Tải bản đầy đủ (.doc) (27 trang)

de thi tieu hoc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (172.06 KB, 27 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Họ và tên :
Lớp :


KIỂM TRA ĐỊNH KỲ-CUỐI HỌC KỲ I -KHỐI 5
Năm học : 2007-2008


Môn : Tiếng việt


Đề 1

:



I/ Kiểm tra đọc : 10 điểm


1/ Đọc thành tiếng : Kiểm tra ở các tiết ôn tập ( 5 điểm )
2/ Đọc thầm và làm bài tập : 30 phút ( 5 điểm )


A/ Đọc thầm bài : “ Về ngôi nhà đang xây ”


<b>B/ Dựa vào nội dung bài tập đọc trên.Em hãy khoanh tròn vào trước ý trả lời đúng </b>
Câu 1 : Những chi tiết nào vẽ lên hình ảnh một ngơi nhà đang xây.


a/ Giàn giáo tựa cái lồng che chở.


b/ Trụ bê tông nhú lên như một mầm cây.
c/ Cả hai ý trên đều đúng.


Chiều đi học về
Chúng em qua ngôi nhà xây dở
Giàn giáo tựa cái lồng che chở


Trụ bê tông nhú lên như một mầm cây
Bác thợ nề ra về cịn huơ huơ cái bay:



Tạm biệt !


Ngơi nhà tựa vào nền trời sẫm biếc
Thở ra mùi vôi vữa nồng hăng


Ngôi nhà giống bài thơ sắp làm xong
Là bức tranh cịn ngun màu vơi , gạch
Bầy chim đi ăn về


Rót vào ơ cửa chưa sơn vài nốt nhạc
Nắng đứng ngủ quên


Trên những bức tường


Làn gió nào về mang hương


Ủ đầy những rãnh tường chưa trát vữa
Bao ngơi nhà đã hồn thành


Đều qua những ngày xây dở
Ngôi nhà như trẻ nhỏ


Lớn lên với trời xanh…


Đồng Xuân Lan


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Câu 2 : Tìm những hình ảnh nói lên vẻ đẹp của ngôi nhà.
a/ Chúng em qua ngôi nhà xây dở



b/ Ngôi nhà tựa vào nền trời sẫm biếc.


c/ Ngôi nhà như bức tranh cịn ngun màu vơi , gạch.


Câu 3 : Hình ảnh nhân hóa nào làm cho ngơi nhà được miêu tả sống động , gần gũi
a/ Ngôi nhà giống bài thơ sắp làm xong.


b/ Ngôi nhà tựa vào nền trời sẫm biếc , thở ra mùi vôi vữa nồng hăng.
c/ Bao ngơi nhà đã hồn thành đều qua những lần xây dở.


Câu 4 : Hình ảnh những ngơi nhà đang xây nói lên điều gì về cuộc sống trên đất nước ta
a/ cuộc sống xây dựng trên đất nước ta phát triển khẩn trương.


b/Cuộc sống trên đất nước ta đổi mới từng ngày , từng giờ.
c/ Cả hai ý trên đểu đứng.


Câu 5 : Bài thơ thuộc chủ đề nào ?
a/ Vì hạnh phúc con người.
b/ Con người với thiên nhiên
c/ Cánh chim hịa bình .


Câu 6 : Nhóm từ nào thuộc đề tài “ công nhân ”.
a/ Thợ nề , thợ mộc , thợ cấy.


b/ Thợ nề , thợ hàn , thợ mộc.
c/ Thợ nề , thợ cấy , thợ hàn.


Câu 7 : Từ nào đồng nghĩa với từ “ che chở ”.
a/ Xây dựng.



b/ bảo vệ .
c/ Kiến thiết.


Câu 8 : Trong câu : “ Nắng đứng ngủ quên “ từ nào là tính từ ?
a/ Nắng .


b/ Ngủ .
c/ quên.


Câu 9 : “Từ qua ” trong câu : “ Chúng em qua ngôi nhà xây dở ”
Thuộc từ loại nào ?


a/ Quan hệ từ.
b/ Động từ .
c/ Danh từ .


Câu 10 : Từ “ Chúng em ” trong câu : “ Chúng em qua ngôi nhà xây dở ” là:
a/ Danh từ làm chủ ngữ.


b/ Đại từ làm chủ ngữ.
c/ Danh từ làm vị ngữ.
II/ Kiểm tra viết :


1/ Chính tả : Viết 1 đoạn văn , thời gian 15 phút ( 5 điểm )


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

………
………
………
………



2/Tập làm văn : 40 phút


Đề bài : Hãy tả lại hình dáng và những nết tốt của một bạn trong lớp em , được mọi
người quý mến .


Bài làm :


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Họ và tên :………
Lớp :………..


<b>KIỂM TRA ĐỊNH KỲ-CUỐI HỌC KỲ I - KHỐI 5</b>
Năm học : 2007-2008


Môn : Tiếng việt



Đề 2

:
I/ Kiểm tra đọc : 10 điểm


1/ Đọc thành tiếng : Kiểm tra ở các tiết ôn tập ( 5 điểm )
2/ Đọc thầm và làm bài tập : 30 phút ( 5 điểm )


A/ Đọc thầm bài : “ Về ngôi nhà đang xây ”


B/ Dựa vào nội dung bài tập đọc trên.Em hãy khoanh tròn vào trước ý trả lời đúng :
<b>Câu 1 : “Từ qua ” trong câu : “ Chúng em qua ngôi nhà xây dở ”</b>


Thuộc từ loại nào ?
a/ Quan hệ từ .
b/ Động từ .
c/ Danh từ.



Chiều đi học về


Chúng em qua ngôi nhà xây dở
Giàn giáo tựa cái lồng che chở


Trụ bê tông nhú lên như một mầm cây
Bác thợ nề ra về còn huơ huơ cái bay:


Tạm biệt !


Ngôi nhà tựa vào nền trời sẫm biếc
Thở ra mùi vôi vữa nồng hăng


Ngôi nhà giống bài thơ sắp làm xong
Là bức tranh cịn ngun màu vơi , gạch
Bầy chim đi ăn về


Rót vào ô cửa chưa sơn vài nốt nhạc
Nắng đứng ngủ quên


Trên những bức tường


Làn gió nào về mang hương


Ủ đầy những rãnh tường chưa trát vữa
Bao ngôi nhà đã hồn thành


Đều qua những ngày xây dở
Ngơi nhà như trẻ nhỏ


Lớn lên với trời xanh…


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>Câu 2 : Hình ảnh nhân hóa nào làm cho ngơi nhà được miêu tả sống động , gần gũi ?</b>
a/ Ngôi nhà giống bài thơ sắp làm xong.


b/ Ngôi nhà tựa vào nền trời sẫm biếc , thở ra mùi vôi vữa nồng hăng.
c/ Bao ngơi nhà đã hồn thành đều qua những lần xây dở.


<b>Câu 3 : Bài thơ thuộc chủ đề nào ?</b>
a/ Vì hạnh phúc con người.
b/ Con người với thiên nhiên
c/ Cánh chim hịa bình .


<b>Câu 4 : Từ nào đồng nghĩa với từ “ che chở ”.</b>
a/ Xây dựng.


b/ bảo vệ .
c/ Kiến thiết.


<b>Câu 5 : Nhóm từ nào thuộc đề tài “ công nhân ”.</b>
a/ Thợ nề , thợ mộc , thợ cấy.


b/ Thợ nề , thợ hàn , thợ mộc.
c/ Thợ nề , thợ cấy , thợ hàn.


<b>Câu 6 : Tìm những hình ảnh nói lên vẻ đẹp của ngơi nhà.</b>
a/ Chúng em qua ngôi nhà xây dở


b/ Ngôi nhà tựa vào nền trời sẫm biếc.



c/ Ngơi nhà như bức tranh cịn ngun màu vơi , gạch


<b>Câu 7 : Những chi tiết nào vẽ lên hình ảnh một ngơi nhà đang xây.</b>
a/ Giàn giáo tựa cái lồng che chở.


b/ Trụ bê tông nhú lên như một mầm cây.
c/ Cả hai ý trên đều đúng.


<b>Câu 8 : Từ “ Chúng em ” trong câu : “ Chúng em qua ngôi nhà xây dở ” là:</b>
a/ Danh từ làm chủ ngữ.


b/ Đại từ làm chủ ngữ.
c/ Danh từ làm vị ngữ.


<b>Câu 9 : Hình ảnh những ngơi nhà đang xây nói lên điều gì về cuộc sống trên đất nước ta </b>
a/cuộc sống xây dựng trên đất nước ta phát triển khẩn trương.


b/Cuộc sống trên đất nước ta đổi mới từng ngày , từng giờ.
c/ Cả hai ý trên đểu đứng.


<b>Câu 10 : Trong câu : “ Nắng đứng ngủ quên “ từ nào là tính từ ?</b>
a/ Nắng .


b/ Ngủ .
c/ quên


II/ Kiểm tra viết :


1/ Chính tả : Viết 1 đoạn văn , thời gian 15 phút ( 5 điểm )



</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

………
………
………


2/Tập làm văn : 40 phút


Đề bài : Hãy tả lại hình dáng và những nết tốt của một bạn trong lớp em , được mọi
người quý mến .


Bài làm :


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT



Đọc thầm và làm bài tâp 5 điểm


Đề 1 :



Câu 1

2

3

4

5

6

7

8

9

10



Ý

c

c

b

c

a

c

b

c

a

b



Đề 2 :



Câu 1

2

3

4

5

6

7

8

9

10



Ý

a

b

a

b

c

c

c

b

c

c



1/

<b>Chính tả : 15 phút ( 5 điểm )</b>


<b> Tuổi thơ của em có biết bao kỷ niệm gắn với những cảnh vật của quê hương . </b>
<b>Đây là dịng sơng nhỏ đầy ắp tiếng cười của bọn trẻ chúng em mỗi buổi chiều hè về .</b>


<b>Kia là triền đê rộn rã tiếng hát của thanh niên nam nữ những đêm sáng trăng . </b>
<b>Nhưng gần gũi thân thiết nhất với em vẫn là con đường từ nhà đến trường , con </b>
<b>đường đẹp đẽ suốt những năm tháng học trò của em.</b>


<b>2/ Tập làm văn :</b>
<b>Mở bài : ( 1 điểm )</b>


<b> Giới thiệu tên tuổi và những đức tính tốt đẹp của bạn .</b>
<b>Thân bài : ( 3 điểm )</b>


- <b>Tả khái quát về hình dáng của người bạn : Dáng người , ăn mặc , đi </b>
<b>đứng , nói năng…</b>


- <b>Tả những đặc điểm cụ thể về hình dáng : khn mặt , mái tóc , đôi má , </b>
<b>sống mũi , đôi môi , hàm răng , đơi mắt , giọng nói.</b>


- <b>Tả tính tình , hoạt động , việc làm . Hồn cảnh sống gia đình có gì đặc </b>
<b>biệt .Từ hồn cảnh ấy nảy sinh ra tính cách gì ? Đức tính chăm học , </b>
<b>chăm làm biểu hiện ra sao ? Tính độ lượng , bao dung…Khắc phục hạn </b>
<b>chế trong khó khăn phấn đấu trong học tập thế nào ? Biết chăm lo phụ </b>
<b>giúp gia đình chỗ nào ?</b>


<b>-Kết luận : ( 1 điểm )</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

Họ và tên :………..
Lớp :………..


KIỂM TRA ĐỊNH KỲ - CUỐI HỌC KỲ I- KHỐI 5
Năm học : 2007-2008



Mơn : Tốn
Thời gian :( 60 phút )


Đề 1:



Phần 1

:

Mỗi bài tập dưới đây có nêu kèm theo một số câu trả lời a , b, c , d ( là đáp số
, kết quả tính ) . Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:


Bài 1 : Cho số thập phân 72,364 chữ số 3 được gạch dưới có giá trị là :
a/ 3 b/ <sub>10</sub>3


c/ <sub>100</sub>3 d/ <sub>1000</sub>3


Bài 2 : Trong bể có 25 con cá , trong đó có 20 con cá chép . Tỉ số phần trăm của số cá
chép và số cá trong bể là :


a/ 5% b/ 20%
c/ 80% d/ 100%


Bài 3 : 2800g bằng bao nhiêu ki lô gam ?
a/ 280kg b/ 28kg


c/ 2,8kg d/ 0,28kg

<b>Phần 2</b>

: ( 7 điểm )


Bài 1 : Đặt tính rồi tính


a/ 39,72 + 46,18 b/ 95,64 – 27,35


………. ……….


………. ………
………. ………
c/ 31,05 x 2,6 d/ 77,5 : 2,5


………. ………
……….. ………...
……….. ………...
……….. ………...
……….. ………...
Bài 2 : Tìm x


a/ X x 2,5 = 10 b/ X : 45,5 =24


……….. ………
. ……… ………..
……….. ………..


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

Bài 3 : Viết các số thập phân sau đây theo thứ tự từ bé đến lớn :
3,004; 3,036 ; 3,200 ; 3,042 ; 3,180


………...


Bài 4 : Tổng số học sinh của hai lớp 5A và 5B là 77 học sinh , biết 1<sub>3</sub> số học sinh của
lớp 5A thì bằng


4
1


số học sinh lớp 5B .
a/ Tính số học sinh của mỗi lớp.



b/ Hỏi lớp nào có nhiều học sinh hơn và nhiều hơn bao nhiêu em?
Bài làm :




</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

Họ và tên :………..
Lớp :………..


<b>KIỂM TRA ĐỊNH KỲ - CUỐI HỌC KỲ I-KHỐI 5</b>


Năm học : 2007-2008
Môn : Toán
Thời gian :( 60 phút )
Đề 2:


<b>Phần 1</b>

: ( 7 điểm )


Bài 1 : Viết các số thập phân sau đây theo thứ tự từ bé đến lớn :
3,004; 3,036 ; 3,200 ; 3,042 ; 3,180


………...
Bài 2 : Đặt tính rồi tính


a/ 39,72 + 46,18 b/ 95,64 – 27,35


………. ……….
………. ………
………. ………
c/ 31,05 x 2,6 d/ 77,5 : 2,5



………. ………
……….. ….. ………
……….. ….. ………...
……….. ….. ………...
………. ………...
Bài 3 : Tìm x


a/ X x 2,5 = 10 b/ X : 45,5 =24


……….. ………
. ……… ………..
……….. ………..
Bài 4 : Tổng số học sinh của hai lớp 5A và 5B là 77 học sinh , biết


3
1


số học sinh của
lớp 5A thì bằng <sub>4</sub>1 số học sinh của lớp 5B .


a/ Tính số học sinh của mỗi lớp.


b/ Hỏi lớp nào có nhiều học sinh hơn và nhiều hơn bao nhiêu em?


Bài làm:


...
...


...
...
...


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

...
...
...
...

Phần 2

:

Mỗi bài tập dưới đây có nêu kèm theo một số câu trả lời a , b, c , d ( là đáp số
, kết quả tính ) . Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:


Bài 1 : Trong bể có 25 con cá , trong đó có 20 con cá chép . Tỉ số phần trăm của số cá
chép và số cá trong bể là :


a/ 5% b/ 20%
c/ 80% d/ 100%
Bài 2 : 2800g bằng bao nhiêu ki lô gam ?
a/ 280kg b/ 28kg
c/ 2,8kg d/ 0,28kg


Bài 3 : Cho số thập phân 72,364 chữ số 3 được gạch dưới có giá trị là :
a/ 3 b/ <sub>10</sub>3


</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

ĐÁP ÁN MƠN TỐN
Đề 1:


1/ Phần 1 : Đúng mỗi ý 1 điểm


Bài 1 2 3



Ý đúng b c c


2/Phần 2 :


Bài 1 : Theo thứ tự từ bé đến lớn là: ( 1đ )
3,004 ; 3,036 ; 3,042 ; 3,180 ; 3,200
Bài 2 : Đặt tính rồi tính ( 3 điểm )


<b>a/ 39,72 95,64</b>


<b> + ( 0,5 đ) - ( 0,5đ )</b>
<b> 46,18 27,35 </b>


<b> 85,90 68,29</b>
<b> c/ 31,05 d/ 77,5 </b>
<b> x (1đ) 025</b>
<b> 2,6 00</b>
<b> 18630</b>


<b> 6210 </b>
<b> 80,730</b>
<b>Bài 3 : </b>
<b>Bài 4 : </b>


<b>77 học sinh gồm :( 0,25đ)</b>
<b>3 +4 =7 ( phần )</b>
<b>Số học sinh lớp 5A : ( 0,5đ)</b>


<b>77 : 7 x 3 = 33 ( học sinh )</b>
<b>Số học sinh lớp 5B :( 0,5đ)</b>



<b>77 – 33 = 44 ( học sinh )</b>


<b>b/ Số học sinh lớp 5B nhiều hơn số học sinh 5A là:( 0,5đ)</b>
<b>44 - 33 = 11 ( học sinh )</b>


<b>Đáp số : a/ Lớp 5A 33 học sinh ( 0,25đ)</b>
<b> Lớp 5B 44 học sinh</b>


<b> b/ 11 học sinh</b>


<b>2,5 </b>
<b>31</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>ĐÁP ÁN MƠN TỐN </b>
<b>Đề 1:</b>


<b>1/ Phần 1 : Đúng mỗi ý 1 điểm </b>


<b>Bài</b> <b>1</b> <b>2</b> <b>3</b>


<b>Ý đúng</b> <b>b</b> <b>c</b> <b>c</b>


<b>2/Phần 2 :</b>


<b>Bài 1 : Đặt tính rồi tính ( 3 điểm )</b>
<b>a/ 39,72 95,64</b>


<b> + ( 0,5 đ) - ( 0,5đ )</b>
<b> 46,18 27,35 </b>



<b> 85,90 68,29</b>
<b> c/ 31,05 d/ 77,5 </b>
<b> x (1đ) 025</b>
<b> 2,6 00</b>
<b> 18630</b>


<b> 6210 </b>
<b> 80,730</b>
<b>Bài 2 : ( 1đ)</b>


<b>a/ X x 2,5 = 10 (0,5đ) b/X : 45,5 = 24 (0,5đ) </b>
<b> X = 10 : 2,5 X= 24 x45,5</b>


<b> X = 4 X = 1092</b>
<b>Bài 3 : Theo thứ tự từ bé đến lớn là: ( 1đ )</b>


<b> 3,004 ; 3,036 ; 3,042 ; 3,180 ; 3,200</b>
<b>Bài 4 : </b>


<b>77 học sinh gồm :( 0,25đ)</b>
<b>3 +4 =7 ( phần )</b>
<b>Số học sinh lớp 5A : ( 0,5đ)</b>


<b>77 : 7 x 3 = 33 ( học sinh )</b>
<b>Số học sinh lớp 5B :( 0,5đ)</b>


<b>77 – 33 = 44 ( học sinh )</b>


<b>b/ Số học sinh lớp 5B nhiều hơn số học sinh 5A là:( 0,5đ)</b>


<b>44 - 33 = 11 ( học sinh )</b>


<b>Đáp số : a/ Lớp 5A 33 học sinh ( 0,25đ)</b>
<b> Lớp 5B 44 học sinh</b>


<b> b/ 11 học sinh</b>


<b>2,5 </b>
<b>31</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>ĐÁP ÁN MƠN TỐN </b>


<b>Đề 2:</b>



<b>2/Phần 1 :</b>



<b>Bài 1 : Theo thứ tự từ bé đến lớn là: ( </b>

<b>1đ )</b>


<b> 3,004 ; 3,036 ; 3,042 ; 3,180 ; 3,200</b>


<b>Bài 2 : Đặt tính rồi tính ( 3 điểm )</b>



<b>a/ 39,72 95,64</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b> 46,18 27,35 </b>


<b> 85,90 68,29</b>



<b> c/ 31,05 d/ 77,5 </b>


<b> x (</b>

<b>1đ)</b>

<b> 025</b>



<b> 2,6 00</b>


<b> 18630</b>




<b> 6210 </b>


<b> 80,730</b>


<b>Bài 3 : ( 1đ)</b>



<b>a/ X x 2,5 = 10 (</b>

<b>0,5đ)</b>

<b> b/X : 45,5 = 24 (</b>

<b>0,5đ)</b>

<b> </b>



<b> X = 10 : 2,5 X= 24 x45,5</b>


<b> X = 4 X = 1092</b>


<b>Bài 4 : </b>



<b>77 học sinh gồm :( 0,25đ)</b>


<b>3 +4 =7 ( phần )</b>



<b>Số học sinh lớp 5A : ( 0,5đ)</b>


<b>77 : 7 x 3 = 33 ( học sinh )</b>


<b>Số học sinh lớp 5B :( 0,5đ)</b>



<b>77 – 33 = 44 ( học sinh )</b>



<b>b/ Số học sinh lớp 5B nhiều hơn số học sinh 5A là:( 0,5đ)</b>


<b>44 - 33 = 11 ( học sinh )</b>



<b>Đáp số : a/ Lớp 5A 33 học sinh ( 0,25đ)</b>


<b> Lớp 5B 44 học sinh</b>



<b> b/ 11 học sinh</b>


<b>1/ Phần 1 : Đúng mỗi ý 1 điểm </b>



<b>Bài</b>

<b>1</b>

<b>2</b>

<b>3</b>




<b>Ý đúng</b>

<b>c</b>

<b>c</b>

<b>b</b>



<b>2,5 </b>


<b>31</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<b> ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH HỌC TỐT CẤP TRƯỜNG – KHỐI 1</b>
<b>NĂM HỌC : 2008-2009</b>


<b>MƠN : TỐN</b>


Bài 1 : Điền số thích hợp vào dấu chấm :



11 + 1 + 4 = 5 + 

14-3 + 2 = 7 +



17-2 – 3 = 17 -

16 – 2 +5 = 9 +


Bài 2

: a/

Điền dấu + ; - vào ô trống để được kết quả đúng :


5  4  3 = 4 5  4  3 = 6
b/ Điền số tròn chục thích hợp vào ơ vng để có :


</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

<b> ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH HỌC TỐT CẤP TRƯỜNG – KHỐI 2</b>


<b>NĂM HỌC : 2008-2009</b>
<b>MƠN : TỐN</b>


Bài 1 : Điền các phép tính +;-;x ; :. Vào ơ trống để có kết quả thích hợp :
4  3 = 3  3


6  2 = 8  2


Bài 2 :Điền số thích hợp vào ơ trống :


+3 + 7 -5 + 6






+ 2 -11


-8 + 5


Baøi 3 : Em hãy điền dấu : > ;<;= vào ô trống

và giải thích cách làm :
4 x 6 + 6

3x8+8


Bài 4 : Tôi là một số , biết rằng cộng tôi với 4 hoặc lấy 12 trừ đi tơi đều có cùng kết
quả . Hỏi tơi là số mấy ?


Bài 5 : Nam có 26 con tem. Hỏi Nam phải trả cho bạn bao nhiêu con tem để Nam còn
lại 15 con tem ?


</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

<b>ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH HỌC TỐT CẤP TRƯỜNG – KHỐI 3</b>
<b>NĂM HỌC : 2008-2009</b>


<b>MƠN : TỐN</b>


Bài 1 : Tính nhanh kết quả :


a/ 32 + 74 + 46 – 24 +68 -36 b/ 43 – 17 + 28 +57 +67 -20
………. ………..


……….. ………..


Baøi 2 : Điền vào ô trống :


:

4 = 46 -

=

x 2 = 8 +

= 8
Bài 3 : Điền dấu thích hợp vào ơ trống : ( + ;- ;x;: )
a/ 6

6

6

= 35


b / 9

9

9

= 82


Bài 4 : Lớp 3 A có 10 bàn học sinh, mỗi bàn ngồi đủ 4 bạn.Đến nay nhà trường thay
bàn 4 chỗ ngồi bằng bàn 2 chỗ ngồi. Hỏi phải xếp vào lớp đó bao nhiêu bàn 2 chỗ
ngồi để đủ chỗ cho học sinh ?


Giải


……….
……….
……….
……….
……….


Bài 5 : Lan ni được 6 con gà, như vậy Lan nuôi được gấp 3 lần số gà của Bình và
bằng một nửa số gà của Tâm . Hỏi ba bạn nuôi được tất cả bao nhiêu con gà ?


Giaûi


</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

<b>ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH HỌC TỐT CẤP TRƯỜNG – KHỐI 4</b>
<b>NĂM HỌC : 2008-2009</b>



<b>MƠN : TỐN</b>


Bài 1 : Hãy thêm dấu ngoặc vào biểu thức :
10 x 10 -10 : 10 sao cho biểu thức có :


………..
a/ Giá trị bé nhất :………
b/ Giá trị lớn nhất :……….
Bài 2 :Tính nhanh


a/ 201 x 4 + 201 x6 =………
b/ 189 x 99 + 189 =……….
c/ 1 + 3 + 5 +………+ 97 + 99


………
………
………..
Bài 3 : Cho biểu thức : A = X + 1052 : 4


a/ Tính A, nếu X = 498 ………..
b/ Tính X, nếu A = 2315 ………..
Bài 4 : 5 năm trước Việt hơn Nam 5 tuổi . Hiện nay tổng số tuổi của Việt và Nam là
27 tuổi. Hỏi tuổi của mỗi bạn trước đây bao nhiêu ?


Giaûi


</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

<b>ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH HỌC TỐT CẤP TRƯỜNG – KHỐI 5</b>
<b>NĂM HỌC : 2008-2009</b>



<b>MƠN : TỐN</b>


Bài 1 : Tính nhanh


a/ 2001 x 151 -2001
2001 + 174 x 2001


………
………..
b/ ( 32-8 : 0,25 ) x 2001


1999 x 2001


………
………..
Bài 2 : Xếp các số sau đây theo thứ tự từ bé đến lớn : 0,9 ; 0,897; 0,798; 0,899; 0,789
………..
………..
Bài 3 :Hai số có tổng là 225. Nếu bớt số thứ nhất đi 18 đơn vị, thêm vào số thứ hai 25
đơn vị thì khi đó số thứ nhất lớn hơn số thứ hai 10 đơn vị . Tìm hai số đó ?


Giaûi


………
………
………
………
Bài 4 : Ba túi đựng gạo cân cả thảy 42 kg. Túi thứ nhất nặng bằng nửa túi thứ 2, túi
thứ 3 nặng gấp rưỡi túi thứ 2 . Tính xem mỗi túi gạo cân nặng bao nhiêu ki-lơ- gam?



Giải


</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

<b>ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH HỌC TỐT CẤP TRƯỜNG – KHỐI 1</b>
<b>NĂM HỌC : 2008-2009</b>


<b>MÔN : TIẾNG VIỆT</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

<b>NĂM HỌC : 2008-2009</b>
<b>MÔN : TIẾNG VIỆT</b>
<b>Bài 1</b> : Em hãy lựa chọn từ và ghi vào từng nhóm :


<i><b>“ Dê đen và Dê trắng cùng qua một chiếc cầu hẹp. Dê đen đi đằng này lại. Dê </b></i>
<i><b>trắng đi đằng kia sang. Con nào cũng muốn tranh sang trước, không con nào chịu </b></i>
<i><b>nhường con nào .Chúng húc nhau, cả hai đều rơi tõm xuống suối”</b></i>


a/ Những từ chỉ sự vật :……….
……….
b/ Những từ chỉ hành động :……….
………..


<b>Bài 2</b> :Gạch dưới những chữ viết đúng chính tả :
- déo dắt,giéo dắt,réo rắt , réo rắc .


- rìu rắt, dìu dắt, dìu dắc ,giù dắt


- rách naùt,daùch naùt, giaùch naùt, raùch naùc.


<b>Bài 3 </b>: Hãy lựa chọn các từ ( khoẻ, dài, chậm, cao, đẹp , nhanh, hiền) điền vào chỗ
trống để tạo nên hình ảnh so sánh .



……….như núi ; ……….như sông
………..như voi ; ………như sóc
………như rùa ; ……….như bụt


<b>Bài 4</b> : Em hãy chữa lỗi

<b>( ng/ngh </b>

) trong các câu sau : ( Viết lại từ sai lỗi chính tả )


- <i>Cung điện nghuy nga, tráng lệ</i> :………..


- <i>Hằng ngồi ngiền nghẫm mãi vẫn khơng giải được bài tốn cơ giáo cho về nhà</i> :………
……….


- <i>Chú bé trông thật ngộ ngónh</i> :……….


- <i>Hàng cây ngiêng nghả trong cơn mưa bão</i> :……….


<b>Bài 5</b> : <i>Lần đầu tiên em được bố mẹ cho đi nghỉ mát ở biển. Em rất ngạc nhiên và </i>
<i>thích thú khi thấy biển rộng mênh mông đến tận chân trời, nước biển lại rất mặn .</i>
Em hãy viết một số câu nói lên sự ngạc nhiên và thích thú đó ?


………
……….
………
……….
………
……….
………
……….


</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

<b>NĂM HỌC : 2008-2009</b>
<b>MÔN : TIẾNG VIỆT</b>



Bài 1 : Trong những thành ngữ sau , từ nào viết sai chính tả? Em hãy sửa lại cho
đúng:


- Tay bắc mặc mừng ………..
- Ăn chác mặc bền ………..
- Xương sắt da đồng ………..
- Tối lửa tắc đèn ………
-Thắc lưng buộc bụng ………
Bài 2 : Trong

<b>Trường ca Đam San </b>

có câu : “ <i><b>Nhà dài như tiếng chiêng. Hiên nhà</b></i>
<i><b>dài bằng sức bay của một con chim”</b></i>.


a/ Tìm hình ảnh so sánh và từ so sánh trong hai câu trên.
b/ Cách so sánh ở đây có gì đặc biệt ?


Bài 3 : Em hãy đọc bài thơ sau :
Cây bầu hoa trắng
Cây mướp hoa vàng
Tim tím hoa xoan
Đỏ tươi râm bụt


a/ Ghi các từ ngữ chỉ đặc điểm của sự vật trong khổ thơ trên :………
……….
b/ Lập mơ hình cấu tạo của các câu trên. Ghi các bộ phận câu vào vị trí thích hợp
trong mơ hình .


STT ……… ………..


1
2


3
4


Bài 4 : Đặt dấu phẩy vào những chỗ thích hợp trong đoạn văn sau :


“ <i><b>Từ bấy trở đi sớm sớm cứ khi Gà Trống cất tiếng gáy là Mặt Trời tươi cười hiện </b></i>
<i><b>ra phân phát ánh sáng cho mọi vật mọi người”</b></i>


Bài 5 : Hãy viết một đoạn văn để dăng báo ở mục kết bạn ( giới thiệu về mình, sở
thích của mình ,mong muốn được kết bạn với những người như thế nào …… )


</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>

<b>ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH HỌC TỐT CẤP TRƯỜNG – KHỐI 4</b>
<b>NĂM HỌC : 2008-2009</b>


<b>MÔN : TIẾNG VIỆT</b>


Bài 1 : Em hiểu thế nào là : “ <i><b>Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy</b></i>”


………
………
………
………..
Bài 2 : Trong những câu sau đây, câu nào là câu hỏi. Ghi lại những câu hỏi đó .


a-Thầy hỏi tôi ngày mai bạn Lan có đi tham quan không
b- Ban Lan ngày mai có đi tham quan không


c- Hà hỏi Lan ngày mai có đi tham quan không.
d- Ngày mai tham quan bạn Lan có đi không



………
………
………
……….
Bài 3 : Em tìm từ 1 tiếng, từ 2 tiếng trong đoan thơ sau :


“ <i><b>Mấy ngày mẹ về quê</b></i>
<i><b>Là mấy ngày bão nổi</b></i>
<i><b> Con đường mẹ đi về</b></i>
<i><b> Cơn mưa dài chặn lối”</b></i>


Trích “ <b>Mẹ vắng nhà ngày bão</b>” – Đặng Hiển
Bài 4 : Em đọc đoạn thơ sau :


“<i><b>Nhìn các thầy các cô</b></i>
<i><b> Ai cũng như trẻ lại </b></i>


<i><b>Sân trường vàng nắng mai</b></i>
<i><b>Lá cờ bay như reo”</b></i>


Trích “ <b>Ngày khai trường</b> “ của Nguyễn Bùi Vợi
Dựa vào đoan thơ trên em hãy diễn đạt lại bằng một đoạn văn xi trong đó có sử
dụng :


-1 câu hỏi .
-1 câu cảm .


</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>

<b>ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH HỌC TỐT CẤP TRƯỜNG – KHỐI 5</b>
<b>NĂM HỌC : 2008-2009</b>



<b>MÔN : TIẾNG VIỆT</b>


<b>Bài 1</b> :Hãy dùng các từ

<b>“à”</b>

<b>“ư”</b>

để chuyển từng câu kể sau đây thành câu hỏi :
a- Mẹ về rồi .


………
b- Tuaán là học sinh xuất sắc.


………
c- Thành được dự thi học sinh giỏi cấp trường


………


<b>Bài 2</b> : Cho câu tục ngữ : <i><b>“ Lá lành đùm lá rách”</b></i>


a-Câu tục ngữ trên có mấy từ :………..
b-Xác định từ loại của các từ đó :……….
c-Ý nghĩa của câu tục ngữ là gì :……….
………
………
………
……….


d- Tìm 2 câu tục ngữ hoặc ca dao có nội dung như câu tục ngữ trên :


………
……….
………
……….



<b>Bài 3</b> : Trong bài tập đọc : “ <i><b>Thư gửi các học sinh</b></i>” ( <b>Tiếng Việt 5 tập một, trang </b>
<b>4,5,NXBGD , năm 2004</b> ) có đoạn :


<i><b> “ Non sơng Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay khơng, dân tộc Việt Nam có bước tới </b></i>
<i><b>đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không, chính là </b></i>
<i><b>nhờ một phần lớn ở cơng học tập của các em”</b></i>


1- Em hãy cho biết tên tác giả của đoạn văn trên và cho biết đoạn văn trên được viết
vào năm nào?


………..
2- Em hãy viết một đoạn văn ngắn bày tỏ suy nghĩ và tình cảm của em về lời khuyên
trên .


</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26></div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27></div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×