Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.14 MB, 24 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>PHỊNG GD&ĐT HỊA BÌNH</b>
<b>TRƯỜNG THCS VĨNH HẬU</b>
<b>KIỂM TRA BÀI CŨ</b>
<b>Câu 1:Hãy chọn phương án em cho là đúng nhất</b>
<b>Chất nào sau đây làm mất màu dung dịch </b>
<b>brôm?</b>
<b>a. CH<sub>3</sub>-CH<sub>3</sub></b>
<b>b . CH<sub>2</sub>=CH<sub>2</sub></b>
<b>c . CH<sub>3</sub>-Cl</b>
<b>d . CH<sub>3</sub>-OH</b>
<b>Câu 2 : Hãy đánh dấu (x) vào các đáp án đúng.</b>
<b>Các chất có liên kết đơi có phản ứng đặc trưng sau:</b>
<b>Phản ứng thế</b>
<b>Phản ứng cộng</b>
<b>Phản ứng trùng hợp</b>
<b>Phản ứng cháy</b>
<i><b>CTPT</b></i><b>: C<sub>2</sub>H<sub>2</sub></b>
<i><b>PTK</b></i><b>: 26</b>
<i><b>I. ĐIỀU CHẾ VÀ TÍNH CHẤT VẬT LÍ:</b></i>
<i><b>1. Điều chế:</b></i>
Trong phịng thí nghiệm và trong cơng nghiệp
axetilen được điều chế bằng cách cho canxi
<b>PƯHH</b> <b>ĐIẾU CHẾ C<sub>2</sub>H<sub>2</sub></b>
<b>CaC</b>
<b>CaC<sub>2 </sub><sub>2 </sub>+ + 22HH<sub>2</sub><sub>2</sub>O CO C<sub>2</sub><sub>2</sub>HH<sub>2 </sub><sub>2 </sub> + Ca(OH) + Ca(OH)<sub>2</sub><sub>2</sub></b>
<b>Ngoài ra phương pháp hiện đại hiện nay </b>
<b>là nhiệt phân Mêtan ở nhiệt độ cao.</b>
<b>Dựa vào thí nghiệm điều chế và hình sau đây hãy </b>
<b>quan sát và ghi nhận tính chất vật lí (trạng thái, </b>
<b>màu sắc, tính tan) của axetilen(C<sub>2</sub>H<sub>2</sub>)</b>
<b>Tính chất vật lí của </b>
<b>axetilen</b>
<b>Là một chất khí , </b>
<b>khơng màu, khơng </b>
<b>II. CẤU TẠO PHÂN TỬ:</b>
C
C
H
H
Liên kết 3
<b>Trong 3 liên kết thì có 2 liên kết kém bền dễ đứt lần </b>
<b>lượt trong phản ứng hóa học</b>
<b>+ Hãy cho biết số lượng nguyên </b>
<b>tử của các nguyên tố trong phân </b>
<b>tử axetilen?</b>
(mơ hình phân tử)
GV có thể tự tao
bằng Chem3d
<i><b>III. TÍNH CHẤT HĨA HỌC:</b></i>
<i><b>1.Axetilen có cháy khơng?</b></i>
<b>Quan sát thí nghiệm đốt axetilen trong </b>
<b>khơng khí. Nhận xét hiện tượng xảy ra ?</b>
<b>Axetilen cháy trong khơng khí với ngọn </b>
<b>lửa sáng, tỏa nhiều nhiệt.</b>
<b>Phản ứng của axetilen với oxi</b>
<b>C<sub>2</sub>H<sub>2</sub> + O<sub>2</sub> CO<sub>2</sub> + H<sub>2</sub>O</b>
<b>2. Axetilen có làm mất màu dung dịch brơm </b>
<b>khơng ?</b>
<b>dịch brôm. Nhận xét hiện tượng xảy ra?</b>
<b>Dung dịch brôm mất màu</b>
<b>Hãy giải thích và viết PTPƯ?</b>
<b>Giải thích: Nguyên nhân là do trong phân tử C<sub>2</sub>H<sub>2 </sub>có </b>
<b>liên kết kém bền nên tham gia phản ứng cộng với dung </b>
<b>Phản ứng của C<sub>2</sub>H<sub>2</sub> tác dụng với dd brôm</b>
HC CH <b>+</b> <b>Br-Br</b> <b>Br-CH=CH-Br</b>
<b>Sản phẩm sinh ra có liên kết đơi trong phân tử </b>
<b>nên có thể cộng tiếp với một phân tử brôm nữa:</b>
màu da cam không màu
<b>Br-CH CH-Br </b>
<b> </b>
<b>+</b> <b>Br-Br</b>
<b>PTHH thu gọn</b>
<b>* Trong điều kiện thích hợp thì axetilen có thể </b>
<b>tham gia phản ứng cộng với hiđro và một số chất </b>
<b>khác.</b>
<b>IV. ỨNG DỤNG:</b>
<b>Ứng dụng </b>
<b>C<sub>2</sub>H<sub>2</sub></b>
<b>Đ\c axit </b>
<b>axetic</b>
<b>Sx cao su</b>
<b>Sx nhựa </b>
<b>PVC</b>
<b>Hàn cắt </b>
<b>kim loại</b>
<b>Hàn cắt </b>
<b>kim loại</b> <b>Nhựa PVC</b> <b>Cao su</b>
<b>BÀI TẬP CỦNG CỐ</b>
<b>Hãy hoàn thành nội dung bảng sau:</b>
<b>Hãy đánh dấu “x” vào ô thể hiện đặc điểm </b>
<b>em cho là có ?</b>
<b>Có p/ư </b>
<b>thế</b>
<b>Có liên </b>
<b>kết đơi</b>
<b>Có liên </b>
<b>kết ba</b>
<b>Có p/ư </b>
<b>cộng brơm</b> <b>Có p/ư <sub>cháy</sub></b>
<b>Làm thế nào để nhận ra sự có mặt của C<sub>2</sub>H<sub>2</sub></b>
<b>trong hỗn hợp khí gồm C<sub>2</sub>H<sub>2</sub> và CH<sub>4</sub> ?</b>
<b>></b>
<b>Phương pháp:</b> <b>ta tiến hành sục hỗn </b>
<b>hợp khí đi qua dung dịch brôm</b>
<b>C<sub>2</sub>H<sub>2</sub></b>
<b>CH<sub>4</sub></b>
<b>Ta thấy hỗn hợp làm dung dịch brôm </b>
<b>mất màu ta kết luận là trong hỗn hợp có </b>
<b>mặt C<sub>2</sub>H<sub>2</sub></b>
<b>HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ</b>
<b>1. Làm bài tập SGK và SBT</b>