Trường Tiểu học số 2 Hòa Mỹ Đơng Sáng kiến kinh nghiệm
GV. TPT Đội: Nguyễn Sĩ Thế Trang: 1
PHỊNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HUYỆN TÂYHỒ
TRƯỜNG TIÊỦ HỌC SỐ 2 HỊA MỸ ĐƠNG
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
ĐỀ TÀI: “ MỘT SỐ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
SINH HOẠT SAO NHI ĐỒNG THEO CHỦ ĐIỂM THÁNG”
NGƯỜI THỰC HIỆN: NGUYỄN SĨ THẾ
CHỨC VỤ : GV. TPT ĐỘI
Tháng 5 năm 2009
Tháng 5 năm 2009
Trường Tiểu học số 2 Hòa Mỹ Đơng Sáng kiến kinh nghiệm
MỤC LỤC
I. PHẦN MỞ ĐẦU:......................................................................trang 1
1. Lý do chọn đề tài: ....................................................................trang 1
2. Mục đích nghiên cứu:...............................................................trang1
3. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu................................................trang 2
4. Nhiệm vụ nghiên cứu:..............................................................trang 2
5. Phương pháp nghiên cứu:.........................................................trang 2
6. Nội dung của đề tài nghiên cứu:...............................................trang2
II. NỘI DUNG ĐỀ TÀI:...............................................................trang 2
Chương I : Cơ sở lý luận liên quan đến đề tài: ......................trang
1. Cơ sở pháp lý: ..........................................................................trang 2
2. Cơ sở lý luận : ..........................................................................trang 2
3. Cơ sở thực tiễn: ........................................................................trang 3
Chương II : Thực trạng của đề tài nghiên cứu: .......................trang 3
1. Khái quát phạm vi: ..................................................................trang 3
2. Thực trạng của đề tài nghiên cứu :...........................................trang 3
3. Nguyên nhân của thực trạng:...................................................trang 3
Chương III : Biện pháp, gải pháp chủ yếu để thực hiện đề tài
....... trang 4
1. Cơ sở đề xuất các giải pháp:.....................................................trang 4
2. Các giải pháp chủ yếu:.............................................................trang 4
3. Tổ chức, triển khai thực hiện:...................................................trang 4
III. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ:...............................................trang 6
1. Kết luận: ................................................................................trang 6
2. Kiến nghò:................................................................................trang 7
3. Phần đánh giá của hội đồng khoa học các cấp......................trang 8
4. Danh mục tài liệu tham khảo.................................................trang 10
GV. TPT Đội: Nguyễn Sĩ Thế Trang: 2
Trường Tiểu học số 2 Hòa Mỹ Đơng Sáng kiến kinh nghiệm
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
ĐỀ TÀI : “ MỘT SỐ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC SINH HOẠT SAO NHI ĐỒNG
THEO CHỦ ĐIỂM THÁNG”
I. PHẦN MỞ ĐẦU :
1. Lí do chọn đề tài :
“Sao nhi đồng” là một tổ chức chính trị nhỏ tuổi của học sinh Tiểu học
(6, 7, 8 tuổi – tương ứng với học sinh ở lớp 1, 2, 3). Ở trường Tiểu học, mỗi lớp
1, 2, 3 được tập hợp thành một Đội nhi đồng, mỗi Đội nhi đồng gồm có 3 đến 4
Sao, vì thế mỗi Sao có từ 5 đến 7 thành viên và được đặt một tên Sao như Sao
chăm chỉ, Sao đồn kết hay Sao chim non … Tổ chức Sao là một tập thể nhỏ
nhất của Đội nhi đồng được Đội TNTP Hồ Chí Minh tổ chức giáo dục và rèn
luyện.
Hình thành, tổ chức Sao nhi đồng là nhằm tập hợp các thành viên nhỏ
tuổi thành những “nhóm nhỏ” để các em sinh hoạt, học tập, giao lưu, làm quen
với ý thức tập thể, cộng đồng … vì thế, “Sao” là tổ chức tập thể đầu tiên của trẻ
khi bước vào trường tiểu học, là đội ngũ kế cận của Đội thiếu niên tiền phong
Hồ chí Minh.
Tập hợp, tổ chức và hướng dẫn sinh hoạt Sao nhi đồng là trách nhiệm của
giáo viên phụ trách lớp, Tổng phụ trách Đội và của cả Đội viên TNTP lớn tuổi
được phân cơng phụ trách Sao. Đây là một cơng việc khá vất vả, khó khăn
nhưng có ý nghiã chính trị đặc biệt quan trọng bởi Sao nhi đồng là tổ chức
thuộc Đội nhi đồng là hậu bị của Đội Thiếu Niên Tiền Phong Hồ Chí Minh – là
tương lai của cả dân tộc.
Trong những năm qua, được sự lãnh đạo của cấp uỷ Chi bộ nhà trường,
chỉ đạo của chi đồn TNCS Hồ Chí Minh và tổ chức thực hiện của GV – TPT
Đội, việc tổ chức sinh hoạt Sao nhi đồng theo chủ điểm tháng đã góp phần
đáng kể vào việc tập hợp, xây dựng các Sao nhi đồng – Đội nhi đồng vào nâng
cao chất lượng giáo dục đạo đức – văn hố, ý thức tập thể của Đội viên nhỏ tuổi
đó là Đội nhi đồng – lực lượng hậu bị của Đội TNTP Hồ Chí Minh.
Trong nhiều năm qua làm giáo viên – TPT Đội, tơi nhận thấy việc
tổ chức sinh hoạt Sao nhi đồng theo chủ điểm tháng đã đạt được những kết quả
nhất định nhưng chất lượng chưa cao … vì thế, tơi chọn đềtài:
GV. TPT Đội: Nguyễn Sĩ Thế Trang: 3
Trửụứng Tiu hc s 2 Hũa M ụng Saựng kieỏn kinh nghieọm
Mt s bin phỏp t chc sinh hot Sao nhi ng theo ch im thỏng lm
ti nghiờn cu ca nm hc 2008 2009.
2. Mc ớch nghiờn cu :
Mc ớch nghiờn cu ca ti l tỡm hiu ý ngha v tm quan trng
ca vic t chc sinh hot Sao nhi ng theo ch im thỏng; Tỡm hiu thc
trng ca vic t chc sinh hot Sao nhi ng ; nguyờn nhõn yu kộm ca vic
t chc sinh hot Sao v xut nhng bin phỏp kh thi t chc sinh hot
Sao nhi ng theo ch im thỏng t hiu qu cao nht gúp phn hon thnh
tt nhim v k hoch cụng tỏc m Liờn i ra.
3. i tng phm vi nghiờn cu:
a. i tng nghiờn cu :
i tng nghiờn ca ti ny l :
- Nhng vn lớ lun v quan im ca on TNCS H Chớ Minh, i
thiu niờn tin phong H Chớ Minh v t chc, hot ng ca Sao nhi
ng trong trng tiu hc.
- Thc trng t chc sinh hot Sao nhi ng theo ch im thỏng v kt
qu thc hin k hoch nhim v ca Liờn i.
- Nguyờn nhõn yu kộm v tn ti trong vic t chc sinh hot Sao theo
ch im thỏng.
- Mi tng quan gia t chc sinh hot Sao nhi ng theo ch im thỏng
vi kt qu thc hin k hoch nhim v ca Liờn i
- Cỏc bin phỏp kh thi t chc sinh hot Sao theo ch im thỏng t
kt qu cao.
b. Phm vi nghiờn cu :
Do qu thi gian ớt, nng lc cỏ nhõn cú hn nờn phm vi nghiờn cu ca
ti ny ch gii hn :
- Ni dung : Vic t chc sinh hot Sao nhi ng theo tng ch im thỏng
ca nm hc.
- Khụng gian : Cỏc Sao nhi ng thuc i nhi ng ca Liờn i TH S
2 Ho M ụng.
- Thi gian : Hot ng Sao nhi ng trong nm hc 2008 2009.
GV. TPT i: Nguyn S Th Trang: 4
Trửụứng Tiu hc s 2 Hũa M ụng Saựng kieỏn kinh nghieọm
4. Nhim v nghiờn cu :
Nhim v nghiờn cu ca ti ny l iu tra, phõn tớch tỡm hiu thc
trng vic t chc sinh hot Sao nhi ng theo tng ch im thỏng ca Liờn
i Tiu hc s 2 Ho M ụng; Tỡm hiu nguyờn nhõn v nhng khú khn, tn
ri trong vic t chc sinh hot Sao nhi ng theo tng ch im thỏng, t ú
xut nhng bin phỏp, nhng cỏch lm hiu qu ch o, t chc sinh hot
Sao nhi ng theo ch im thỏng t kt qu cao.
5. Phng phỏp nghiờn cu :
Phng phỏp nghiờn cu ca ti :Mt s bin phỏp t chc ch o
sinh hot Sao nhi ng theo ch im thỏng l :
- Phng phỏp nghiờn cu phõn tớch (tõm sinh lớ lỏ tui).
- Phng phỏp iu tra.
- Phng phỏp phng vn.
- Phng phỏp thng kờ.
- Phng phỏp tng lun.
6. Ni dung ca ti :
Mt s bin phỏp t chc sinh hot Sao nhi ng theo ch im thỏng .
II. NI DUNG NGHIấN CU
CHNG I :C s lớ lun liờn quan n ti nghiờn cu :
1. C s phỏp lý:
i TNTP H Chớ Minh l mt t chc chớnh tr nh tui trong nh
trng. Tuy nhiờn, trng Tiu hc, i hu b ca i thiu niờn tin phong
H Chớ Minh l i nhi ng ; mi i nhi ng cú t 4 n 5 Sao, mi Sao cú
t 6 n 8 em, õy l mt lc lng tp hp tt c hc sinh ca nh trng
khi lp 1, 2, 3, mt tp th hc sinh nh tui song ó gúp phn khụng nh vo
thnh tớch chung ca Liờn i.
T c im tõm sinh lý ca la tui nhi ng, vic t chc sinh hot Sao
nhi ng theo ch im thỏng l quy nh mang tớnh phỏp quy ca i TNTP
H Chớ Minh nhm tp hp tt c i viờn nhi ng (la tui 68) t chc
giỏo dc o c hc tp ý thc tp th gúp phn cựng Liờn i thc hin
phong tro thi ua hai tt, thc hin ch nm hc, k hoch hot ng m
ngh quyt Liờn i ó ra. Vỡ th, Sao nhi ng cng l mt t chc thnh
viờn nh nht hu b ca i TNTP H Chớ Minh v do i TNTP H Chớ
Minh trc tip t chc giỏo dc v rốn luyn.
GV. TPT i: Nguyn S Th Trang: 5