GDCD8t7 mau lao cai

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i>Ngày soạn :14/10/07</i>

_{Tiết 7}

<i>Ngy dy : /10/07</i>

_{tích cực tham gia các hoạt động tập thể}

chính trị xã hội

---

<b>---I- mơc tiªu</b>

<b>1,KiÕn thøc : </b>

Giúp HS nắm đợc các loại hình chính trị xã hội

- HS nhận thấy cần tham gia các hoạt động chính trị xã hội và lợi ích , ý ngha ca
nú

<b>2,Kỹ năng :</b>

- HS cú k nng tham gia các hoạt động chính trị xã hội

- Qua đó học tập kinh nghiệm hợp tác , tự khẳng định bản thân trong cuộc sống và
cộng đồng

<b>3,Thái độ :</b>

- Hình thành cho HS niềm tin yêu cuộc sống tốt đẹp , tin vào con ngời
- HS mong muốn tham gia hoạt động của trờng lớp

<b>II- ph ¬ng pháp dạy học</b>

- Đàm thoại

- Thảo luận nhóm

<b>III- ph ơng tiƯn </b>–<b> tµi liƯu</b>

- SGK,SGV GDCD8

- Tranh có nội dung về hoạt động chính trị , xã hội

<b>IV- TiÕn tr×nh d¹y häc</b>

<b>1,ổn định tổ chức (1 )</b>’
<b>2,KTBC (5 )</b>’

(?) Thế nào là tình bạn ? Nêu đặc điểm của tình bạn trong sáng , lành mạnh?
<b>3, Bài mới</b>

- GV giới thiệu 2 bức tranh có nội dung về hoạt động chính trị , xã hội

<b>Hoạt động 1</b> <b>Đặt vấn đề</b> <b>10’</b>

- GV gọi 1-2 HS đọc phần đặt vấn đề trong sgk
- HS đọc phần đặt vấn đề trong sgk

- GV nêu câu hỏi
-HS trả lời câu hỏi

(?) Trong 2 quan niệm này em đồng ý với quan niệm
nào? Vì sao?

-Khơng đồng ý với quan niệm 1 vì nếu chỉ lo học tập
văn hố , tiếp thu khoa học , kĩ thuật , rèn khả năng
lao động , phát triển khơng tồn diện ,chỉ chăn lo lợi
ích cá nhân khơng quan tâm lợi ích tập thể , khơng có
trách nhiệm với cộng đồng

-Đồng ý với quan điểm 2 vì nh vậy sẽ trở thành nguời
phát triển tồn diện , có tổ chức , biết yêu thơng con
ngời , có trách nhiệm với tập thể , cộng đồng

I - Đặt vấn đề

<b>Hoạt ng 2</b> <b>Bi hc</b> <b>15</b>

-GV nêu câu hỏi.HS trả lêi c©u hái

(?) Hãy kể tên hoạt động chính trị –xã hội mà em
th-ờng tham gia

-Học tập văn hoá
-Hoạt động nhân đạo

-Hoạt động đền ơn đáp nghĩa

-GV giảng về hoạt động chính trị ở 3 lĩnh vực nh
sgv-69

II Bài học
1, Khái niệm

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

-HS nghe gi¶ng

(?) Theo em thế nào là hoạt động chính trị –xã hội?
-GV gọi HS trả lời bổ sung

-GV nhËn xÐt, chèt kiÕn thøc

-GV giảng về ý nghĩa của hoạt động chính trị ,xã
hội.Qua hoạt động này cịn đem lại cho mọi ngời niềm
vui , sự an ủi về tinh thần , giảm bớt khó khăn về vật
chất

+HS chúng ta cần có niềm tin vào con ngời , tin vào
xã hội tốt đẹp , có ý thức tự giác hoạt động tích cực ,
sáng tạo tham gia các hoạt động xã hội

(?) Su tầm tấm gơng tốt , việc tốt tham gia hoạt động
chính trị , xó hi?

-GV nêu 1 số gơng nh sgv-72
-HS nghe

(?) Khi tham gia các hoạt động do trờng , lớp , địa
ph-ơng tổ chức em thờng xuất phát từ lý do nào?

-Hồn thành cơng việc đợc giao
-TC niềm tin trong sỏng

-Đóng góp sức mình, trí tuệ

chỳng , hot ng nhân đạo , bảo
vệ môi trờng sống của con ngời
2,ý nghĩa

-Hoạt động chính trị xã hội là
điều kiện để mỗi cá nhân bộc lộ ,
rèn luyện , phát triển khả năng và
đóng góp trí tuệ , cơng sức của
mình vào cơng việc chung của xã
hội

3, Tr¸ch nhiƯm cđa HS
(sgk-18)

<b>Hoạt động 3</b> <b>Bài tập</b> <b>10’</b>

-GV tổ chức HS HĐNN(5) làm bài tập 1,2(sgk-19)
<b>Bài 1(sgk-19)</b>

(?) Theo em hành động nào trong sgk thuộc hoạt động
chính trị – xã hội?

<b>Bµi 2(sgk-19)</b>

(?) Phân laọi biểu hiện sgk thành 2 loại tích cực và
khơng tích cực khi tham gia các hoạt động chính trị –
xã hội?

- HS H§NN (5) làm bài tập

- GV quan sát , giúp nhóm häc u

- GV gọi đại diện nhóm trình bày,bổ sung
- GV nhn xột .Kt lun ton bi.

<b>III- Bài tập</b>
<b>Bài 1(sgk-19)</b>

+Đáp án : a,c,d,g,h,i,l,m,n
<b>Bài 2(sgk-19)</b>

+ Tích cực : a,e,g,i,k,l
+Không tích cực:b,c,d,đ,h

<b>4, Cđng cè : (3’)</b>

- Néi dung bµi häc (sgk-18)
<b>5, H íng dÉn häc bµi : (1’)</b>

- Häc bài
- Đọc trớc bài
<b>V- Rút kinh nghiệm</b>

</div>

<!--links-->