Tải bản đầy đủ (.doc) (7 trang)

Bao cao kiem dinh chat luong truong TH

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (169.92 KB, 7 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Trêng TH Vâ MiÕu 1 Céng hoµ x· héi chđ nghÜa ViƯt Nam </b>
<b>Sè: 01/KH - K§CL §éc lập - Tự do - Hạnh phúc</b>


<i>Võ Miếu, ngày 21 tháng 9 năm 2009</i>


<b>K hoch t ỏnh giỏ</b>


<b>trng tiu hc Võ Miếu 1</b>



<b>1. Mục đích và phạm vi tự đánh giá:</b>


- Mục dích của tự đánh giá nhằm cải tiến, nâng cao chất lợng của Trờng tiểu học Võ
Miếu 1, để giải trình với các cơ quan chức năng, các tổ chức xã hội về chất l ợng giáo
dục của nhà trờng; để cơ quan chức năng đánh giá và công nhận nhà trờng đạt tiêu
chuẩn chất lợng giáo dục.


- Phạm vi tự đánh giá: Đánh giá toàn bộ các hoạt động của nhà trờng theo các tiêu
chuẩn đánh giá chất lợng do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.


<b>2. Hội đồng tự đánh giá:</b>


<i><b> a) Thành phần Hội đồng tự đánh giá:</b></i>


Hội đồng tự đánh giá đợc thành lập theo Quyết định SỐ : 01/QĐ- KĐCL-HT ngày
28 tháng 9 năm 2009 của Hiệu trởng Trờng tiểu học Võ miếu 1. Hội đồng gồm có 12
thành viờn (Cú danh sỏch kốm theo)


<b>STT</b> <b>Họ và tên</b> <b>Chức danh, chức vụ</b> <b>Nhiệm vụ</b>


1 Đinh Mạnh Tuấn Hiệu trởng Chủ tịch HĐ


2 Hà Thị Niên Phó Hiệu trởng Phó Chủ tịch HĐ



3 Nguyễn Thị Minh Tâm TKHĐ-Tổ trởng 1,2,3 Uỷ viên(KiêmTK HĐ)


4 Hà Văn Hng TPT Đội Uỷ viên HĐ


5 Vũ Đức Thuận Tổ trởng 4,5 Uỷ viên HĐ


6 Phạm Thị Kim Phợng Tổ phó tổ 4,5 Uỷ viên HĐ


7 Hà Thị Xanh Tổ phó tổ 1,2,3 Uỷ viên HĐ


8 Lê Thị Thanh Hà Trởng khu Rịa Uỷ viên HĐ


9 Đinh Thị Minh Trởng khu Bành Uỷ viên HĐ


10 Nguyễn Hữu Thuận Giáo viên Uỷ viên HĐ


11 Nguyễn Việt Hải Giáo viên Uỷ viên HĐ


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i><b> b) Nhóm th ký</b></i>


<b>STT</b> <b>Họ và tên</b> <b>Chức danh, chức vụ</b> <b>Nhiệm vụ</b>


1 Nguyễn Thị Minh Tâm TKH§-Tỉ trëng 1,2,3 Nhãm trëng


2 Vị §øc Thn Tỉ trởng 4,5 Thành viên


3 Lê Thị Thanh Hà Trởng khu Rịa Thành viên


<i><b> c) Các nhóm công tác chuyên trách:</b></i>



<b>STT</b> <b>Họ và tên</b> <b>Chức vụ</b>


<b>chức danh</b> <b>Nhiệm vụ</b>


Nhóm
1


- Đinh Mạnh Tuấn
- Nguyễn T Minh Tâm
- Vũ Đức Thuận


- Trởng nhóm
- Thành viên
- Thành viên


Thu thp, Bỏo cáo Tiêu chuẩn 1:
- Tổ chức và quản lý Nhà
tr-ờng, các văn bản của các Hội
đồng: HĐ trờng; HĐ thi đua; H
k lut (Gm 8 tiờu chớ)


Nhóm
2


- Hà Thị Xanh
- Lê Thị Thanh Hà


- Trởng nhóm
- Thành viên



Thu thập, Báo cáo Tiªu chuÈn 2:
- Cán bộ giáo viên, nhân
viên (Gồm 4 tiêu chí)


Nhóm
3


- Phạm T Kim Phợng
- Đinh Thị Minh


- Trởng nhóm
- Thành viên


Thu thp, Bỏo cỏo Tiờu chun 3:
- Chng trỡnh giáo dục và các
hoạt động giáo dục của nhà trờng


(Gåm 6 tiêu chí)


Nhóm
4


- Hà Thị Niên


- Nguyễn Hữu Thuận


- Trởng nhóm
- Thành viên



Thu thập, Báo cáo Tiêu chuẩn 4:
- Kết quả giáo dục của
nhà trờng (Gồm 4 tiêu chí)


Nhóm
5


- Hà Thị Niên


- Nguyễn Hoàng Lâm


- Trởng nhóm
- Thành viên


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Nhóm
6


- Hà Văn Hng
- Nguyễn Việt Hải


- Trởng nhóm
- Thành viên


Thu thập, Báo cáo Tiêu chuẩn 6
- Quan hệ Nhµ trêng-X· héi: Ban


đại diện CMHS; các tổ chức XH,
các doanh nghip úng trờn a


bàn (Gồm 2 tiêu chí)



<b>3) D kiến các nguồn lực và thời điểm cần huy động:</b>


- Huy động mọi nguồn nhân lực, mọi cơ sở vật chất, và mọi nguồn tài chính hiện có
để phục vụ cho Hội đồng tự đánh giá.


- Đánh giá đầy đủ các tiêu chuẩn, tiêu chí của từng hoạt động, đánh giá chất lợng
giáo dục của nhà trờng trong thời gian ngắn nhất.


<b>TT</b> <b>Tiªu chn,</b>


<b>Tiêu chí</b> <b>Các hoạt động</b>


<b>Các nguồn lực</b>
<b>cần đợc huy</b>


<b>động/ cung</b>
<b>cấp</b>
<b>Thời</b>
<b>điểm huy</b>
<b>động</b>
<b>Ghi chú</b>
1


Tiªu chuÈn 1
(Gåm 8 tiªu
chÝ)


- Tổ chức và quản lý
Nhà trờng, các văn


bản của các Hội
đồng: HĐ trờng; HĐ
thi đua; HĐ kỷ luật


Huy động toàn
bộ cán bộ, giáo
viên, và nhân
viên trong nhà
trờng.


Th¸ng 10,
th¸ng 11
năm 2009


2


Tiêu chuẩn 2:
(Gồm 4 tiêu
chí)


- Cán bộ giáo viên,
nhân viên


Huy động các
Tổ chun mơn
Tổ văn phịng.


Th¸ng 11,
tháng 12
năm 2009



3


Tiêu chuẩn 3:
(Gồm 6 tiªu
chÝ)


- Chơng trình giáo
dục và các hoạt động
giáo dục của nhà
tr-ờng


Huy động HĐ
trờng, các T
chuyờn mụn
T vn phũng.


Tháng 12
năm 2009


4


Tiêu chuÈn 4:
(Gåm 4 tiªu
chÝ)


- Kết quả giáo dơc
cđa nhµ trêng


Huy động tồn


bộ cán bộ, giáo
viên, và nhân
viên trong nhà
trờng.


Cuèi häc
kú II


5


Tiªu chuÈn 5:
(Gồm 9 tiêu
chí)


- Cơ së vËt chÊt vµ tµi
chÝnh


Huy động HĐ
trờng, Tổ văn
phịng.


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

6


Tiªu chuÈn 6
(Gåm 2 tiªu
chÝ


- Quan hệ Nhà
trờng-Xã hội: Ban đại diện
CMHS; các tổ chức


XH, các doanh
nghiệp đóng trên địa
bàn


Huy động toàn
bộ cán bộ, giáo
viên, và nhân
viên trong nhà
trờng.


Cuèi häc
kú II


<b>4. Công cụ đánh giá</b> <b>:</b>


- Sử dụng Tiêu chuẩn đánh giá chất lợng giáo dục Trờng tiểu học (Theo Quyết định


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>6. Thêi gian biÓu</b> <b>:</b>


<b>Thời gian</b> <b>Các hoạt động</b>


TuÇn 6


- Họp lãnh đạo nhà trờng để thảo luận Mục đích, phạm vi thời gian và
nhân sự cho Hội đồng tự đánh giá.


- Hiệu trởng ra Quyết định thành lập Hội đồng tự đánh giá, phân công
nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên, phân cơng hồn thành dự thảo kế
hoạch Tự đánh giá



TuÇn 7


- Phổ biến chủ trơng triển khai Tự đánh giá đến toàn bộ Cán bộ, giáo
viên, nhân viên trong nhà trờng.


- Tổ chức Hội thảo về nghiệp vụ triển khai TĐG cho các thành viên của
Hội đồng TĐG , giáo viên và nhân viên.


- Hoàn thành kế hoạch Tự đánh giá.


TuÇn 8 - 16


- Chuẩn bị đề cơng báo cáo Tự đánh giá
- Thu thập thơng tin và minh chứng.


- Mã hố các thơng tin và minh chứng thu thập đợc.


- Cá nhân, nhóm cơng tác chun trách hồn thiện các Phiếu đánh giá
tiêu chí.


Tn 17


Họp Hội đồng Tự đánh giá để:


- Thảo luận về những vấn đề nảy sinh từ các thông tin, minh chứng thu
thập đợc.


- Xác định những thông tin, minh chứng cần bổ xung.


- Điều chỉnh đề cơng báo cáo Tự đánh giá và xây dựng đề cơng chi


tiết.


Tuần 18- 19 - Thu thập, xử lý thông tin, minh chứng bổ xung.
- Thông qua đề cơng chi tiết báo cáo Tự đánh giá.
Tuần 20- 22


- Dự thảo báo cáo Tự đánh giá.


- Kiểm tra lại thông tin và minh chứng đợc sử dụng trong Báo cáo Tự
đánh giá.


TuÇn 23- 25


- Họp Hội đồng Tự đánh giá để thảo luận Dự thảo báo cáo Tự đánh giá
- Hội đồng Tự đánh giá họp với toàn bộ Cán bộ, giáo viên, nhân viên
trong nhà trờng để thảo luận về báo cáo Tự đánh giá, xin các ý kiến
góp ý.


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Tn 26


- Họp Hội đồng Tự đánh giá để thông qua báo cáo Tự đánh giá đã sửa
chữa.


- Công bố Báo cáo Tự đánh giá trong nội bộ nhà trờng và thu thập các
ý kiến đóng góp.


Tuần 27 - Xử lý các ý kiến đóng góp và hồn thiện Báo cáo Tự đánh giá.


Tuần 28 - Công bố Báo cáo Tự đánh giá đã hoàn thiện trong nội bộ nhà trờng



Tuần 29 - Tập hợp các ý kiến đóng góp cho quy trình Tự đánh giá.


Tuần 30 - Nộp Báo cáo Tự đánh giá.


(<i><b>Trên đây là kế hoạch Tự đánh giá Trờng Tiểu học Võ Miếu 1. Yêu cầu các đồng</b></i>
<i><b>chí trong Hội đồng Tự đánh giá, và 100% cán bộ giáo viên, nhân viên trong nhà </b></i>
<i><b>tr-ờng thực hiện nghiêm túc, đúng kế hoạch coi đây là một trong những nhiệm vụ</b></i>
<i><b>trọng tâm trong năm học, nhằm từng bớc nâng cao chất lợng giáo dục của địa </b></i>
<i><b>ph-ơng)./.</b></i>


<b>* Nơi nhận:</b><i><b> </b></i><b>TM. Hội đồng tự đánh giá</b>
<i><b>- Phòng GD&ĐT (Để B/c) Chủ tịch HĐ</b></i>


<i>- Đảng uỷ, UBND xã: để B/c</i>


<i>- Phó HT, các Tổ CM, Tổ VP: để T/h</i>
<i>- Lu VT</i>


<b> </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>

<!--links-->

×