Gián án Bồi dưỡng và nâng cao kĩ năng Đội đối với Ban chỉ huy Liên – Chi Đội

I. PHẦN MỞ ĐẦU
1. Lí do chọn đề tài:
Đặc điểm tình hình chung ở các trường tiểu học hiện nay các em đều phải
học 2 buổi/ngày nên thời gian các em tham gia các hoạt động Đội bị hạn chế .
Bên cạnh đó việc sinh hoạt Đội còn gặp nhiều khó khăn như: hầu hết giáo viên
chủ nhiệm đều lớn tuổi, không còn hăng say trong công tác Đội,công tác sinh
hoạt Sao của khối cấp 2 không đồng đều và liên tục. Dẫn đến việc rèn luyện đội
viên măng non và rèn luyện đội viên dự bị còn nhiều hạn chế làm cho việc nhận
thức của thiếu niên nhi đồng về hoạt động Đội chưa có chiều sâu. Vì vậy để
nâng cao chất lượng về mặt nhận thức và đẩy mạnh các phong trào hoạt động
của tổ chức Đội phát triển cần phải nâng cao và bồi dưỡng chất lượng của Ban
chỉ huy Liên -chi Đội.
2.Mục đích nghiên cứu:
Nhằm phát huy tính tích cực, năng động, tính tự quản của Ban chỉ huy
Liên- chi Đội để nâng cao năng lực Ban chỉ huy Liên- Chi đội và chất lượng
hoạt động Đội
3. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu:
Đối tượng nghiên cứu: Ban chỉ huy Chi đội, Liên đội, phụ trách sao và đội
viên thiếu niên, nhi đồng.
4. Nhiệm vụ nghiên cứu:
Nghiên cứu đề tài này để giữ vững những thành quả trong những năm qua
Liên đội đã đạt được, mặt khác nâng cao hơn nữa chất lượng hoạt động các
phong trào Đội trong nhà trường.
5. Phương pháp nghiên cứu:
- Phương pháp hoạt động tập thể, mang tính xã hội.
- Phương pháp giao nhiệm vụ cho mỗi đội viên .
- Phương pháp thi đua.
- Phương pháp kiểm tra- đánh giá.
- Phương pháp quan sát .
- Phương pháp thực hành.
6. Nội dung đề tài:

“Bồi dưỡng và nâng cao kĩ năng Đội đối với Ban chỉ huy Liên –chi
Đội”.
Trang
1
II. NỘI DUNG ĐỀ TÀI:
CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÍ LUẬN LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU.
1.Cơ sở pháp lý:
-Căn cứ vào điều lệ Đội Thiếu Niên Tiền Phong Hồ Chí Minh.
-Các hệ thống văn bản liên quan đến đề tài.
-Căn cứ chương trình rèn luyện đội viên.
2.Cơ sở lý luận:
-Rèn luyện đội ngũ Ban chỉ huy Liên đội, Chi đội tốt là tiền đề chắc chắn
cho liên đội vững mạnh.
-Tạo sự thu hút và hứng thú cho các em đội viên nhi đồng đối với hoạt
động Đội.
3.Cơ sở thực tiễn :
Nâng cao chất lượng BCH Liên –Chi đội là vấn đề hết sức cần thiết hiện
nay. Vì đây là lực lượng nòng cốt tham gia tích cực vào các hoạt động tập thể
của tổ chức Đội.
CHƯƠNG II:THỰC TRẠNG CỦA ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU
1.Khái quát phạm vi:
Đội viên nhi đồng trường tiểu học thị trấn Phú Hòa
2.Thực trạng nghiên cứu:
Trên cơ sở thực tế các em đội viên nhi đồng ở lứa tuổi học sinh tiểu học
chưa có nhiều kĩ năng trong công tác Đội.
3.Nguyên nhân thực trạng :
-Hoạt động học tập chiếm phần lớn thời gian của các em:học sinh tiểu học
hiện nay đều học 2 buổi/ngày nên thời gian các em tham gia hoạt động Đội bị
hạn chế.
-Ở lứa tuổi học sinh tiểu học các em còn ham chơi chưa ý thức được vai

trò và ý nghĩa hoạt động Đội sâu sắc nên tham gia các phong trào Đội chưa tích
cực còn mang tính hời hợt.
CHƯƠNG III: BIỆN PHÁP VÀ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU CỦA ĐỀ TÀI
1. Cơ sở đề xuất giải pháp:
Trên cơ sở lý luận, cơ sở thực tiễn và thực trạng đã nêu trên cho thấy phải
tổ chức bồi dưỡng thường xuyên và liên tục cho các em để dẫn dắt các em phát
huy khả năng tự tin, tính tích cực và sự say mê khi tham gia công tác Đội.
2.Các giải pháp chủ yếu :
Trang
1
-Mở các lớp tập huấn cung cấp kiến thức cho các em như: tập huấn kỷ
năng Đội ,tập huấn Ban chỉ huy chi Đội, ban phụ trách Sao….nhằm nâng cao kĩ
năng điều hành và tổ chức hoạt động đội cho các em.
-Tổ chức các hoạt động vui chơi sinh hoạt tập thể dưới nhiều hình thức :
tham quan dã ngoại, cắm trại, tổ chức các cuộc thi,……để thu hút, động viên và
lôi cuốn các em tham gia vào hoạt động Đội.
-Thành lập các câu lạc bộ kĩ năng Đội theo sở thích của các em nhằm tập
hợp để bồi dưỡng và phát triển năng khiếu của các em.Đây là đội ngũ nòng cốt
để gia các hội thi kĩ năng, hội khỏe Phù Đổng các cấp.
3.Tổ chức triển khai thực hiện:
a. Lựa chọn hạt nhân:Tổ chức đại hội chi đội và liên đội từ đầu năm học đi tìm
ra các em đội viên ưu tú đứng vào hàng ngũ ban chỉ huy Đội. Tham mưu với các
anh(chị) phụ trách lựa chọn các em đội viên gương mẫu, năng nổ tham gia vào
công tác phụ trách Sao.
b.Tổ chức lớp tập huấn Ban chỉ huy và phụ trách Sao mỗi tháng 1
lần.Đồng thời phối hợp với nhà trường xây dựng thời khóa biểu sinh hoạt Đội và
Sao mỗi tuần 1 tiết theo chủ điểm hàng tháng.
c.Thành lập các câu lạc bộ kĩ năng Đội dưới sự tự nguyện đăng ký của các
em. Câu lạc bộ lên kế hoạch hoạt động sinh hoạt cụ thể hàng tuần dưới sự chỉ
đạo và hướng dẫn của giáo viên tổng phụ trách.

d. Phối hợp với nhà trường, ban hoạt động ngoài giờ lên lớp tổ chức các
cuộc thi về kĩ năng đội mỗi năm 1 lần như: hội thi kĩ năng, hội thi chỉ huy đội
giỏi, phụ trách sao giỏi,… Tổ chức tham quan dã ngoại, cắm trại, những ngày
hội trò chơi để các em phát huy khả năng tự quản của các em.
e. Thực hiện kiểm tra đôn đốc:
-Ban phụ trách đội, ban chỉ huy đội, đội cờ đỏ được phân công theo dõi
chấm điểm thi đua.
-Mỗi tiết sinh hoạt đội, sao có nhận xét biểu dương tập thể, cá nhân
và rút kinh nghiệm tồn tại có hướng khắc phục.
Ngoài ra hàng tuần thực hiện sơ kết dưới cờ biểu dương những các nhân,
tập thể điển hình. Hàng tháng có sơ kết, xếp loại thi đua để dánh giá thực chất
từng chi đội, đội viên nhi đồng ở từng học kì và cả năm.
* KẾT QUẢ:
Nhi đồng:
Qua sinh hoạt sao thường xuyên ở 3 khối lớp 1,2 và 3: 450 hoàn thành tốt
chương trình dự bị đội viên măng non. 188/188 em nhi đồng khối 3 được kết
nạp Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh đạt tỉ lệ 100%.
Đội viên:
Trang
1
Thực hiện chương trình rèn luyện đội viên măng non: 385/422 em đạt 6 chuyên
hiệu.
• Nghi thức : Đội viên thực hiện tốt các động tác các nhân di động và tại chỗ.
• Hát múa tập thể : Đội viên trong các chi đội hát, múa được 4 bài hát múa
qui định trong năm học.
• Nhận thức đội:
Đội viên trong các chi đội biết tiểu sử anh hùng chi đội mang tên, biết hát
đúng quốc ca, hô đáp khẩu hiệu đội, biết chủ đề năm học, chủ điểm hàng tháng,
biết chương trình hành động trong năm học, biết các ngày lễ ngày kỉ niệm trong
năm.

- Các câu lạc bộ kĩ năng hoạt động hiệu quả:
+ Trống- kèn : 15 đội viên
+ Truyền tin : 9 đội viên
+Cứu thương: 5 đội viên
+ Phát thanh măng non: 7 đội viên
+ Múa tập thể: 30 đội viên
+ Nghi thức : 35 đội viên
*Những thành tích Liên đội đã đạt được như sau:
- Từ năm học 1995-1996 đến 2009-2010: Liên đội luôn giữ vững danh
hiệu Liên đội vững mạnh xuất sắc .
- Trong đó từ năm học 2005-2006 đến năm học 2008-2009 : 4 năm liền là
đơn vịdẫn đầu khối tiểu học. Được tỉnh đoàn và trung ương đoàn trao tặng bằng
khen
-Nhiều năm liền từ năm 2006 -2010 luôn là đơn vị nhất toàn đoàn trong
hội thi kĩ năng đội và hội khỏe phù đổng cấp huyện.
CHƯƠNG IV: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
1. Kết luận:
Liên đội luôn giữ vững danh hiệu vững mạnh xuất sắc và luôn là đơn vị
dẫn đầu toàn khối tiểu những năm qua và được các cấp khen tặng phần lớn là
nhờ thực hiện tốt công tác bồi dưỡng và nâng cao kĩ năng Đội cho ban chỉ huy,
đã lựa chọn đúng đối tượng là những em học giỏi, gương mẫu và luôn nhiệt tình
trong công tác hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao.
2. Kiến nghị:
Đầu tư tài liệu nghiên cứu và thiết bị về công tác Đội để các em đội viên
và Giáo viên tổng phụ trách có điều kiện trau dồi kiến thức và kinh nghiệm về
công tác Đội.
Trang
1
ĐÁNH GIÁ HỘI ĐỒNG KHOA HỌC CÁC CẤP
……………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
………………………………………………………………
Trang

1