Tải bản đầy đủ (.pdf) (1 trang)

Đề thi vào lớp 10 môn Văn năm 2019 - 2020 sở Quảng Ngãi | Ngữ văn, Đề thi vào lớp 10 - Ôn Luyện

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (233.22 KB, 1 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>



56
<b>SỞGIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO </b>


<b>QUẢNG NGÃI</b>
<b>ĐỀTHI CHÍNH THỨC </b>


<b>KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT </b>
<b>Năm hoc: 2019-2020 </b>


<b>Môn thi: NGỮVĂN</b>


<b>Ngày thi: ……../2019</b>
<b>Thời gian làm bài: 120 phút</b>


<b>I. ĐỌCHIỂU (3.0 điểm)</b>


<b>Đọcđoạn</b> <b>tríchdướiđây:</b>


<i>Nhờ</i> <i>các</i> <i>bạn</i> <i>thân</i> <i>mà ta mở</i> <i>rộng</i> <i>chân</i> <i>trời</i> <i>của ta được, khi giao du với</i> <i>họ</i> <i>mà kinh </i>


<i>nghiệmcủa ta tăng</i> <i>tiếnlàlúcđó</i> <i>cátính</i> <i>của ta mạnhmẽvà</i> <i>vữngrồiđấy.</i>


<i>Hết</i> <i>thảy</i> <i>chúng ta đều</i> <i>có</i> <i>một</i> <i>cái</i> <i>gì</i> <i>để</i> <i>tặng</i> <i>bằng</i> <i>hữu,</i> <i>dù</i> <i>chỉ</i> <i>là</i> <i>một</i> <i>nét</i> <i>đặc</i> <i>biệt</i> <i>của</i> <i>cá</i>


<i>tính ta, một quan niệm</i> <i>độc</i> <i>đáo</i> <i>vềđời</i> <i>sốnghoặc</i> <i>cáitài</i> <i>kểchuyện vui. Tiếp</i> <i>xúc</i> <i>với</i> <i>nhiều</i>


<i>bạn</i> <i>bè,</i> <i>tâm</i> <i>hồn ta phong phú</i> <i>lên,</i> <i>rồi</i> <i>làm cho tâm</i> <i>hồn</i> <i>những</i> <i>bạn sau này</i> <i>của ta cũng</i>


<i>phong phúlên.</i>



<i>(Trích”Tìmthêmbạn</i> <i>mới",Ý cao tìnhđẹp - Nguyễn</i> <i>HiếnLêdịch, NXB Trẻ, 2004, tr.115)</i>


<b>Thựchiệncácyêucầu:</b>


<b>Câu 1. </b><i>(0,5 điểm)</i>Nêu phương thức biểu đạt chính của đoạn trích.


<b>Câu 2. </b><i>(0,5 điểm)</i>Xác định một phép liên kết và chỉ ra từ ngữ thực hiện phép liên kết ấy


trong đoạn văn:”Hết thảy chúng ta đều có một cái gì để tặng bằng hữu, dù chỉ là một nét
đặc biệt của cá tính ta, một quan niệm độc đáo về đời sống hoặc cái tài kể chuyện vui.
Tiếp xúc với nhiều bạn bè, tâm hồn ta phong phú lên, rồi làm cho tâm hồn những bạn sau
này của ta cũng phong phú lên”.


<b>Câu 3. </b><i>(1,0 điểm)</i>Theo tác giả, chúng ta có thể tặng bằng hữu những gì?


<b>Câu 4. </b><i>(1,0 điểm)</i>Em có đồng ý với ý kiến:”Nhờ các bạn thân mà ta mở rộng chân trời


của ta được"? Vì sao?


<b>II. LÀMVĂN (7.0 điểm)</b>


<b>Câu 1. </b><i>(2.0 điểm)</i>


Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, em hãy viết đoạn văn nghị luận (7 đến 10 câu)
trình bày suy nghĩ về tình bạn tuổi học trị.


<b>Câu 2. </b><i>(5,0 điểm)</i>Cảm nhận hai đoạn thơ sau:


<i>Ngày</i> <i>xuân con énđưa</i> <i>thòi</i>



<i>Thiều quan chín</i> <i>chụcđãngồisáu</i> <i>mươi</i>


<i>Cỏ non xanh tậnchântrời</i>


<i>Cànhlêtrắng</i> <i>điểmmộtvài</i> <i>bơng hoa</i>


<i>(Trích”cảnhngàyxn”- Truyện</i> <i>Kiều,</i>


<i>Nguyễn Du, Ngữvăn 9, tập 1, NXB Giáo</i>


<i>dục</i> <i>Việt Nam, 2018, Tr.84)</i>


Trước lầu Ngưng Bích khóa xn,
Vẻ non xa tấm trăng gần ở chung.
Bốn bề bát ngát xa trông,


Cát vàng cồn nọ bụi hồng dặm kia.


<i>(Trích”Kiềuở</i> <i>lầuNgưngBích”- Truyện</i>


<i>Kiều, Nguyễn Du, Ngữvăn 9, tập 1, NXB </i>


<i>Giáodục</i> <i>Việt Nam, 2018, Tr.93)</i>


</div>

<!--links-->

×