Tải bản đầy đủ (.ppt) (14 trang)

Tiet 37 Ma Giam Sinh mua kieu

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (369.4 KB, 14 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

TËp thĨ líp 9A



PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CAM LỘ
TRNG THCS KHO BO


GV: Lê Xuân Thanh Hà



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Kiểm tra bài cũ:


1. Em hãy đọc thuộc lịng đoạn trích “Mã Giám Sinh
mua Kiều”


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Tiết 37:

Văn bản:



MÃ GIÁM SINH MUA KIỀU

(Tiếp theo)



(Trích Truyện Kiều - Nguyễn Du)
Đắn đo cân sắc cân tài,


Ép cung cầm nguyệt thử bài quạt thơ.
Mặn nồng một vẻ một ưa,


Bằng lòng khách mới tùy cơ dặt dìu.
Rằng: “Mua ngọc đến Lam Kiều,


Sính nghi xin dạy bao nhiêu cho tường?”
Mối rằng: “Giá đáng nghìn vàng,


Dớp nhà nhờ lượng người thương dám nài!”
Cò kè bớt một thêm hai,



</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Tiết 37:

Văn bản:



MÃ GIÁM SINH MUA KIỀU (Tiếp theo)


(Trích Truyện Kiều - Nguyễn Du)


Nỗi mình thêm tức nỗi nhà,


Thềm hoa một bước lệ hoa mấy hàng !
Ngại ngùng dợn gió e sương,


Ngừng hoa bóng thẹn trơng gương mặt dày.
Mối càng vén tóc bắt tay,


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>THẢO LUẬN NHĨM (3 PHÚT)</b>


• <b>Nhóm 1,3:</b>


<b>Nêu tâm trạng của tác </b>
<b>giả tr ớc hình ảnh Kiều. </b>
<b>Tìm từ ngữ thể hiện tâm </b>
<b>trạng đó?</b>


• <b>Nhóm 1,3:</b>


- Đau đớn, xót xa tr ớc hình
ảnh Kiều bị hạ thấp, chà
đạp

.



<b>• Nhãm 2,4: </b>



<b>Nêu thỏi độ của tác giả </b>
<b>tr ớc bọn buôn thịt bán </b>
<b>ng ời. Tìm từ ngữ thể </b>
<b>hiện tâm trạng đó?</b>


<b>• Nhãm 2,4:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Ghi nhớ:


Bằng việc miêu tả ngoại hình, cử chỉ và ngôn ngữ
đối thoại để khắc hoạ tính cách nhân vật, tác giả đã
bốc trần bản chất xấu xa, đê tiện của Mã Giám Sinh,
qua đó lên án những thế lực tàn bạo chà đạp lên sắc
tài và nhân phẩm của người phụ nữ


Tiết 37:

Văn bản:



</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>1) Đoạn trích “Mã Giám Sinh mua Kiều” nằm ở phần nào </b>
<b>của “Truyện Kiều” ?</b>


<b> </b>

<b>1</b>

<b> </b>

<b>2</b>

<b> </b>

<b>3</b>



<b> </b>

<b>4</b>

<b> </b>

<b>5</b>

<b> </b>

<b>6</b>



<i><b>Phần thứ hai: Gia biến và lưu lạc</b></i>


<b>2)</b> <b>“Ghế trên” trong câu “Ghế trên ngồi tót sỗ sàng”, em hiểu </b>
<b>thông thường </b><i><b>ghế trên</b></i><b> thường dành cho ai ngồi? </b>


<i><b>Bậc cao niên, bậc huynh trưởng đáng kính</b></i>



<b>3) Cử chỉ nào cho thấy sự trơ trẽn, hỗn hào của nhân vật mã </b>
<b>Giám Sinh trong buổi lễ </b><i><b>vấn danh? </b></i>


<i><b>Ngồi tót sỗ sàng</b></i>


<b>4) Câu thơ nào phác hoạ được diện mạo của Mã Giám Sinh?</b>


<i><b>“Mày râu nhẵn nhụi áo quần bảnh bao”</b></i>


<b>5) Cách nói năng của Mã Giám Sinh khi giới thiệu về quê </b>
<b>quán, tên tuổi như thế nào?</b>


<i><b>Cộc lốc, vô lễ</b></i>


<b>6) Theo em, Nguyễn Du đã dùng bút pháp gì để miêu tả nhân </b>
<b>vật phản diện Mã Giám Sinh?</b>


<i><b>Bút pháp hiện thực</b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

Trò chơi: trả lời nhanh các câu hỏi


bằng cách giơ tay.



• Có 5 câu hỏi, mỗi câu hỏi có 5 gợi ý.


• 5 gợi ý lần lượt xuầt hiện.



• Đội nào phất hiện trước cặp câu thơ thì


giơ tay xin đọc.



</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

1.Nói về một nhân vật trong đọan trích



MGS mua Kiều.



5. Hình dáng bề ngòai, tuổi tác của MGS.



2.

Buôn thịt bán người.



3. Ra vẻ trai tơ.



4. Không oai v rt m ỏng.



Quá niên trạc ngoại tứ tuần



</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

1.Nói về một nhân vật n

trong đọan


trích MGS mua Kiều.



5. Ngại với gió, thẹn với hoa



2.

Nạn nhân của cuộc mua bán.



3. Nói lên cảm giác lo sợ.


4. sượng sùng, c mặt.



</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

1.Nói về một nhân vật n

trong đọan


trích MGS mua Kiều.



5. Có nhắc đến nhà gặp vận đen



2. Lời noí của nhân v

t

trung gian trong



đoạn trích.




3. Cho rằng Kiều rất đáng giá.


4. Rất cần bán.



“Mối rằng: “Giá đáng nghìn vàng



Dớp nhà nhờ lượng người thương giám nài!”



Cho biết đang nói về cặp câu thơ


nào trong “Truyện Kiều”



</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

Cho biết đang nói về cặp câu thơ


nào trong “Truyện Kiều”



1.Noí lên tâm trạng của Kiều.



5. Bắt đầu bằng từ “Nỗi mình…”.


2. Sử dụng hình ảnh ẩn dụ đẹp.



</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

Tiết 37:

Văn bản:



MÃ GIÁM SINH MUA KIỀU (Tiếp theo)


(Trích Truyện Kiều - Nguyễn Du)


Hướng dẫn về nhà:


1. Học thuộc lịng đoạn trích.


2.Nắm vững nội dung bài học: bản chất con buôn đe tiện
của Mã Giám Sinh; tâm trạng của Thuý Kiều và tấm lòng


nhân đạo của Nguyễn Du


3. Soạn bài mới: Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga
+ Đọc kỹ văn bản, các chú thích.


+ Tìm hiểu về tác giả Nguyễn Đình Chiểu và truyện Lục
Vân Tiên


</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

C¶m ơn các thầy, các cô


và các em



</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×