giao an 2 t10Quy TVO

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (122.7 KB, 17 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần 10

Thứ hai ngày 18 tháng 10 năm 2010
Môn: Tập đọc ( Tiết 28+29)

Bài: SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ

I/ Mục tiêu:

1/ Kiến thức: Đọc đúng các từ ngữ, biết ngắt nghỉ hơi hợp lý sau các dấu

câu , giữa các cụm từ.

- Bước đầu biết đọc phân biệt lời kể và lời nhân vật.

- Hiểu nội dung: Sáng kiến của Bé Hà tổ chức ngày lễ cho ơng bà thể hiện
tấm lịng kính u, sự quan tâm đến ông bà.

2/ Kỹ năng:

- Rèn kỹ năng đọc thành tiếng, đọc to.
3/ Thái độ:

- Chăm chú đọc bài.
II/ Chuẩn bị:

- Tranh bài đọc

III/ Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1/ Ổn định 
2/ Bài cũ:
3/ Bài mới:

*Hoạt động 1: Luyện đọc 
- Gv đọc mẫu:

- Hướng dẫn luyện đọc , giải nghĩa từ
+ Đọc từng câu:

+ Đọc từng đoạn trước lớp
+ Đọc từng đoạn trong nhóm
+ Thi đọc giữa các nhóm
+ Cả lớp đồng thanh

Tiết 2:

* Hoạt động 2: Tìm hiểu bài:

- Gọi Hs đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm.
Gv hỏi: - Bé hà có sáng kiến gì?

- Theo dõi

- Nối tiếp đọc từng câu
- Luyện đọc từ khó
- Nối tiếp đọc đoạn

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- Hai Bố con đã chọn ngày nào làm

lễ cho ông bà?

- Giảng: - Hiện nay trên thế giới người ta
lấy ngày 1/ 10 làm ngày quốc tế Hội
người cao tuổi.

- Gọi hs đọc doạn 2, 3 :

- Hà tặng ơng bà món q gì?
* Hoạt động 3: Luyện đọc lại

- Gv chia nhóm, yêu cầu các nhóm phân
vai đọc.

- Nhận xét, tuyên dương.
4/ Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Về đọc lại bài

- Tổ chức ngày lễ cho ông bà.
- HS trả lời.

- Hà tặng ơng bà chùm điểm 10.
- Các nhóm đọc bài

*Rút kinhnghiệm:………...
………...

Mơn : Tốn ( Tiết 46)
Bài : Luyện tập

I/ Mục tiêu:
1/ Kiến thức:

- Biết tìm x trong các bài tập dạng x + a= b, a + x = b.
- Biết giải bài tốn có một phép trừ.

- Làm bài 1, 2, 4, 5.
2/ Kỹ năng:

- Làm toán đúng.
3/ Thái độ :

- Chăm học
II/ Chuẩn bị:

- Phiếu bài tập

III/ Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Bài 1: Tìm x

- Hướng dẫn cho hs làm

- Nhận xét – Ghi điểm

Bài 2: Tính nhẩm

- Yêu cầu hs nối tiếp nhau đọc phép
tính và kết quả.

Bài 4: - Gắn bảng phụ

- Đoc đề

- Hướng dẫn, cho Hs giải
- Thu bài chấm

Bài 5: - Hướng dẫn cho Hs khoanh

vào ý đúng nhất.
- Nhận xét

3/ Củng cố- Dặn dò:
- Nhận xét tiết học

- Đọc yêu cầu

- 1 hs lên bảng . cả lớp bảng con
x + 7 = 10

x = 10 – 7
x = 3

- Lần lượt đọc phép tính và kết quả.

- Hs làm vào phiếu.
- làm bài

*Rút kinhnghiệm:………...
………...

Thứ ba ngày 19 tháng 10 năm 2010
Môn: Tập đọc ( Tiết 30 )

Bài : BƯU THIẾP

I/ Mục tiêu:
1/ Kiến thức:

- biết đọc nghỉ hơi sau các dấu câu.

- Hiểu tác dụng của bưu thiếp, cách viết bưu thiếp, phong bì thư.
2/ Kỹ năng :

- Đọc to , rõ.
3/ Thái độ:

- Chăm chú đọc bài.
II/ Chuẩn bị:

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/ Ổn định

2/ Bài cũ: - Hs đọc bài “ Sáng kiến của 
Bé Hà” và trả lời câu hỏi:

- Bé Hà có sáng kiến gì?

- Nhận xét- Ghi điểm.
3/ Bài mới: Giới thiệu bài
- Dạy bài mới:

* Hoạt động 1: Luyện đọc 
- Đọc mẫu:

- Hướng dẫn luyện đọc
- Yêu cầu đọc từ khó.
- Đọc từng đoạn trước lớp
- Đọc từng đoạn trong nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm.
Đọc cả bài

* Hoạt động 2:- Tìm hiểu bài
- Gọi hs đọc đoạn 1:

- Gv hỏi: Bưu thiếp đầu là của ai gửi?
- Gọi hs đọc đoạn 2: - Bưu thếp dùng để
làm gì?

- Gv cho học sinh viết một bức thư gửi
cho ông bà .

* Hoạt động 3: Luyện đọc lại:
- Cả lớp luyện đọc

4/ Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét tiết học

- Về nhà tập ghi bưu thiếp.

- HS đọc và trả lời câu hỏi.

- Theo dõi , đọc thầm.
- Nối tiếp đọc từng câu
- Luyện đọc từ khó
- Nối tiếp đọc đoạn
- Luyện đọc câu dài

- Cháu gửi cho ông bà.
- Để chúc mừng, thăm hỏi.
- Hs thực hành.

*Rút kinhnghiệm:………...
………...

Mơn: Tốn ( Tiết 47)

Bài: SỐ TRÒN CHỤC TRỪ ĐI MỘT SỐ

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

- Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100.
- Biết giải bài tốn có một phép trừ.

2/ Kỹ năng:
- Tính đúng.
3/ Thái độ :

-Lắng nghe cơ giảng.
II/ Chuẩn bị:

- Bảng phụ.

III/ Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1/ Ổn định

2/ Bài cũ: Kiểm tra vbt.
3/ Bài mới:

* Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ: 40 
– 8.

- Thực hiện thao tác que tính như sgk.
- Hướng dẫn:

- 4 chục thì viết 4 vào cột chục, viết 0
vào cột đơn vị.

Chục Đơn vị

4 0

- 8

3 2

- Có 40 que tính lấy bớt 8 que tính. Hỏi

cịn bao nhiêu que tính?

- Thực hiện từ phải sang trái,

- Hs nêu cách trừ.

* Hoạt động 2:Giới thiệu 40 – 18
- Cho hs thực hiện với các bó que tính.

18
40
_

* Hoạt động 3: Thực hành

Bài 1: Tính

- Gọi hs lên bảng thực hiện
- Nhận xét

- Theo dõi.

- HS thao tác que tính.

- cịn lại 32 que tính
- Đặt tính;

40
_

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Bài 3: - Gọi hs đọc đề và giải.

- Nhận xét,
- Chấm bài.

4/ Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Về nhà làm bài tập

- 2 hs lên bảng tính , cả lớp làm nháp
- Đọc đề.

- 1 hs lên bảng giải, cả lớp làm vào vở.

*Rút kinhnghiệm:………...
………...

Mơn: Chính tả - Tập chép ( Tiết 19 )
Bài: NGÀY LỄ

I/ Mục tiêu:
1/ Kiến thức:

- Chép đúng bài chính tả ngày lễ, làm được các bài tập.
2/ Kỹ năng:

- Viết đúng , đẹp.
3/ Thái độ:
- Chăm học
II/ Chuẩn bị:

- Bảng phụ bài 2, 3a.

III/ Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1/ Ổn định

2/ Bài cũ: Kiểm tra vbt
3/ Bài mới:

* Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép.

- Gv đọc lần 1:

- Những chữ nào viết hoa trong bài?
- Cho hs viết từ khó

- Sửa chữa.

- Gv đọc lần 2, sau đó cho học sinh nhìn
bảng chép vào vở.

- Thu vở , chấm bài.

- Theo dõi, đọc thầm.
- 2 hs đọc lại

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

* Hoạt động 2: Luyện tập

Bài 2: Yêu cầu hs làm bài.

- Chấm phiếu.

Bài 3a: - Yêu cầu hs làm vào vbt.

- Nhận xét.

4/ Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Về nhà làm bài tập.

- Làm vào phiếu
Con cá, con kiến.
- Làm bài

*Rút kinhnghiệm:………...
………...

Môn: Đạo đức ( Tiết 10)

Bài: CHĂM CHỈ HỌC TẬP
TIẾT 2:

Hoạt động 1: Đóng vai

- Mục tiêu: Giúp hs có kỹ năng ứng xử
trong các tình huống của cuộc sống.
- Cách tiến hành:

- Chia nhóm: - Yêu cầu các nhóm thảo
luận.

- Cho các nhóm phân vai, dựng lại tình
huống.

- Đã lâu Hà chưa gặp bà nên em mừng
lắm và bà cũng mừng. hà băn khoăn k
biết làm thế nào.

- Kết luận: - Cần phải đi học đúng giờ.
* Hoạt động 2: Thảo luận

- Mục tiêu: Bày tỏ ý kiến thái độ
- Cách tiến hành:

- Nêu các tình huống.

* Hoạt động cuối : củng cố - Dặn dò
- Nhận xét tiết học

- Các nhóm thảo luận

- Các nhóm phân vai dựng lại câu

chuyện .

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

*Rút kinhnghiệm:………...
………...

Thứ tư ngày 20 tháng 10 năm 2010

Mơn: Tốn ( Tiết 48 )

Bài : 11 TRỪ ĐI MỘT SỐ

I/ Mục tiêu:

1/ Kiến thức: - Thuộc bảng 11 trừ đi một số, biết cách thực hiện phép trừ 
dạng 11 – 5.

- Làm bài 1a, 2 ,4.

2/ Kỹ năng:- Tính đúng.
3/ Thái độ: - Chăm học 
II/ Chuẩn bị:

- Que tính

III/ Các hoạt động dạy học :

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/ Ổn định

2/ Bài cũ : kt vở bài tập

3/ Bài mới:

* Hoạt động 1: Phép trừ 11 – 5.

- Lấy 1 chục que tính và một que tính rời,
hỏi: Có bao nhiêu que tính?

- Có 11 que tính lấy đi 5 que tính. Cịn lại
bao nhiêu que tính?

- Hướng dẫn đặt tính 115

16
- Lập bảng trừ:
- 11 – 2 =
- 11 – 3 =
- ……..
- 11 – 9 =

* Hoạt động 2 : Thực hành
- Bài 1: Tính nhẩm

- cho hs nêu phép tính và kết quả.

- Có 11 que tính

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Bài 2: Tính

- Chia nhóm cho các nhóm làm bài
- nhận xét

Bài 4: Gọi hs đọc yêu cầu.

- Hướng dẫn cho học sinh làm vào phiếu,
- Nhận xét

4/ Củng cố - Dặn dò
- Nhận xét tiết học

- Các nhóm làm bài trình bày kết quả.

*Rút kinhnghiệm:………...
………...

Mơn: Tập viết ( Tiết 10 )
Bài: CHỮ HOA H

I / Mục tiêu: - Viết đúng chữ hoa H , câu ứng dụng .
- Trình bày đẹp rõ ràng.

II/ Chuẩn bị: - Chữ mẫu H
III/ Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/ Bài cũ : Kiểm tra bài ở nhà

2/ Bài mới:

* Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa.
- Gắn mẫu chữ:

- Chữ H cao mấy li?
- Gồm mấy nét?

- Gv viết mẫu, hướng dẫn cách viết.

* Hoạt động 2: Giới thiệu cụm từ ứng

dụng

- “ Hai sương một nắng”
- Giảng nghĩa cụm từ.
- Yêu cấu viết bảng

* Hoạt động 3: Thực hành vào vở.

- Nêu yêu cầu. Cho hs viết bài vào vở.
- Nhắc tư thế ngồi viết, cách cầm bút , để
vở.

- Cao 5 li
- 3 nét

- Hs viết trên không, bảng con,
- Đọc cụm từ.

- Viết bảng con

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

- Thu vở , chấm.
3/ Củng cố - Dặn dị:

- Nhận xét tiết học

- Hồn thành bài viết ở nhà.

*Rút kinhnghiệm:………...
………...

Thứ năm ngày 21 tháng 10 năm 2010

Mơn: Tốn ( tiết 49)
Bài: 31 – 15

I/ Mục tiêu:

1/ Kiến thức: - Biết thực hiện có nhớ trong phạm vi 100, dạng 31 – 5.
- Giải bài toán có một phép trừ.

2/ Kỹ năng: - Tính đúng
3/ Thái độ:- Chăm học 
II/ Chuẩn bị:- Bảng phụ
III/ Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/ Bài cũ: Kiểm tra vbt

2/ Bài mới:

* Hoạt động 1: Hướng dẫn phép trừ 31 – 
5.

- Có 31 que tính, lấy đi 5 que tính. Hỏi
cịn mấy que tính?

- Hướng dẫn tương tự như bài 11 -5.
- Hướng dẫn cách đặt tính.

5
31


* Hoạt động 2: Thực hành
Bài 1: Tính nhẩm

- Yêu cầu hs nêu phép tính và kết quả.

- Bài 2: Đặt tính rồi tính

- Hướng dẫn cho hs lên bảng làm.

- cịn 26 que tính.

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

- Nhận xét, bổ sung

Bài 3: - Gọi hs đọc đề

- Gv đọc đề, hướng dẫn giải

- Chấm

Bài 4: - Hướng dẫn cho các nhóm làm

bài.

3/ Củng cố - dăn dị:
- Nhận xét tiết học
- Về nhà làm bài tập

- Làm vào bảng nhóm

4
51


6
21


47 15

- Làm vào phiếu:

Bài giải

Số trứng còn lại là:
51 – 16 = 45 (quả)

Đáp số: 45 quả.
- Các nhóm làm bài.

*Rút kinhnghiệm:………...
………...

Môn: Luyện từ và câu( Tiết 10)

Bài : TỪ NGỮ VỀ HỌ HÀNG. DẤU CHẤM, DẤU HỎI

I/ Mục tiêu:

1/ Kiến thức: Tìm được một số từ ngữ ,chỉ người trong gia đình, họ hàng,.
- Điền đúng dấu chấm , dấu chấm hỏi.

2/ Kỹ năng:

- Làm đúng các bài tập
3/ Thái độ:

Chăm học
II/ Chuẩn bị :
- Bảng phụ

III/ Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1/ Ổn định

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

* Hoạt động 1: Luyện tập

Bài 1: - Yêu cầu hs đọc đề và làm bài
- Gv ghi bảng:

- Cho học sinh đọc lại

Bài 2: - Giúp học sinh nắm vững yêu cầu

của bài.

- Nhận xét, bổ sung.

Bài 3: Gv đọc yêu cầu

- Họ nội là những người họ hàng về đằng
bố, họ ngoại là những người họ hàng về
đằng mẹ .

- Gắn bảng phụ,

- Nhận xét

Bài 4: - 1 hs đọc , cả lớp đọc thầm

- Phát bảng phụ cho 3. 4 em làm. Cả lớp
làm bảng phụ

4/ Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét tiết học

- làm miệng

- bố , ông ,bà, cha , mẹ,,,

- 2 hs làm bài trên bảng. cả lớp làm
vào vbt.

2 hs đọc kết quả:

- Học sinh làm bài:
Họ nội Họ ngoại
Ông nội, bà

nội , bác , chú ,
thím,

Ơng ngoại, bà
ngoại, cậu, mợ

- Làm bài.

- Đọc bài của mình

*Rút kinhnghiệm:………...
………...

Mơn: Chính tả Tiết 20)
Bài: ÔNG VÀ CHÁU

I/ Mục tiêu:

1/ Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài thơ Ơng và cháu. Viết đúng các
dấu hai chấm.

2/ Làm đúng các bài tập.
II/ Chuẩn bị:

- Bảng phụ.

III/ Các hoạt đọng dạy học:

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

1/ Bài cũ:- Viết lại tên các ngày lễ vừa 
học trong bài chính tả trước.

2/ Bài mới:- GTb

* Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính 
tả.

- Gv đọc mẫu.

- Có đúng là cậu bé trong bài thơ thắng
được ơng của mình k?

- u cầu viết từ khó:

- GV đọc từng dịng thơ, cho hs viết vào
vở.

- Thu vở , chấm.

*Hoạt động 2: Thực hành

Bài tập 2: - Gọi hs đọc yêu cầu bài.

- Chia nhóm cho các nhó thi làm tiếp
sức.

- Nhận xét , bổ sung.

Bài 3: - Hướng dẫn cho hs làm vào vở.

- Thu vở , chấm.
3/ Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài sau.

- 2, 3 học sinh đọc lại

- Ông nhường cháu giả vờ cho cháu
vui.

- Viết bảng con: vật , keo, thua , hoan
hơ,…

- Viết bài.

- Các nhóm làm bài:
- ca , co , cơ, cá, ..

- kim, kìm, kéo , kẹo ,…

- Lam vào vở bt.

*Rút kinhnghiệm:………...
………...

Thứ sáu ngày 22 tháng 10 năm 2010
Môn: Tự nhiên – Xã hội( tiết 10)

Bài : ÔN TẬP : CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE

I/ Mục tiêu: - Giúp học sinh nhớ lại về một số kiến thức về vệ sinh ăn uống. 
vệ sinh cá nhân.

II/ Chuẩn bị : VBT

III/ Các hoạt động dạy học:

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

1/Hoạt động 1: Tên cơ quan các khớp. 
- Mục tiêu: Nói được tên cơ quan các
khớp.

- cách tiến hành:

- Chia nhóm, yêu cầu thảo luận

- Đại diện báo cáo, nhận xét , bổ sung.
2/ Hoạt động 2: Trò chơi

- Tiến hành ghi phiếu:

- Chúng ta cần ăn uống và vận động thế
nào để khỏe mạnh?

- Tại sao phải ăn uống sạch sẽ?
- Làm thế nào để phòng bệnh giun?
- Nhận xét, bổ sung.

3/ Hoạt động cuối: củng cố 
- Nhắc lại bài

- Về làm bài tập

- Các nhóm thảo luận.

- Các đội tiến hành nêu câu hỏi và câu
trả lời.

*Rút kinhnghiệm:………...
………...

Môn: Tập làm văn ( Tiết 10)
Bài: KỂ VỀ NGƯỜI THÂN

I/ Mục tiêu:

- Biết kể về ông bà hoặc người thân, dựa theo câu hỏi gợi ý
- Viết được đoạn văn khoảng 4-5 câu về ông bà, người thân.
2/ Kỹ năng:

- Biết kể hay

3/ Thái độ 
- Chú ý.
II/ Chuẩn bị:
- VBT

III/ Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/ Bài cũ: Kiểm tra vbt

2/ Bài mới: GTB

* Hoạt động 1: Thực hành

- Bài 1: GV đọc đề, yêu cầu 2 hs đọc lại.
- Gv kể mẫu 2, 3 lượt

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

- Gợi ý,

- Chia nhóm , cho các nhóm thi kể.
- Nhận xét, bổ sung.

- Bài 2: Viết

- yêu cầu hs làm vào vbt
- Đọc bài làm của mình.
- Chấm điểm.

3/ Củng cố- Dặn dò:
- Nhận xét tiết học

- Lắng nghe
- 2 hs giỏi kể
- Các nhóm thi kể
- Làm vào vbt

*Rút kinhnghiệm:………...
………...

Mơn: Tốn ( Tiết 50)
Bài: 51 – 15

I/ Mục tiêu:

1/ Kiến thức: Giúp hs biết thực hiện phép trừ có nhớ số có 2 chữ số. Củng 
cố về thành phần chưa biết của phép cộng

2/ Kỹ năng: - tính đúng
3/ Thái độ : Chăm học
II/ Chuẩn bị:

- Que tính

III/ Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/ Ổn định :

2/ Bài cũ: Kiểm tra vbt
3/ Bài mới:

* Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ 51 –

15.

- Lấy 5 bó que tính 1 chục và 1 que tính
rời hỏi: Có mấy que tính

- Có 51 que tính lấy 15 que tính, cịn lại
mấy que tính?

- Hướng dẫn đặt tính:

15
51


- Có 51 que tính

- Cịn 36 que tính . Thao tác que
tính

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

* Hoạt động 2: Thực hành
- Bài 1:

- Yêu cầu hs làm bài.
- Nhận xét.

- Bài 2: Đặt tính rồi tính:

- Chia nhóm cho các nhóm làm bài.
- Đại diện báo kết quả.

- Nhận xét – ghi điểm

Bài 4: - Hướng dẫn cho các nhóm làm

vào phiếu bt
- Thu vở chấm

3/ Củng cố - Dặn dị:
- Nhận xét tiết học
- Hồn thành bt

- 2 hs lên bảng làm. Cả lớp làm
bảng con.

- Các nhóm làm bài:

44
81


25
51


37 26

- Các nhóm làm vào phiếu bt

*Rút kinhnghiệm:………...
………..

Môn: Kể chuyện ( Tiết 10)

Bài : SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ

I/ Mục tiêu: - Dựa vào các ý cho trước, kể lại được toàn bộ câu chuyện . 
II/ Chuẩn bị: sgk

III/ Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/ Ổn định

2/ Bài cũ:
3/ Bài mới:

* Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện
- Gắn bảng phụ viết sẵn ý chính từng
đoạn:

a/ Chọn ngày lễ

b/ Bí mật của hai bố con.
c/ Niềm vui của ông bà.

- Hướng dẫn hs kể mẫu từng đoạn

- Hs đọc yêu cầu của bài

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

*Hoạt động 2: Kể toàn bộ câu chuyện.
- Yêu cầu các nhóm nối tiếp nhau kể.
- Nhận xét

4/ Củng cố - Dặn dò: 
- Nhận xét tiết học:

*Rút kinhnghiệm:………...
………..

HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ

I/ Mục tiêu: - Đánh giá hoạt động tuần qua.
- Phương hướng , nhiệm vụ cho tuần tới.
II/ Sinh hoạt:

- Đại diện các tổ báo các hoạt động của các thành viên trong tuần.
- Lớp trưởng nhận xét chung:

- Về học tập: Một số bạn chưa chú tâm học bài.
- Vệ sinh: Nghiệp, Đơng, Hiếu cịn bẩn.

Tổ một trực nhật chưa sạch.

- Một số bạn thực hiện rất tốt các hoạt động: Uyên, H Di,..
III/ Nhiệm vụ tuần tới:

- Ôn kiến thức chuẩn bị thi giữa kỳ 1.
- Duy trì mọi hoạt động

</div>

giao an 2 t10Quy TVO

<b>Tuần 10</b>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về