ĐỀ CƯƠNG HƯỚNG DẪN TỰ HỌC LỊCH SỬ 7_CHỦ ĐỀ 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ LỊCH SỬ LỚP 7 </b>

<b>CHỦ ĐỀ 2: NƯỚC ĐẠI VIỆT ĐẦU THẾ KỈ XV. THỜI LÊ SƠ ( TT )</b>
<b> BÀI 20 : CHẾ ĐỘ PHONG KIẾN TẬP QUYỀN BUỔI ĐẦU THỜI </b>
<b> LÊ SƠ ( THẾ KỈ XV ) . </b>

<b> Tổng số tiết thực hiện : 04 tiết </b>
<b>A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: </b>

<b> Qua chủ đề này, học sinh cần nắm được: </b>
- Trình bày sơ lược tổ chức thời Lê sơ.

- Nêu những điểm chính của bộ luật Hồng Đức.
- Tình hình kinh tế, xã hội , văn hóa, giáo dục.

- Giáo dục HS trân trọng những thành quả đạt được của cha ông đi trước.
<b>B. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM.</b>

<b>I. Tình hình chính trị, quân sự, pháp luật .</b>
<b> 1.Tổ chức bộ máy chính quyền: </b>

- Năm 1428, Lê Lợi lên ngơi hồng đế, khơi phục lại quốc hiệu Đại Việt.

- Tổ chức lại bộ máy chính quyền : Đứng đầu là vua . Vua trực tiếp nắm mọi
quyền hành kể cả tổng chỉ huy quân đội.

- Giúp việc cho vua có các quan đại thần , triều đình có 6 bộ ( sgk ) . Ngồi ra cịn
có các cơ quan chun mơn ( sgk )

- Thời Lê Thánh Tông chia thành 13 đạo ( HS xem h44 – Lược đồ 13 đạo )
<b>2.Tổ chức quân đội.</b>

- Tổ chức theo chế độ “Ngụ binh ư nông ”.

- Gồm hai bộ phận: quân triều đình, quân địa phương.
- Binh chủng gồm: bộ binh, thủy binh, tượng binh, kị binh.

<b> - Quân đội được luyện tập thường xun và bố trí canh phịng khắp nơi.</b>
- HS nhận xét quân đội thời Lê, so sánh với quân đội thời Trần.

<b>3.Luật pháp.</b>

- Vua Lê Thánh Tông ban hành bộ luật “ Quốc triều hình luật” hay luật Hồng Đức
- Nội dung : sgk

- HS nhận xét bộ luật này ( tiến bộ , hạn chế ) .
<b>II. Tình hình kinh tế- xã hội. </b>

<b> 1. Kinh tế : </b>

<b> + Nông nghiệp : </b>

- Nhà Lê cho 25 vạn lính về quê làm ruộng sau chiến tranh, số lính cịn lại chia
làm 5 phiên thay nhau về quê sản xuất.

- Kêu gọi dân phiêu tán về quê làm ruộng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Thi hành chính sách quân điền, cấm giết trâu bofvaf bắt dân phu đi phu trong
mùa cấy, hái.

- Nhận xét các biện pháp đem lại sản xuất nông nghiệp.

<b> + Thủ công, thương nghiệp </b>

- Nhiều làng thủ công nổi tiếng ra đời. Thăng Long là nơi tập trung nhiều ngành
nhất.

- Cục bách tác chuyên sản xuất đồ dùng cho vua.
- Khuyến khích lập chợ mới, họp chợ.

- Bn bán với nước ngồi được phát triển.
<b>2. Tình hình xã hội </b>

- Giai cấp nông dân chiếm đa số trong dân cư, sống chủ yếu ở nơng thơn, họ có rất
ít hoặc khơng có ruộng đất, phải cày cấy thuê cho địa chủ, quan lại và nộp thuế.
- Thương nhân, thợ thủ công ngày càng đông, họ nộp thuế cho nhà nước.
- Nơ tì là tầng lớp thấp nhất, số lượng giảm dần. Nhà nước cấm mua bán nơ tì.
<b>III. Tình hình văn hóa, giáo dục </b>

<b> 1. Tình hình giáo dục và khoa cử :</b>
+ Giáo dục

<b> -Vua Lê Thái Tổ cho dựng lại Quốc tử giám ở kinh thành Thăng Long ; ở các </b>
đạo, phủ đều có trường cơng, hàng năm mở khoa thi để tuyển chọn quan lại. Đa số
dân đều có thể đi học .

-Nội dung học tập, thi cử là các sách của đạo Nho
<b>+ Tôn giáo : </b>

Đạo Nho chiếm địa vị độc tôn, phạt giáo, đạo giáo bị hạn chế.
<b>+ Khoa cử :</b>

<b> Thời Lê sơ ( 1428 – 1527 ) , tổ chức được 26 khoa thi , lấy đỗ 989 tiến sĩ và 20 </b>
trạng nguyên.

<b>2. Văn học, khoa học, nghệ thuật: </b>

<b>+ Văn học : Văn học chữ Hán chiếm ưu thế, văn học chữ Nôm giữ vị trí quan </b>
trọng.Văn thơ mang nội dung yêu nước, thể hiện niềm tự hào dân tộc về khí phách
anh hùng và tinh thần bất khuất dan tộc.

+ Sử học : có tác phẩm … ( SGK )
+ Y học ( SGK )

+ Toán học ( SGK )

+ Nghệ thuật sân khấu ( SGK )
+ Điêu khắc. ( SGK )

<b>IV . Một số danh nhân văn hóa xuất sắc của dân tộc. </b>
<b> ( không học theo giảm tải của sở giáo dục ) </b>
<b>C. LUYỆN TẬP : </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Giáo dục và thi cử thời Lê có điểm gì tiến bộ so với thời Trần.
<b>D. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC: </b>

<b>1. Chủ đề vừa học : </b>

- Em hãy nêu những thành tựu chủ yếu về văn hóa, giáo dục của Đại Việt thời Lê sơ.
- Vì sao quốc gia Đại Việt lại đạt những thành tựu nói trên.

<b>2. Chủ đề sắp học : Nước Đại Việt ở các thế kỉ XVI – XVIII</b>

- Kinh tế , văn hóa thế kỉ XVI – XVIII. ( Lập bảng thống kê những thành tựu văn
hóa tiêu biểu)

- Phong trào Tây Sơn ( nguyên nhân, diễn biến, nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa
lịch sử )

</div>

<!--links-->