chñ ®ióm th¸ng 1 2 chñ ®ióm th¸ng 9 “truyòn thèng nhµ trêng” ngµy so¹n ngµy thùc hiön ho¹t ®éng 1 trao ®æi vò vþ trý nhiöm vô ngêi häc sinh líp 9 i yªu cçu gi¸o dôc gióp häc sinh hióu tr¸ch nhiöm

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (206.17 KB, 50 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Chủ điểm tháng 9:

truyền thống nhà trờng

Ngy soạn:... Ngày thực hiện:...
Hoạt động 1:trao đổi về vị trí, nhim v ngi hc sinh lp 9.

I- Yêu cầu giáo dơc:
Gióp häc sinh:

- Hiểu trách nhiệm , nhiệm vụ và quyền của học sinh lớp 9.
- Tự xác định trách nhiệm bản thân hồn thành tốt các nhiệm vụ đó.

- Biết giiữ gìn và phát huy truyền thống của nhà trờng.
II - Nội dung và hình thức:

1) Nội dung:

- Thảo luận về nhiệm vụ và quyền của học sinh líp 9.

- Tầm quan trọng của việc hồn thành tốt các nhiệm vụ đó và các biện pháp thực hiện
2) Hình thức: Trao đổi thảo lun

3) Công tác tổ chức:

- Hp BCH chi đội xây dựng kế hoạch hoạt động và phân công nhiệm vụ cụ thể.
- GV chủ nhiệm phổ biến yêu cầu, nội dung của buổi hoạt động cho các thành viên.
III- Chuẩn bị hoạt động:

stt Néi dung c«ng viƯc Ngêi thực hiện Phơng tiện hỗ trợ

1 Lp k hoch hot động Ban cán sự lớp Kế hoạch đoàn đội, sách giáo khoa
HĐNGLL, tài liệu tham khảo(th
Bác, cơng ớc quốc tế....)

2. DÉn ch¬ng trình ...

... Bản chơng trình chi tiết, các tài liệuliên quan
3 Điều hành trò chơi, văn

nghệ, hát đầu giờ ... Chuẩn bị các bài hát tập thể, 150trò chơi thiếu niên...
4 Tập hợp các ý kiÕn th¶o

luận Ban tổ chức Sách HĐNGLL, quyền trẻ em,nhiệm vụ năm học, nội quy....
IV- Tiến hành hoạt động:

1) ổn định tổ chức: Hát tập thể, trò chơi....
2) Diễn biến hoạt động:

- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.
- Trao đổi thảo luận:

+ Theo b¹n ngêi häc sinh líp 9 cần thực hiện tốt những nhiệm vụ nào?

...
+ Theo công ớc liên hợp quốc về quyền trẻ em, bạn thấy mình có những qun g×?
...

+ Bạn thấy tầm quan trọng của việc thực hiện tốt các nhiệm vụ đó nh thế nào?
...
...

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- Đại diện các tổ báo cáo thu hoạch (tham luận, cảm xúc, suy nghÜ...)
- C¶ líp cïng thảo luận dựa trên bản báo cáo thu hoạch của c¸c tỉ.

...
...
- Tỉng kÕt c¸c néi dung chÝnh cđa bi th¶o ln:

+ Tự tu dỡng đạo đức, luôn trau dồi kiến thức, tự học hỏi nâng cao, hồn thành
chơng trình các mơn học, phấn đấu đạt thành tích cao trong học tập và trong các hoạt
động tập thể.

- Văn nghệ: ...
 3- Kết thúc hoạt động:

- Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến, đánh giá, nhận xét hoạt động.

- Nhắc nhở, phân công nhiệm vụ và triển khai kế hoạch cụ thể cho hoạt động 2.
- Dẫn chơng trình tổng kết hoạt động.

* Rút kinh nghiệm sau hoạt động:

...
...
...
...
...
...
...
...

...
...
...
Ngày soạn:... Ngày thực hiện:...
Hoạt động 2: Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống của nh trng

I- Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:

- Nm c lịch sử truyền thống trờng: năm thành lập, tên trờng, các thời kì phát triển.
- Tự hào trân trọng , thêm yêu mái trờng mình đang theo học

- Tìm hiểu các bài báo, bài viết về mái trờng qua đó tự ý thức phát huy truyền thống
của nhà trờng để học tập tốt ghi danh vào sổ vàng truyền thng ca nh trng.

II - Nội dung và hình thức:

1) Nội dung: Lịch sử thành lập trờng, giới thiều về BGH, Bí th đồn, phụ trách đội...
qua các thời kì và kết quả nhà trờng đạt đợc trong những năm qua.

2) Hình thức:

- Học tập truyền thống lịch sử trờng.
- Nghiên cứu thảo luận.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- GVCN nhận kế hoạch của nhà trờng, phổ biến hoạt động cho ban cán sự lớp.
- Cán bộ lớp phân công các cơng việc cụ thể.

- Chơng trình hoạt động chi tiết.
III- Chuẩn bị hoạt động:

stt Néi dung c«ng viƯc Ngêi thực hiện Phơng tiện hỗ trợ

1 Lp k hoch hot động Ban cán sự lớp Kế hoạch đoàn đội, sách giáo khoa
HĐNGLL

2. Häc tËp lÞch sư trêng. GVCN TËp tài liệu do BGH phát
3 Điều hành chơng trình GVCN và lớp

tr-ởng.

...

Bản chơng trình chi tiết, các tài liệu
liên quan

4. Chuẩn bị văn nghƯ xen kÏ C¸c tỉ 50 ca khóc thiÕu nhi, sách âm
nhạc.9

5 Tập hợp câu hỏi thảo luận ...

IV- Tiến hành hoạt động:

1) ổn định tổ chức: Hát tập thể, trò chơi....
2) Diễn biến hoạt động:

- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.
3) Nội dung:

a) Học tập về lịch sử phát triển trờng:

- GVCN c, giảng theo tài liệu do nhà trờng phát.
- Học sinh ghi bài và lắng nghe.

b) Th¶o luËn:

- Theo bạn trờng ta đợc thành lập từ ngày tháng năm nào?

...
...

- Bạn hãy kể về đội ngũ BGH, bí th đồn, TPT qua các thời kì mà bạn biết?

...
...

- Bạn hãy nêu những thành tích mà trờng ta đã đạt đớc trong những năm qua?
...
...

- Là học sinh đang học tập tại trờng bạn có suy nghĩ hay tâm sự gì?
 4) Kết thúc hoạt động:

- Giáo viên chủ nhiệm hoặc đại biểu phát biểu ý , đánh giá, nhận xét hoạt động.
- Nhắc nhở, phân công nhiệm vụ và triển khai kế hoạch hoạt động 3.

- Dẫn chơng trình tổng kết hoạt động.

* Rút kinh nghiệm sau hoạt động và kế hoạch bổ xung:

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

...
...
...
...
...
...
...
...
Ngày soạn:... Ngày thực hiện:...
Hoạt động 3: Thi viết vẽ ca ngi truen thng nh trng.

I- Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:

- Biết hát và tập sáng tác bài hát, bài thơ ca ngợi về mái trờng thầy cô tình b¹n

- u thích văn nghệ, u mái trờng, thầy cơ, tình bạn, phát triển tình cảm thẩm mỹ.
- Tích cực tham gia hoạt động văn nghệ của lớp, của trờng.

II - Nội dung và hình thức:

1) Ni dung: Ca ngợi truyền thống nhà trờng, tình thầy trị, tình bạn...
2) Hình thức: Thi viết, vẽ về chủ đề mái trờng thầy cơ, tình bạn
3) Cơng tác tổ chức:

- Giáo viên chủ nhiệm phổ biến yêu cầu, nội dung kế hoạch hoạt động.

- Ban cán sự lớp họp để xây dựng kế hoạch hoạt động,phân công công việc cụ thể
- Mời đại biểu: BGH, giáo viên bộ môn nhạc và BCH hội phụ huynh học sinh
III- Chuẩn bị hot ng:

stt Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hỗ trợ

1 Lp k hoch hot ng Ban cỏn sự lớp Kế hoạch đoàn đội, sách giáo
khoa HNGLL

2. Khai mạc hội thi ... Diễn văn khai mạc
3. Trang trÝ:

- Trang trÝ b¶ng
- Trang trÝ líp

Tỉ ...
Tỉ ...

Phấn màu, nội dung cần trang
trí theo mẫu, cờ đội, ảnh bác.
Kê bàn ghế, hoa trang trí, khăn
4. Dẫn chơng trình

Th kí ... Bản chơng trình chi tiết, các tàiliệu liên quan
5. Văn nghệ ... Chuẩn bị các bài hát tập thể,
6 Mời đại biểu Chi đội trởng Giấy mời, danh sách đại biểu
7 Tặng phẩm, hoa BCH chi i Kinh phớ, úng gúi....

8 Ban giám khảo Mỗi tổ cử 01 bạn Biểu điểm, phiếu chấm, bút...
9

IV- Tin hành hoạt động:

1) ổn định tổ chức: Hát tập thể, trò chơi....
2) Diễn biến hoạt động:

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

- Néi dung c¸c phần thi:

1/ Các tổ cử hạt nhân trình bài bài thi viết của mình:

...
...
2/ Lần lợt các tổ trình bài bài thi vẽ của tổ mình:

...
...
...

Chun b trũ chi trong lúc BGK, th kí tổng hợp điểm
5) Kết thúc hot ng:

- Th kí công cố kết quả.

- Ban t chức trao giải thởng cho các đội tham gia thi.

- Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý , đánh giá, nhận xét hoạt động.

- Nhắc nhở, phân công nhiệm vụ và triển khai kế hoạch cụ thể cho hoạt động 4.
- Dẫn chơng trình tổng kết hoạt động.

* Rút kinh nghiệm sau hoạt động:

...

...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Ngày soạn:... Ngày thực hiện:...
Hoạt động 4: bu cỏn b lp

I- Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:

- Hiểu đợc vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập, rèn
luyện

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

- Biết đoàn kết, giúp đỡ nhau trong học tập và rèn luyện cùng tiến bộ.

- Cã ý thøc tr¸ch nhiệm trong việc lựa chọn những cán bộ lớp có năng lực, lòng nhiệt
tình và tinh thần trách nhiệm.

II - Nội dung và hình thức:
1) Nội dung:

- Bỏo cỏo kết quả hoạt động của đội ngũ cán bộ lớp sau một năm học.
- Bầu đội ngũ cán bộ lớp: lớp trởng, lớp phó, các tổ trởng.

- Một số tiết mục văn nghệ tạo khơng khí sơi nổi đồn kết.
2) Hình thức: Nghe báo cáo,bỏ phiếu hoặc lấy biểu quyết.
III- Chuẩn bị hoạt động:

- GVCN họp với cán bộ lớp để xây dựng bản báo cáo về kết quả hoạt động năm
học trớc, dự kiến tiêu chuẩn cán bộ lớp và thống nhất chơng trình hoạt động năm học
mới.

- Cán bộ lớp họp để: Xây dựng kế hoạch thi đua của lớp, tổ, cá nhân.

- Phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng học sinh, xây dựng các đơi bạn nhóm bạn
cùng tiến, chơng trình hoạt động cụ thể, các tiết mục văn nghệ, bản giao ớc thi đua...
stt Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hỗ trợ

1 Lập kế hoạch hoạt động Ban cán sự lớp Kế hoạch đồn đội, sách giáo khoa
HĐNGLL K9

2. B¸o cáo thiêt kế ho¹ch

động với GVCN, TPT duyệt Lớp trởng Bản kế hoạch, chơng trình chi tiết
3. Trang trí:

- Trang trÝ b¶ng

- Trang trí phịng hoạt động
- Vệ sinh + thu dọn lớp

Tæ ...
Tæ ...
Tæ ...

Phấn màu, nội dung cần trang trớ
theo mu, c i, nh bỏc.

Kê bàn ghế, hoa trang trí, khăn trải
bàn, cây...

Chổi, gầu hót....

4. Dẫn chơng trình ... Bản chơng trình chi tiết, các tài liệu
liên quan

5. Chuẩn bị báo cáo, phơng

h-ớng ... kết quả năm học trớc
6. chuẩn bị phiếu bầu, hòm

phiếu và biên bản th kí phiếu bầu, hòm phiếu
7. phần thởng ... Sổ, bút....

IV- Tiến hành hoạt động:

1) ổn định tổ chức: Hát tập thể, trò chơi....

2) Diễn biến hoạt động:

- Chµo cê.

- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.
- Cử th kí ghi biên bản buổi lễ.

- Báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm qua.
- Cả lớp thảo luận gúp ý kin

- Bầu cán bộ lớp mới:

+ Thảo luận thống nhất tiêu chuẩn của cán bộ lớp:

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

+ Ban kiểm phiếu lên công bố thể lệ và tiền hành bầu cử bằng phiếu kín hoặc giơ
tay biểu quyÕt.

+ Bầu lớp trởng, lớp phó, tổ trởng, tổ phó theo đơn vị tổ.
+ Ban kiểm phiếu tập hợp phiếu bầu và cơng bố kết quả
- Chơng trình văn nghệ chúc mừng

3- Kết thúc hot ng:

- Ban cán sự lớp mới ra mắt, trao phÇn thëng (nÕu cã)

- Giới thiệu GVCN lên phát biểu ý kiến, đánh giá hoạt động và giao nhiệm vụ.
* Rỳt kinh nghim sau hot ng:

...
...

...
...
...
...
...
Chủ điểm tháng 10 :

chăm ngoan học giỏi

Ngy son:... Ngy thc hin:...
Hot ng 1:

tìm hiểu th bác Hồ (1945 và 1968)

I- Yêu cầu gi¸o dơc:
Gióp häc sinh:

- Hiểu ý nghĩa lời Bác dạy, hiểu kinh nghiệm và phơng pháp học tập khoa học để đạt
kết quả tốt nh Bác Hồ mong muốn.

- Khiêm tốn học hỏi, có thái độ học tập tích cực

- Rèn luyện và thực hành các phơng pháp học tập, cùng giúp đỡ nhau trong học tập.
II - Nội dung và hình thức:

1) Nội dung: Nội dung ý nghĩa của việc "học tập tốt" và các phơng pháp cụ thể.
2) Hình thức: Trao đổi và thảo luận chủ đề "Thiếu nhi với Bác Hồ, Bác Hồ với thiếu
nhi" thông qua th Bỏc.

3) Công tác tổ chức:

- GVCN nhn kế hoạch của nhà trờng, phổ biến hoạt động cho ban cán sự lớp.
- Cán bộ lớp phân công các cơng việc cụ thể.

- Chơng trình hoạt động chi tiết.
III- Chuẩn bị hoạt động:

stt Néi dung c«ng viƯc Ngêi thùc hiện Phơng tiện hỗ trợ

1 Lp k hoch hot ng Ban cán sự lớp Kế hoạch đoàn đội, sách giáo
khoa HNGLL

2. bản báo cáo về kinh nghiệm

hc tp tt các mơn học ...

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

liƯu liªn quan

4. Chuẩn bị văn nghệ xen kẽ Các tổ 50 ca khóc thiÕu nhi, sách âm
nhạc 9

5 Tập hợp câu hỏi thảo luận ...
6 Trang trí bảng và phòng

học theo nội dung thảo luận ... phấn màu, mẫu trang trí...
7 Thu kí ghi biên bản ...

IV- Tin hnh hot ng:

1) ổn định tổ chức: Hát tập thể, trò chơi....

2) Diễn biến hoạt động:

- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.

- Lớp trởng nêu các thức tiến hành trao đổi theo chủ đề: "Bác Hồ với thiếu nhi,
thiếu nhi với Bác Hồ"

+ B¹n hÃy kể một câu chuyện về Bác Hồ

...
+ Bn hãy kể tên các bài hát viết về Bác Hồ với thiếu niên nhi đồng

...
+ B¹n cã suy nghÜ giõ khi nghe xong th Bác(1945 và 1968)

...
- Tho lun: lm thế nào để học tốt? Nêu các vấn đề cần quan tâm:Làm thế nào
để học tốt mơn Tốn, văn, vật lí....

- Các ý kiến trao đổi(th kí ghi biên bản, lớp phó học tập tập hợp ý kiến và thống
nhất nội dung, phơng pháp hữu hiệu nhất)

Xen kẽ chơng trình có các tiết mục văn nghệ do các hạt nhân văn nghệ trình bày.
 4) Kết thúc hoạt động:

- Giáo viên chủ nhiệm hoặc đại biểu phát biểu ý , đánh giá, nhận xét hoạt động.
- Nhắc nhở, phân công nhiệm vụ và triển khai kế hoạch hoạt động 2.

- Dẫn chơng trình tổng kết hoạt động.
* Rút kinh nghiệm sau hoạt động:

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Ngày soạn:... Ngày thực hiện:...
Hoạt động 2: lễ đăng kí thi ua hc tp tt

I- Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:

- Nhận thức ý nghĩa của tuần học tốt, tháng học tốt, lập thành tích chào mừng ngày
phụ nữ Việt Nam 20/10

- Tích cực hởng ứng lễ đăng kí thi đua học tốt do nhà trờng phát động.
- Biết đoàn kết, giúp đỡ nhau trong học tập và rèn luyện cùng tiến bộ.

- ủng hộ các biện pháp thi đua học tập của lớp, có động cơ học tập ỳng n vn
lờn

II - Nội dung và hình thức:
1) Nội dung:

- Các chỉ tiêu thi đua học tập và rèn luyện của cá nhân, lớp, tổ
- Kế hoạch thi đua và biện pháp thực hiện

- Mt s tit mục văn nghệ tạo khơng khí sơi nổi đồn kết.
2) Hình thức: Trao đổi thảo luận và đăng kí các chỉ tiêu thi đua

Văn nghệ chào mừng.
III- Chuẩn bị hoạt động:

- Cán bộ lớp họp để: Xây dựng kế hoạch thi đua của lớp, tổ, cá nhân.

1 Lập kế hoạch hoạt động Ban cán sự lớp Kế hoạch đoàn đội, sách giáo khoa
HĐNGLL K9

2. Báo cáo thiêt kế hoạch
động với GVCN, TPT duyệt

Líp trëng B¶n kế hoạch, chơng trình chi tiết
3 Dẫn chơng trình ... Bản chơng trình chi tiết, các tài liệu

liên quan
4 Điều hành trò chơi, văn

nghệ xen kẽ, hát đầu giờ ... Chuẩn bị các bài hát tập thể, 150trò chơi thiếu niên...
5 Bản đăng kí thi đua Ban cán sự lớp Mẫu đăng kí thi ®ua, chØ tiªu cơ

thĨ, bảng phụ, bút...

6 Th kí ... Sổ ghi nghị quyết sau buổi lễ đăng
kí thi đua và các chỉ tiêu.

IV- Tiến hành hoạt động:

1) ổn định tổ chức: Hát tập thể, trò chơi....
2) Diễn biến hoạt động:

- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.

- Cử th kí ghi biên bản buổi lễ.
- Nội dung thảo luận:

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

+ Đại diện các tổ lên đọc bản đăng kí thi đua học tập của các tổ (mẫu chung), chỉ
tiêu phấn đấu...

- Lớp trởng lên tổng hợp bản đăng kí thi đua của các tổ và đọc bản dự thảo chơng
trình hành động của lớp và các biện pháp thực hiện.

- Thảo luận các chỉ tiêu thi đua và các biện pháp thục hiện để bổ xung cho các kế
hoạch thi đua phù hợp với khả năng và thực tế của lớp.

- Thống nhất chơng trình hoạt động và các chỉ tiêu thi đua.

- Cá nhân kí tên vào bản đăng kí thi đua của tổ, Tổ trởng kí vào bản đăng kí thi
đua của lớp, Lớp trởng kí cam kết và thống nhất chơng trình hành động với giáo viên
chủ nhiệm hoặc tổng phụ trách (nếu có)

- Chơng trình văn nghệ chúc mừng thành công buổi lễ (3 - 4 tiết mục)
 3- Kết thúc hoạt động:

- Đánh giá hoạt động của buổi lễ đăng kí thi đua, nhắc lại các chỉ tiêu cần thực
hiện.

- Giới thiệu GVCN lên phát biểu ý kiến, đánh giá hoạt động và giao nhiệm vụ.
Chú ý: Cần có buổi tổng duyệt chơng trình, căn cứ theo kế hoạch của đồn đội và nhà
trờng để tiến hành hoạt động cho phù hợp. Giáo viên chủ nhiệm thảo bản đang kí thi
đua giữa các tổ, các cá nhân...

* Rút kinh nghiệm sau hoạt động:

...
...
...
...
...
...

*************************

Ngày soạn:... Ngày thực hiện:...
Hoạt động 3: sinh hoạt chủ đề: "em l nh khoa hc"

I- Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:

- Giáo dục học sinh tính hiếu học, sự ham hiểu biết và tinh thần vợt khó để vơn lên
đạt thnh tớch cao trong hc tp

- Rèn luyện kĩ năng, phơng pháp học tập tốt, rèn luyện phẩm chất ý chí, năng lực học
tập, năng lực t duy sáng tạo theo các gơng học tập tốt.

II - Nội dung và hình thức:
1) Nội dung:

- T liệu về các tấm gơng học tốt, ham học, hiếu học, những gơng vỵt khã

- Các hiện tợng tự nhiên, các câu đố khoa học có liên quan đẻ rèn luyện năng lực
nhận thức, năng lực t duy sáng tạo.

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

3) Công tác tổ chức:

- Giỏo viờn ch nhim phổ biến yêu cầu, nội dung kế hoạch hoạt động.

- Ban cán sự lớp họp để xây dựng kế hoạch hoạt động,phân công công việc cụ thể
III- Chuẩn bị hoạt ng:

stt Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hỗ trợ

1 Lp k hoch hot ng Ban cỏn s lớp Kế hoạch đoàn đội, sách giáo
khoa HĐNGLL

2. Trang trÝ:

- Trang trÝ b¶ng
- Trang trÝ líp

Tỉ ...
Tỉ ...

Phấn màu, nội dung cần trang
trí theo mẫu, cờ đội, ảnh bác.
Kê bàn ghế, hoa trang trí, khăn
3. Dẫn chơng trình

Th kí, biêu điểm ... Bản chơng trình chi tiết, các tàiliệu liên quan
4. Văn nghệ ... Chuẩn bị các bài hát tập thể,
5. Mời đại biểu Chi đội trởng Giấy mời, danh sách đại biểu
6. Tặng phẩm, hoa BCH chi đội Kinh phí, đóng gói....

7. Ban giám khảo Mỗi tổ cử 01 bạn Biểu điểm, phiếu chấm, bút...
8. Hệ thống câu hỏi, đáp án ...

... Sách lịch sử, tài liệu liên quan,giấy, bút...
IV- Tiến hành hoạt động:

1) ổn định tổ chức: Hát tập thể, trò chơi....
2) Diễn biến hoạt động:

- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.
- Công bố thành phần BGK và th kí hội thi
- Nội dung thi:

Dẫn chơng trình lần lợt nêu câu hỏi hoặc câu đố để các thành viên trong lớp trả lời:
Câu1: bạn hãy kể một câu chuyện về một tấm gơng vợt khó vơn lên trong học tập?
...

Câu 2: Trờng ta hiện nay có bao nhiêu học sinh giỏi tồn diện từ lớp 6 đến lớp 9?
...
Câu 3: bạn hãy kể về một tấm gơng học tốt mà bạn cảm phục nhất?

...
.

Câu 4: Bạn đã có những mơ hình sáng tạo nào áp dụng trong học tập và cuộc
sống?

...
Câu 5: Theo bạn "Đọc và làm theo báo đội" có cn thit khụng? ti sao?

...
+ Văn nghệ xen kẽ

3- Kết thúc hoạt động:

- Tæng kÕt trao thởng cho các thành viên xuất sắc.

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Các bài hát phục vụ chủ điểm: Bông hồng tặng cô, Màu mực tím, Bóng dáng một ngôi
trờng, công ơn thầy cô, đi học....

* Rỳt kinh nghim sau hot ng:

...
...
...
...
...
...
...
Ngy soạn:... Ngày thực hiện:...
Hoạt động 4: sinh hoạt văn nghệ theo ch

I- Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:

- Bit hát và tập sáng tác bài hát, bài thơ ca ngợi con ngời, quê hơng đất nớc.

- Yêu thích văn nghệ, yêu con ngời, yêu quê hơng, đất nớc, phát triển tình cảm thẩm
mỹ.

- Tích cực tham gia hoạt động văn nghệ của lớp, của trờng.
II - Nội dung và hỡnh thc:

1) Nội dung: ca ngợi thầy cô giáo, bà, mẹ nhân dịp 20/10

2) Hình thức: Thi hát, múa, ngâm thơ, kể chuyện, hoạt cảnh, tiểu phẩm....
3) Công tác tổ chức:

- Giỏo viờn chủ nhiệm phổ biến yêu cầu, nội dung kế hoạch hoạt động.

- Ban cán sự lớp họp để xây dựng kế hoạch hoạt động,phân công công việc cụ thể
- Thi viết thơ, văn, truyện kí ca ngợi mái trờng, thầy cơ, tuổi học trị, q hơng đất
n-ớc..

- Mời đại biểu: BGH, giáo viên bộ môn nhạc và BCH hội phụ huynh học sinh
III- Chuẩn bị hoạt động:

stt Néi dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hỗ trợ

1 Lp kế hoạch hoạt động Ban cán sự lớp Kế hoạch đoàn đội, sách giáo
khoa HĐNGLL

2. Khai mạc hoạt động ... Diễn văn khai mạc
3. Trang trí:

- Trang trÝ b¶ng
- Trang trÝ líp

Tỉ ...
Tỉ ...

Phấn màu, nội dung cần trang
trí theo mẫu, cờ đội, ảnh bác.
Kê bàn ghế, hoa trang trí, khăn
4. Dẫn chơng trình

Th kí ... Bản chơng trình chi tiết, các tàiliệu liên quan
5. Văn nghệ ... Chuẩn bị các bài hát tập thể,
6 Mời đại biểu Chi đội trởng Giấy mời, danh sách đại biểu
7 Tặng phẩm, hoa BCH chi đội Kinh phí, đóng gói....

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

IV- Tiến hành hoạt động:

1) ổn định tổ chức: Hát tập thể, trò chơi....
2) Diễn biến hoạt động:

- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.
- Diễn vn khai mc ca GVCN lp

- Công bố thành phần BGK và th kí hội thi
- Danh sách thứ tự và thể lệ hội thi.

- Nội dung thi văn nghệ của các tổ: dẫn chơng trình giới thiệu thứ tự các tiết mục
Tiết mục văn nghệ của tổ 1:...
Tiết mục văn nghệ của tổ 2:...
Tiết mục văn nghệ của tổ 3:...
Tiết mục văn nghệ của tổ 4:...
Trò chơi trong khi BGK và th kí tổng hợp điểm

- Tng hp kt quả công bố giải thởng và tặng quà cho các tổ

3) Kết thúc hoạt động:

- Mời giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý , đánh giá, nhận xét hoạt động.

- Nhắc nhở, phân công nhiệm vụ và triển khai kế hoạch cụ thể cho hoạt động
tháng 11.

- Dẫn chơng trình tổng kết hoạt động.
* Rút kinh nghiệm sau hoạt động:

...
...
...
...
...
...
...

Chủ điểm tháng 11:
“tôn s trọng đạo”

Ngày soạn:... Ngày thực hiện:...
Hoạt động 1: thảo luận về chủ đề truyền thống

“tơn s trọng đạo”

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

Gióp häc sinh:

- Hiểu biết về truyền thống “Tôn s trọng đạo” của dân tộc Việt Nam
- Trân trọng, tự hào với truyền thống “Tơn s trọng đạo”.

- Kính trọng, biết ơn thầy, cô giáo. Phát huy truyền thống tôn s trọng đạo của dân tộc.
II - Nội dung và hình thức:

1) Néi dung:

- Truyền thống “Tôn s trọng đạo” trong lịch sử của dân tộc Việt Nam
- Những dẫn chứng minh hoạ về truyền thống “Tôn s trọng đạo” xa và nay
2) Hình thức: Trao i tho lun v biu din vn ngh.

3) Công tác tæ chøc:

- Họp BCH chi đội xây dựng kế hoạch hoạt động và phân công nhiệm vụ cụ thể.
- S tầm những câu chuyện, mẩu chuyện, t liệu tranh ảnh về truyền thống Tôn s trọng
đạo của dân tộc Việt Nam.

- Các câu hỏi gợi ý để trao đổi, mời các thầy cô là giáo viên đang nhiệm hoặc giáo
viên đã về hu để giao lu.

III- Chuẩn bị hoạt ng:

stt Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hỗ trợ

1 Lp k hoch hot ng Ban cỏn s lớp Kế hoạch đoàn đội, sách giáo
khoa HĐNGLL, tài liệu tham
khảo(th Bác, cơng ớc quốc tế....)
2. Trang trí:

- Trang trÝ b¶ng
- Trang trÝ líp

- VƯ sinh + thu dän

Tỉ ...
Tỉ ...
Tỉ ...

Phấn màu, nội dung cần trang trí
theo mẫu, cờ i, nh bỏc.

Kê bàn ghế, hoa trang trÝ, khăn
trải bàn, cây...

Chổi, gầu hót....
3. Dẫn chơng trình ...

... Bản chơng trình chi tiết, các tàiliệu liên quan
4. Điều hành trò chơi, văn

ngh, hỏt u gi ... Chun b cỏc bài hát tập thể, 150trò chơi thiếu niên...
5. Mời đại biểu dự ... Giấy mời, Danh sách đại biểu

kh¸ch mêi

6. Hệ thống câu hỏi, hoa Ban tổ chức Sách HĐNGLL, su tầm, mua
Tập hợp các tiết mục văn

ngh ...
IV- Tin hành hoạt động:

1) ổn định tổ chức: Hát tập thể, trò chơi....
2) Diễn biến hoạt động:

- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.
- Trao đổi thảo luận:

+ Nội dung và ý nghĩa của truyền thống “Tôn s trọng đạo” của dân tộc Việt Nam
+ Những sự việc, hình ảnh, bài thơ đẹp về truyền thống “Tôn s trọng đạo” của
dân tộc Việt Nam xa và nay.

+ Phê phán những biểu hiện trái với truyền thống “Tôn s trọng đạo” của dân tộc.
- Đại diện các tổ báo cáo thu hoạch (có thể viết dang tham luận, cảm xúc, suy
nghĩ...)

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

- Tổng kết các nội dung chính của buổi thảo luận.
- Mời đại biểu lên giao lu (nếu có)

- Văn nghệ: Chủ đề ca ngợi thầy cô, mái trờng(bụi phấn, ngày đầu tiên đi học...)
 3- Kết thúc hoạt động:

- Giáo viên chủ nhiệm hoặc đại biểu phát biểu ý kiến, đánh giá, nhận xét hoạt
động.

- Nhắc nhở, phân công nhiệm vụ và triển khai kế hoạch cụ thể cho hoạt động 3.
- Dn chng trỡnh tng kt hot ng.

Các bài hát phục vụ chủ điểm: Bông hồng tặng cô, Màu mực tím, Bóng dáng một ngôi
trờng, công ơn thầy cô, đi học....

* Rút kinh nghiệm sau hoạt động:

...
...
...
...

**************************

Ngày soạn:... Ngày thực hiện:...
Hoạt động 2: biểu diễn văn nghệ chào mừng

Ngµy nhà giáo việt nam 20/11

I- Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:

- Nhận thức sâu sắc về giá trị truyền thống “Tôn s trọng đạo ”của dân tộc Việt Nam
- Thể hiện tài năng văn nghệ với các thể loại: hát, ngâm thơ, kể chuyện, tiểu phẩm.
- Tạo khơng khí sơi nổi, vui tơi, yêu cuộc sống, yêu trờng, yêu lớp.

- Sẵn sàng tham gia các hội diễn, các hoạt động văn nghệ do nhà trờng tổ chức.
II - Nội dung và hình thức:

1) Nội dung: Các bài hát, bài thơ, truyện kể, tiểu phẩm...chủ đề viết về ngời giáo viên
khuyến khích các sáng tác tự biên của học sinh.

2) H×nh thøc:

- Trình diễn văn nghệ với các thể loại: đơn ca, song ca, tốp ca, đọc thơ, ngâm thơ, kể
chuyện, diễn tiểu phẩm....triển lãm tranh ảnh, t liệu, bỏo tng ca lp.

- Trò chơi.

3) Công tác tổ chức:

- Giáo viên chủ nhiệm gợi ý các nội dung chính tong hoạt động (văn nghệ và triển
lãm), giúp học sinh định hớng về khối lợng công việc và thời gian phù hợp để hồn
thành cơng việc đó.

- C¸n bé lớp phân công các công việc cụ thể.

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

- Thu thập thành tích của cá nhân và tập thể để trng bày trong triển lãm, su tầm các t
liệu về truyền thống tôn s trọng đạo, chuẩn bị báo tờng..

- Chơng trình hoạt động chi tiết.
III- Chuẩn bị hot ng:

stt Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hỗ trợ

1 Lp k hoch hot ng Ban cỏn sự lớp Kế hoạch đoàn đội, sách giáo khoa
HĐNGLL

2. Trng bày sản phẩm BTC Bài văn, thơ, báo tờng, kÕt qu¶ häc
tËp

3. Trang trÝ:

- Trang trÝ b¶ng
- Trang trÝ líp

- VƯ sinh + thu dän

Tỉ ...
Tỉ ...
Tỉ ...

Phấn màu, nội dung cần trang trí
theo mẫu, c i, nh bỏc.

Kê bàn ghế, hoa trang trí, khăn trải
bàn, cây...

Chổi, gầu hót....
4. Dẫn chơng trình

Th kí ... Bản chơng trình chi tiết, các tài liệuliên quan
5. Chuẩn bị văn nghệ Các tổ đăng kí c¸c tiÕt mơc, 50 ca khóc

thiếu nhi, sách âm nhạc..
6. Mời đại biểu, phần thởng ... Giấy mời,vở, bút, bánh, kẹo...
7. Âm nhạc Giáo viên nhạc đàn, âm thanh(nếu có)

IV- Tiến hành hoạt động:

1) ổn định tổ chức: Hát tập thể, trò chơi....
2) Diễn biến hoạt động:

- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.
3) Nội dung:

a) TriÓn lÃm sản phẩm và báo tờng:

- Mi cỏc i biu tham quan các sản phẩm, thành tích hoạt động trong tháng 11
của các bạn học sinh chào mừng kỉ niệm Ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 gồm các gian
trng bày: Thành tích học tập của lớp, Hình ảnh ngời giáo viên nhân dân, truyền thống
Tôn s trọng đạo của dân tộc Việt Nam, Báo tờng của lớp.

- Mời các đại biểu phát biểu ý kiến

b) Biểu diễn văn nghệ:Thứ tự các tiết mục văn nghệ do các tổ chuẩn bị đợc biểu
diễn(nhạc đệm nếu có)

4) Kết thúc hoạt động:

- Giáo viên chủ nhiệm hoặc đại biểu phát biểu ý , đánh giá, nhận xét hoạt động.
- Nhắc nhở, phân công nhiệm vụ và triển khai kế hoạch cơng tác tháng 12.
- Dẫn chơng trình tổng kết hoạt động.

* Rút kinh nghiệm sau hoạt động:

...
...
...
...
...
...

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

Ngày soạn:... Ngày thực hiện:...
Hoạt động 3: lễ đăng kớ Tun hc tt, thỏng hc tt

I- Yêu cầu giáo dơc:
Gióp häc sinh:

- NhËn thøc ý nghÜa cđa tn häc tốt, tháng học tốt, lập thành tích chào mừng ngày
nhà gi¸o ViƯt Nam 20-11.

- Tích cực hởng ứng lễ đăng kí thi đua học tốt do nhà trờng phát động.
- Biết đoàn kết, giúp đỡ nhau trong học tập và rèn luyện cùng tiến bộ.

- ủng hộ các biện pháp thi đua học tập của lớp, có động cơ học tập tốt để vơn lên
II - Nội dung và hình thc:

1) Nội dung:

- Các chỉ tiêu thi đua học tập và rèn luyện của cá nhân, lớp, tổ
- Kế hoạch thi đua và biện pháp thực hiện

- Mt s tiết mục văn nghệ tạo khơng khí sơi nổi đồn kết.
2) Hình thức: Trao đổi thảo luận

III- Chuẩn bị hoạt động:

- Cán bộ lớp họp để: Xây dựng kế hoạch thi đua của lớp, tổ, cá nhân.

- Phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng học sinh, xây dựng các đơi bạn nhóm bạn
cùng tiến, chơng trình hoạt động cụ thể, các tiết mục văn nghệ, bản giao ớc thi đua...

stt Néi dung c«ng viƯc Ngêi thùc hiƯn Phơng tiện hỗ trợ

1 Lp k hoch hot ng Ban cán sự lớp Kế hoạch đoàn đội, sách giỏo

khoa HNGLL K9

2. Báo cáo thiêt kÕ ho¹ch

động với GVCN, TPT duyệt Lớp trởng Bản kế hoạch, chơng trình chitiết
3. Trang trí:

- Trang trÝ b¶ng

- Trang trí phịng hoạt động
- Vệ sinh + thu dọn lớp

Tæ ...
Tæ ...
Tæ ...

Phấn màu, nội dung cần trang
trí theo mẫu, cờ đội, ảnh bác.
Kê bàn ghế, hoa trang trí, khăn
trải bàn, cây...

Chỉi, gÇu hãt....

4. DÉn chơng trình ... Bản chơng trình chi tiết, các tài
liệu liên quan

5. Điều hành trò chơi, văn

nghệ xen kẽ, hát đầu giờ ... Chuẩn bị các bài hát tập thể,150 trò chơi thiếu niên...
6. Bản đăng kí thi đua Ban cán sự lớp Mẫu đăng kí thi đua, chỉ tiêu

cụ thĨ, b¶ng phơ, bót...

7. Th kí ... Sổ ghi nghị quyết sau buổi lễ
đăng kí thi đua và các chỉ tiêu.
IV- Tiến hành hoạt động:

1) ổn định tổ chức: Hát tập thể, trò chơi....
2) Diễn biến hoạt động:

- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.
- Cử th kí ghi biên bản buổi lễ.
- Nội dung thảo luận:

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

+ Đại diện các tổ lên đọc bản đăng kí thi đua học tập của các tổ (mẫu chung), chỉ
tiêu phấn đấu...

- Lớp trởng lên tổng hợp bản đăng kí thi đua của các tổ và đọc bản dự thảo chơng
trình hành động của lớp và các biện pháp thực hiện.

- Thảo luận các chỉ tiêu thi đua và các biện pháp thục hiện để bổ xung cho các kế
hoạch thi đua phù hợp với khả năng và thực tế của lớp.

- Thống nhất chơng trình hoạt động và các chỉ tiêu thi đua.

- Chơng trình văn nghệ chúc mừng thành cơng buổi lễ (3 - 4 tiết mục)

3- Kết thúc hoạt động:

- Đánh giá hoạt động của buổi lễ đăng kí thi đua, nhắc lại các chỉ tiêu cần thực
hiện.

- Giới thiệu GVCN lên phát biểu ý kiến, đánh giá hoạt động và giao nhiệm vụ.
Chú ý: Cần có buổi tổng duyệt chơng trình, căn cứ theo kế hoạch của đoàn đội và nhà
trờng để tiến hành hoạt động cho phù hợp. Giáo viên chủ nhiệm thảo bản đang kí thi
đua giũa các tổ, các cá nhân...

* Rút kinh nghiệm sau hoạt động:

...
...
...
...
...
...
...
...

***************************

Ngày soạn:... Ngày thực hiện:...
Hoạt động 4: tổ chức kỉ niệm ngày nhà giáo vit nam 20-11

I- Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:

- Nâng cao nhận thức về ý nghĩa ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11

- Trân trọng, biết ơn các thầy giáo, cô giáo

- Biết ứng xử có văn hoá vời thầy, cô giáo
II - Nội dung và hình thức:

1) Nội dung:

- Vai trò và công ơn của các thầy giáo, cô giáo

- Những kỉ niệm sâu sắc của giáo viên và học sinh qua 4 năm học tập cấp THCS
2) Hình thức:

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

- Liên hoan văn nghệ
3) Công tác tổ chức:

- Giáo viên chủ nhiệm phổ biến yêu cầu, nội dung kế hoạch hoạt động.
- Ban cán sự lớp họp phân công công việc cụ thể

- Thi viết thơ, văn, truyện kí về cơng ơn thầy cơ để hồn thiện tờ báo tờng của lớp.
- Mời BGH, giáo viên bộ môn và BCH hội phụ huynh học sinh

III- Chuẩn bị hot ng:

stt Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hỗ trợ

1 Lp k hoch hot ng Ban cỏn sự lớp Kế hoạch đoàn đội, sách giáo
khoa HNGLL

2. Chúc mừng thầy cô ... Bài phát biểu chúc mõng, hoa
3. Trang trÝ:

- Trang trÝ b¶ng
- Trang trÝ líp

- VƯ sinh + thu dän

Tỉ ...
Tỉ ...
Tỉ ...

Phấn màu, nội dung cần trang
trí theo mẫu, cờ đội, ảnh bác.
Kê bàn ghế, hoa trang trí, khăn
trải bàn, cây...

Chỉi, gÇu hót....
4. Dẫn chơng trình

Th kớ ... Bn chng trỡnh chi tiết, các tàiliệu liên quan
5. Văn nghệ ... Chuẩn bị các bài hát tập thể,
6 Mời đại biểu Chi đội trởng Giấy mời, danh sách đại biểu
7 Tặng phẩm, hoa BCH chi đội Kinh phí, đóng gói....

IV- Tiến hành hoạt động:

1) ổn định tổ chức: Hát tập thể, trò chơi....
2) Diễn biến hoạt động:

- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.

- Đại diện của lớp đọc lời chúc mừng nhân ngày Nhà giáo Việt Nam, chúc mừng tập
thể thầy giáo, cô giáo đã dạy lớp trong 4 năm vừa qua.

- Học sinh tặng hoa và qua lu niệm các thầy giáo, cô giáo.

- Đại diện chi hội phụ huynh phát biểu ý kiến chúc mừng các thầy giáo, cô giáo.
- Đại diện giáo viên phát biểu ý kiến

- Văn nghệ chúc mừng Ngày nhà giáo Việt Nam 20-11

+ Cỏc tổ trình bày các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị: Hát, Mua, đọc thơ, kể chuyện,
diễn kịch, bình báo tng...

+ Đại diện học sinh phát biểu cảm tởng về những kỉ niệm của mình với các thầy giáo,
cô giáo trong 4 năm học vừa qua.

+ iu hnh chng trỡnh đại diện cho cả lớp phát biểu ý kiến, bày tỏ lịng biết ơn
tập thể thầy giáo, cơ giáo đã dạy dỗ trong 4 năm học phổ thông cơ sở.

5) Kết thúc hoạt động:

- Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý , đánh giá, nhận xét hoạt động.

- Nhắc nhở, phân công nhiệm vụ và triển khai kế hoạch hoạt động Tháng 12.
- Dẫn chơng trình tổng kết hoạt động.

* Rút kinh nghiệm sau hoạt động:

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

...
...

...
...
...
...

Chđ ®iĨm th¸ng 12:

“ng níc nhí ngn”

Ngày soạn:... Ngày thực hiện:...
Hoạt động 1: thảo luận về chủ đề: “thanh niên phát huy
truyền thống cách mạng của dõn tc

I- Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:

- Hiểu truyền thống cách mạng vẻ vang của dân tộc.

- T ho và tự xác định trách nhiệm phải học tập tốt để phát huy truyền thống đó.
II - Nội dung và hình thức:

1) Néi dung:

- Truyền thống cách mạng của quân và dân ta để giành độc lập, tự do.
- Các gơng chiến đấu tiêu biểu, anh hùng thiếu niên.

- Nhiệm vụ của học sinh lớp 9 đối với truyền thống cách mạng của dân tộc.
2) Hình thức:

- Giới thiệu về truyền thống đấu tranh, cách mạng.

- Kể chuyện về gơng chiến đấu của các anh hùng, liệt sĩ.

- Thảo luận về nhiệm vụ của học sinh lớp 9 đối với truyền thống cách mạng của dân
tộc.

III- Chuẩn bị hoạt động:

- Su tầm t liệu, bài hát, bài thơ.. về truyền thống cách mạng của quân và dân ta.
- Phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng học sinh, xây dựng các đơi bạn nhóm bạn
cùng tiến, chơng trình hoạt động cụ thể, các tiết mục văn nghệ, các câu hỏi thảo luận...
stt Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hỗ trợ

1 Lập kế hoạch hoạt động Ban cán sự lớp Kế hoạch đoàn đội, sách giáo
khoa HNGLL K9

2. Báo cáo thiêt kÕ ho¹ch

động với GVCN, TPT duyệt Lớp trởng Bản kế hoạch, chơng trình chi tiết
3. Điều hành chơng trình ... Bản chơng trình chi tiết, các ti

liệu liên quan
4. Điều hành trò chơi, văn

nghệ xen kẽ, hát đầu giờ ... Chuẩn bị các bài hát tập thể, 150trò chơi thiếu niên...
5 Tập hợp câu hỏi thảo luận ... T liệu, bài viết, tranh ảnh...

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

1) ổn định tổ chức: Hát tập thể, trò chơi....
2) Diễn biến hoạt động:

- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.

- Nội dung:

- Giới thiệu về truyền thống cách mạng của dân tộc:

+ Nêu tóm tắt lịch sử, truyền thống cách mạng của dân tộc.

+ Đại diện các tổ lần lợt lên giới thiệu kết quả tìm hiểu của tổ mình.
+ Cả líp gãp ý kiÕn bỉ xung.

+ Tãm t¾t tỉng kÕt quả su tầm tìm hiểu của các khối lớp.
- Thảo luËn líp:

+ Cả lớp cùng thảo luận theo chủ đề: Học sinh lớp 9 cần làm gì và làm nh thế nào
để phát huy truyền thống cách mạng của cha anh?

+ Học sinh nêu ý kiến thảo luận.

+ Điều kiển chơng trình tóm tắt kết quả thảo luận.

- Văn nghệ ca ngợi truyền thống cách mạng của dân tộc ta.

+ Giới thiệu thứ tự các tiết mục văn nghệ do các tổ chuẩn bị: Hát, ngâm thơ, kể
chuyện, đố vui...

+ Hoạt cảnh truyền thống về gơng cách anh hùng của dân tộc.
 3- Kết thúc hoạt động:

- Đánh giá hoạt động của buổi lễ đăng kí thi đua, nhắc lại các chỉ tiêu cần thực
hiện.

* Rút kinh nghiệm sau hoạt động và kế hoạch bổ xung2:

...
...
...
...
...
...
...
...

...
...

Ngày soạn:... Ngày thực hiện:...
Hoạt động 2: Thi văn nghệ ca ngợi truyền thống cách mạng

Của quê hơng đất nc

I- Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

- Yêu thích văn nghệ, yêu con ngời, yêu quê hơng, đất nớc, phát triển tình cảm thẩm
mỹ.

- Tích cực tham gia hoạt động văn nghệ của lớp, của trờng.

II - Nội dung và hình thức:

1) Nội dung: Ca ngợi truyền thống CM của con ngời, của quê hơng đất nc.
2) Hỡnh thc:

- Thi hát, múa, ngâm thơ, kể chuyện, hoạt cảnh, tiểu phẩm....
- Thi sáng tác thơ, phổ nhạc cho bài thơ cảu mình...

3) Công tác tổ chøc:

- Giáo viên chủ nhiệm phổ biến yêu cầu, nội dung kế hoạch hoạt động.

- Ban cán sự lớp họp để xây dựng kế hoạch hoạt động,phân công công việc cụ thể
- Thi viết thơ, văn, truyện kí ca ngợi truyền thống cách mạng quê hơng đất nớc..
- Mời đại biểu: BGH, giáo viên bộ môn nhạc và BCH hội phụ huynh học sinh
III- Chuẩn bị hoạt động:

stt Néi dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hỗ trợ

1 Lập kế hoạch hoạt động Ban cán sự lớp Kế hoạch đồn đội, sách giáo
khoa HĐNGLL

2. Khai m¹c hội thi ... Diễn văn khai mạc
3. Trang trí:

- Trang trÝ b¶ng
- Trang trÝ líp

Tỉ ...
Tỉ ...

Phấn màu, nội dung cần trang
trí theo mẫu, cờ đội, ảnh bác.
Kê bàn ghế, hoa trang trí, khăn
4. Dẫn chơng trình

8 Ban giám khảo Mỗi tổ cử 01 bạn Biểu điểm, phiếu chấm, bút...
9 Hệ thống câu hỏi, đáp án ...

... Sách lịch sử, tài liệu liên quan,giấy, bút...
IV- Tiến hành hoạt động:

1) ổn định tổ chức: Hát tập thể, trò chơi....
2) Diễn biến hoạt động:

- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.
- Công bố thành phần BGK và th kí hội thi
- Danh sách thứ tự và thể l hi thi.

- Nội dung các phần thi:

+ Thi tit mục văn nghệ của tập thể mỗi tổ: Lần lợt các đội thể hiện tiết mục đã
chuẩn bị sau mỗi phần thi BGK cho điểm công khai và công bố kết quả.

+ Thi hát, ngâm thơ...giữa các tổ: Mỗi tổ cử đại diện 02 bạn, mỗi đội tham gia trả lời

02 câu hoi, lần lợt các đội bốc thăm câu hỏi do ban tổ chức đa ra và trình bày theo đúng
yêu cầu của câu hỏi, sau thời gian suy nghĩ 15 giây nếu đội đợc bắt thăm khơng có tín
hiệu trả lời thì quyền trả lời dành cho các đội còn lại, mỗi câu trả lời đúng các đội ghi
05 im.

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

+ Thi sáng tác thơ:

Mi i của 02 đại diện dự thi, tạo thành một nhóm

Mỗi nhóm sáng tác một bài thơ theo chủ đề trong thời gian quy định là 3 phút.

Hết thời gian quy định ngời điều kiển thu và lần lợt đọc các bài thơ của từng nhóm
cho cả lớp nghe. Ban giám khảo bình chọn bài thơ hay và chấm điểm cụng khai

Khuyến khích các nhóm tự phổ nhạc hoặc ngâm thơ bài thơ của tổ mình.(nếu có khả
năng)

+ Thi gii ô chữ, câu đố vui (phần thi dành cho cổ động viên):

Ngời điều khiển chơng trình nêu từng câu đó vui, ô chữ, tên bài hát hoặc tên các
anh hùng, liệt sĩ, địa chỉ lịch sử, mốc lịch sử quan trọng(có kịch bản riêng). Nếu khơng
có ai trả lời đúng thì ngời điều khiển chơng trình( hoặc mời ban cố vấn )đa ra đáp án
đúng

5) Kết thúc hoạt động:

- Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý , đánh giá, nhận xét hoạt động.

- Nhắc nhở, phân công nhiệm vụ và triển khai kế hoạch cụ thể cho hoạt động 3.
- Dẫn chơng trình tổng kết hoạt động.

* Rút kinh nghiệm sau hoạt động:

*************************

Ngày soạn:... Ngày thực hiện:...
Hoạt động 3: hội vui hc tp

I- Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:

- Nắm vững kiến thức cơ bản của các môn học.

- Hng thú, vợt khó, quyết tâm học tập để đạt kết quả cao.

- Biết vận dụng kiến thức đã học vào trong cuộc sơngd và biết giải thích các hiện
t-ợng khoa học trong tự nhiên và trong xã hội.

II - Nội dung và hình thức:
1) Nội dung:

- Kin thức cơ bản của một số môn học.
- Vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống.

- Giải thích một số hiện tợng khoa học trong tự nhiên và xã hi.
2) Hỡnh thc: Thi hi - ỏp

3) Công tác tæ chøc:

- Giáo viên chủ nhiệm phổ biến yêu cầu, nội dung kế hoạch hoạt động.

- Ban cán sự lớp họp để xây dựng kế hoạch hoạt động,phân công công việc cụ thể
- Thảo luận, thống nhất chọn các mơn học cần tổ chức hội vui (Tốn, văn, sử, ngoại
ngữ, GDCD...)

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

stt Néi dung c«ng viƯc Ngêi thực hiện Phơng tiện hỗ trợ

1 Lp k hoch hot động Ban cán sự lớp Kế hoạch đoàn đội, sách giỏo
khoa HNGLL

2. Khai mạc hội thi ... Diễn văn khai mạc
3. Trang trí:

- Trang trí bảng
- Vệ sinh + thu dän

Tæ ...
Tæ ...

Phấn màu, nội dung cần trang trớ
theo mu, c i, nh bỏc.

Kê bàn ghế, hoa trang trí...
4. Dẫn chơng trình

Th kớ ... Bn chng trình chi tiết, các tàiliệu liên quan
5. Văn nghệ ... Chuẩn bị các bài hát tập thể,
6 Mời đại biểu Chi đội trởng Giấy mời, danh sách đại biểu
7 Tặng phẩm BCH chi đội Kinh phí, đóng gói....

8 Ban giám khảo Mỗi tổ cử 01 bạn Biểu điểm, phiếu chấm, bút...
9 Hệ thống câu hỏi, đáp án ...

... Tài liệu liên quan, giấy, bút...
IV- Tiến hành hoạt động:

1) ổn định tổ chức: Hát tập thể, trò chơi....
2) Diễn biến hoạt động:

- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.
- Công bố thành phần BGK và th kí hội thi
- Danh sách th t v th l thi.

- Nội dung các phần thi:

* Các tổ tham gia phần thi chào hỏi: giới thiệu về thành viên của đội(02phút)
* Thi hỏi - đáp giữ các đại diện các tổ

+ Đại diện các tổ lên bắt thăm câu hỏi hoặc chọn số thứ tự câu hỏi của từng mơn.
+ Dẫn chơng trình đọc to câu hỏi mà đội đó bắt thăm đợc thời gian suy nghỹi trả lời
là 15 giây, nếu trong khoảng thời gian 15 giây đội bắt thăm khơng có đáp án trả lời thì
quyền trả lời thuộc về các đội cịn lại. Trong trờng hợp khơng có ai trả lời đúng thì
quyền trả lời thuộc về cổ động viên hoặc đáp ỏn tr li ca ban t chc.

+ Ban giám khảo cho điểm công khai.
* Thi trả lời nhanh:

Ban t chc đa ra 10 câu hỏi dạng trắc nghiệm về nội dung các môn học, trong
thời gian suy nghĩ 05 giây các đội phải giơ đáp án trả lời, mỗi câu trả lời đúng mỗi đội
ghi 02 điểm.

Sau mỗi phần thi Ban giám khảo tổng hợp kết quả công bố công khai.
* Phần thi dành cho cổ động viên : (chuẩn bị các câu hỏi vui, giải ô chữ...)
- Tổng hợp kết quả thi, trao thởng.

5) Kết thúc hoạt động:

- Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý , đánh giá, nhận xét hoạt động.

- Nhắc nhở, phân công nhiệm vụ và triển khai kế hoạch cụ thể cho hoạt động 4.
- Dẫn chơng trình tổng kết hoạt động.

* Rút kinh nghiệm sau hoạt động:

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

Ngày soạn:... Ngày thực hiện:...
Hoạt động 4: xây dựng kế hoạch giúp đỡ

các gia ỡnh cú cụng vi cỏch mng

I- Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:

- Nhận thức sâu sắc về giá trị của trun thèng “ng níc nhí ngn ”cđa d©n téc
ViƯt Nam

- Biết đợc một số gia đình có cơng với cách mạng ở địa phơng mình.
- Quý trong các gia đình có cơng với cách mạng.

- Biết quan tâm thăm hỏi, giúp đỡ gia đình và con em họ.
II - Nội dung và hình thức:

1) Néi dung:

- Thăm hỏi các gia đình có cơng với cách mạng ở địa phơng em.
- Xây dựng kế hoạch giúp đỡ các gia đình có cơng với cách mạng.
2) Hình thức:

- Báo cáo kết quả tìm hiểu về các gia đình có công với cách mạng ở địa phơng.
- Thảo luận, xây dng ỏn giỳp .

3) Công tác tổ chức:

- Giáo viên chủ nhiệm gợi ý các nội dung chính tong hoạt động , duyệt các báo cáo,
giúp học sinh định hớng về khối lợng công việc và thời gian phù hợp để hồn thành
cơng việc đó.

- Cán bộ lớp phân công các công việc cụ thể.
- Các tổ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ .
- Chơng trình hoạt động chi tiết.

III- Chuẩn bị hoạt động:

stt Néi dung c«ng việc Ngời thực hiện Phơng tiện hỗ trợ

1 Lp k hoạch hoạt động Ban cán sự lớp Kế hoạch đoàn đội, sách giáo khoa
HĐNGLL

2. Báo cáo thu hoạch ... Giấy bút, tài liệu các gia đình thơng
binh liệt sĩ...

3. Trang trÝ:

- Trang trÝ b¶ng
- Trang trÝ líp

- VƯ sinh + thu dän

Tæ ...
Tæ ...
Tæ ...

Phấn màu, nội dung cần trang trí
theo mẫu, cờ đội, ảnh bỏc.

Kê bàn ghế, hoa trang trí, khăn trải
bàn, cây...

Chổi, gầu hót....
4. Dẫn chơng trình

Th kí ... Bản chơng trình chi tiết, các tài liệuliên quan
5. Chuẩn bị văn nghệ Các tổ Bài hát truyền thống...

6. Mi i biu ... Danh sách đại biểu
IV- Tiến hành hoạt động:

1) ổn định tổ chức: Hát tập thể, trò chơi....
2) Diễn biến hoạt động:

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

3) Néi dung:

a) Báo cáo kết quả tìm hiểu về các gia đình có cơng với cách mạng ở địa phơng:
- Đại diện từng tổ lên trình bày.

- Các tổ góp ý trao đổi, hỏi thêm những điều cha rõ.
- Ngời điểu kiển chơng trình tổng kết.

b) Xây dựng kế hoạch giúp đỡ các gia đình có cơng với cách mạng
- Báo cáo tổng hợp danh sách gia đình có cơng với cách mạng.
- Phân loại các gia đình theo hồn cảnh và u cầu giúp đỡ.

- Tổ chức cho học sinh, nhóm tự nguyện giúp đỡ các gia đình có cơng với CM.
- từng tổ nhóm lập đề án giúp đỡ: Tên gia đình có cơng với cách mạng, địa chỉ,
hồn cảnh gia đình, mục tiêu cần đạt, những ngời tham gia thực hiện, nội dung cơng
việc, thời gian và kế hoạch thực hiện(có bỏo cỏo kt qu)

- Đại diện từng tổ (nhóm) báo cáo kế hoạch trớc lớp.
- Lớp góp ý kiến bổ sung.

- Ngời điều khiển chơng trình tổng kết hoạt động.

- Thứ tự các tiết mục văn nghệ do các tổ chuẩn bị đợc biểu diễn ca ngợi các anh
hùng liệt sĩ, truyền thống quê hơng đất nớc(nhạc đệm nếu co)

4) Kết thúc hoạt động:

- Giáo viên chủ nhiệm hoặc đại biểu phát biểu ý , đánh giá, nhận xét hoạt động.
- Nhắc nhở, phân công nhiệm vụ và triển khai kế hoạch công tác tháng 12.

* Rỳt kinh nghim sau hot ng:

...
...

...

Chủ điểm tháng 1 + 2:

“mừng đảng - mừng xuân”

Ngày soạn:... Ngày thực hiện:...
Hoạt động 1: tìm hiểu về đờng lối đổi mới của ng

I- Yêu cầu giáo dục:

- Hiu quyn c tip nhn các thông tin, t liệu về sự đổi mới và phát triển đất
n-ớc do Đảng lãnh đạo.

- Tù hµo về Đảng, càng tin yêu Đảng hơn.

- Khụng ngng hc tập và rèn luyện, biết phát huy những mặt tích cực trong thời
kì đổi mới, biết bày tỏ những quan điểm của mình trong cơng việc đấu tranh với
những mặt tiêu cực của đời sống hàng ngày.

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

- Những nét chính của sự đổi mới đất nớc trong một số lĩnh vực của đời sống
kinh tế, văn hoá, xã hội...từ năm 1986 đến nay.

- Giới thiệu về truyền thống dân tộc qua những nét đặc sắc văn hố Việt nam
nhân dịp đón xn Bính Tuất.

2) Hình thức: Trao đổi, thảo luận và sinh hoạt văn nghệ.
III- Chuẩn bị hoạt động:

a) VỊ ph¬ng tiƯn:

- Các t liệu tham khảo, sách báo, văn kiện Đảng...liên quan đến sự đổi mới và
phát triển đất nớc do Đảng lãnh đạo.

- Thực tiễn đời sống, văn hoá, xã hội của đất nớc mà học sinh đợc trải nghiệm,
đ-ợc nhận thức. Các phong tục Việt Nam ngày tt

- Các bài thơ, bài hát ca ngợi Đảng.

- Điều 12,13,17 công ớc Liên hợp quốc về Quyền trẻ em.
b) VỊ tỉ chøc:

- Cán bộ lớp họp để: Đánh giá hoạt động của lớp tháng 12, phơng hớng hoạt
động tháng 1 + 2.

- HS su tầm, tìm hiểu các t liệu, bài viết phản ánh sự đổi mới của đất nớc trên các
lĩnh vực kinh tế, văn hoá, xã hội.... tìm đọc điều 12,13,17 Cơng ớc liên hợp quốc về
quyền trể em và phong tục Việt nam.

- Chuẩn bị hệ thống câu hỏi, một số vấn đề để cùng trao đổi thảo luận.

- Mời các thầy cô giáo bộ môn hoặc cán bộ tuyên truyền ở địa phơng làm cố vấn
cho hoạt động trao đổi thảo luận.

c) Phân công công việc cụ thể:

stt Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hỗ trợ
1 Lập kế hoạch hoạt động Ban cán sự lớp Kế hoạch đồn đội, sách giáo

khoa H§NGLL 9
2. Báo cáo thiêt kế hoạch

ng vi GVCN, TPT ... Bản kế hoạch, chơng trình chi tiết
3. Trang trớ:

- Trang trí bảng
- Trang trí phòng
- Vệ sinh + thu dän líp

Tỉ ...
Tỉ ...
Tỉ ...

Phấn màu, nội dung cn trang trớ
theo mu, c i, nh bỏc.

Kê bàn ghế, hoa trang trí, khăn
trải bàn, cây...

Chổi, gầu hót....

4. Dẫn chơng trình ... Bản chơng trình chi tiết, các tài
liệu liên quan

5. Điều hành trò chơi, văn

nghệ, hát đầu giờ ... Chuẩn bị các bài hát tập thể, 150trò chơi thiếu niên...
6. Hệ thống câu hoi và dựu

kiến phơng án trả lời. - ...- ...
- ...

Sách HĐNG, các t liệu, tài liệu,
văn kiện Đảng, GVCN kiểm tra
gãp ý.

7. Mời đại biểu dự ... Giấy mời, Danh sách đại biểu
khách mời

IV- Tiến hành hoạt động:

1) ổn định tổ chức: Hát tập thể, trò chơi....
2) Diễn biến hoạt động:

- Tuyªn bè lÝ do:

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

- Phần I: Nêu vấn đề, trao đổi, thảo luận.
Một số câu hoi gợi ý:

Câu 1: Sự đổi mới và phát triển đất nớc do Đảng lãnh đạo bắt đầu từ năm nào?
Câu 2: Bạn hãy kể tên những nét chính về sự đổi mới của kinh tế nớc ta hiện nay?
Câu 3: bạn nói cảm nhận của bạn về sự đổi mới đất nớc về mặt đời sống văn hoá hiện
nay (phong tục Việt nam thông qua ngày tết cổ truyền dân tộc.)

Câu 4: bạn có quyền đợc biết những thông tin về sự đổi mới và sự phát triển đất nớc
khơng? Tại sao?

Câu 5: bạn có quyền đợc bày tỏ ý kiến và quan điểm của bạn với những hiện tợng
tiêu cực, sai trái hiện nay không ? tại sao?

- Phần II: Các tổ thảo luận và đa ra ý kiến của tổ mình. Sau mỗi câu hỏi
thảo luận cần có ý kiến đánh giá của Ban cố vấn.xen kẽ các tiết mục văn nghệ sau 
mỗi câu hoi thảo luận.

...
...
...
...
 3) Kết thúc hoạt động:

Dẫn chơng trình tổng kết các hoạt động thu hoạch đợc, mời đại biểu phát biểu, giáo
viên chủ nhiệm tổng kết đánh giá sau hoạt động và triển khai kế hoạch hoạt động 2.
Rút kinh nghiệm và văn bản bổ xung:

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

...
...
Ngµy soan..., Ngµy thùc hiƯn:...

Hoạt động 2: Trồng cây lu niệm trng

I- Yêu cầu giáo dục: giúp học sinh:

- Hiểu ý nghÜa cđa viƯc trång c©y lu niƯm cđa häc sinh lớp cuối cấp.

- Khắc sâu tình cảm lu luyến và tự hào về trờng.

- Có ý thực thờng xuyên
II - Nội dung và hình thức:

1) Nội dung:

- Trång 01 c©y lu niƯm, héi thi c©y cảnh

2) Hình thức: Trồng cây, phát biểu cảm tởng, văn nghệ.
3) Công tác tổ chức:

- Giỏo viờn ch nhiệm phổ biến yêu cầu, nội dung kế hoạch hoạt động.
- Cán bộ lớp phân công các công việc cụ thể.

III- Chuẩn bị hoạt động:

stt Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hỗ trợ
1 Lập kế hoạch hoạt động Ban cán sự lớp Kế hoạch đoàn đội, sách giỏo

khoa HĐNGLL
2. Chọn cây

Viết khẩu hiệu

...
...

Cây cần trồng, kinh phí.
3. Dẫn chơng trình

Th kí

...
...

Bản chơng trình chi tiết, các tài
liệu liên quan

4. Điều hành trò chơi, văn
nghệ, hát đầu giờ

... Chuẩn bị các bài hát tập thể, 150
trò chơi thiếu niên...

5. Trng cõy ... Xẻng, cuốc, xô múc nớc, đất.
6 Phát biểu cảm tởng ... Bài phát biểu cảm tuởng.
7. Mời đại biểu ... Danh sách, giấy mời.

IV- Tiến hành hoạt động:

1) ổn định tổ chức: Hát tập thể, trò chơi....
2) Diễn biến hoạt động:

- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.
- Giới thiệu các đội đợc giao nhiệm vụ

+ Chän c©y trång, chËu c¶nh:

+ Đội chọn vị trí để trồng, để chậu cảnh:

+ Đội trồng cây, trang trí:

+ Đội đợc giao nhiệm vụ chăm sóc và bảo quản cây:
- Thực hiện công việc trồng cây lu niệm:

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

- Văn nghệ: các tổ trình bày tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị.
 3- Kết thúc hoạt động:

- Giáo viên chủ nhiệm hoặc đại biểu phát biểu ý kiến, đánh giá, nhận xét hoạt động.
- Nhắc nhở, phân công nhiệm vụ và triển khai kế hoạch cụ thể cho hoạt động 3.
- Dẫn chơng trình tổng kết hoạt động.

(Hát: NH có Bác trong ngày vui đại thắng)

...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Ngày soạn:... Ngày thực hiện:...
Hoạt động 3: Giao lu với đảng viờn tiờu biu a phng

I- Yêu cầu giáo dục:

Giúp häc sinh:

- Hiểu những nét chính về vâi trị của Đảng ở địa phơng, về phẩm chất, thành tích của
các đảng viên tiêu biẻu ở địa phơng.

- Tin tëng ë Đảng, tự hào về quê hơng.

- Hc tp, rốn luyn tốt theo gơng các đảng viên tiêu biểu.
II - Nội dung và hình thức:

1) Néi dung:

- Thành tích, phẩm chất của đảng viên tiêu biểu ở dịa phơng.
- Những nét đổi mới ở quê hơng do Đảng lãnh đạo.

2) H×nh thøc:
- Gia lu, thảo luận.
- Văn nghệ.

3) Công tác tổ chức:

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

III- Chuẩn bị hoạt động:

stt Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hỗ trợ
1 Lập kế hoạch hoạt động Ban cán sự lớp Kế hoạch on i, sỏch giỏo

khoa HĐNGLL
2. Bản báo cáo thành tÝch vỊ

vai trị của Đảng ở địa

ph-ơng, về các đảng viên tiêu
biểu.

Đảng viên tiêu
biểu tại địa
ph-ơng, trờng

Báo cáo công tác xây dựng
Đảng ở địa phơng, văn kiện
Đảng.

3. Trang trÝ:

- Trang trÝ b¶ng
- Trang trÝ líp

- VƯ sinh + thu dän

Tỉ ...
Tỉ ...
Tỉ ...

Phấn màu, nội dung cần trang
trí theo mẫu, cờ đội, ảnh bác.
Kê bàn ghế, hoa trang trí, khăn
tri bn, cõy...

Chổi, gầu hót....
4. Dẫn chơng trình

Th kí

...
...

Bản chơng trình chi tiết, các tài
liệu liên quan

5. Vn ngh ... Chuẩn bị các bài hát tập thể,
6. Câu hỏi giao lu, đáp án ... Sách HĐNGLL, văn kiện Đảng
7. Mời đại biểu ... Danh sách đại biểu, giấy mời.

IV- Tiến hành hoạt động:

1) ổn định tổ chức: Hát tập thể, trò chơi....
2) Diễn biến hoạt động:

- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.
- Giao lu và văn nghệ:

+ Giáo viên chủ nhiệm báo cáo những nét cơ bản tình hình của lớp, hoạt động cụ thể
chào mừng 76 năm ngày thành lập Đảng 3/2.

+ Đại diện Đảng viên tiêu biểu báo cáo tóm tắt tình hình địa phơng về công tác đảng
và các đảng viên tiêu biểu.

- Học sinh nêu câu hỏi giao lu với đảng viên tiêu biểu.
- Đảng viên tiêu biểu trả lời những vấn đề học sinh đặt ra.

- Văn nghệ: Các tiết mục văn nghệ xen kẽ đã chuẩn bị: Em là mần non của Đảng,

ca ngợi Tổ Quốc, ngày vui mới, mùa xuân của em...

5) Kết thúc hoạt động:

- Giáo viên chủ nhiệm hoặc đại biểu phát biểu ý , đánh giá, nhận xét hoạt động.
- Nhắc nhở, phân công nhiệm vụ và triển khai kế hoạch cụ thể cho hoạt động 4.
- Dẫn chơng trình tổng kết hoạt động.

* Rút kinh nghiệm sau hoạt động:

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32>

...
...
...
Ngày soạn:... Ngày thực hiện:...
Hoạt động 4: sinh hoạt văn nghệ mừng đảng, mừng xuân

I- Yªu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:

- Cng thờm tin yờu ng, luôn tự hào về Đảng ta đã mang lại mùa xn tơi đẹp cho
q hơng, đất nớc.

- RÌn lun kĩ năng, phong cách biểu diễn văn nghệ, làm phong phú hơn khả năng
văn nghệ của lớp.

II - Nội dung và hình thức:

1) Ni dung: Nhng bi hỏt, bi thơ, tiểu phẩm....ca ngợi Đảng, ca ngợi màu xuân và
q hơng đất nớc.

2) H×nh thøc:

- Tr×nh diƠn văn nghệ
- Trò chơi.

3) Công tác tổ chức:

- Giỏo viên chủ nhiệm phổ nêu chủ đề hoạt động, mục đích, u cầu .
- Cán bộ lớp phân cơng các công việc cụ thể.

- Chuẩn bị: các tiết mục văn nghệ ca ngợi Đảng, Bác Hồ, trị chơi.
- Mời cơ giáo dạy nhạc hỗ trợ tập luyện và dàn dựng biểu diễn.
- Chơng trình hoạt động chi tiết.

III- Chuẩn bị hoạt động:

stt Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hỗ trợ
1 Lập kế hoạch hoạt động Ban cán sự lớp Kế hoạch đồn đội, sách giáo

khoa H§NGLL
2. Tập luyện và đăng kí

tên bài hát

... Sỏch 100 ca khúc thiếu nhi, sách
âm nhạc, băng đĩa...

3. Trang trÝ:

- Trang trÝ b¶ng

- Trang trÝ líp

- VƯ sinh + thu dän

Tæ ...
Tæ ...
Tæ ...

Phấn màu, nội dung cần trang trớ
theo mu, c i, nh bỏc.

Kê bàn ghế, hoa trang trí, khăn
trải bàn, cây...

Chổi, gầu hót....
4. Dẫn chơng trình ...

...

Bản chơng trình chi tiết, các tài
liệu liên quan

</div>
(33)<div class='page_container' data-page=33>

1) ổn định tổ chức: Hát tập thể, trò chơi....
2) Diễn biến hoạt động:

- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.

- Giới thiệu thứ tự chơng trình các đội tham gia biểu diễn văn nghệ.
3) Ni dung:

- Ca hát mừng Đảng, mừng Xuân:(mỗi tổ tối thiểu 02 tiết mục)

+ Tiết mục văn nghệ tổ 1:...
+ Tiết mục văn nghệ tổ 2:...
+ Tiết mục văn nghệ tổ 3:...
+ Tiết mục văn nghệ tổ 4:...
- Trò chơi: các bạn có khả năng tổ chức trò chơi lên tham gia, hớng dẫn các bạn 
cả lớp cùng chơi.(chọn các trò chơi bổ ích, lí thúphù hợp)

5) Kt thúc hoạt động:

* Rút kinh nghiệm sau hoạt động:

...
...
...
...
...
...
...

“TiÕn bớc lên Đoàn

Ngy son:... Ngy thc hin:...
Hot ng 1: Ta đàm về vai trị của đồn và lý tởng của

thanh niên hiện nay

I- Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:

- Hiểu đợc vai trị của đồn, nhiệm vụ và lý tởng của thanh niên hiện nay
- Tự hào về tổ chức đồn, có ý thức tơn trọng và bảo vệ danh dự của đoàn.
- Phấn đấu vơn lên, học tập và rèn luyện theo tinh thần tiên phong của đoàn.
II - Nội dung và hình thức:

1) Néi dung:

- Vai trò của tổ chức đoàn

</div>
(34)<div class='page_container' data-page=34>

- Lý tởng cđa thanh niªn

2) Hình thức: Tọa đàm, thảo luận và sinh hoạt văn nghệ.
III- Chuẩn bị hoạt động:

- Cán bộ lớp họp để: Xây dựng kế hoạch hoạt động và báo cáo với GVCN lớp
- Phân công nhiệm vụ cụ thể thanh viên, tập hợp hệ thống câu hỏi, điều lệ đồn
TNCS Hồ Chí Minh, Các tài liệu liên quan.

stt Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hỗ trợ
1 Lập kế hoạch hoạt động Ban cán sự lớp Kế hoạch đồn đội, sách giáo

khoa H§NGLL K9
2. Báo cáo thiêt kế hoạch

ng vi GVCN, TPT duyt

Lớp trởng Bản kế hoạch, chơng trình chi
tiết

3. Trang trÝ:

- Trang trÝ b¶ng

- Trang trí phịng hoạt động
- Vệ sinh + thu dọn lớp

Tæ ...
Tæ ...
Tæ ...

Phấn màu, nội dung cần trang
trí theo mẫu, cờ đội, ảnh bác.
Kê bàn ghế, hoa trang trí, khăn
trải bàn, cây...

Chỉi, gầu hót....

4. Dẫn chơng trình ... Bản chơng trình chi tiết, các tài
liệu liên quan

5. Điều hành trò chơi, văn
nghệ xen kẽ, hát đầu giờ

... Chun b cỏc bi hát tập thể,
150 trò chơi thiếu niên...

6. Tập hợp câu hỏi Ban cán sự lớp điều lệ đoàn, tài liệu liên quan
7. phụ trách văn nghệ Mỗi tổ 1 tiết mục băng đĩa, bài hát quen thuộc
8. Mời đại biểu ... Giấy mời và danh sách đại biểu
IV- Tiến hành hoạt động:

1) ổn định tổ chức: Hát tập thể, trò chơi....
2) Diễn biến hoạt động:

- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.
- Nội dung:

- Lớp trởng lên đọc diễn văn khai mạc và phát động thi đua.

- Dẫn chơng trình điều hành hoạt động tọa đàm, thảo luận " Nhiệm vụ và lý tởng
của đoàn viên thanh niên hin nay"

- Thành viên các nhóm tổ thảo luận trong vßng 5 phót.

- Dẫn chơng trình điều hành phần phát biểu ý kiến thảo luận của các nhóm tổ.
- Xin ý kiến đánh giá của ban cố vấn hoạch giáo viên phụ trách.

- Chơng trình văn nghệ: thứ tự các tiết mục mà các tổ đã chuẩn bị.
 3- Kết thúc hoạt động:

- Lớp trởng lên tổng kết hoạt động

- Giới thiệu GVCN lên phát biểu ý kiến, đánh giá hoạt động và giao nhiệm vụ.
- Phân công chuẩn bị nội dung cho hoạt động 2: “giao lu với đồn viên u tú”
Chú ý: Cần có buổi tổng duyệt chơng trình, căn cứ theo kế hoạch của đoàn đội và nhà
trờng để tiến hành hoạt động cho phù hợp.

</div>
(35)<div class='page_container' data-page=35>

...
...
...
...
Ngày soạn:... Ngày thực hiện:...
Hoạt động 2: Giao lu với đoàn viên u tú

I- Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:

- Tỡm hiu tuyn thng của đồn thơng qua các hong trào cơng tác đồn ở địa
ph-ơng, thơng qua các thành tích và phẩm chất tốt đẹp của đoàn viên u tú.

- Cảm phục, tôn trọng,yêu mến và phấn đấu học tập theo gơng đồn viên u tú.
II - Nội dung và hình thức:

1) Néi dung:

- Những lời dạy của Bác hồ đợc thể hiện trong th gửi học sinh nhân ngày khai trờng
đầu tiên của nớc Việt nam Dân chủ cộng hoà tháng 9 năm 1945 và th gửi ngành giáo
dục ngày 16/10/1968.

- Các quyền trẻ em đợc Bác Hồ quan tâm trong nội dung th của Bác.

2) Hình thức: Thi hỏi - đáp và thảo luận ý nghĩa những lời dạy trong th của Bác Hồ
dành cho thanh niên và văn nghệ.

3) C«ng t¸c tỉ chøc:

- Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề hoạt động, mục đích yêu cầu chung giao cho lớp
trởng điều hành và cán bộ lớp tổ chức thực hiện.

- Yêu cầu các thành viên trong lớp nghiên cứu, tìm đọc th của Bác, Cơng ớc liên hợp
quốc về quyền học tập của trẻ em.

- Họp cán bộ lớp để thống nhất nội dung, hình thức tiến hành và phân công chuẩn bị
các công việc cụ thể:

III- Chuẩn bị hoạt động:

stt Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hỗ trợ
1 Lập kế hoạch hoạt động Ban cán sự lớp Kế hoạch đoàn đội, sách giỏo

khoa HĐNGLL, tài liệu tham
khảo(th Bác, công ớc quốc
tế....)

2. Trang trí: Tổ ... Phấn, khăn bàn...
3. Dẫn chơng trình

Th kí ... Bản chơng trình chi tiết, các tàiliệu liên quan
4. Điều hành trò chơi, văn

ngh, hỏt u giờ ... Chuẩn bị các bài hát tập thể, 150 trò chơi thiếu niên...
5. Mời đại biểu dự ... Giấy mời, Danh sách đại biểu

kh¸ch mêi

6 Ban giám khảo ... Danh sách , biểu điểm...

7. Hệ thống câu hỏi, đáp án Ban tổ chức Sách HĐNGLL, Th Bác....

</div>
(36)<div class='page_container' data-page=36>

1) ổn định tổ chức: Hát tập thể, trò chơi....
2) Diễn biến hoạt động:

- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.

- Thi hỏi - đáp và thảo luận th Bác dành cho thanh niên:

Thi Trác nghiệm: Mỗi tổ c 03 bạn tham gia phần thi này, Ban tổ chức đa ra 05
câu hỏi xoay quanh chủ đề tìm hiểu th Bác dới dạng câu hỏi trắc nghiệm, trong thời
gian 05 giây các đội phải đa ra đợc đáp án đúng. Mỗi câu trả lời đúng các đội ghi đợc
02 điểm.

C©u 1:...

Thi hiểu biết: Đại diện các đội tham gia dự thi sẽ lên tham gia bốc thăm trả lời
câu hỏi mà ban tổ chức đa ra, thời gian suy nghĩ là 30 giây. Mỗi câu trả lời đúng các
bạn sẽ ghi đợc 05 điểm. Mỗi đội tham gia dự thi đợc quyền trả lời 02 câu hỏi. Nếu
trong thời gian 30 giây mà đội dự thi khơng trả lời đợc thì quyền trả lời câu hỏi dành
cho các đội còn lại. Sau một lợt mà khơng đội nào có tín hiệu trả lời thi quyền trả lời
dành cho khắn giả.(chuẩn bị sẵn hệ thống câu hỏi và đáp án trả lời, nên dùng chuông
điện hoặc trống)

Xin mời đội...lên bốc thăm câu hỏi(có kịch bản riêng)

- Các tổ thảo luận, trao đổi với chủ đề: là một thanh niên học sinh lớp 9 bạn có suy
nghĩ gì ? (viết ra giấy hoặc bảng phụ)

- B¹n h·y kĨ vỊ một tấm gơng đoàn viên u tú mà bạn biết:

- Đại diện các tổ báo cáo kết quả (cử 1 bạn đại diện trình bày, các nhóm tổ ý kiến
bổ xung).

Chú ý: sau khi đã thống nhất các ý kiến của các tổ, ngời điều kiển cần chốt lại nhiệm
vụ của HS lớp 9 là phải phát huy truyền thống của trờng, quê hơng đất nớc cụ thể:

+ Tự tu dỡng đạo đức.

+ Luôn trau dồi kiến thức, tự học hỏi nâng cao, hoàn thành chơng trình các môn
học .

+ Phấn đấu vào lớp 10 PTTH quốc lập.

- Văn nghệ: các tổ trình bày tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị.
 3- Kết thúc hoạt động:

- Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý ys, đánh giá, nhận xét hoạt động.

- Nhắc nhở, phân công nhiệm vụ và triển khai kế hoạch cụ thể cho hoạt động 3.
- Dẫn chơng trình tổng kết hoạt động.

(Hát: NH có Bác trong ngày vui đại thắng)

</div>
(37)<div class='page_container' data-page=37>

...
...
...
...
...
...

...

Ngày soạn:... Ngày thực hiện:...
Hoạt động 3: sinh hoạt văn ngh

mừng ngày thành lập đoàn 26-03

I- Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:

- Phát huy khả ăng văn nghệ của lớp, khai thác, tìm hiểu thêm nhiều bài hát về Đoàn,
biểu diễn dới nhiều hình thức.

- Khắc sâu ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26 - 03
II - Nội dung và hình thức:

1) Nội dung:

- Các bài hát về đoàn

- Tên bài hát, tên tác giả bài hát về đoàn.
2) Hình thức:

- Thi văn nghệ theo chủ đề mừng Ngày thành lập Đồn 26-03.
3) Cơng tác tổ chức:

- Giáo viên chủ nhiệm phổ biến yêu cầu, nội dung kế hoạch hoạt động.

- Mời thầy cô giáo là giáo viên dạy nhạc, GV TPT đội cố vấn chơng trình hoạt động.
- Thành lập các đội chơi: mỗi tổ cử 01 đội chơi gồm 3 thành viên(Sao mai, Hớng

D-ơng, Hồng phấn)

</div>
(38)<div class='page_container' data-page=38>

III- Chuẩn bị hoạt động:

stt Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hỗ trợ
1 Lập kế hoạch hoạt động Ban cán sự lớp Kế hoạch on i, sỏch giỏo

khoa HĐNGLL

2. Tập hợp các bài hát về đoàn ... Sách âm nhạc, 100 ca khúc
3. Trang trÝ:

- Trang trÝ b¶ng
- Trang trÝ líp

- VƯ sinh + thu dän

Tæ ...
Tæ ...
Tæ ...

Phấn màu, nội dung cn trang trớ
theo mu, c i, nh bỏc.

Kê bàn ghế, hoa trang trí, khăn
trải bàn, cây...

Chổi, gầu hót....
4. Dẫn chơng trình

Th kớ ... Bn chng trỡnh chi tit, các tài liệu liên quan
5. Phần thởng, mời đại biểu ... giấy mời, quà tặng...

6. Câu hỏi và đáp án ... các tài liệu liên quan.
7. Biểu điểm và biển đáp án ... Giáy, bút, kéo...

IV- Tiến hành hoạt động:

1) ổn định tổ chức: Hát tập thể, trò chơi....
2) Diễn biến hoạt động:

- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.

- Giíi thiệu thành phần BGK, ban cố vấn và th kí hội thi
- Nội dung chơng trình:

+ Phn thi Cho hi: Mỗi tổ cử ra 03 bạn đại diện tham gia phần thi chào hỏi giới 
thiệu tên đội minh(trong khoàng thời gian từ 1-2 phút với các thể loại)

+ Phần thi trắc nghiệm: ban tổ chức đa ra 05 câu hỏi trắc nghiệm chủ đề về Đoàn
các đội lựa chọn đáp án đúng bằng cách giơ các đáp án A,B,C hoặc D.trong khoảng
thời gian suy nghĩ cho mỗi câu hỏi là 05 giây, mỗi câu hỏi trả lời đúng các đội ghi 2
điểm.

Câu 1:...(chuẩn bị câu hỏi và đáp án trả lời)
+ Phần thi năng khiếu: Trong thời gian từ 3 - 5 phút các đội tự thể hiện phần thi
năng khiếu của mình(thể loại kịch, tiểu phẩm, hát, hò, vè, độc tấu.... chủ để về Đoàn)
+ Văn ngệ: Các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị: thực hiện trong thời gian ban 
giám khảo đánh giá xếp loại.

5) Kết thúc hoạt động:

- Th kí tổng hợp kết quả, giáo viênỉtao quà cho các đội tham gia dự thi

* Rút kinh nghiệm sau hoạt động:

</div>
(39)<div class='page_container' data-page=39>

****************************

Ngày soạn:... Ngày thực hiện:...
Hoạt động 4: Thảo luận chuẩn bị hội trại 26 / 03

I- Yªu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:

- Hiu cỏc ni dung, cụng việc cần phải chuẩn bị để tham gia hội trại 26/03.
- Tạo khơng khí sơi nổi, vui tơi, u cuộc sống, yêu trờng, yêu lớp.

- Có quan điểm riêng của mình và biết bày tỏ những quan điểm đó trong thảo luận,
bàn bạc, chuẩn bị, thực hiện tốt các nhim v c phõn cụng.

II - Nội dung và hình thøc:
1) Néi dung:

- Các nhiệm vụ chuẩn bị hội trại của lớp theo yêu cầu của nhà trờng.
- Các nội dung tham gia hoạt động trại nh: Thể thao, văn nghệ, trò chơi...
- Các kế hoạch chuẩn bị

2) Hình thức:

- Thảo luận kế hoạch chuẩn bị
- Trò chơi.

3) Công tác tổ chức:

- Giỏo viờn ch nhiệm phổ nêu chủ đề hoạt động, mục đích, yêu cầu và gợi ý một số
hình thức hoạt động cho phự hp.

- Cán bộ lớp phân công các công việc cụ thể.

- Chuẩn bị: Bản thông báo của nhà trêng vỊ kÕ ho¹ch, néi dung tỉ chøc Héi tr¹i,
nhiệm vụ của nhà trờng phân công cho lớp, giấy khổ lớn, bút màu, băng dính, biểu
điểm, các tiết mục văn nghệ

- Chơng trình chi tiết hội thi.

- Chuânt bị nội dung thảo luận(Lều trại, địa điểm cắm trại, phơng tiện, thực hiện
KH..)

III- Chuẩn bị hoạt động:

stt Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hỗ trợ
1 Lập kế hoạch hoạt động Ban cán sự lớp K hoch on i, sỏch giỏo

khoa HĐNGLL

2. Ban giám khảo Mỗi tổ cử 01 bạn Biếu điểm, thứ tự cac tiÕt mơc

3. Trang trÝ:

- Trang trÝ b¶ng
- Trang trÝ líp

- VƯ sinh + thu dän

Tỉ ...
Tỉ ...
Tỉ ...

Phấn màu, nội dung cần trang
trí theo mẫu, cờ đội, ảnh bác.
Kê bàn ghế, hoa trang trí, khăn
trải bn, cõy...

Chổi, gầu hót....
4. Dẫn chơng trình

Th kí ... Bản chơng trình chi tiết, các tàiliệu liên quan
5. Văn nghệ ... Chuẩn bị các bài hát tập thể,
6. Các câu hỏi thảo luận ... Vở, bút, tài liệu

</div>
(40)<div class='page_container' data-page=40>

IV- Tiến hành hoạt động:

1) ổn định tổ chức: Hát tập thể, trò chơi....
2) Diễn biến hoạt động:

- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.
- Công bố nội dung sinh hot

3) Nội dung:

* Thảo luận hình thøc lỊu tr¹i:

- Ban tổ chức nêu một số mơ hình lều trại để các thành viên thảo luận.
- Thảo luận về các dụng cụ, phơng tiện cần thiết để dng tri....

- Thống nhất sự lựa chọn và phân công cụ thể cho các tổ, nhóm, cá nhân chuẩn bị
* Thảo luận nội dung tham gia hội trại:

- Ban tổ chức nêu các nội dung sinh hoạt của nhà trờng về tổ chức hội trại để các
tổ nhóm góp ý kiến, thống nhất nội dung hoạt động.

- C¸c thanh viên thảo luận

- Thống nhất nội dung và phân công các thành viên phụ trách các công việc.
* Thảo luận kế hoạch và phơng tiện đi lại:

- K hoch hồn tất các cơng việc chuẩn bị.
- Phơng tiện đi lại đến vị trí căm trại

- Biểu quyết thơng qua kế hoạch chuẩn bị.
 4) Kết thúc hoạt động:

- Ban tổ chức đánh giá tổng kết nội dung sinh hoạt ngày hôm nay.

- Giáo viên chủ nhiệm hoặc đại biểu phát biểu ý , đánh giá, nhận xét hoạt T 4
- Nhắc nhở, phân công nhiệm vụ và triển khai kế hoạch cụ thể cho hoạt động
tháng 4

- Dẫn chơng trình tổng kết hoạt động.
* Rút kinh nghiệm sau hoạt động:

</div>
(41)<div class='page_container' data-page=41>

...
...

Chđ ®iĨm tháng 4:

Hoà bình và hữu nghị

Ngy son:... Ngy thc hiện:...
Hoạt động 1: Tổ chũc diễn đàn thanh niên về ch

"hòa bình và hữu nghị"

I- Yêu cầu giáo dục:
Giúp häc sinh:

- Nâng cao hiểu biếu về vấn đề hoà bình, ý nghĩa của hồ bình đối với sự phát
triển tình hữu nghị giữa các dân tộc. Khắc sâu kiến thức về một số vẫn đề mà nhân loại
quan tâm nh: Mơi trờng, đói nghèo, chiến tranh, bệnh tật.

- Có kỹ năng phân tích các sự kiện, các tình huống có liên quan đế hồ bình; biết
bày tỏ quan điểm của mình một các tự nhiên về một vấn đề tồn cầu nào đó.

- Biết hợp tác trên tinh thần đoàn kết, giúp đỡ nhau trong học tập và rèn luyện
tiến bộ. Tôn trọng các giá trị của đân tộc mình và các dân tộc khác.

II - Nội dung và hình thức:

1) Nội dung:

- Một số quyền cơ bản trong công ớc Liên hợp quốc về Quyền trẻ em.

- Hòa bình avf sự cần thiết phải bảo vệ và giữ gìn hoà bình trong bối cảnh hiện nay.
Trách nhiệm của học sinh trong việc góp phần gìn giữ hoà bình.

- Nhng bin phỏp thực hiện hồ bình trong một quốc gia và giữa các dân tộc.
- Trách nhiệm của học sinh trong việc thực hiện hịa bình bằng hành động cụ thể.
2) Hình thức:

- Diễn đàn: trình bày ý kiến của các nhân, của nhóm
- Một số tiết mục văn nghệ xen kẽ.

</div>
(42)<div class='page_container' data-page=42>

- Cán bộ lớp họp để: Xây dựng kế hoạch thi đua của lớp, tổ, cá nhân.

- Bản trình bày về ý kiến của các nhân, của nhóm về chủ đề hồ bình và hữu
nghị, Cơng ớc Liên hiệp quốc về Quyền trẻ em.

stt Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hỗ trợ
1 Lập kế hoạch hoạt động Ban cán sự lớp Kế hoạch đoàn đội, sách

giáo khoa HĐNGLL K9
2. bản trình bày, công ớc Lớp trởng Bản kế hoạch, chơng trình

chi tiết
3. Trang trÝ:

- Trang trÝ b¶ng

- Trang trí phịng hoạt động
- Vệ sinh + thu dọn lớp

Tæ ...
Tæ ...
Tæ ...

Phấn màu, nội dung cần
trang trí theo mẫu, cờ đội,
ảnh bác.

Kª bàn ghế, hoa trang trí,
khăn trải bàn, cây...

Chổi, gầu hót....

4. Dẫn chơng trình ... Bản chơng trình chi tiết, các
tài liệu liên quan

5. Điều hành trò chơi, văn

nghệ xen kẽ, hát đầu giờ ... Chuẩn bị các bài hát tập thể, 150 trò chơi thiếu
niên...

6. Tuyên truyền Ban cán sự lớp Pa nô, khâu hiệu, tranh vẽ,..
7. Th kÝ ... Sỉ ghi nghÞ qut sau bi

lƠ đăng kí thi đua và các chỉ
tiêu.

IV- Tin hnh hot động:

1) ổn định tổ chức: Hát tập thể, trò chơi....
2) Diễn biến hoạt động:

- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.
- Cử th kí ghi biên bản buổi hoạt động
- Diễn đàn:

* Ban tổ chức mời đại diện từng tổ lên trình bày ý kiến của mình về một trong
những vấn đề của nhân loại: Hồ bình, Mơi trờng, công ớc quốc tế về quyền trẻ em.

Ghi chú: Mỗi ý kiến đợc trình bày từ 3 - 5 phút, sau mỗi vấn đề, lớp trao đổi, bổ
xung, điều chỉnh nếu có. Có sự giải đáp những thắc mắc ngay của ban tổ chức.

* Sau phần trình bày của đại diện các tổ, mỗi thành viên trong lớp có thể phát
biểu tự do. Ngời điều khiển khéo léo dẫn dắt buổi diễn đàn sao cho số nổi, hào hng v
hiu qu..

- Chơng trình văn nghệ xen kẽ (3 - 4 tiÕt môc)

Mời đại biểu phát biểu về chủ đề "Hồ bình và hữu nghị"
 3- Kết thúc hoạt động:

- Giới thiệu GVCN lên phát biểu ý kiến, đánh giá hoạt động và giao nhiệm vụ.
- Phân công các tổ chuẩn bị nội dung cho hoạt động 2: “Tổ chức hội vui học tập”
* Rút kinh nghiệm sau hoạt động:

</div>
(43)<div class='page_container' data-page=43>

...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...

******************************

Ngày soạn:... Ngày thực hiện:...
Hoạt động 2: tổ chức Hội vui học tp

I- Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh:

- Thi ua hc tập trong tháng cuối năm để đạt kết quả tốt nhất trong kì thi học kì...
- Biết thêm những phơng pháp học tập mới trong học tập, trong ôn thi

- nâng cao tinh thần tự giác, trách nhiệm trong học tập.
II - Nội dung và hình thức:

1) Nội dung:

Kiến thức của một số môn học mà kết quả đạt đợc cha cao; hoặc kiến thức của
những môn học do lớp quyết định chọn để đa vào hoạt động ơn tập.

2) H×nh thøc:

- Thi giải câu đố, thi giải nhanh bài tập, tình huống ứng xử, sự kiện lịch sử của dân
tộc.

- Hoạt động theo đội (nhóm)
3) Cơng tác tổ chức:

- Họp BCH chi đội xây dựng kế hoạch hoạt động và phân công nhiệm vụ cụ thể.
- Các câu hỏi đáp án, mời các thầy cô là giáo viên bộ mơn văn tốn, lí hố, sử.. là ban
cố vấn chơng trình.

III- Chuẩn bị hoạt động:

stt Nội dung cơng việc Ngời thực hiện Phơng tiện hỗ trợ
1 Lập kế hoạch hoạt động Ban cán sự lớp Kh đoàn đội và HĐNGLL
2. Trang trí:

- Trang trÝ b¶ng
- Trang trÝ líp

- VƯ sinh + thu dän

Tæ ...
Tæ ...
Tæ ...

Phấn màu, nội dung cn trang trớ
theo mu, c i, nh bỏc.

Kê bàn ghế, hoa trang trí, khăn
trải bàn, cây...

Chổi, gầu hót....
3. Dẫn chơng trình ...

...

</div>
(44)<div class='page_container' data-page=44>

4. Điều hành trò chơi, văn

ngh, hỏt u gi ... Chun b cỏc bài hát tập thể, 150trò chơi thiếu niên...
5. Mời đại biểu dự ... Giấy mời, Danh sách đại biểu

kh¸ch mêi

6. Hệ thống câu hỏi, hoa Ban tổ chức Sách HĐNGLL, su tầm, mua
IV- Tiến hành hoạt động:

1) ổn định tổ chức: Hát tập thể, trò chơi....
2) Diễn biến hoạt động:

- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.
- Danh sách BGK, th kí hội thi:
- Cơng bố nội dung thi:

+ Phần thi trắc nghiệm: ban tổ chức đa ra 05 câu hỏi trắc nghiệm chủ đề về
Đoàn các đội lựa chọn đáp án đúng bằng cách giơ các đáp án A,B,C hoặc D.trong

khoảng thời gian suy nghĩ cho mỗi câu hỏi là 05 giây, mỗi câu hỏi trả lời đúng các đội
ghi 2 điểm.

+ PhÇn thi hiĨu bÝªt:

Mỗi đội chọn cho mình một bộ câu hỏi liên quan đến các lĩnh vực văn hoá xã hội, tốn
học, vật lí, lịch sử,... trong thời gian suy nghĩ 30 giây các đội phải đa ra đáp án, mỗi
một đáp án đúng ghi 5 điểm.

- Văn nghệ xen kẽ
 3- Kết thúc hoạt động:

- Giáo viên chủ phát biểu ý kiến, đánh giá, nhận xét hoạt động.
- Th kí tổng kết, trao giải phát thởng

- Dẫn chơng trình tổng kết hoạt động.
* Rút kinh nghiệm sau hoạt động:

...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...

************************************

Ngày soạn:... Ngày thực hiện:...
Hoạt động 3 + 4: sinh hoạt nhóm văn nghệ chào mừng ngày 
 Giải phóng hồn tồn miền nam thống nhất đất nớc 30/04

</div>
(45)<div class='page_container' data-page=45>

- Tự hào về ngày lịch sử của dân tộc, từ đó xác định rõ trách nhiệm của học sinh
trong việc góp phần xây dựng quê hơng đất nớc bằng việc học tập tốt.

- Rèn luyện kỹ năng tham gia và tổ chức hoạt động văn nghệ của lớp.
II - Nội dung và hình thức:

1) Néi dung:

Ca ngợi giá trị lịch sử và ý nghĩa của Ngày giải phóng hồn tồn miền Nam, thống
nhất đất nớc; ca ngợi những tấm gơng hi sinh quên mình của cá nhân và tập thể, của các
binh chủng quõn i...

2) Hình thức:

Liên hoan văn nghệ: ca hát, tiểu phẩm, kịch, hò vè...
3) Công tác tổ chøc:

- Giáo viên chủ nhiệm phổ biến yêu cầu, nội dung kế hoạch hoạt động.
- Ban cán sự lớp hp phõn cụng cụng vic c th

- Thành lập các tổ nhóm văn nghệ tham gia liên hoan.

- Mi BGH, giáo viên bộ môn và BCH hội phụ huynh học sinh

III- Chuẩn bị hoạt động:

stt Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hỗ trợ
1 Lập kế hoạch hoạt động Ban cán sự lớp Kế hoạch đoàn đội, sách giỏo

khoa HĐNGLL
2 Trang trí:

- Trang trí bảng
- Trang trí líp

- VƯ sinh + thu dän

Tỉ ...
Tỉ ...
Tỉ ...

PhÊn màu, nội dung cần trang
trí theo mẫu

Kê bàn ghế, hoa trang trí, khăn
trải bàn, cây...

Chổi, gầu hót....
3 Dẫn chơng trình

Th kớ ... Bn chng trỡnh chi tit, cỏc tàiliệu liên quan
4 Văn nghệ ... Chuẩn bị các bài hát tập thể,
5 Mời đại biểu Chi đội trởng Giấy mời, danh sách đại biểu
6 Tặng phẩm, hoa BCH chi đội Kinh phí, đóng gói....

IV- Tiến hành hoạt động:

1) ổn định tổ chức: Hát tập thể, trò chơi....
2) Diễn biến hoạt động:

- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.

- C«ng bố nội dung tham gia liên hoan, thứ tự các tiÕt mơc
Thø tù c¸c tiÕt mơc tham gia biĨu diƠn:

</div>
(46)<div class='page_container' data-page=46>

Tổ 4:...
...
...
5) Kết thúc hoạt động:

- Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý , đánh giá, nhận xét hoạt động.

- Nhắc nhở, phân công nhiệm vụ và triển khai kế hoạch hoạt động tháng 5.
- Dẫn chơng trình tổng kết hoạt động.

* Rút kinh nghiệm sau hot ng:

...
...
...
...
...
...
...

...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...

</div>
(47)<div class='page_container' data-page=47>

bác Hồ kính yêu

Ngy son:... Ngy thực hiện:...
Hoạt động 1:thảo luận về chủ đề: “bác hồ vi thanh niờn

I- Yêu cầu giáo dục:

Giúp học sinh:

- Hiu đợc những lời dạy, những t tởng của Bác Hồ đối với thanh niên trong việc
phát triển tài năng và nhân cách.

- Tự hào, trân trọng và ghi nhớ những lời Bác hồ dạy đối với thanh niên.

- Xác định trách nhiệm của thanh niên học sinh trong việc góp phần thực hiện lời
di chúc của Bác Hồ.

II - Nội dung và hình thức:
1) Nội dung:

- Nhng li dạy ân cần của Bác Hồ đối với thanh niên.

- Trách nhiệm của học sinh lớp 9 trong việc thực hiện những lời dạy của Bác Hồ,
Chuẩn bị cho việc tiếp tục học lên trung học phổ thông hoặc vào các trờng TH chuyên
nghiệp - dạy nghề hay đi vào cuộc sống lao động.

2) H×nh thøc:

- Thảo luận, phát biểu cảm tởng.
- Báo cáo kết quả tìm hiểu.
III- Chuẩn bị hoạt động:

- Báo cáo kết quả su tầm những lời dạy của Bác Hồ, truyện ngắn nói lên tình cảm
và sự quan tâm của Bác Hồ đối vi thanh niờn.

- Điều 12,13,14,15....Công ớc quốc tế về Quyền trỴ em.

- Phân cơng nhiệm vụ cụ thể cho từng học sinh, xây dựng các đơi bạn nhóm bạn
cùng tiến, chơng trình hoạt động cụ thể, các tiết mục văn nghệ, các câu hỏi thảo luận...
stt Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hỗ trợ

1 Lập kế hoạch hoạt động Ban cán sự lớp Kế hoạch đoàn i, sỏch giỏo
khoa HNGLL K9

2. Su tầm nhữung lời dạy của

Bác, bài thơ, truyện ngắn ... tài liệc, sách tham khảo...
3. Điều hành chơng trình ... Bản chơng trình chi tiết, các tài

liệu liên quan
4. Điều hành trò chơi, văn

nghệ xen kẽ, hát đầu giờ ... Chuẩn bị các bài hát tập thể, 150 trò chơi thiếu niên...
5 Tập hợp câu hỏi thảo luận ... T liệu, bài viết, tranh ảnh...
6 Trang trí lớp ... Kê bàn ghÕ, phÊn mµu...

IV- Tiến hành hoạt động:

1) ổn định tổ chức: Hát tập thể, trò chơi....
2) Diễn biến hoạt động:

- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.
- Nội dung thảo luận chung:

Câu 1: Bạn cho biết, Bác Hồ đã có câu nói nào về vai trị xung kích đi đầu của
thanh niên?

</div>
(48)<div class='page_container' data-page=48>

...
Câu 2: Điều 15 công ứôc quốc tế về Quyền trẻ em quy định rằng, trẻ em có
quyền gặp gỡ bạn bè và gia nhập hay thành lập các hiệp hội. Bạn hiểu điều này nh thế
nào?

Thảo luận và trả lời:...
...
Câu 3: Trong th nói về cơng tác Trần Quốc Toản, Bác Hồ có gợi ý thiếu nhi cách
lập các tổ chức nhỏ tuổi? Bạn có thể cho biết gợi ý đó của Bác?

Thảo luận và trả lời:...
...
Một số bài hát xen kẽ để thay đổi khơng khí, tăng phần vui vẻ cho buổi sinh hoạt
(Lên đàng, Thanh niên làm theo lời Bác, bài ca thanh niên Việt nam, hành khúc
thanh niên, mùa hè xanh...)

Th kí ghi các ý kiến phát biểu, sắp sếp thành hệ thống vấn đề. Kết thúc thảo luận,
th kí tóm tắt ý kiến, nhấn mạnh những điểm chính.

3- Kết thúc hoạt động:

- Giới thiệu GVCN lên phát biểu ý kiến, đánh giá hoạt động và giao nhiệm vụ.
- Phân công các tổ chuẩn bị nội dung cho hoạt động 2:

Chú ý: Cần có buổi tổng duyệt chơng trình, căn cứ theo kế hoạch của đoàn đội và nhà
trờng để tiến hành hoạt động cho phù hợp.

* Rút kinh nghiệm sau hoạt động và kế hoạch tuần 2:

...

...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...

*******************************

Ngày soạn:... Ngày thực hiện:...
Hoạt động 2: Sinh hoạt văn nghệ mừng sinh nhật bác 19/05

</div>
(49)<div class='page_container' data-page=49>

- BiÕt h¸t và tập sáng tác bài hát, bài thơ ca ngợi Đảng, Bác Hồ.

- Rốn luyn k nng tham gia hot động văn nghệ với u cầu cao hơn, có tính ngh
thut hn.

- Tạo không khí vui tơi, phấn khởi cho nhũng ngày tháng cuối cùng của cấp THCS.
II - Nội dung và hình thức:

1) Ni dung: Nhng bi hát ca ngợi công lao của Bác Hồ, ca ngợi tình cảm thân thiết
của Bác Hồ đối với dân tộc, với thanh niên; lòng biêt ơn và tự hào của ngời dân đối với

Bác Hồ kính u.

2) H×nh thức:

- Thi hát, múa, ngâm thơ, kể chuyện, hoạt cảnh, tiểu phẩm....
- Biểu diễn cá nhân.

3) Công tác tæ chøc:

- Giáo viên chủ nhiệm phổ biến yêu cầu, nội dung kế hoạch hoạt động.

- Ban cán sự lớp họp để xây dựng kế hoạch hoạt động,phân công cơng việc cụ thể
- Thi viết thơ, văn, truyện kí ca ngợi Bác Hồ kính yêu

- Mời đại biểu: BGH, giáo viên bộ môn nhạc và BCH hội phụ huynh học sinh
III- Chuẩn bị hoạt động:

stt Nội dung công việc Ngời thực hiện Phơng tiện hỗ trợ
1 Lập kế hoạch hoạt động Ban cán sự lớp Kế hoạch đoàn đội, sỏch giỏo

khoa HĐNGLL
2. Khai mạc hội thi ... Diễn văn khai mạc
3. Trang trí:

- Trang trí bảng
- Trang trÝ líp

Tỉ ...
Tỉ ...

Phấn màu, nội dung cần trang
trí theo mẫu, cờ đội, ảnh bác.
Kê bàn ghế, hoa trang trí, khăn
4. Dẫn chơng trình

8 Ban giám khảo Mỗi tổ cử 01 bạn Biểu điểm, phiếu chấm, bút...
9 Hệ thống câu hỏi, đáp án ...

...

S¸ch lịch sử, tài liệu liên quan,
giấy, bút...

IV- Tin hnh hoạt động:

1) ổn định tổ chức: Hát tập thể, trò chơi....
2) Diễn biến hoạt động:

- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.
- Cơng bố thành phần BGK và th kí hội thi

- Danh sách thứ tự các tổ, cá nhân và thể lệ hội thi.
- Nội dung các phần thi:

+ Thi h¸t tËp thĨ (theo tỉ)

. Đại diện từng tổ lên hái hoa, đọc tên bài hát và mời tổ lên trinh bày bài hát này.
. Kết thúc phần thi của các tổ , ban giám khảo công bố điểm.

</div>
(50)<div class='page_container' data-page=50>

. Từng cá nhân xung phong lên biểu diễn. Nếu khơng có ai xung phong, ngời
điều khiển chỉ định một vài bạn trình bày bài hát của mình.

. Thời gian mỗi cá nhân biểu diễn từ 3-5 phút, ban giám khảo cho điểm công
khai.

. ban giám khảo công bố điểm số của từng tổ.
+ Tổng kết trao giải phát thởng.

5) Kt thúc hoạt động:

- Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý , đánh giá, nhận xét hoạt động.

- Nhắc nhở, phân công nhiệm vụ và triển khai kế hoạch cụ thể cho hoạt động hè.
- Dẫn chơng trình tổng kết hoạt động.

* Rút kinh nghiệm sau hoạt động:

</div>

chñ ®ióm th¸ng 1 2 chñ ®ióm th¸ng 9 “truyòn thèng nhµ trêng” ngµy so¹n ngµy thùc hiön ho¹t ®éng 1 trao ®æi vò vþ trý nhiöm vô ngêi häc sinh líp 9 i yªu cçu gi¸o dôc gióp häc sinh hióu tr¸ch nhiöm

<b>truyền thống nhà trờng</b>

<b>tìm hiểu th bác Hồ (1945 và 1968)</b>

<b>bác Hồ kính yêu</b>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

chñ ®ióm th¸ng 1 2 chñ ®ióm th¸ng 9 “truyòn thèng nhµ tr­êng” ngµy so¹n ngµy thùc hiön ho¹t ®éng 1 trao ®æi vò vþ trý nhiöm vô ng­êi häc sinh líp 9 i yªu cçu gi¸o dôc gióp häc sinh hióu tr¸ch nhiöm

<b>truyền thống nhà trờng</b>

<b>tìm hiểu th bác Hồ (1945 và 1968)</b>

<b>bác Hồ kính yêu</b>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

chñ ®ióm th¸ng 1 2 chñ ®ióm th¸ng 9 “truyòn thèng nhµ trêng” ngµy so¹n ngµy thùc hiön ho¹t ®éng 1 trao ®æi vò vþ trý nhiöm vô ngêi häc sinh líp 9 i yªu cçu gi¸o dôc gióp häc sinh hióu tr¸ch nhiöm