

- 7 là hệ số ...?

I

O

I

G

C

O

H

U

V

I

C

V I £ N I

I O Y

D G

G O N

U

H

T

G I O

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Phần th ởng của đội nhất là: một

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11></div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

– Xem lại các bài tập đã làm.

– BTVN: 50; 53 –SGK trang 46

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13></div>

tiet 61 luyen tap cong tru da thuc 1 bien

<b>CHÀO MỪNG</b>

<b>Tiết 61: Luyện tập</b>

<b>Bài 1: Hãy tìm bậc của mỗi đa thức sau.</b>

<b>a) M= x</b>

<b> – 2xy + 5x</b>

<b> – 1 </b>

<b>b) N = x</b>

<b>y</b>

<b> – y</b>

<b> + 5x</b>

<b> – 3x</b>

<b>y +5</b>

<b>c) A(x) = 2x</b>

<b> + 3x</b>

<b> – 2x</b>

<b> + 1</b>

<b>Bµi 1:</b>

a)M= x

– 2xy + 5x

-1 = 6x

– 2xy – 1

<sub>cã bËc lµ 2</sub>

b)N = x

y

– y

+ 5x

– 3x

y +5

<sub>cã bËc lµ 4</sub>

A(x) + B(x) = x

– 2x – 8

•

<b><sub>Bài 2: Cách 1:</sub></b>

A(x) = 5x

+ 3x

– 6x + 2

B(x) = – 5x

+

– 2x

+ 4x – 10

<b>Bài 2 : Cho hai đa thức</b>

<b>A(x) = 5x</b>

<b> + 3x</b>

<b> – 6x +2 </b>

<b> B(x) = – 5x</b>

<b> – 2x</b>

<b> + 4x – 10 </b>

<b>Tính A(x) + B(x).</b>

<i><b>Bµi lµm</b></i>

P(– 1) = (– 1)

– 2.(– 1) – 8

P(0) = 0

– 2.0 – 8

P(4) = 4

– 2.4 – 8

<b>Tiết 61: Luyện tập</b>

<b>Bài 3: Cho đa thức P(x) = x</b>

<b> – 2x – 8</b>

<b>tính: P(– 1);</b>

<b>P(0);</b>

<b>P(4)</b>

= 1 + 2 – 8 = – 5

= – 8

<b>a) P(x) = – 5 + x</b>

<b> – 4x</b>

<b> + x</b>

<b> – x</b>

<b> Q(x) = – 1 + x + x</b>

<b> – x</b>

<b> – x</b>

<b> + 2x</b>

<b>b) P(x) = – 5 + x</b>

<b> – 4x</b>

<b> + x</b>

<b> – x</b>

<b> Q(x) = – 1 + x + x</b>

<b> – x</b>

<b> – x</b>

<b> + 2x</b>