Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (133.31 KB, 7 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
trờng thcs trung đồng
<b>đề chính thức</b>
<b>Số 01</b>
<b> Năm học: 2009 - 2010</b>
<b> Phân môn : Đại số 9</b>
<b> Thời gian: 20 phút(Không kể TG giao đề)</b>
Hä tên.., Lớp
Điểm Lời phê của thầy cô
<b>trắc nghiƯm:</b>
<b>Câu 1</b><i><b> : Khoanh trịn chữ cái đứng trớc kết quả đúng.</b></i>
1. Hàm số nào d ới đây là hàm sè bËc nhÊt mét Èn?
A. y = 3x + 4z B. y = 2x + 2y
C. y = 2x + 2a D. y = 2x + 2
2. Đồ thị của hàm số y = ax + b (a0) là đờng thẳng song song với các đờng thẳng nào dới đây?
A. y = ax B. y = bx + c
C. y = ax + bx D. y = cx + b
3. Đờng thẳng y = 2x + 3 cắt đờng thẳng nào dới dây?
A. y = 2x + 2 B. y = 4x + 3
C. y = 2x + 4 D. y = 2x + 5
<b> 4. Đờng thẳng y = 2x + 3 song song với đờng thẳng nào dới dây?</b>
A. y = 3x + 3 B. y = 4x +2
C. y = 2x + 5 D. y = 5x + 5
<i><b>Câu 2. Hãy đánh dấu (X) vào ô đúng hoặc ô sai cho thích hợp.</b></i>
ý nội dung đúng sai
a Hàm số thờng đợc cho bằng bảng hoặc công thức.
b Hàm số y = ax + b (a0) đợc gọi là hàm số bậc nhất với biến số x
c Hàm số y = -2x + 3 là hàm số đồng biến trên tập
d <sub>Hàm số y = ax + b(a</sub><sub></sub><sub>0) đồng biến trên </sub><sub></sub><sub>khi a > 0, nghịch biến trên </sub><sub></sub><sub>khi a < 0</sub>
<b>hÕt.</b>
trờng thcs trung đồng
<b>đề chính thức</b>
<b> Năm học: 2009 - 2010</b>
<b> Ph©n môn : Đại số 9</b>
<b> Thời gian: 20 phút(Không kể TG giao đề)</b>
<b>tr¾c nghiƯm:</b>
<b>Câu 1</b><i><b> : Khoanh trịn chữ cái đứng trớc kết quả đúng.</b></i>
1. Hàm số nào d ới đây là hµm sè bËc nhÊt mét Èn?
A. y = 2x + 2 B. 2x + 2y = 3z
C. y = 2x + 2z D. y = 5x - 5y
<b> 2. Đờng thẳng y = 3x + 3 cắt đờng thẳng nào dới dây?</b>
A. y = 3x + 2 B. y = 3x + 4
C. y = 4x + 6 D. y = 3x + 5
<b> 3. Đờng thẳng y = x + 5 trùng với đờng thẳng nào dới dây?</b>
A. y = 5 + x B. y = 4x +5
C. y = 2x + 5 D. y = 3x + 5
<b> 4. Đồ thị của hàm số y = ax + b (a</b><b><sub>0) là đờng thẳng song song vi cỏc ng thng no di</sub></b>
<b>đây?</b>
A. y = bx + az B. y = ax
C. y = az + bq D. y = - ax
<i><b>Câu 2: Hãy đánh dấu (X) vào ô đúng hoặc ô sai cho thích hợp.</b></i>
ý nội dung đúng sai
a Góc tạo bởi đờng thẳng y = ax + b (a<sub>tia Ax, trong đó A là giao điểm.</sub> 0) và trục Ox là góc tạo bởi tia At và
b Hàm số y = ax + b (a0) đợc gọi là hàm số bậc nhất với biến số x
c Hàm số y = -2x + 3 là hàm số đồng biến trên tập
d Hàm số y = ax + b(a0) đồng biến trên khi: a > 0, nghịch biến trên <sub>khi a < </sub>
0
<b>hÕt.</b>
trờng thcs trung đồng
<b>đề chính thức</b>
<b>số 03</b>
<b> Năm học: 2009 - 2010</b>
<b> Ph©n môn : Đại số 9 </b>
<b> Thời gian: 20 phút(Khơng kể TG giao đề)</b>
Hä tªn……….., Líp………
§iĨm Lêi phê của thầy cô
<b>trắc nghiệm:</b>
<i><b>Cõu 1. Hóy khoanh trũn vo chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng nhất.</b></i>
1. Với những giá trị nào của m thì hàm số bậc nhất y = (m-1)x + 5 đồng biến?
A. m 1 B. m = 1
2. Với những giá trị nào của k thì hàm số bậc nhất y = (3-k)x + 5 nghÞch biÕn?
A. k 3 B. k = 3
C. k > 3 D. k < 3
3. Khi a < 0 thì góc tạo bởi đờng thẳng y = ax + b (a0) với trục Ox là góc ?
A. Nhän B. Vu«ng
C. BÑt D. Tï
4. Khi a > 0 thì góc tạo bởi đờng thẳng y = ax + b (a0) với trục Ox l gúc ?
A. Nhọn B. Vuông
C. Bẹt D. Tù
<i><b>Câu 2. Điền vào chỗ trống trong các câu sau cho phù hợp:</b></i>
a. Hàm sè bËc nhÊt y = ax + b (a0) .. với mọi giá trị của x .
b. Hàm số bậc nhất chohoặc công thøc.
c. Hai đờng thẳng y = ax + b (a0) và y = a'x + b' (a'0) song song với nhau khi……….
d. Hai đờng thẳng y = ax + b (a0) và y = a'x + b' (a'0) cắt nhau khi ……… ..
<b>hÕt</b>
trờng thcs trung đồng
<b>đề chính thức</b>
<b>số 04</b>
<b> Năm học: 2009 - 2010</b>
<b> Phân môn : Đại số 9</b>
<b> Thời gian: 20 phút(Không kể TG giao đề)</b>
Hä tªn……….., Líp………
<b>trắc nghiệm:</b>
<i><b>Cõu 1. Hóy khoanh trũn vo ch cỏi đứng trớc câu trả lời đúng nhất.</b></i>
<i> 1. Hàm số nào dới đây là hàm sè bËc nhÊt mét Èn?</i>
A. y = 3x + 4z B. y = 2x + 2y
C. y = 2x + 2a D. y = 2x + 2
2. Với những giá trị nào của k thì hàm số bậc nhất y = (3 - k)x + 5 nghịch biến trên ?
A. k 3 B. k = 3
C. k > 3 D. k < 3
<b> 3. Đờng thẳng y = x + 5 trùng với đờng thẳng nào dới dây?</b>
A. y = 5 + x B. y = 4x +5
C. y = 2x + 5 D. y = 3x + 5
<b> 4. Với những giá trị nào của k thì hàm số bậc nhất y = (3 - 2k)x + 5 đồng biến trên </b>?
A. k 3
2 B. k =
3
2
C. k > 3
2 D. k <
<b>Câu 2: Đánh dấu ' X ' vào ô tơng ứng trong bảng sau cho đúng :</b>
ý Néi dung §óng Sai
a Hàm số thờng đợc cho bằng bảng hoặc công thức hoặc...
b Đồ thị hàm số y = ax + b (a0) luôn luôn song song với đồ thị hàm số
y = ax (a0)
c Khi a < 0 thì góc tạo bởi đờng thẳng y = ax + b (a<sub>nhọn ?</sub> 0) với trục Ox là góc
d Đồ thị của hàm số y = ax + b (a0) là một đơng cong.
<b>hÕt.</b>
<b>trờng thcs trung đồng</b>
<b> Phân môn : Đại số 9</b>
<b> Thời gian: 20 phút</b>
<b>A.trắc nghiệm: (4 điểm)</b>
<b>Câu ý</b> <b>Đáp án</b> <b>Điểm</b> <b>Câu</b> <b>ý</b> <b>Đáp án</b> <b>Điểm</b>
1
1 D <b>0,5</b>
1
1 A <b>0,5</b>
2 A <b>0,5</b> 2 C <b>0,5</b>
3 b <b>0,5</b> 3 A <b>0,5</b>
4 c <b>0,5</b> 4 B <b>0,5</b>
<b>2</b>
a §óng <b>0,5</b>
<b>2</b>
a §óng <b>0,25</b>
b đúng <b>0,5</b> b Đúng <b>0,25</b>
c sai <b>0,5</b> c Sai <b>0,25</b>
d đúng <b>0,5</b> d Đúng <b>0,25</b>
<b>Câu</b> <b>ý</b> <b>Đáp án</b> <b>Điểm</b> <b>Câu</b> <b>ý</b> <b>Đáp án</b> <b>Điểm</b>
1
1 C <b>0,5</b>
1
1 D <b>0,5</b>
2 C <b>0,5</b> 2 C <b>0,5</b>
3 D <b>0,5</b> 3 A <b>0,5</b>
4 A <b>0,5</b> 4 D <b>0,5</b>
<b>3</b>
a Xác định/ <b>0,5</b>
<b>3</b>
a Sai <b>0,5</b>
b Bằng bảng <b>0,5</b> b Đúng <b>0,5</b>
c và chỉ khi a=a',
bb' <b>0,5</b> c Sai <b>0,5</b>
d vµ chØ khi aa' <b>0,5</b> d Sai <b>0,5</b>
a. Hai đờng thẳng (d) và (d') trùng nhau
5
5 k k 5 2k k
2
m 4 m 2 2m 6
m 3
<sub></sub>
VËy víi k = 5
2<b> và m=3 thì hai đờng thẳng đã cho trùng nhau. </b>
b. Hai đờng thẳng (d) và (d') song song với nhau
5
5 k k 5 2k k
2
m 4 m 2 2m 6 <sub>m 3</sub>
<sub></sub> <sub></sub>
<b> </b>
<b> VËy víi k = </b>5
2<b> và m = 3 thì hài đờng thẳng đã cho song song với nhau. </b>
<b> Câu 2. </b>
a. Vẽ đồ thị hai hàm số y = 2x + 3 và y = -2x + 5
* Hµm sè y = 2x + 3 * Hµm sè y = -2x + 5
x <sub>0</sub> <sub>-1,5</sub> <sub>x</sub> <sub>0</sub> <sub>2,5</sub>
y = 2x + 3 3 0 y = -2x + 5 5 0
y = -2x + 5
y = 2x + 3
C
-1,5
-2
-1
6
-2 A -1 0 1 2 B 3
2,5
3
5
x
y
<b> b. Theo ý a ta có toạ độ của điểm A(-1,5 ; 0) và điểm B(2,5 ; 0)</b>
Toạ độ x của điểm C là nghiệm của phơng trình 2x + 3 = -2x + 5
Giải phơng trình tìm đợc x = 1
2 thay vào phơng trình hàm số y = 2x + 3 tìm
đợc y = 4. Vậy toạ độ của điểm C là : C (0,5 ; 4)
<b>hÕt.</b>
trờng thcs trung đồng
<b>đề chính thức</b>
<b> </b>
<b> Năm học: 2009 - 2010</b>
<b> Phân môn : Đại số 9</b>
<b> Thời gian: 25 phút(Không kể TG giao đề)</b>
Điểm Lời phê của thầy cô
<b>tự luận:</b>
<b> C âu 1. Cho hai hàm số y = (5 - k)x + (-m +4) (k</b>5) (d) và y = kx + (m-2) (k 0) (d'):
a. Xác định m và k để hai đờng thẳng trên trùng nhau?
b. Xác định m và k để hai đờng thẳng trên song song với nhau?
<b> Câu 2. a. Vẽ trên cùng một mặt phẳng toạ độ hai hàm số sau: y = 2x + 3 (1) Và y = -2x +5 (2)</b>
b. Gọi giao điểm của các đờng thẳng y = 2x + 3 (1) Và y = -2x + 5 (2) với trục hoành
theo thứ tự là A, B và gọi giao điểm của hai đờng thẳng đó là C. Tìm toạ độ của các
điểm A, B, C.
<b>bài làm:</b>
...
...
...
...
...
...
...
Ngày soạn: 27/11/2009 Ngµy giảng: 30/11/2009 L9A1, 2
<b>a. mơc tiªu:</b>
- KiĨm tra viƯc tiÕp thu kiÕn thøc cđa HS trong ch¬ng II
- Kiểm tra và đánh giá việc vận dụng kiến thức trong chơng II của học sinh.
- Phân loại HS đê kịp điều chỉnh phơng pháp cho phù hợp vào những thời gian tiêpd theo.
- Rèn luyện tính cẩn thận, trung thực, kiên trì trong thi cử.
<b>b. chuÈn bÞ:</b>
- GV: Đề và đáp án + Biểu điểm.
- HS: Ơn tồn bộ kiến thức chơng II
<b>d. h íng dÉn vỊ nhµ:</b>