Tải bản đầy đủ (.pdf) (7 trang)

Giáo án tập viết lớp 3 - Tiết 1: ÔN CHỮ HOA

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (162.66 KB, 7 trang )

Giáo án tập viết lớp 3 - Tiết 1:
ÔN CHỮ HOA A.
I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
Củng cố cách viết chữ viết hoa A (viết đúng mẫu,
đều nét và nối chữu đúng quy định) thông qua BT
ứng dụng :
1. Viết tên riêng Vừ A Dính bằng chữ cỡ nhỏ.
2. Viết câu ứng dụng bằng chữ cỡ nhỏ :
Anh em như thể chân tay
Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần
II - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Mẫu chữ viết hoa A.
- Tên riêng Vừ A Dính và câu tục ngữ trên dịng
kẻ ơ li.
- Vở TV, bảng con, phấn.


III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Tiến trình

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

dạy học
A. Kiểm tra - GV kiểm tra sự chuẩn bị - HS kiểm tra chéo
bài cũ:
(2 phút)
B. Mở đầu:
(3 phút)


của HS.

lẫn nhau.

- Nhận xét.

- HS lắng nghe.

- Giới thiệu về phân môn
Tập viết.

C. Bài mới:
- HS lắng nghe.

(25 phút)
1. Giới thiệu
bài

- GV nêu mục đích, ghi

2. Hướng dẫn đề.

- Có các chữ hoa:

HS viết chữ a) Quan sát và nêu quy A, V, D, R.
trình viết chữ A, V, D
viết hoa:
- HS quan sát chữ
hoa.
mẫu: 3 HS nhắc lại



- Trong tên riêng và câu quy trình viết chữ
ứng dụng có những chữ hoa A, V, D.
hoa nào ?

- Theo dõi, nhận

- Treo bảng các chữ cái xét.
viết hoa và gọi HS nhắc
lại quy trình viết đã học ở
Lớp 2.
- Viết mẫu cho HS quan
sát, vừa viết vừa nhắc lại
quy trình viết.
3. Hướng dẫn b) Viết bảng:
HS

viết

ứng dụng:

từ - Yêu cầu HS viết vào

- 3 HS viết bảng
lớp, lớp viết bảng
con.
- HS lắng nghe.
- 3 HS đọc: Vừ A
Dính


bảng con.
- Theo dõi, sửa lỗi cho
HS.
a) Giới thiệu từ ứng dụng:
Vừ A Dính

- Cụm từ có 3 chữ:
Vư, A, Dính.
- Hs trả lời.
- Lớp nhận xét, bổ


- Gọi HS đọc từ ứng sung.
dụng.

-

b) Quan sát và nhận xét.

cách viết một chữ

Bằng

khoảng

- Từ ứng dụng bao gồm o.
mấy chữ? Là những chữ
nào?
4. Hướng dẫn

viết câu ứng
dụng:

- 3 HS viết bảng

- Trong từ ứng dụng, các lớp, cả lớp viết
chữ cái có chiều cao như bảng con.
thế nào?

- Nhận xét, sửa

- Khoảng cách giữa các chữa.
chữ bằng chừng nào?
c) Viết bảng:

- 3 HS đọc.

- Yêu cầu HS viết từ ứng - HS lắng nghe.
dụng: Vừ A Dính vào
bảng.
- Nhận xét, sửa chữa.
a) Giới thiệu câu ứng

- HS trả lời, lớp
nhận xét, bổ sung.


dụng:
- Gọi HS đọc câu ứng - HS viết bảng.
5. Hướng dẫn dụng

HS viết vào - GV nêu nội dung câu - Nhận xét, sửa
ứng dụng.
VTV:
chữa.
b) Quan sát và nhận xét:
- Trong câu ứng dụng, các - HS viết bài theo
chữ có chiều cao như thế yêu cầu.
nào?
c) Viết bảng:
- Yêu cầu HS viết từ Anh,
Rách vào bảng con.
- Sửa lỗi cho từng HS.
- Cho HS xem bài viết
mẫu.
- Yêu cầu HS viết bài.


6.Củng

cố

dặn dò:
(5 phút)

- Theo dõi và sửa lỗi cho
từng HS.
- Thu và chấm 5 đến 7
bài.
- Nhận xét, tuyên dương
những HS viết đúng và

đẹp.
- Nhận xét tiết học, chữ
viết của HS.


- Dặn HS về nhà làm bài
thành bài viết trong VTV,
học thuộc câu Ư/D.
- Chuẩn bị bài sau: Ôn
chữ hoa Ă, Â.



×