Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

a së gd ®t thanh ho¸ céng hoµ x héi chñ nghüa viöt nam tr­êng thpt 4 thä xu©n §éc lëp tù do h¹nh phóc thä xu©n ngµy 10 th¸ng 8 n¨m 2010 ®¨ng ký thi ®ua c¸ nh©n n¨m häc 2010 2011 i s¬ yõu lý lþc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (68.11 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Së gd & ®T thanh hoá Cộng hoà x héi chđ nghÜa viƯt nam <b>·</b>
<b>Trêng thpt 4 thä xu©n </b> <b>§éc lËp - Tù do - H¹nh phóc</b>




<i> Thọ Xuân, ngày 10 tháng 8 năm 2010</i>

<b>đăng ký thi đua cá nhân</b>



<i>năm học: 2010 - 2011</i>


<b>I. sơ yếu lý lịch</b>


Họ và tên:

trần ngọc nam.

Giới tính: Nam


Sinh ngày: 28/3/1978


Quê quán: Xuân Tín, Thọ Xuân, Thanh Hoá
Chức vụ: Giáo viên - TTCM tổ: Địa - NN - GDCD
Chuyên ngành chính: Giảng dạy môn Địa lý
Trỡnh chuyờn mụn: i hc s phm


Năm tốt nghiệp: 2000. Ngành: Địa lý


H o to: Chính qui. Năm vào ngành s phạm : 2000
Năm về trờng Thọ Xuân 4: 2003


Ngày vào Đảng: 02/11/2003; T¹i: Chi Bé trêng THPT Quan Ho¸


Nhiệm vụ đợc giao: Giảng dạy các lớp:

12B1, 12B2, 12B3, 12B4, 12B5, 12B6, 12B7; 10A1,


10A2, 10A4.



<b>II. Đăng ký thi ®ua</b>


+ Danh hiệu: * Đạt lao động giỏi xuất sắc cả năm


* Giấy khen Giám đốc Sở GD&ĐT


* Chiến sĩ Thi Đua cấp cơ sở.


* Gia ỡnh vn hoỏ.



+ Đề tài SKKN xếp loại A cấp trờng.



+ Chất lợng học sinh: Khá, giỏi: 50%, TB hơn 49%, không có học sinh kém.



<b>III. Kế hoạch tháng.</b>


Thỏng Nội dung hoạt động Trọng tâm tháng


8


+


9


/2


0


1


0


+ ChuÈn bÞ hå sơ chuyên môn.


- Xây dựng kế hoạch cá nhân
- Xây dựng kế hoạch chuyên môn
- Soạn giáo án.


- Đăng ký các danh hiệu thi đua
+ Dạy học theo phân phối chơng trình


+ Tho lun cỏc ni dung gúp ý cho kế hoạch năm học
của nhà trờng và chơng trình phân ban, dạy tự chọn, đặc
biệt là Đổi mới phơng pháp giảng dạy.


+ Tìm hiểu đối tợng học sinh
+ Tiến hành dự giờ thăm lớp.
+ Tham gia các hoạt động tập thể.


+ ChuÈn bÞ hå sơ
chuyên môn.


+ Phõn loi đối tợng
học sinh theo từng lớp.
+ Thống nhất nội dung
dạy chơng trình phõn
ban, t chn.


+ Hoàn chỉnh hồ sơ


1


0



/2


0


1


0 + Dạy học theo phân phối chơng trình.


+ Thi khảo sát chất lợng K10 (nếu có)
+ Sinh hoạt tổ nhóm theo lịch.


+ Tổ chức thao giảng chào mừng Ngày 20/10
+ Tự häc tù båi dìng.


+ KiĨm tra 15’


+ Kû niƯm Ngµy 20/10


1


1


/2


0


1


0 + Dạy học theo phân phối chơng trình.



+ Họp nhãm bé m«n thèng nhÊt néi dung kiĨm tra 45’
+ Sinh hoạt nhóm theo lịch.


+ Tổ chức thao giảng chào mõng Ngµy 20/11
+ Tù häc tù båi dìng


+ KiĨm tra 45


+ Kỷ niệm Ngày 20/11


1


2


/2


0


1


0 + Dạy học theo phân phối chơng trình.+ Dự giờ thăm lớp
+ Sinh hoạt tổ nhóm theo lịch.


+ Thống nhất nội dung, chơng trình kiểm tra học kỳ I
năm học 2010 - 2011


+ Tự học tự bồi dỡng


+ Dự giờ thăm lớp
+ Ôn tËp kiĨm tra häc


kú I


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

1


/2


0


1


1


+ D¹y häc theo phân phối chơng trình.
+ Dự giờ thăm lớp


+ Sinh hoạt nhóm theo lịch triển khai công tác tháng 1
và học kỳ II


+ Tham gia chun b tài ngoại khóa cho học sinh
(nếu đợc duyệt)


+ Tù häc tù båi dìng


+ Tỉng kÕt häc kú I
+ TriĨn khai kế hoạch
công tác Học kỳ II


2


/2



0


1


1


+ Dạy học theo phân phối chơng trình.
+ Dự giờ thăm lớp


+ Chun b đề tài ngoại khóa cho học sinh
+ Rà sốt lại chng trỡnh


+ Thống nhất nội dung, chơng trình kiểm tra 15’
+ Tù häc tù båi dìng


+ KiĨm tra 15’


3


/2


0


1


1


+ D¹y học theo phân phối chơng trình.



+ Tổ chức thao giảng chào mừng Ngày 8/3 và 26/3
+ Sinh hoạt tổ nhóm theo lịch


+ Thống nhất nội dung, chơng trình kiểm tra 45’


+ Chuẩn bị mọi mặt cho đội tuyển tham gia thi học sinh
giỏi Tỉnh K12


+ Họp tổ đánh giá công tác tháng 3/2011 và triển khai
công tác tháng 4/2011


+ Tù häc tù båi dìng


+ Tỉ chøc ngo¹i khãa
cho häc sinh (nÕu cã).
+ Thi häc sinh giái K12
+ KiÓm tra 45’


+ Kû niÖm Ngày 8/3
và 26/3


4


/2


0


1


1



+ Dạy học theo phân phối chơng trình.
+ Sinh hoạt tổ nhóm theo lịch


+ Chun bị nội dung ơn tập cho học sinh K12
+ Hồn thnh cng vit SKKN


+ Rà soát lại chơng trình
+ Tù häc tù båi dìng


+ Hồn thành đề cơng
viết SKKN


+ Chuẩn bị đề cơng ôn
tập thi TNTH cho học
sinh K12


5


/2


0


1


1 + Dạy học theo phân phối chơng trình.<sub>+ Sinh hoạt tổ nhóm theo lịch </sub>


+ Chuẩn bị nội dung ôn tËp cho häc sinh K12
+ Hoµn thµnh viÕt SKKN



+ Tổng kết Học kỳ II


+ Ôn tËp thi TNTH
cho häc sinh K12
+ Ôn tập thi học kỳ II
+ Tổng kết học kỳ II


6


/2


0


1


1


+ Chuẩn bị coi, chấm thi tốt nghiệp năm học 2010 - 2011.


+ Công tác hè. Coi, chấm thi tốt nghiệp


<b>IV. Tình hình nhà trờng, bộ môn</b>
<b>1. Tình hình nhà trờng:</b>


<b>a.</b> <i><b>Thuân lợi</b></i><b>:</b>


+ Đa số giáo viên còn trẻ nên rất nhiệt tình trong giảng dạy, luôn thực hiện tốt quy chế
chuyên môn.


+ Phong tro thi ua dy tốt, học tốt luôn đợc quan tâm thờng xuyên.



+ Việc đổi mới phơng pháp dạy học luôn đợc chú trọng, điều này thể hiện rất rõ trong các
hoạt động chuyên môn, đặc biệt là qua các đợt thao giảng để rút kinh nghiệm trong các tổ
nhóm bộ mơn.


+ TØ lƯ häc sinh giái trong c¸c kú thi häc sinh giái cÊp tØnh ngµy cµng cao.


+ Cơ sở vật chất của nhà trờng ngày càng đợc tăng cờng và cải thiện để phục vụ cho việc
dạy và học.


+ Phong trµo x· hội hóa giáo dục ngày càng đẩy mạnh.


<i><b>b. Khó khăn:</b></i>


+ Cơ sở vật chất phục vụ cho việc dạy và học còn thiếu và cha đáp ứng đủ cho nhu cầu
giảng dạy và học tập.


+ Việc đổi mới phơng pháp dạy và học còn nhiều lúng túng đặc biệt là chơng trình phân
ban.


+ Mét bé phËn kh«ng nhá häc sinh cã t tëng häc lÖch, ý thøc häc tËp cha cao.


+ Tác động của mơi trờng bên ngồi ít nhiều cũng gây khó khăn trở ngại cho việc giáo dục
đạo c cho hc sinh.


<b>2. Tình hình bộ môn Địa lí:</b>


+ Nhóm Địa có 2 Giáo viên trong đó có 1 GV giỏi cấp cụm; đội ngũ giảng dạy Địa lí có
kinh nghiệm, nhiệt tình trong cơng tác chun mơn.



+ Ln tự học tự bồi dỡng để nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ, trong giảng dạy
ln tìm tịi, đổi mới phơng pháp, trao đổi kinh nghiệm để nâng cao nghiệp vụ.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

+ Tuy nhiên hệ thống bản đồ, tranh ảnh và đồ dùng phục vụ cho việc giảng dạy học còn
thiếu nhiều.


<b>V. Chỉ tiêu phấn đấu</b>


+ ChÊt lợng chung cho các khối lớp:<b> </b>Học sinh giỏi: 5%, Khá: 30%, TB: 65% Không có
học sinh kém.


+ Cá nhân: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ đợc giao, đạt danh hiệu lao động giỏi xuất sắc
cả năm, Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở, đợc Giám đốc Sở tặng giấy khen, tham gia làm đồ dùng
dạy học và viết SKKN, hồ sơ chuyên môn đầy đủ và có chất lợng.


+ Biện pháp thực hiện: Tích cực đổi mới phơng pháp giảng dạy, tăng cờng trao đổi để nâng
cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, phân loại đối tợng học sinh để bỗi dỡng cho từng đối
t-ợng, Đề nghị nhà trờng bổ sung cơ sở vật chất.




Ban gi¸m hiÖu DuyÖt <b> Tæ trëng </b>


<b>TrÇn Ngäc Nam</b>






</div>

<!--links-->

×