Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

Tiet 1 Giao an tin hoc nghe 70 tiet

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (88.1 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Tuần:……….. Ngày soạn: ………..


Tiết: ………... Ngày dạy: ………


<b>Bài 1: NHỮNG KHÁI NIỆM CƠ BẢN</b>


<b>Tiết 1: KHÁI NIỆM THƠNG TIN VÀ BIỂU DIỄN THƠNG TIN</b>


<b>---I) Mục đích, u cầu</b>


 HS biết được khái niệm thông tin và hoạt động thông tin của con người
 Phân biệt được các dạng thơng tin cơ bản


 Nắm được vai trị của biểu diễn thông tin
 Nắm được khái niệm dữ liệu, bit


<b>II) Chuẩn bị</b>


 Giáo viên: bài giảng, tranh, báo
 Học sinh: sách vở, đồ dùng học tập


<b>III) Phương tiện dạy học: Lớp học, bảng, phấn</b>
<b>IV) Tiến trình giảng dạy</b>


1. Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số
2. Làm quen với lớp


3. Bài mới:


<b>T/g</b> <b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trị</b> <b>Nội dung</b>


(20’) <b>Hoạt động 1: </b><i>Thơng tin</i>


<i>là gì?</i>


GV cho HS quan sát 1
vài bức tranh, bài báo
? Em thấy được những gì
sau khi quan sát các bức
tranh và bài báo đó


Những gì mà chúng ta
biết được qua các bức
tranh, bài báo đó, đó
chính là thông tin


? Vậy 1 bạn cho cô biết
thông tin là gì


GV nhận xét và đưa ra
khái niệm chính xác về
thơng tin


? Chúng ta có thế tìm
kiếm thơng tin ở đâu
Xung quanh chúng ta có
rất nhiều loại thơng tin.
Một bạn lấy ví dụ về 1
dạng thơng tin mà em
biết?



GV đưa ra ví dụ về vai
trị của thơng tin(ví dụ


HS quan sát
HS trả lời


HS trả lời


HS trả lời: sách, báo, tự
tìm kiếm,..


HS lấy ví dụ


HS lắng nghe


<b>1.Thông tin</b>


 Thông tin là sự hiểu biết
của con người về TG xung
quanh và về chính bản thân
con người.


 <b>Ví dụ:</b>


 Tiếng trống trường báo
hiệu đến giờ vào lớp hay hết
tiết


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

(15’)



như về giá cổ phiếu tăng
giảm,..)


? Thông tin có vai trị
như thế nào


<b>Hoạt động 2: </b><i>Biểu diễn</i>
<i>thơng tin</i>


GV đưa ra 1 số ví dụ
Để biểu diễn một bản
nhạc, người ta dùng nốt
nhạc


Để biểu diễn một phép
tính, người ta dùng các
con số, các phép toán
? Vậy biểu diễn thơng tin
là gì


GV nhận xét và đưa ra
khái niệm biểu diễn
thông tin


Lấy một ví dụ về 1 bạn
biểu diễn thơng tin sai ->
vai trò của biểu diễn
thông tin


HS trả lời



HS lắng nghe


HS trả lời


HS lắng nghe và chép
bài


HS lắng nghe và trả lời


 <b>Vai trò:</b>


Giúp con người có được nhận
thức, hiểu biết và suy nghĩ để
hành động xử lý phù hợp, có
hiệu quả.


<b>2. Biểu diễn thông tin</b>


 <b>Khái niệm: BDTT là cách</b>
thể hiện thông tin dưới dạng
cụ thể nào đó


 <b>Vai trị:</b>


 Có vai trò quan trọng đối
với việc truyền và tiếp nhận
thông tin.


 BDTT dưới dạng phù hợp


cho phép lưu giữ và chuyển
giao thơng tin.


 Có vai trò quyết định đối
với mọi hoạt động thơng tin
nói chung và q trình xử lý
thơng tin nói riêng.


<b>Biểu diễn thơng tin trong</b>
<b>máy tính</b>


 Thơng tin được biểu diễn
dưới dạng dãy bit (dãy nhị
phân) chỉ bao gồm 2 kí tự 0 và
1.


 Máy tính cần có những bộ
phận đảm bảo việc thực hiện
hai q trình sau:


 Biến đổi thơng tin đưa vào
máy tính thành dạng bít.


 biến đổi thông tin lưu trữ
dưới dạng dãy bit thành một
trong các dạng quen thuộc với
con người.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

4. Củng cố: (5phút)



? Khái niệm về thông tin và biểu diễn thông tin
? Vai trị của thơng tin và biểu diễn thơng tin
? Cách biểu diễn thơng tin trong máy tính.
5. Dặn dị: (3 phút)


- Học thuộc các nội dung, khái niệm cơ bản
6. Rút kinh nghiệm:


...
...
...
...


</div>

<!--links-->

×